活動策劃（匯總9篇）

活動策劃 篇1

　　活動目的：增進院校之間的交流與溝通

　　活動宗旨：通過聯誼，增進兩校之間友誼，為廣大的學生提供交流與溝通的平臺，同時帶動兩校學院的交流與認識。 活動口號：團結合作，友誼共存。

　　活動時間：再議。

　　活動形式：

　　（一）教務展示：雙方各自派出十到二十名同學作為交流體驗生到對方的院校體驗校園文化氛圍，感受不同的教學方式以及不同的教學環境。

　　（1）交流生會在不同的班級和所在班級的學生一起進行體驗性的學習，感受兩校之間不同的教學過程，并且可以在之后對比兩校的教學方式談談自己的感受。

　　（2）在此過程中除了有學生之外也可以有教務人員進行隨堂聽教，雙方可以各自邀請對方的教師進行交流與教學經驗的體會交流。

　　（二）文化交流：校園文化是一個學校立校的根本，也是一個校園的魅力所在，學習不同的校園文化也是共同進步的一個堅實基礎。

　　（1）我校近期將舉行春季運動會，我們屆時將會邀請你校的運動員來我校參加運動會，展示自己的風采，既可以讓我們更好地鍛煉自己的身體，也讓我們在比賽當中建立深厚的.友誼，讓我們的人生路上多一個朋友。

　　（2）隨之我們還會有校園文化節，他是我們展示我們院校各系部各專業的一個平臺與交流的場所，他讓我們更多的了解了自己專業的特色，也讓我們感受到了其他專業的魅力，而這又正是一個大家互相了解的一個平臺，你們來到我校之后會看到各個系部不同的文化繽紛呈現，不同的專業展現出靚麗的風采，我們還會對你們有一個專業的文化介紹學習，譚可以讓你們更加深入的了解我們的院校。

　　（三）我們為了體現作為年輕大學生的青春活力，同時也是為了讓大家之間能有更多的了解與溝通，我們將會舉辦各類學生聯誼互動。

　　（1）我們會在星期天舉辦學生交流會，安排如下：

　　時間：星期六晚上。

　　地點：多功能廳。

　　形式：舞會。

　　內容：雙方各自派出表演人員進行前期的鋪墊表演，表演完畢之后是大家互相交流認識的一個過程。具體事宜另行協商。雙方在前期各自派出一名負責人負責會場的各項事務，對會場事務進行前期調控。我院會在前期負責會場的布置，維持秩序以及會后的整理工作。

　　（2）我們還會組織大家進行一些野外踏青活動。 比如爬山，游公園，會在此過程中增加一些小游戲，以增添活動的樂趣。雙方負責人在前一天進行碰頭，具體商議各項事務，并做好各項安全保護工作。

　　（四）在經過一些具體的接觸之后，我們還會對和我們進行聯誼的學校進行校園回訪。可以交流雙方都一些心得，也可以更進一步的增進雙方院校的共同進步。

　　校園聯誼是一個充分鍛煉我們的機會，也是擴大我們交友圈，增長我們見識的一個機會，不但會拓展我們的視野，也會讓我們受益匪淺。

活動策劃 篇2

　　一、主辦單位：某某大學bbs

　　二、運動對象：某某大學在校大學生

　　三、運動主題：為了實現由網絡的虛擬到現實中的轉變，增進各網友(校友)之間的交換，加強校友之間的配合意識，故在重陽節前日組織這次運動

　　四、運動光陰：20xx年xx月xx日周日(考慮到許多同學下周一的時候都有課，可能把光陰調劑到周日)

　　五、運動光陰布置：早上8：00在白馬公園門口聚攏

　　早上8：30準時上山，目標地紫金山頂

　　早上9：30左右達到目標地

　　9：30--12：30在山上組織游戲等運動(光陰根據現實情況變動)

　　六、游戲內容：

　　1，雙人傳氣球(大家圍成一個圈坐下，氣球必須由一個人的脖頸傳給下一位，期間不容許用手，如果在哪個處所失敗了，哪兩個人就要同時受到處分，具體處分的措施由大家定什么樣的刺激，就定什么樣的)。

　　2，相信背摔(危險系數稍高，到時候根據情況而定是否玩，首先由6個人互相手握手法，搭建成一個牢固的臺子，然后另一個人站在一米高的臺子上，背朝大家，然后直直的.后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的臺上，體驗下瀟灑的感到!)

