愛護衛生倡議書
現如今,倡議書的使用頻率越來越高,倡議書是日常應用寫作中的一種常用文體。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的愛護衛生倡議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護衛生倡議書1
XXX:
常言說得好“保護環境,人人有責”,現在人們的生活在不斷提高,而保護環境的意識卻越來越淡薄,我們經常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原本碧綠的草地,潔凈的沙漠變得讓人難以入眼。
看到這里不由得心疼起來,仿佛可以聽到沙漠在向我們哭泣著求救著“我們原本是很純潔的,現在大家為什么那樣厭惡我們”想想曾經你們還在這片沙漠上嬉戲玩耍,露營,還曾赤腳行走在沙漠上,與細沙有著更親近的接觸,還曾與它拍照合影留紀念,可是現在看到沙漠一片狼藉,您們還喜愛它嗎?還敢再深擁它了嗎?還敢在與它合影嗎?
庫倫銀沙灣曾以潔凈的肌膚去迎接各地游客的到來,可換來的卻是你們的不珍惜,不愛護,你們的隨手一拋換來的是我們在大風大雨中無數次的'彎腰,銀沙灣全體員工與環衛工人在大風中拾起近100噸的垃圾。現特向廣大戶外愛好者發出倡議:在享受戶外生活的同時首先要做到無污染旅游(除了腳印什么都不要留下;除了照片,什么都不要帶走),為了我們自己的健康,為了大自然的健康,為了銀沙灣的健康,讓我們攜手行動起來吧,保護環境,愛護環境,從現在做起,從你我做起!
注:每次出游時提前自備垃圾袋,嚴禁將垃圾埋入沙漠,將自己產生的垃圾帶回的同時又可拾撿一些白色垃圾,綠色環保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的光芒。
倡議人:XXX
時間:20xx年XX月XX日
愛護衛生倡議書2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;
當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?
當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時,定會倍感心情舒暢。
開學近期來,我校大部分班級衛生掃除及時、到位,保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛生區內檢查指導,創造了一個潔凈的學習和生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網、地面有不同的雜物等,這嚴重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。
為切實做好“兩基”迎接國檢驗收工作,進一步增強全校師生的環境意識,提升我校的校園衛生水平,在此政教處向全校師生發出如下倡議:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的.干凈。
四、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環境的衛士。
六、辦公室、教室內的衛生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺維護校園的清潔衛生,認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作,做到及時到位,保質保量。
八、各班勞動委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查,不留任何衛生死角。
九、教室內務整理規范,講究衛生,不亂堆亂放,經常通風換氣預防各種傳染病的發生。
各位老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
附:倡儀衛生領導小組:
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
xx中學政教處
20xx年3月2日
愛護衛生倡議書3
親愛的同學們:
方寸綠地,滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里的知識殿堂。它神圣而圣潔,肩負著將文化知識傳承萬代的責任與義務。
教室是同學們學習知識最根本的地方,它的干凈整潔至關重要,它不僅決定了學校的形象,也影響著同學們的學習心情。而如今,這個本該我們愛護的教室卻是變了樣子:有多少同學把在外面買來的早餐在教室里風卷殘云后將垃圾直接扔在了課桌上;有多少同學將上課吃的零食的包裝袋直接塞到了課桌里。各種各樣的飲料瓶、包裝袋,儼然已有成為教室里一道另類“風景線”的趨勢。
至高神圣的知識傳授地點被垃圾填塞,這樣“別具一格”的風景我們真的愿意看到嗎?同學們,你們真的愿意在這樣的環境下學習?生活?談戀愛嗎?相信我們大家是沒有人愿意的。所以,我們向同學們發出以下倡議:
1、吃過的早餐隨手帶出教室,不要留在課桌上。
2、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學。
3、以愛護教室環境為己任,看到的垃圾主動拾起。
良好的'教室衛生環境讓我們共同受益,但這更需要我們共同努力來維護,用自己的行動為我們共同的環境負起自己的責任,做文明大學生,當光榮石大人。
你帶走的是垃圾,留下的是干凈;你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德。讓我們立即行動起來,從自身做起,自覺增強保護教室環境的意識,換教室那一份久違的干凈,做保護校園環境的衛士,做文明的大學生!
