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策劃書

活動策劃

時間:2024-09-23 12:38:59 策劃書 我要投稿

(通用)活動策劃10篇

活動策劃 篇1

  一.活動背景:

(通用)活動策劃10篇

  每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動。宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。

  二.活動主題:永恒的雷鋒精神 我們在行動

  三.活動目的及意義:

  讓廣州城建職業學院的青年志愿者協會積極響應雷鋒月,身體力行的體驗以及宣傳雷鋒精神,同時讓青年志愿者協會新生力量表現他們的工作能力與工作熱情,給他們一個展現的平臺,培養協會下一屆新生力量。通過街口服務活動,在實踐中深入體會雷鋒精神的含義,體驗雷鋒精神的魅力所在。

  四.活動地點:街口、廣百

  五.活動參與人員:青協部委,會員。

  六.活動內容:

  1.在從化街口進行交通指揮。派出人員在幾個繁忙的路口指揮車輛和行人注意交通安全。使人們增強交通安全意識,不和車輛搶行,做一個文明的城市人,做一個文明的路人。(備案:備用活動項目,視當天天氣情況而定是否進行)

  2.百人簽名響應雷鋒精神的橫幅。在街口廣百正門前擺橫幅,邀請路

  人前來簽名,代表支持雷鋒精神傳播,響應雷鋒月活動,我們在行動。

  3.就關于環保問題,作一份問卷調查,邀請路人前來訪問,進行調查。準備十個以上問題。

  4.收集笑臉活動,把參與活動的的人的臉記錄在相機下,組合成一個笑臉墻,做成PPT。感謝參與活動每一位人民。

  七.活動安排:

  1.活動時間 :xxx年3月10日15:00,活動時長大約為2小時。

  2.活動對象:從化市人民

  3.活動主辦單位:廣州城建職業學院青年志愿者協會(雷鋒月第四小組)

  八.活動人員具體工作安排:

  1.活動宣傳方案:由宣傳部的葉仁勁、陳曉洪同學負責準備。申請經費,準備一面橫幅進行百人大簽名活動。制作宣傳海報和標語內容為“雷鋒月活動,我們在行動”。可充分利用好網絡宣傳功能,在網上公布雷鋒月街口服務活動的各項活動,呼吁參與。盡可能聯系到學院新聞部的同學們,與其合作加大宣傳力度。準備“大拇指”標牌,用于活動進行時的展示。

  2.向學院申請志愿服務的'馬甲,活動各項經費管理,由李華晉同學負責。

  3.活動策劃書,由熊翠雯同學負責。

  4.收集問卷調查問題數十條,由羅樹縝同學負責在網上查找各項資料,切合主題出發。

  5.PPT的制作,后期總結,由文上福、鄭躍鵬同學負責,活動過程中

  盡可能收集多的人物參與活動的笑臉。備相機,如沒有相機可用收集攝像頭,像素500以上;顒咏Y束后,用于制作PPT展示。

  6.通知會員參加活動,由熊翠雯、林小玲同學負責;顒有枰獣䥺T數量大概25~30人。獲取青協會員通訊錄后,在活動前的3天前(3月7日)進行通知,集合地點為一教通道,并對參與活動的會員講各項注意事項。

  7.干事簽到,會員簽到,由林小玲、羅樹縝同學負責。3月10日下午,應提前十五分鐘到一教通道準備簽到的事宜。

  九.活動注意事項:

  1.因活動場地在戶外,應格外注意安全問題。

  2.活動期間不得擅自離開去做自己的事。

  3.注意文明禮貌,活動期間不得說粗言穢語,就算路人不配合我們參與活動也應該致以一聲:謝謝,再見。記住我們代表著學院的精神面貌。

  4.時刻注意自己的形象。保持微笑。

  5.如遇到突發狀況,立即找負責人。

  十.活動經費預算:

  物資:橫幅、筆 ......