　　大家想想還有什么運動，可以持續往下填充

　　七、運動所需物品：

　　1，桌布 2，濕紙巾 3，酒精棉球 4，創可貼 5，胃藥等(根據人數定，費用大家AA制)

　　乘車路線：南金線，2，11，20，24，40，44，48，58，59，68，70，93，140，313路，

　　大家可以選擇就近的公交線到太平門門站下

　　**注意事項**

　　請籌辦參加運動的人員及時的報名，以及準時達到運動地點，若有突發情況請第一光陰奉告

　　運動是首要是登高，請大家穿上好運動設備，蹬山需要耗損大宗的體力，請各位校友自備好飲用水以及食物，我們的午飯將在山上解決。

活動策劃 篇3

　　一、招新背景

　　在過去的一年中，***學院食品學院青年志愿者協會在院團委的領導下，全體成員共同努力，成功策劃了一系列活動，活動得到了廣大師生的認可。青年志愿者協會雖然這是一支年輕的隊伍，但以其獨特的視角，大膽的創新，在學校影響深遠。 隨著新學年的開始，學校又迎來一批滿懷期待與夢想的**屆學子。他們擁有旺盛的精力，強健的體魄，敏銳的目光。充滿睿智與熱情，他們定會給菁菁校園帶來燦爛的天穹，給青年志愿者協會的工作帶來活力與希望!讓青年志愿者的“奉獻 友愛 互助 進步“的精神永存!

　　二、招新目的

　　每年的招新活動就是關乎青協盛衰的重要活動，這就是使協會不斷發展得源泉。為了使青協有充足的新鮮血液與后備力量，能更有效地開展志愿服務工作，實現青協新老交替，本著響應團委“盡心盡力倡導愛心事業“的志愿服務精神，青協將舉行**年新青年志愿者招新活動。

　　此次活動本著加深我校同學志愿奉獻的意識，提高我校同學志愿者精神的.初衷，給廣大同學提供一個展現自我能力，提升自身素質的志愿者活動平臺。

　　三、招新對象

　　***學院20xx級食品學院新生

　　四、招新要求

　　1、有基本的愛心與奉獻精神。

　　2、承認并擁護團委領導的青年志愿者協會，有團隊合作精神。

　　3、思想品德好，工作積極主動。

　　4、責任心強，肯吃苦耐勞，耐心細心。

　　五、活動時間

　　1、20xx年9月1日(周四)全天

　　2、20xx年9月**日(周一)～9月**日(周五)

　　3、20xx年9月20日(周二)～9月22日(周四)

　　六、活動流程

　　1、前期準備

　　(1)宣傳

　　(2)場地布置

　　時間：由學生會統一安排時間

　　事項安排:

　　2、活動進行

　　第一階段：請參加9月5日當天迎新工作的同學帶上志愿者的帽子，在幫助我院新生的同時向其介紹我院青年志愿者協會與“***”志愿服務團隊，并告知我院大概在何時會開始我們的招新活動以及我院志愿服務團隊的常規工作。

　　第二階段：(1)下寢宣傳：具體事宜及注意事項、人員安排及時間安排另行安排。

　　(2)志愿活動宣傳：新生入校～初試開始前，開展一些志愿活動：

　　第三階段：

　　(1)進行相關宣傳后，有較強意愿加入我團隊的新生可以先填寫我團隊單獨的表格(負責人：***)

　　(2)初試

　　地點：一棟205或206

　　時間：軍訓期間

　　要求：1、自我介紹。2、才藝展示。3、評委提問1到2個。4、每人限時2到3分鐘。

　　入圍標準：

　　1不怯場，講話聲音洪亮，陳述清晰流暢。

　　2 對青協有一定的了解。

　　3 對所提問題答辯清楚。

　　4 有才藝最好(不做特別要求)

　　初試審核：根據評委的人選，選出有三個通過的人選，經過討論，定出**到15人通過初試，結果以海報形式公布或以短信形式通知。

　　(3)復試

　　社交考核(30%)：鼓勵進入復試的同學相互之間了解，考察每個人是否相互熟悉對方。

　　態度考核(45%)：于九月份的某天帶領他們做精神文明責任區，打掃實驗樓或者辦公室，觀察每個人的做事態度。

　　應變能力考核(25%)：在一棟205或206坐在一起交談問問題，游戲等。(問題見附錄)