愛護衛生倡議書4
全縣單位職工、團員青年、婦女兒童朋友們:
衛生是人類健康的基本需求,文明是社會進步的不竭動力。整治環境衛生,創造良好的人居環境是縣委、縣政府落實科學發展觀,堅持為人民群眾辦實事、辦好事的重大舉措,對于提升城鄉文明程度,塑造九寨良好形象有著重大意義。為此,我們發出如下倡議:
從現在起,讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清河道、清溝渠的工作中,對村寨內道路、場地、房前屋后、廁所定期清掃,保持村容整潔;規范家禽、牲畜飼養,對食物、衣物、農具、柴草等進行分類堆放,保持庭院整潔;杜絕亂搭亂建、亂堆亂放、亂涂亂抹等現象的出現。
從現在起,讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,樹立公共環境衛生意識,認真落實“門前三包”責任制,自覺摒棄不文明、不衛生行為,提升自身的“德”,規范自己的“行”。我們要自覺維護環境衛生:不亂貼亂畫,不亂扔果皮、紙屑等垃圾,不隨地吐痰,不破壞公共設施,不踐踏綠化草坪,紅白喜事不沿街沿路燃放煙花爆竹,不亂扔煙頭,不隨意停車,不亂穿馬路等。我們要勤動手,主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾,養成講文明愛衛生的好習慣。
從現在起,讓我們爭做一名環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個社會成員的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位社會成員的積極參與,更需要社會各方面的監督。每一位社會成員都要認真履行維護城鄉環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張亂貼、亂涂亂畫、亂停亂放等不良行為進行勸阻、勸說,形成全社會監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個人人關心、人人參與、人人支持環境衛生綜合整治工作的`濃厚氛圍。
從現在起,讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范,讓城鄉環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與城鄉環境綜合整治工作,個個主動維護城鄉環境衛生的良好局面。
“xx是我家,潔凈靠大家”,讓我們迅速行動起來,積極參與到城鄉環境衛生綜合整治工作中,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,為提升我縣旅游服務質量和水平,鞏固和樹立良好的旅游強縣形象做出積極的貢獻。
xx縣總工會
共青團xx縣委
xx縣婦女聯合會
XX年8月
愛護衛生倡議書5
社區廣大居民朋友們:
社區是我們自己的社區,家園是我們自己的家園,保護好社區環境,保持好各自樓道的衛生,是我們大家共有的責任和義務. 環境整潔,樓道干凈,空氣清新,能促進廣大居民朋友的身心健康,能提高企業的良好形象,能融洽鄰里之間的關系,同時又能使我們每個居民朋友享受到好環境催生出的溫馨喜悅心情. 現在我們社區環境衛生的基本狀況是,樓下各條巷道和人行走道衛生保潔工作做得比較好.但是,各個居民樓門洞內上下樓梯和扶手的清潔衛生狀況就有點遜色了,有的樓道衛生確實有些差距,特別是對行動有困難,上下樓梯需要抓摸扶手的老年人造成了諸多不便,這項薄弱的工作環節需要我們大家共同關注逐步改進,逐步加強和提高. 近期,廠和公司領導對進一步搞好環境衛生和樓道衛生工作有號召,社區領導對切實抓好環境衛生和樓道衛生工作有要求,這一號召和要求,代表了廣大職工家屬對環境整潔衛生的期盼和心聲. 特別是我們第七社區有一排九棟布局合理的居民大樓,而且沿略兩公路一側有序排列,是略鋼社區中亮麗的一道風景線,我們要積極響應廠和公司領導的號召,認真落實社區領導的要求,充分利用我們現有的資源和條件,為我們的家園營造一個與環境協調和諧的`氛圍,為搞好社區環境衛生的清掃保潔工作而努力.
為此,特向社區廣大居民朋友們提出以下倡議:
一:共同關愛社區環境,共同關注樓道衛生.從現在做起,從自己做起,逐漸養成保護環境的良好習慣,促進衛生面貌的大改觀.
