實用的活動策劃(優秀)
活動策劃 篇1
一、活動意義:
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,經學校研究決定,舉行六一慶祝活動,各班要圍繞活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排:
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(XX、XX、XX)
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(XX、XX、XX)
4、宣傳發動、組織。(XX、XX、XX)
5、后勤保障。(XX)
6、獎品書寫。(XX)
7、攝影、電影播放。(XX)
8、趣味運動會。(XX、XX、XX)
三、時間安排:
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的`前期評比、匯總報XX老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶;顒。(7:30-11:00)
四、主要活動設想:
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽,5月17日至25日著手準備,5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比賽,名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會:
(1)運球比賽:低年級(壘球,每班二人,一年級四人);高年級(籃球,兩人一組,每班二組)。
(2)團結向前:低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人:3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級,男女各6人);
(5)拔河比賽:平行班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
5、看電影:《西游記》
6、活動地點安排:一年級門口。
五、趣味運動會裁判:
裁判長:XX(起點)、XX(終點)
裁判員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX
六、卡拉OK比賽評委:
組長:XX
組員:XX、 XX、XX、XX、XX、XX
七、大門值勤:
王xx、劉xx
八、校醫、衛生:
王xx
九、注意事項:
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
十、備注:
1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉OK比賽將延期舉行。
活動策劃 篇2
活動方:(以下簡稱甲方)
服務方:(以下簡稱乙方)
甲乙雙方在平等的基礎上,遵循自愿、公平、等價有償的原則,根據相關法律法規的規定,經協商一致達成本合同條款如下,以期共同遵守。
一、 項目概況:
l項目名稱:
羅萊形象代言人(李嘉欣)新聞發布會
l活動時間:
上海 大酒店:20xx年11月01日
二、項目內容:
甲方委托乙方為“羅萊形象代言人新聞發布會”公關活動的專業公司,策劃(執行)項目內容:
l 明星代言新聞發布會:
1、“羅萊形象代言人新聞發布會”活動方案
2、活動的策劃與現場監控
3、環境設計及安裝(燈光音響、AV設備)
4、場地確定(場地選擇、場地落實)
5、活動現場布置(舞臺搭建、活動背板、簽到背板等)
6、各項發布會中活動的策劃與執行(主持人、舞蹈演員)
6、活動相關物品的配備(簽到用品、與會證件、活動道具)
7、相關物料設計、制作和應用
l 媒體公關:
1.媒體溝通、媒體邀請、現場接待
2.新聞發布會策劃、執行、監控
3.媒體報道引導、后期刊發情況跟蹤、提供監測剪報
三、費用支付:
l 合同總金額為:元
l 付款方式:
首期預付款:項目確認開始啟動預付合同總金額的20%(,人民幣:)支付到乙方帳戶,作為活動啟動預付款; 第二次付款:項目合同簽訂之后3日內甲方將合同總金額的`70%(人民幣:)支付到乙方賬戶,作為活動執行費用。
余款:在20xx年11月1日活動執行完畢五日內將現場活動費用的余款10%(人民幣)支付到乙方賬戶;媒體服務報告書提交五日內一次性支付到乙方賬戶。
l乙方確保此次活動的媒體到會率達80%,媒體稿件刊發率達到80%,新聞稿刊發達到平均300字/每篇,并確保在兩周內發稿(月刊雜志除外)。
四、違約責任:
l 乙方須按甲方要求及最終認可確認意見實施制作。如因其它因素要更改或取消制作內容,乙方應提前1-3日書面通知甲方并獲得甲方書面認可,否則視為乙方違約;
l 如因不可抗力因素致使項目工作不能如期開展或完成,乙方不承擔由此引起的任何責任;
l 任何一方違反本合同的任何義務、承諾、保證或由任何一方在本合同中所作的聲明與事實不符或有誤導成份,造成本合同不能履行或不能完全履行時,該方即構成違約,應承擔違約責任,負責賠償守約方因此造成的損失;
l 甲方逾期付款的,應按每天向乙方支付合同總金額 0.9%的滯納金;