　　考核每結束一項或考核中根據每個人的表現，評委給每個人打分(百分制)，填入每個人的復試考核表中，計算出每項平均分與總分，得分前六名者成為青協正式一員。如若有人分值差在兩分以內，則由評委討論得出結論。

　　3、活動后期

　　(1) 每一項活動結束之后，相關負責人要統計好相關的數據統計與材料整理。

　　(2) 活動期間注意采集照片，每次活動后注意宣傳板等物品收好放回。

　　(3) 做好參加招新與迎新工作的小分隊成員的勞動學分的統計。

　　(4) 現有成員要做好每輪測試后的結果的通知，確保每個人都得到迅速有效的答復。

　　(5) 做好活動期間費用的票據整理，活動能夠結束后便于報銷。

　　4、活動總結，活動結束后，先由原有成員開會總結，并寫出此次活動的總結上交。新成員在了解一些部門工作后可以聚聚，了解其想法的可實施性，并開始著手進行。

　　七、注意事項

　　1、招新過程本著自愿原則，參與招新的工作人員不得強拉，硬勸或以威逼，利誘，詆毀其他社團與學生會其他部門等不正當手段拉取新成員。

　　2、參加招新的工作人員須嚴格遵守招新期間的工作安排，著裝整潔，不得在工作期間聊天，打鬧，玩手機等有損于我青年志愿者形象的行為。

　　3、活動期間相關負責人須認真負責，保質保時完成自己的工作，完成自己工作的前提下，發揚志愿者精神，互相幫助團結友愛。

　　八、附錄

　　附1 經費預算

　　宣傳單 0.1*100=10元 評委喝水 1.5*6=9元 復試座談會 50元 總計：69元

活動策劃 篇4

　　【教材分析】

　　生活中有許多會滾動、跳動的物體，它給孩子們帶來了興趣。引起了孩子們的注意，球就是孩子們的最愛，因此我設計了《好玩的球》這一活動教案，讓幼兒在快樂中學會拍球，體驗拍球的樂趣，提高他們的活動能力。

　　【幼兒分析】

　　小班孩子注意力容易分散，單純機械動作，孩子很容易失去興趣。所以，要形式多樣的激發幼兒的興趣。（像配上兒歌、采用比賽的形式）等等。這樣不僅讓幼兒保持良好的心情和興趣，同時對活動效果也有一定的推進。

　　【設計意圖】

　　通過創新培養幼兒的想象力和發散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。培養幼兒對球產生濃厚興趣和體驗一起玩球的快樂。

　　【活動目標】

　　1、通過創新培養幼兒的想象力和發散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。

　　2、培養幼兒對球產生濃厚興趣和體驗一起玩球的快樂。

　　【活動準備】

　　1、《快樂轉轉轉》、《健康歌》磁帶、塑料球（每人一個）

　　2、筐子4個、小棍子2個、繩子1個、呼啦圈4個、手巾、

　　報紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、（若干份）

　　3.一盆水、不同種類的球

　　【活動重點】

　　主要培養幼兒的想象力和發展思維的能力，并且使幼兒知道球有多種玩法。

　　【活動難點】

　　主要發展幼兒的想象力和發展思維的`能力，并且使幼兒能體驗到一起玩球的樂趣。

　　【活動過程】

　　一、開始部分：老師放《快樂轉轉轉》歌曲，小朋友們來和老師一起做運動。

　　二、基本部分：

　　1、小朋友們很累了吧！請你們坐在小椅子上休息一下。

　　2、今天，老師給小朋友準備了一份禮物，小朋友看一看是什么？（出示塑料球）

　　3、小朋友想玩嗎？（想）在玩球之前，老師有一個要求（小朋友要說一說你是怎樣來玩球的，才能玩塑料球）。老師相信你們一定會是最棒的！

　　4、請小朋友把球的玩法告訴你邊上的小朋友們。

　　5、小朋友說的真是太棒了，想不想自己拿著球親自體驗一下球有多種玩法和樂趣。看老師這里給小朋友準備了這么多好東西。請小朋友拿著球輕輕走到老師這里。今天，你們就用這些材料來跟球玩一玩。看一看誰能把這些材料都用上，看看誰的玩法最多。