  總計:xx元

活動策劃 篇2

  活動目標:

  1.結合畢業的主題,進行構思、策劃制作畢業卡片。

  2.想象用自己喜歡的方式,大膽地裝飾畢業卡。

  3.樂意大膽表述自己設計的畢業卡和自己心中的語言。

  活動準備:

  1.雪糕棒、牙刷、各色水粉顏料、剪刀、卡片大小的鉛畫紙,可做剪紙的材料,花邊剪刀。

  2.剪好的多種圖形:蘋果形、心形、鏤空的圓形等。

  3.收集各種各樣的卡片。

  活動過程:

  1.欣賞各種各樣的賀卡,引出主題畢業卡。

 。1)你知道這里有哪些表達情意的卡片:生日卡、賀年卡、圣誕卡、問候卡等。

  教師:這些卡片表達什么意思?

 。2)觀察出示圓形、星形、心形、方形、菱形等形狀的卡片,教師:賀卡有哪些形狀?

 。3)告訴幼兒今天,我們也要來制作一張“畢業卡”,你想在畢業卡上設計些什么圖案?你想做一個什么形狀的卡片送給你的好朋友?

 。4)引導幼兒觀察桌面材料,在桌子上分別放了不同的操作材料,讓幼兒進行自己選擇材料進行裝飾畢業卡活動。

  了解刷畫的制作方法,嘗試用刷畫的方法制作卡片:

  “這些畫的顏色和我們畫的有什么不一樣?”“猜猜是怎樣制作出來的?”

  2.教師示范、講解,讓幼兒了解基本制作方法:

 。1)首先確定自己制作的卡片是什么形狀的.,在鉛畫紙上畫出來,并用花邊剪刀沿輪廓剪下。

 。2)剪一些自己喜歡的小圖形,貼在已經剪好的卡片上裝飾花邊。

  (3)拿牙刷蘸上顏料在雪糕棒上摩擦,顏料就噴灑在卡紙上了。

 。4)卡片裝飾制作完成后,再寫上小朋友的姓名。

  3 . 關注每一位幼兒,鼓勵他們分別到自己喜歡的小組進行設計工作:

 。1)噴刷畫。

 。2)剪貼畫。

  (3)紙做印畫。

 。4)繪畫等形式,設計出來的卡片更特色。

  4 . 幼兒按步驟操作,教師重點知道幼兒噴刷的過程。

  在賀卡上記錄幼兒想表達的語言。

  5 . 展覽幼兒制作的畢業卡片。

  請幼兒大膽介紹自己設計的卡片。

活動策劃 篇3

  一、活動背景及目的

  歌唱比賽有助于鍛煉學生的膽識,培養學生學會如何把握機會和在歌唱中找到自信。近幾年,一些電視上的歌唱選秀節目也吸引了學生的眼球,《求實好聲音》的舉辦,也讓學生也實現了小小的`歌唱夢想!肚髮嵑寐曇簟氛故緦W生的才藝,提高學生的藝術素質,豐富校園的文化生活。

  二、活動主題

  1、豐富校園文化生活、豐富學生課余生活;

  2、為學生搭建一個自我展示的平臺;

  3、釋放學生對于音樂表演的熱情;

  4、在比賽中,重新認識了成功與失敗,學會注重過程,不在意結果。

  三、活動時間

  本學期每大周二、四、二晚19點00到19點40

  四、活動地點

  一年級教學樓一樓大禮堂

  五、活動內容

  1、聲樂培訓,針對進入10強的選手,每次比賽前的每天中午12:00到12:40,做針對性的聲樂培訓;

  2、比賽,所有報名選手,按賽制流程一一參加。

  六、活動安排

  1、活動賽制:

  海選,共4場,晉級40人;

  40進20,共3場,晉級20人;

  20進10,共2場,晉級10人;

  表演秀,共3場,不淘汰;

  10進6,共1場,晉級6人;

  6進3,共1場,晉級3人;

  冠軍賽,共1場,決出冠亞季軍。

  2、活動宣傳:

  每周在學校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報,展示比賽的時間、地點。

  3、人員的工作分配及安排:

  評委:根據賽制不同,每場邀請不同人數的評委,包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。

  管理人員:登分人員2名,音響管理人員1名,劇務人員1名,現場維護人員5名。

  保潔人員:每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。

  七、注意事項

  1、參加比賽的同學,遵守演出紀律與時間;

  2、觀看比賽時,請各位同學要注意保持衛生;

  3、觀看比賽時,注意演出紀律,不得隨意走動,大聲喧嘩,愛護公共物品。

活動策劃 篇4

  一、活動背景:

  在我們的生活中有這樣一群朋友,由于各種原因,他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機會;他們希望自由行走,但這也成了奢望,這就是殘疾人!盡管他們的生活多災多難,但他們仍然對生活充滿熱愛;對命運不公的安排,他們都坦然面對,甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好,他們需要我們用實際的.行動去尊重他們、關愛他們。

  二、活動目的和意義:

  1、弘揚志愿精神,對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助,傳遞愛的符音,讓他們感受到社會的關懷,使他們以更健康積極樂觀的心態去看待生活,勇敢面對人生的挫折;

  2、和殘疾人近距離的接觸,有助于大學生增強助殘意識,提高大學生思想素質,領悟美好生活的真諦。

  三、活動主題:

  青春助力

  四、活動時間:

  20xx年11月5日

  五、活動地點:第一人民醫院

  六、活動內容:

  1、與他們交流,培養信任感、安排成員,交代活動細節

  2、由淮海工學院青年志愿者服務大隊提前到選定的“殘疾人”學?辈烨樾魏铜h境,以進一步了解幫助對象,作出詳細、周全的安排;

  3、各學院對助殘活動進行一系列宣傳,呼吁助殘意識;

  4、指定具體時間、集合、活動成員;

  5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人;

  6、活動結束,文事部收集資料,及時上交活動報告和新聞稿。

  七、活動注意事項:

  1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾;

  2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出,以便提前作出安排;

  3、活動過程中要注意個人言行和舉止,發揚志愿者精神;

  4、殘疾人行動不方便,幫助他時要細心周到。

  5、活動期間,大家注意安全。

  淮海工學院

  院青年志愿者協會

  20xx年11月3日

  

活動策劃 篇5

  活動主題:

  校園植物游

  活動時間:

  第8周周三(10。22)下午

  活動地點:

  校園綠化地

  活動目的:

  讓同學們了解身邊的植物,更熟悉自己生活的環境,豐富同學的.科普知識,培養對花草的興趣,陶冶情操。

  面向對象:

  主要面對內部會員,以新會員為主,老會員也要參加。閔行校區其他學生也歡迎參加

  活動單位:

  某某大學植物協會

  活動流程:

  一、 前期準備

  (一)前期宣傳

  1.宣傳單 制作時間:10.13—10.16

  打印時間:10.16

  10.20將宣傳單貼在各寢室樓下

  活動負責單位——宣傳部

  2.海報 制作時間:10.15—10.18

  10.20將海報貼在南區海報欄

  活動負責單位——宣傳部

  3.通知會員 時間:10.16-10.17

  活動負責單位——老會員

  (二)老師聯系

  與老師聯系好時間,了解老師準備詳細介紹的幾種植物,方便資料準備。

  時間:10.13—10.15

  活動負責單位——外聯部

  (三)前期策劃

  寫好策劃書,向各部門各人分配任務

  時間:10.13

  活動負責單位——組織部

  (四)資料準備

  1.資料組織、編寫

  了解老師準備詳細介紹的幾種植物,在網上查找有關知識,組織一份有關校園主要植物簡

  介的材料,材料應包括植物名稱,主要特性等。會員每人一份,其他人要可購買。

  時間:10.13—10.16

  活動負責單位——組織部

  2.資料打英裝訂

  資料打英復印30份左右,裝訂成冊。

  時間:10.16—10.171

  活動負責單位——實踐部

  (五)器材準備

  數碼相機

  活動負責單位——wxn(aj)

  (六)校方交涉

  爭取農業與生物學院學工辦的支持 活動負責單位——外聯部

  向上海交通大學社團聯合會申報項目 活動負責單位——外聯部

  二、活動流程

  1. 10。22下午1:30在某處集合,向會員或其他人分發資料。

  活動負責單位——aj

  2.由老師坐陣,專業講解學校內部植物特性、習性以及所屬。

  3.游逛校園,認識植物。

  4.活動結束

  三、后期整理

  1.經費統計

  2.材料整理

活動策劃 篇6

  一、活動目的:

  1、一個班級的各位同學就像長短不一的手指,單個的作用是很微小的,但緊握在一起,拳頭的力量是不可忽視的。為此,我班特開展以“真我的風采”為主題的特色團日活動,通過此次活動,我們的目的是讓全班所有同學盡可能的將自己的才藝和才能展現出來,以此來增強同學們的自信心和責任感,使我們這個團隊更具有凝聚力、向心力——正如“鷹一樣的做人,狼一樣的集體”。

  2、本班同學與來賓進行溝通和交流,特別是在學生會“就職”的同學,在一定程度上方便他們了解“民意”,以便在學生會工作中找到更好的路線、方針、政策,使其在另一個舞臺展示自我、鍛煉自我、提高自我,為院系學生工作的順利開展貢獻出我班的一份力量。

  二、活動主題:真我的風采

  三、活動時間:XX年11月7日晚19:40——21:20

  四、活動地點:綜合實訓樓b區304

  五、活動策劃:高分子07-3-3團支部

  六、特邀嘉賓:“青馬班”全體同學,化學工程系團總支學生會主席團同學,高分子大一各班班長及團支書

  七、活動前期工作準備:

  1、召開班委會議,商量具體事宜;

  2、召開班級全體同學會議,下達各項任務指標;

  3、安排各項工作的負責人;

  4、通過海報、展板等進行宣傳。

  八、真我風采特色團日活動時間安排:時間活動項目負責人XX.10.23班委會議班長、團支書XX.10.30班級全體同學會議班長XX.10.31展板宣傳委員XX.11.5海報宣傳委員XX.11.6嘉賓邀請班長、團支書XX.11.7物品購買生活委員、游戲委員活動前2小時場地布置全體同學活動前1小時各項設備檢查班長

  九、具體安排:前提:全體同學在各班委的帶領下,分工協作,在把本次活動舉 辦成功的'目標下各行其是,保質保量完成各項工作。

  1、通知本班同學此次活動的詳細情況,充分調動班級同學的積極性,促使本次活動達到甚至超過預期效果——團支書

  2、嘉賓的邀請——班長、團支書

  3、策劃、教室的申請——團支書

  4、海報、展板及通訊稿等宣傳工作——宣傳委員

  5、此次活動所需的物品的購買——游戲、生活委員

  6、所需游戲的下載,音響設備以及舞蹈、主持人的選定——文娛、組織委員

  7、游戲所用道具、場地清潔工具——勞動委員

  8、活動場地的布置——全體同學

  十、活動流程:

  1、自我展示平臺(真我的風采):(50分鐘)

  a、帶領來賓隨意參觀現場,本班同學向來賓介紹照片(風采展),用一種不同的待客方式來展示我班的風格。(20分鐘)

  b、全班集體跳“浪漫櫻花”拉開本班此次特色團日活動的帷幕。(5分鐘)

  c、中英文并用的詩歌朗誦。(5分鐘)

  d、街舞秀,調節現場氣氛。(5分鐘)

  e、才藝大薈萃——現場書法秀、手工藝品展示輔以走秀,課余愛好的才藝展示,突顯本班同學生活情趣的多元化。(15分鐘)

  2、互動平臺(50分鐘):

  a、“歌曲大pk”,調動大家的參與性,在比賽中享受快樂。(10分鐘)

  b、“滴水傳情”游戲,考驗兩個人之間的默契與合作能力。(10分鐘)

  c、“舞動快樂”,教來賓跳交誼舞,進一步增進彼此的友誼。(20分鐘)

  d、“幸福由你簽”,來賓和本班同學先后在我們指定的地方寫下祝福語。(10分鐘)

  十一、活動后期工作:1、活動現場的清理,搞好清潔衛生2、總結此次活動的優點和不足(附于總結報告)

  十二、經費預算:注:以上經費預算均為草擬計劃,具體實施方案由商議后確定。

活動策劃 篇7

  一、活動背景:

  書籍是人類進步的階梯,書籍是照亮黑暗的路燈,書籍是交叉路口的路標。一本好的書對于我們來說是受益一生的,書籍給予我們知識,教會我們怎么做人,怎么做事。書給我們帶來了遐想和樂趣,讀書可以增長知識,開闊眼界,還能陶冶情操,德潤人心沿著書籍構成的階梯,走得更高,看得更遠。

  二、活動目的:

  讓大家明白書籍的作用,并且讓大家學會辨別好書和壞書。使大家可以在書籍中獲得更多的知識和見識,從而豐富自身的涵養。

  三、活動主題:書籍好比陽光,照亮整個宇宙。

  四、活動對象:

  海資161班全體成員

  五、活動時間:

  20xx年3月7日至3月20日

  六、活動地點:

  文通樓107

  七、主辦單位:

  海資161團支部

  八、活動資源:

  由團支書選取一本對大家有益的書籍。

  九、活動開展:

  活動前期準備:

  1.提前借好教室。

  2.團支書用心選擇一本有益的書。

  3.團支書向大家說明此次活動的意義,調動大家的積極性。

  活動具體開展:

  1.團支書向大家介紹所選擇的.書籍。

  2.在兩周之后由大家分別說出自己讀這本書獲得了什么。

  3.團支書說明為何選擇這本書,點出此書的精華。

  4.團支書作總結。

  活動后期整理:

  團支書對大家的感想匯總在一起,寫一篇文章彰顯此書的精華所在。

  十、突發情況處理:

  若大家沒有在規定時間內閱讀完則推遲發表感想的時間。

活動策劃 篇8

  尊老愛幼是中華民族的傳統美德,蘊涵著我們民族的高尚情操是為抓住契機,進一步營造和諧的社會環境,就此外經貿學院涉外聯誼協會計劃開展“關愛孤兒,陽光走進孤兒院”的活動。這次活動本著增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設。

  一、 活動名稱:關愛孤兒,陽光走進孤兒院。

  二、 活動目的:慰問孤兒院的小朋友,給他們送去一份關愛與溫暖。

  同時,增強大家的社會責任感,為大家在學習之余提供社會實踐機會,為大家了解社會,接觸社會,感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體。

  三、 主辦單位:福建對外經濟貿易職業技術學院涉外聯誼協會

  四、 協辦單位:福州第二社會福利院

  五、 活動對象:福利院兒童

  六、 活動時間:20xx年xx月xx日

  七、 活動地點:福州市第二社會福利院

  八、 前期準備:

  1、由協會向學院提交申請并開出本次活動證明。

  2、由協會組織部派人員與第二社會福利院取得聯

  系,經福利院同意并了解情況,確定活動開展及內容。

  3、由協會外聯部負責拉贊助,尋求社會愛心團體及個人的幫助,提供相應的財力、物資幫助福利院兒童。

  4、組織部負責確定本次參與活動的人數,對人員進行分組。并確定來回路線,確;顒禹樌M展。

  5、宣傳部準備相機及攝像機,負責此次活動過程的拍攝并保存。在活動結束后,對社會廣大群體進行宣傳,號召更多的人關注社會上的弱勢群體。

  6、協會成員可自行帶禮物包括(學習用具、生活用品、水果)等物資去幫助孤兒。注:所帶禮物、食品要在安全范圍內

  九、活動預算:

  注:路費自付 總計:1117

  1、12月26日早上7點30分于校門口集合,清點人數,統一前往福利院。

  2、8點30到達福利院,由會長及各部門部長帶領下與福利院工作人員見面準備活動開展事宜。

  3、慰問開展,由福利院院長致詞,宣布活動開始,由福利院工作人員介紹小朋友日常的生活習慣及一些注意事項、具體要求。

  4、各個小組組長帶領本小組與小朋友進行一對一面對面的.交流接觸,并將自己所帶的禮物送給小朋友,融入孤兒院小朋友的生活和娛樂中,各小組可在工作人員的協同之下幫助一些健全的兒童學習寫字、畫畫、玩游戲等(可以根據該兒童的興趣愛好進行變動)。對于一些身體有缺陷的兒童可以在工作人員的幫助下去幫助他們的日常生活起居(如整理床鋪、打掃房間衛生、穿衣戴帽等)。