二:人人關心和愛護社區種植的花草和樹木,促進社區綠化工作再上新臺階.
三:人人關心,戶戶參與,經常打掃樓道和樓梯扶手,為自己為鄰居營造一個干凈整潔的樓道環境.
四:人人關心和愛護社區內現有的休閑娛樂設施,燈光照明設施和消防滅火設施等公共設施,對毀壞公共設施的不良行為,要進行勸阻,制止,并及時報告.
五:人人都要養成不隨地吐痰,不亂丟亂倒生活垃圾的好習慣,以實際行動支持清潔工人的工作.
六:為創建文明衛生社區,樹立略鋼人的良好形象,愿大家攜起手來共同做出我們應有的貢獻. 社區廣大居民朋友們!相信我們的倡議一定會得到大家的支持和響應.人人都喜歡美好的環境,人人都有享受整潔清新環境生活的權利.然而,人人也都有為保護環境,維持環境整潔的責任和義務.愿大家身體力行,為搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生,奉獻出自己的責任和義務吧!
愛護衛生倡議書6
博學于文,約之于禮,德才兼備,謂之君子。文明是社會主義核心價值觀的重要內容,是國家和社會發展的精神力量。在精神文明的構建中,每個公民的文明素質都代表了整個國家的形象。正在接受高等教育的我們,徜徉在知識的海洋里,理應恪守中華文明傳統禮儀,一言一行體現文明素養,展示君子之風。
然而,曾幾何時,教室里出現了污跡斑斑的食品垃圾、七零八落的瓜皮紙屑,實在令人汗顏。教室是傳播知識的神圣殿堂,食堂是享受美味的輕松驛站,它們涇渭分明,各有分工。在教室吃東西不僅降低了個人素養,也是對老師和其他同學的不尊重。
愛護教室環境衛生,養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的'具體體現。孔子說“不學禮,無以立”,當代大學生應切之弊病,正身立己,自省自律,從不隨意丟棄一個果殼、一張餐巾紙、一個塑料袋的小事做起,把道德規范落實到一言一行,不斷提升,完善自我,成為一個德才兼備、和諧發展的人。
鑒于此,我們向全校學生發出倡議:
一、每天早起十分鐘,留出充分的時間在食堂就餐。
二、不帶食物進教室。
三、不在課堂上吃飯或者其他零食。
四、不在教室亂丟垃圾,保持教室整潔衛生。
五、不在教室及其他公共場所吸煙。
窺一斑而見全豹,一葉落知天下秋。我們的一舉一動、一言一行就能折射出自身的文明素養。因此,讓我們從現在做起,從言行舉止開始,以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,使我們的視聽言行處處符合文明禮儀的要求,不斷加強道德修養,提升禮儀素養,踐行禮儀規范,成為彬彬有禮、溫文爾雅的文明大學生,共創文明校園,展現學子風采。
中國xx大學研究生會
20xx年3月10日
愛護衛生倡議書7
方寸綠地,滋潤人心。
有人說學校是人類是文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權利
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭,鳥語花香的地方生活嗎?
你想在一個環境優美,充滿生機的校園成才嗎?
你想在窗明幾凈,溫馨如家的教室里學習嗎?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
教室,是我們學習工作的.重要場所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,教室環境衛生也是一個文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是,在我們的教室里,由于有一些同學把食物都帶進教室,教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中,募然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾外,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈
還有一些同學私自動用電腦,有時會把電腦弄壞。同學們,你可曾想到如果電腦壞了,害得可不止你一人呀!所以,我們要向同學們發出如下倡議:
一、 不再把食物帶進教室內,同時應主動清理抽屜里的垃圾
二、 以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作
三、 不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學
四、 看到地面上有紙屑等,主動撿起來,放在垃圾桶里
五、 不亂動教學設備
六、 上課將通訊工具調至振動或無聲狀態,共同營造綠色文明課堂
讓我們立即行動起來,自覺增強保護教室環境的意識,做校園環境衛生的小衛士,做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里,我想說:同學們,你們是學校的主人,請愛護著個大家庭吧!