　　6、老師邊放音樂《健康歌》，小朋友可以自由選擇喜歡的材料來玩球。（一定注意安全，玩過的要放回原處）

　　7、在玩球的過程中老師問一問小朋友球的多種玩法。音樂停止，現在呢？請小朋友趕快把你手中的材料放回原處，看哪個小朋友放得最快。

　　8、老師總結（小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報紙、手巾包球的等）。

　　9、老師發現了一個問題，有的材料還在靜靜地躺著。哪個小朋友能大膽的給小朋友去試一試，看看球還能怎樣玩。（請個別小朋友試一試，并鼓勵他要大膽想象球該怎樣玩）。

　　三、結束部分：

　　你們是不是累了，為了鼓勵你們，老師給你們準備了神秘的禮物。請小朋友用最快的速度跑到老師這里。老師出示不同種類的球。請小朋友說一說里面有什么內容，并說一說你還見過什么樣的球。

　　活動延伸：

　　請小朋友自由選擇喜歡的小球，到戶外和小朋友一起玩一玩、說一說小球的多種玩法。

　　【活動反思】

　　通過這節活動《好玩的球》，幼兒們都能體驗到一起玩球的樂趣。。在開始部分幼兒們做運動的過程中，幼兒們興趣都很高。尤其：國丁元、王增順、李佳慧個別年齡較小的幼兒，都能興趣非常高。

活動策劃 篇5

　一：活動引言

　　存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。感恩生命，感謝她給予我們豐富的.感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發我們最本真的情意。感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼，感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦，

　　二：活動目的

　　社會上那么多的愛心人士信任我們，幫我們解決燃眉之急，我們不僅要真誠地表示感謝，我們更希望用自己的實際行動去教育好這里的孩子，教會他們懂得知恩圖報，引導他們自食其力，長大了好好地回報社會。

　　三：活動名稱：心存感恩，永不言棄

　　四：活動對象：全體學生

　　五：活動時間：XX年4月12到 XX年4月2日

　　六：活動地點：****學院南校區

　　七：活動構成

　　(1)活動邀請嘉賓：，****學院，**學院，***醫專，***工商學院和金融學院，相關志愿者服務隊伍等

　　(2)感恩卡，感恩箴言或收集活動以及圖片展，感恩的電影晚會

　　八：活動流程策劃

　　一：前期準備

　　(1) 制作感恩卡(商家可提供)

　　(2)會長寫好感恩箴言。其次副會

　　(3) 圖片展(上網收集以及打印)

　　(4)感恩的電影視頻準備(可電影，可片段)(播放時間7點)

　　二：后期準備

　　1活動，時間，負責人

　　2申請帳篷及桌椅4月12日一.二，三分隊

　　3海報，橫幅制作(商家提供)4月13日文藝部，支教隊，其他部門協助

　　4便利貼(商家提供)4月14日紀檢部

　　5號召版，活動當天物品(商家提供)4月19日愛心部。社交部

　　備注：晚會時間：19日六點開始。活動結束后，愛心部和文藝部干事帶上工作證把感恩卡，感恩箴言或收集活動圖片貼在各宿舍樓下墻報上，紀檢部和社交部以及一，二，三分隊衛生搞好

　　九：活動經費預算

　　項目價格：邀請函1.1元x8個，海報3mx2.m，橫幅1元x1米，便利貼1元x1本，號召版2元x2張，礦泉水以及一些小物品15元x5箱，其他物品5元，禮炮4根x8.8元，舞臺 以及播放器約18元，布幕約5元，音響，燈光約15元，總計：約515元(可商談)

　　十：工作總結以及簡報

　　開會總結本次活動主辦：***學院志愿者協會協方

　　十一：協方補償計劃

　　方式：具體細節效果網絡宣傳發放資料在學校論壇以及微博或各系群加大宣傳度，質量高，強度好，快捷了解廣播拓展廣播站針對性強大，宣傳貴公司質量高，好宣傳單飯堂最快捷，可落實到每個系的每個同學主，持人講說現場報道以及謝鳴及時了解貴公司，提高貴公司知名度海報宿舍已經飯堂門口滲透力度強橫幅