l 如甲方中途中止協議,應按本合同各項目產生總金額支付 20%的違約金;對于已執行部分,則需支付全部資金,若造成乙方損失應負賠償責任。
l 若乙方未能按合同所規定的時間如期開展活動,造成甲方損失應負賠償責任。
五、合同糾紛解決方式:
l執行本合同發生爭議,由當事雙方友好協商解決。協商不成或一方不愿協商的,均可向原告或被告所在地人民法院起訴。
六、其他:
l 本合同正本一式四份,合同雙方各執兩份。
l 本合同若有未盡事宜,合同各方可另行簽訂書面補充協議,補充協議經合同各方適格代表人簽字并加蓋公章后生效,與本合同具有同等效力,如與本合同有沖突之處,以補充協議為準。
甲 方:(簽章):乙 方:(簽章):
代 表 人: 代 表 人:
帳 號: 賬號名
稱:帳 號:
開 戶 行:
年 月 日年 月 日
活動策劃 篇3
為了適應文明校園文明學生的要求,20xx年9月14日將在全校低年級深入地開展文明禮儀教育實踐活動。普及禮儀知識,提高禮儀意識,加強禮儀實踐。形成以“講禮儀、有修養”為榮的良好風尚。通過持之以恒的努力,全面提高學生的文明素質,展示現代化學校良好校園風范。
一、活動內容
(一)普及文明禮儀知識
1、各班開展禮儀教育活動,同時利用宣傳畫、黑板報、等方式宣傳。
2、各班要充分利用活動時間,結合學生特點,開展豐富多彩的主題教育活動。同時結合新修改頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,對學生開展基本行為準則的教育。
3、加強文明禮儀的教育,普及文明禮儀知識。
4、舉辦學生文明禮儀風采展示賽。
二、開展各個層面的實踐活動。
在制定禮儀規范的基礎上,有步驟、分階段進行禮儀教育,引導學生從身邊做起,從課堂做起,從學校做起,從家庭生活做起,使每一位學生在個人儀容儀表、言談舉止,日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面,都能自覺形成講究禮儀的良好風范。
三、活動安排
本次文明禮儀教育選在一、二年級進行,各班主任要嚴格按照要求執行。
四、活動要求
1、高度重視,精心組織。各班要充分認識:禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造學校形象、培育師生良好素質的一項基礎性工作,意義重大。要把禮儀教育活動作為今明兩年加強公民道德建設的一個新的抓手、新的著力點認真抓好。
2、積極引導,文明禮儀教育關系到每個人的外在形象、氣質涵養,要引導學生增強禮儀意識,自覺參與禮儀教育活動。
3、總結經驗,著眼長遠。要注意貼近學生,貼近實際,還要注意總結經驗,不斷創新。
宮鎮南李聯小文明禮儀教育活動方案
“講文明、重禮儀”是我們中華民族的優良傳統,也是我們每一個人道德品質和行為規范的重要組成部分。為了使這一民族精神代代傳承,為深入貫徹《小學生行為規范》,全面提高學生的'思想道德素質和文明禮儀修養,我組決定開展“文明禮儀教育”的系列活動,現將活動部署如下:
一、活動的目的和意義:
通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實踐活動,使同學們明白“文明、禮儀”的重要性,人人爭當“禮儀之星”,形成人與人之間彼此尊重、互相幫助的和諧關系,促使他們提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊,全方位提高少年兒童的文明素養,進一步改進和加強我組的德育工作,創設良好的育人環境。
二、活動主題 :
學文明禮儀 ??創和諧校園 ??做文明使者
三、活動的主要內容:
開展活動分兩條主線。
(一)以糾正學生不良行為習慣為主線。
1、每個班主任都要對自己學生存在的不良行為習慣做一個深入的調查和分析,并制定出切實可行的糾正措施。利用10月10日夕會課舉行“文明禮儀伴我行”主題宣傳教育活動啟動儀式。
2、開展尋找一個不文明習慣、改正一個不文明習慣、寫一篇糾正不文明習慣的感受作文活動。(十二周完成,語文組(負責評選)
3、開展小學生文明禮儀知識競賽活動。(十二周星期三第七節課舉行,各班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名)
4、結合開展“文明禮儀教育”活動,開展“校園彎彎腰文明小天使”活動和“校園110”活動(舉報一次加周評比分1分,被舉報者扣1分)。使得不文明現象無處藏身。(十三周評選“文明小天使”各班5名。評上的同學同時獲禮儀章)
(二)以養成講文明禮儀的好習慣為主線。
1、每個中隊都出一期文明禮儀宣傳?。(第十一周完成)
2、利用夕會課、思品課對學生進行文明禮儀規范教育。讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。
3、各中隊根據實際情況確定每周的禮儀訓練重點,訓練一個方面檢查一個方面,鞏固一個方面。
4、各中隊開展“征集家庭忌語”和“評比小孝星”的活動,引導學生在家中和社區尊敬長輩、語言文明、行為規范。
5、以 “文明禮貌就差這一點”、“文明禮儀我也行”等為主題,組織 學生開展討論,理解文明行為對校園安全的重要性。(十二周班隊會主題)
6、開展“校園文明禮儀文明班級”評比活動。(十三周年級組評出四個優秀中隊。)
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