XXX
20xx年XX月XX日
愛護衛生倡議書8
家長朋友、全體師生:
環境衛生是社會文明和進步的重要標志。整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求,也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展"清潔家園、宜居XX縣"城鄉環境衛生綜合整治活動號召,我校決定在全體師生和家長中,開展"小手拉大手、家校齊動手"為主題的清潔校園、家園活動,家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此我校特提出如下倡議:
一、自覺行動,做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹立"學校是我家、潔凈靠大家"的思想,充分利用課前、課間和放學后三個時段,對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到"五不"(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施),自覺維護校園內外環境衛生。
二、積極參與,做一名環境衛生監督員。在活動中校領導要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長,對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止,對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為,要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起,做一名社會衛生示范員。在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃,每周開展一次大清掃,自覺遵守各項衛生管理制度,主動參與衛生整治活動,共同維護公共場所衛生。
四、持之以恒,做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識,倡導文明新風,教師要用自己的.言行教育學生,學生要用自己的言行引領社會,身體力行,帶動他人,自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生,讓文明知識家喻戶曉,在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔的文明新風尚。
"一日清潔并不難,習慣養成才永遠"。讓我們迅速行動起來,從現在做起,從自身做起,養成衛生習慣,用我們的汗水和努力,共同把我們的家園、校園建設的更加美好,為打造"美麗XX縣"貢獻自己的一份力量。
xxx
20xx年xx月xx日
愛護衛生倡議書9
全縣各單位職工、團員青年、婦女兒童朋友們:
環境是人類賴以生存和發展的基礎,衛生是人類健康的基本需求,愛護環境衛生人人有責。為了我們的家園更美好,xx的明天更燦爛,讓我們以認真貫徹科學發展觀和 “優化發展環境、塑造良好形象”活動為契機,從現在做起,從自我做起。
從現在起,讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清河道、清溝渠的工作中,對城鄉道路、房前屋后定期清理打掃,保持城鄉整潔;規范家禽、牲畜飼養,對食物、衣物、農具、柴草等進行分類堆放,保持庭院整潔;杜絕亂搭亂建、亂堆亂放、亂涂亂抹等現象的出現。
從現在起,讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要培養良好的道德風尚,養成文明健康的生活方式,樹立公共環境衛生意識,認真落實“門前三包”責任制,自覺摒棄不文明、不衛生行為。我們要自覺保護環境衛生,堅持做到不亂貼亂畫,不亂扔果皮、紙屑等垃圾,不隨地吐痰,不破壞公共設施,不踐踏綠化草坪,不亂扔煙頭,不隨意停車,不亂穿馬路,養成講文明愛衛生的良好習慣。
從現在起,讓我們爭做一名環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個社會成員的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位社會成員的積極參與,更需要社會各方面的`監督。每一位社會成員都要認真履行維護城鄉環境衛生的監督義務,對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張亂貼、亂涂亂畫、亂停亂放等不良行為進行勸阻、勸說,形成全社會監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個人人關心、人人參與、人人支持環境衛生綜合整治工作的濃厚氛圍。
從現在起,讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范,讓城鄉環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從自己做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與城鄉環境綜合整治工作,個個主動維護城鄉環境衛生的良好局面。