活動策劃 篇6

　　一、活動背景：

　　為答謝廣大客戶的大力支持，擴大灌南農商銀行市場影響力，增加與客戶之間的粘度，同時為了進一步拓展我行各項業務而推出的活動，花園支行切實為轄區客戶提供“優質+優惠+優良”的金融服務，提高客戶滿意度和忠誠度，在此借六一兒童節來臨之際，在莞瀆小學組織開展“歡樂童年，農商行伴我成長”的特別活動。

　　二、活動目的：

　　吸引客戶關注，進一步拉近我行與客戶之間的親和力,體現我行個性化特色服務，從而更好地維系老客戶，發展新客戶，通過與學生及家長互動的模式加強與客戶的交流，展現出灌南農商銀行不一樣的風采；并以此次活動為契機，提高員工之間凝聚力，團隊精神為第一目標，促進大家之間經驗交流與溝通為第一目的'，同時通過活動加強客戶對我行的認知度和信賴感，建立更穩定的客戶群體。

　　三、活動主題：

　　“歡樂童年，農商行伴我成長”

　　四、活動對象：

　　莞瀆小學（含幼兒園）所有教師學生及家長。

　　五、活動主辦方、負責人、策劃人：

　　主辦方：灌南農商銀行花園支行

　　六、活動時間和地點

　　時間：6月1號（具體時間段待定）

　　地點：新集鎮莞瀆小學

　　六、活動內容與要求：

　　1、活動內容包括：

　　①向莞瀆小學所有師生贈送印有我行標識的太陽帽。

　　②記憶力大比拼，現場選10個小朋友，提問內容為我行行名等相關知識（不能過于復雜），答對者送禮品。

　　③小朋友才藝展示（唱歌跳舞廣播操寫名字形式不限）送禮品，每人2B鉛筆1支。（該項活動盡可能收集家長姓名及聯系方式）

　　④現場灰太狼巡游，吸引客戶關注。

　　2、參加活動員工要在提前做好準備工作，熟悉活動流程。

　　3、提前準備好必需物品，確定活動所需交通工具。

　　4、游戲環節要進行預先分組，第②項活動以組為單位的進行游戲。

　　6、服裝：參加活動員工統一穿著總行配發工作服。

　　7、參加活動員工至少提前半個小時到達莞瀆小學，做好相關的準備工作。

　　8、在活動進行時，要適當的維護秩序，調節好活動中的氣氛，禁止吸煙，亂扔垃圾，要有環保意識。

　　9、活動結束后，要對這次活動進行總結，并留念合影。

　　七、活動流程：

　　1、贈送太陽帽，因學生人數較多，經與學校領導溝通，由各班班主任負責發放。

　　2、主持人進場開場白，介紹被各個分組的班級，開始今天的活動

　　3、表演與游戲活動環節

　　4、給拓展學員,小朋友，家長們分發兒童節紀念禮物

　　5、教練員們送給拓展學員，小朋友們,家長們一首歌曲，暫定為《童年》

　　6、拓展學員與教練員，小朋友們，家長朋友們一起相互進行交流，增進感情

　　7、主持人宣布活動結束

　　8、在活動結束的時候，大家集體合影留念

　　八、工作安排：

　　1、活動前一天，買好所需物品。

　　2、與學校溝通好，取得莞瀆小學‘六一’活動方案定稿之后，立刻確定我行活動方案。

　　3、確定參加活動的員工，并落實駐行人員。

　　4、活動結束后，打掃活動區，帶走雜物。

　　5、物品交由固定的人員看管，活動結束后，查點物品。

　　6、負責人清點人數，統一返回。

　　九、應急方案：

　　1、如因特殊天氣原因（暴風暴雨），對計劃進行相關調整，可縮短活動時間，可從簡但不能慌亂。

　　2、參加活動人員如有特殊情況，可臨時調整，但要及時與負責人聯系，確保活動不受影響。

　　3、其他緊急狀況發生時，要冷靜聽從校方及活動負責人安排，不能自作主張，擅自行動事。

活動策劃 篇7

　　現在大學生大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。

　　這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質呢，電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去！

　　身體是革命的本錢！眼看著班上眾多同學身體素質一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好幾回還發生突然事件，好幾人還進了醫院。身為體育委員的人，心里一陣焦急，一陣內疚，一陣陣的關心哎！這樣的問題，相信每個同學也都意識到了。所以在經班委會同意，廣大同胞支持之后，班體育部現將活動諸多事宜策劃如下，以供參照！

　　一、活動背景：

　　隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　　據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