  5、其余人員可以在征得工作人員同意之下,由工作人員安排為福利院做一些力所能及的事情。

  6、由協會會長致詞,感謝福利院全體工作人員長期以來對這些兒童的關愛,并向院方對本次活動的支持表示感謝。

  7、活動結束后由組織者于福利院門口召集所有人員并清點人數,統一帶隊返校。

  1、 參加人員必須準時在指定時間及地點集合,如遇特殊情況者需事先跟負責人請假并說明原因,如有暈車現象的同學應事先自行帶好藥品。

  2、 出發前應注意天氣狀況。途中車子如遇特殊情況或其他特殊原因不能如期到達,負責人應馬上聯系福利院工作人員,活動如無法按預期進行可與福利院進行協調延遲活動。

  3、 活動過程中,志愿者應以一顆愛心、平常心平等可親的態度去對待小朋友,在游戲過程中如果出現小朋友受傷或行動無法自理的小朋友應馬上告知負責人及福利院工作人員,由他們進行緊急處理。

  4、 本次屬獻愛心活動,所以自愿者就餐將不作安排,由成員自理。

  5、 活動過程中要遵守福利院的規定,不宜大聲喧嘩、吵鬧,要注意保管自身的物品,如有丟失應立即與負責人和福利院工作人員聯系。

活動策劃 篇9

  主辦部門:校團委 20xx年11月5號

  一、活動主題:

  寫給未來,珍惜當下

  二、活動背景

  三、活動目的以及意義:

  大學中的'我們一天天長大,在憧憬未來的同時也無比懷念過去,讓我們借時光機活動給未來的自己寫一張明信片,給未來一份承諾,寫一段寄語,一路前行。給當下一份寄托,念一段時光,一路感動。

  四、參與對象:

  13級、12級、11級、10級全體學生

  五、活動時間:

  未定

  六、活動階段:

  (一)明信片準備

  1.主題為“致一路長大的自己”,風格不限。。

  2.設計負責單位:生物社

  3.在*******期間之內完成設計工作并交校團委辦公室審核

  4.校團委審核通過之后開始制作明信片(******份)

  (二)明信片收集

  1.校團委向各院團委學生會發送活動通知并發放明信片

  2.以各院為單位召開全體班長會議,向班長介紹本次活動目的意義及相關事宜,由各班班長負責向本班宣傳

  3.各班級開展主題班會活動,要求活動中有節目表演并且每個人都參與,最后完成明信片填寫,在明信片左上角附上本人學號(注意拍照將全程活動記錄下來)

  4.按學號順序收集明信片,給每張明信片拍照并結合班會活動照片制成班級ppt影集(班長及其他班干部負責)

  5.將明信片及影集交由各各院團委學生會,再轉交校團委

  6.整理并保存明信片及影集

  六、后期活動流程:

  1.召集相關社團及學校廣告部開會討論展覽細節

  2.請校廣告部制作精美展板及活動海報

  3. 分別在各院隨機抽取代表班級,并將代表班級明信片交給相關社團

  4.相關社團負責在展板上粘貼明信片并放置在北校電信路口、新公寓前、七區前面及南校美食廣場進行展覽(可用繩子串聯明信片進行展示)

  5.將明信片影集掛在學校新聞網進行展示

  6.展覽結束由相關社團回收明信片交校團委保存

  7.召開總結會議

  七、經費預算:

  1明信片:******

  2海報:******

  3.膠布或固體膠:******

  4.繩子:******

活動策劃 篇10

  一、活動主題

  我是一名光榮的共青團員

  二、活動背景

  合格團員教育是新生入學后第一堂重要的思想課,為響應院團員有關增強共青團員意識與培養合格團員的號召,切實加強團組織的建設,增強新生的.歷史責任感和榮益感,調動廣大團員的學習積極性,提高團員的素質,根據我班自身特點和實際情況,制定XX級語文教育班合格團員教育方案。

  三、 活動的目標

  1 、切實增強新生團員政治意識、組織意識、模范意識、責任意識、先鋒意識

  2、新生團員的自身修養,努力塑造“純潔、朝氣、、責任、創新”的師大青年新形象。

  3、堅持正確的政治方向,樹立崇高的理想。

  四、 活動的對象

  11級語文教育班全體同學

  五、活動時間

  XX年11月14日晚上7:00

  六、活動內容

  1、團史

  2、團情,包括團旗、團徽、團歌以及團的紀念日等。

  3、談心得,大家暢所欲言

  4、要求

  5、宣誓

  七、活動總結

  略

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活動策劃11-02

活動策劃11-02

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