“xx是我家,潔凈靠大家”,讓我們迅速行動起來,積極參與到城鄉環境清潔活動中,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,讓家鄉的水變得更綠、天變得更藍,為xx和諧、持續、健康發展做出積極的貢獻。
xx總工會
共青團xx委員會
xx婦女聯合會
XX年八月
愛護衛生倡議書10
親愛的同學們:
校園是我們學習、生活的重要場所,是我們學習、生活的另一家園。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校學生文明程度的重要標志。學生文明程度反映學生文明的習慣,而文明的習慣要靠我們平時一點一滴的養成。
開學以來,我系大部分班級衛生打掃及時、到位,保持良好,創造了一個潔凈的學習生活環境。但是,如果你仔細觀察,會發現我們校園里仍存在一些不和諧的現象。如教學樓走廊、公共課教室,經常有被丟棄的塑料袋等雜物;個別班級的教室、走廊地面有小的雜物等。這嚴重破壞了校園的整體美,為了進一步增強同學們的.環境意識,提升我系的環境衛生水平。在此,我系團總支學生會向全系同學們發出如下倡議:
1.以愛護校園環境為己任,不亂丟廢棄物,不隨地吐痰。
2.自覺維護校園的清潔衛生,愛惜值日同學的勞動成果,認真做好教室及衛生工區的打掃工作,做到及時到位,保質保量。
3.教室內的勞動工具、書桌、書籍擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾,衛生角布置規范。
4.各班值日生認真做好每日的教室和衛生區的值日,不留任何衛生死角。
同學們,我們作為大學生。在大學期間,我們不僅要提高自己的文化修養,同時還應該提升自己的人品品德修養。我們作為師范專業的學生,我們應該嚴格要求自己,深刻地去理解“師范”這兩個字的含義,使自己盡快成長為一名社會需要的合格大學生。為創建一個和諧的校園環境,為營造一個潔凈有利學習的家園,讓我們行動起來自覺增強保護校園環境的意識,保護我們共有的家園。
xxx
20xx年xx月xx日
愛護衛生倡議書11
集團公司全體員工:
大家好!追求文明的生活方式是我們每一個人內在的精神需求,而“快樂工作,健康生活”離不開優雅環境。干凈、整潔的辦公環境有助于我們更有效率地完成工作,對于塑造公司良好形象,構建和諧企業也有著重要的意義。愛護公司環境衛生,人人有責!經觀察,在日常工作中,大家對于公司環境衛生是比較注重的,但確實也存在著較大的改進空間。尤其隨著公司規模的不斷擴大,陸續有新同事加入我們這個大集體,一個小細節的不經意忽略都會導致公司出現臟、亂的現象,這就需要我們每一個人更加愛護身邊的環境衛生。為了營造一個更加舒心的工作環境,我們倡議如下:
一、尊重保潔員勞動成果,提升自身的“德”。
二、不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑等垃圾,要主動清掃辦公室地上果皮、紙屑等垃圾。
三、剩飯剩菜或是打包時留下的一次性塑料餐盒等切勿扔至茶水間的垃圾桶;剩飯剩菜以及茶葉、茶水也切勿倒至洗手池,以免造成洗手池堵塞,給大家帶來不便。
三、辦公用品是陪伴我們工作的'好伙伴,請珍惜和呵護它們,日常接觸中要輕拿輕放;
四、請保持桌面整潔,桌面物品不要,養成定期清理桌面的好習慣,以免自己無法及時找到所需物品或相關文件;若是長時間離開自己工作范圍,記得隨時關閉電腦顯示屏。
五、形成節能環保的良好意識,節約使用公司資源,如每次的隨手關燈,文件的雙面打印,紙張的循環利用等,日積月累的小小好習慣會帶給大家不一樣的愉悅感受。
愛護環境衛生,從我們身邊的每一個小細節做起!請相信,我待公司如家,公司予我溫暖!
倡議人:
時間:
愛護衛生倡議書12
居民朋友們:
衛生是人類健康的基本需求,文明是社會進步的不竭動力。配合我區開展“溫瑞塘河綜合整治”、“市容環境整治”、“拆違治亂”和“交通秩序整治”等工作,對于改善人居環境,提升社區文明程度,塑造鎮南良好形象具有十分重要的意義。為此,鎮南村團總支向您發出如下倡議:
從今天起,讓我們爭做一名環衛保潔員。我們要培養良好的'道德風尚,養成文明健康的生活方式,樹立公共環境衛生意識,認真落實“門前四包”責任制,自覺摒棄不文明、不衛生行為,規范自己的“行”,提升自身的“德”,做文明衛生的好公民。
從今天起,讓我們爭做一名環衛監督員。我們要積極維護好環境衛生,對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止,形成一個人人關心環衛、人人參與環衛、人人支持環衛的濃厚氛圍。
從今天起,讓我們爭做一名環衛宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規范,讓文明衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動身邊的人,形成人人自覺參與衛生整治工作,個個主動維護環境衛生的良好局面。
“鎮南是我家,潔凈靠大家”,“保護塘河,從我做起”,整治衛生,人人參與。讓我們迅速行動起來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,把我們共同的家園打扮得更加整潔、更加亮麗。
愛護衛生倡議書13
集團公司全體員工:
大家好!