　　二、活動目的：

　　增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　　三、活動時間：

　　每周四下午2：00—3：40（即第五、六節課）

　　四、活點動地：

　　（主要在）三期籃球場；

　　五、活動形式：

　　1、由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

　　2、活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加；

　　3、根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習；

　　4、按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。（比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…）

　　六、可行性分析：

　　班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固；活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。

　　七、具體流程：

　　填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資（一些常用的藥物）→ 媒體（qq群；校內網；班級博客…）每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1、活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　　2、活動期間的'人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

　　附錄：

　　活動第一次進行介紹：

　　以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。

　　賽況：于一期某不規則籃球場；雙方隊員及觀眾；比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂；最終我班輸兩球，比賽友好結束；算是各有所獲。

　　失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱；大前鋒受傷，沒有替補；某人持球過多，防守薄弱，失誤連串；球場因素等。

　　這一次的戶外活動，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉！

　　我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你！

活動策劃 篇8

　　活動目的：尊老愛老是中華民族的傳統美德，大學生青年志愿者應繼承并發揚這一優良傳統。據了解該社區有很多空巢老人，我們將組織志愿者們進入社區，對這些老人們提供服務。給老人們帶去大學生青年志愿者的問候，并通過志愿者們的努力及熱情增加老人們晚年生活的樂趣。

　　參加人員：負責人2人，領隊7人、志愿者50人，共計57人。（附件1）

　　活動內容：

　　1、向全院學生征調志愿者；

　　2、志愿者選拔；

　　3、志愿者培訓；

　　4、根據需服務老人的要求分配志愿者；

　　5、志愿者與老人們進行交流，了解老人的.需求；

　　6、志愿者進入老人家進行服務；

　　7、召開志愿者會議，對此次活動進行總結。

　　活動時間：

　　未來時間策劃：每周星期六、星期天下午約4個小時。（具體和社區工作人員聯系，同時考慮志愿者的時間）

　　活動地點：安寧建寧路社區

　　活動注意：

　　1、與社區取得聯系，并由社區工作人員提供需要服務對象；

　　2、志愿者擇優錄取，以保證服務質量；

　　3、志愿者服務時間至少一個服務周期，即八次服務（兩個月）；

　　4、確定志愿者人數及名單；

　　5、志愿者服務時需帶學生證、志愿者協會會徽；

　　6、活動過程中老人需填寫"義務家教服務記錄表"，個服務周期結束后由老人對志愿服務提出綜合意見及建議；

　　7、活動每周期結束后根據老人們的意見開會總結，并不斷改進；

　　8、整個活動結束后由社區負責人對活動提出意見、建議及評價；

　　9、最后活動結束后，我們根據各方意見評出優秀志愿者兩名，并給以一定的獎勵；

　　10、在活動過程中志愿者們若發現有困難、或需要幫助的老人，需及時我們反映，我們會將次反映給社區，并配合社區及時的幫助解決老人的問題。

活動策劃 篇9

　　活動主題：關愛老人，溫暖社會

　　活動時間：20xx年10月x日上午

　　活動地點：xx養老院

　　活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學生思想品德教育，培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

　　活動口號：關愛老人，奉獻愛心

　　活動人員：五年級學生代表

　　活動流程：

　　一、準備工作：

　　1、聯系敬老院及xx居委會：

　　2、物品準備：

　　（1）隊旗、學生自己準備小禮物

　　（2）購買水果

　　3、節目排練總負責：

　　4、照相：

　　5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

　　二、活動過程：

　　1、節目演出：

　　（1）集體誦讀古詩

　　（2）功夫扇

　　（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

　　2、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。

　　3、走近老人：

　　（1）每個同學攙扶一位老人回到老人的房間；

　　（2）幫老人打掃房間衛生；

　　（3）給老人捶背；

　　（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

　　三、注意事項：

　　1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；

　　2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

　　3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的`個人素養；

　　4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；

　　5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統一贈送禮物；

　　6、活動結束時要和老人握手告別，說再見！

【活動策劃】相關文章：

活動策劃 “活動策劃”11-17

活動策劃團日活動策劃04-19

班級活動策劃 活動策劃班級活動01-06

活動策劃方案活動策劃和活動方案11-15

經典的活動策劃01-12

活動策劃12-30

活動策劃12-30

活動策劃12-30

活動策劃12-30

活動策劃01-31