追求文明的生活方式是我們每一個人內在的精神需求,而“快樂工作,健康生活”離不開優雅環境。干凈、整潔的辦公環境有助于我們更有效率地完成工作,對于塑造公司良好形象,構建和諧企業也有著重要的意義。愛護公司環境衛生,人人有責!經觀察,在日常工作中,大家對于公司環境衛生是比較注重的,但確實也存在著較大的改進空間。尤其隨著公司規模的`不斷擴大,陸續有新同事加入我們這個大集體,一個小細節的不經意忽略都會導致公司出現臟、亂的現象,這就需要我們每一個人更加愛護身邊的環境衛生。為了營造一個更加舒心的工作環境,我們倡議如下:
一、尊重保潔員勞動成果,提升自身的“德”。
二、不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑等垃圾,要主動清掃辦公室地上果皮、紙屑等垃圾。
三、剩飯剩菜或是打包時留下的一次性塑料餐盒等切勿扔至茶水間的垃圾桶;剩飯剩菜以及茶葉、茶水也切勿倒至洗手池,以免造成洗手池堵塞,給大家帶來不便。
四、辦公用品是陪伴我們工作的好伙伴,請珍惜和呵護它們,日常接觸中要輕拿輕放;
五、請保持桌面整潔,桌面物品不要,養成定期清理桌面的好習慣,以免自己無法及時找到所需物品或相關文件;若是長時間離開自己工作范圍,記得隨時關閉電腦顯示屏。
六、形成節能環保的良好意識,節約使用公司資源,如每次的隨手關燈,文件的雙面打印,紙張的循環利用等,日積月累的小小好習慣會帶給大家不一樣的愉悅感受。
愛護環境衛生,從我們身邊的每一個小細節做起!請相信,我待公司如家,公司予我溫暖!
xx有限公司
20xx年8月8日
愛護衛生倡議書14
親愛的同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,我們會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的`環境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。
校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園和教室內,還有散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物,這與我們美麗的校園極不相稱。“陜高是我家,衛生靠大家”,相信沒有哪一位同學希望在垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們發出如下倡議:
1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。
2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,做好每天的值日工作,打掃衛生認真徹底。
3、監督并及時提醒亂扔垃圾的同學。
4、看到地上有垃圾,主動揀起來,及時清理教室內垃圾桶。
5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園,更不要把食物帶進教室。
6、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾。
讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明陜高人!我們一起努力吧!
愛護衛生倡議書15
親愛的同學們:
校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。
可是最近,在我們校園中存在少數同學隨手亂扔垃圾,隨口出臟話的不文明現象,如食品包裝袋、果皮紙屑、狂言亂語等,這些不文明行為已經影響到我們校園的'整體環境和形象。為了構建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優美,在此向全校師生提出倡議:
一、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾池內的習慣。
二、愛好校園公共設施和環境衛生,不亂貼亂畫,不亂刻亂踩。
三、每天做好值日生工作,清除衛生死角。
四、不在樓道、教室等場所進行激烈有危險性的活動,不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、節約能源,用水用電一定要記得關閉,杜絕浪費現象。
六、愛護公共設施,不攀折花草樹木。
七、倡導文明,不向窗外丟雜物。
八、禮貌待人,不說臟話。
九、取餐排隊,文明就餐。
十、人人自我約束,相互提醒、相互監督,做保護校園環境衛生的小衛士。
親愛的同學們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種良好的習慣,收獲人生一世的精彩!當前,全市上下正在爭取 “國家級文明城市”。讓我們立即行動起來,從我做起,從小事做起,自覺增強環境保護意識,做環境衛生的衛士,共建和諧文明校園,展示當代學子風采!
XXX
XXXX年XX月XX日
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