“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”倡議書(shū)
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié)，更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍每一個(gè)角落的季節(jié)。下面是YJBYS小編為大家搜索整理的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”倡議書(shū)，歡迎參考閱讀，希望對(duì)您有所幫助!
篇一：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”倡議書(shū)
三月即將來(lái)臨。三月陽(yáng)光明媚，我們享受著大自然美好恩賜的同時(shí)，別忘了紀(jì)念三月里的一位戰(zhàn)士——雷鋒。
雷鋒是一個(gè)平凡的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛(ài)生活、熱愛(ài)人民的好軍人。他的故事伴隨著無(wú)數(shù)熱血青年，走過(guò)了幾十個(gè)春夏秋冬。雖然時(shí)代發(fā)生了巨大變化，但雷鋒精神依然像一面旗幟，放射著光芒。
自2012年起，《西海都市報(bào)》已連續(xù)四年舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”大型公益活動(dòng)，號(hào)召全省志愿者滿(mǎn)腔熱情地投入到志愿服務(wù)活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒品格，釋放正能量。活動(dòng)得到了社會(huì)各界的大力支持，引發(fā)強(qiáng)烈反響，成為西海都市報(bào)社一大活動(dòng)品牌。
今年3月5日，是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”53周年紀(jì)念日，也是第17個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日，又恰逢西寧創(chuàng)城關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，建設(shè)美麗西寧，需要偉大的雷鋒精神。
為此，《西海都市報(bào)》攜手青海紅十字醫(yī)院，舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”大型公益活動(dòng)，號(hào)召全省人民從身邊小事做起，大力弘揚(yáng)助人為樂(lè)新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)溫暖全城。
我們倡議：
弘揚(yáng)雷鋒精神，傳播現(xiàn)代文明。積極參與幫扶志愿活動(dòng)，營(yíng)造人人獻(xiàn)愛(ài)心、人人樂(lè)奉獻(xiàn)的社會(huì)風(fēng)尚，讓我們的生活中涌現(xiàn)出越來(lái)越多的雷鋒。
弘揚(yáng)雷鋒精神，共建美好家園。建設(shè)美麗西寧，是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任。引導(dǎo)市民規(guī)范自己的言行，改掉隨地吐痰、亂扔雜物等陋習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人，把文明理念帶入家庭、融入生活。
弘揚(yáng)雷鋒精神，奉獻(xiàn)人間真愛(ài)。一座溫情的城市離不開(kāi)愛(ài)，讓我們用真愛(ài)營(yíng)造人人可為、處處可為、時(shí)時(shí)可為的動(dòng)人氛圍，讓西寧成為一座來(lái)了就不想走的城市。
弘揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)愛(ài)祖國(guó)未來(lái)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，關(guān)愛(ài)身心、陪伴成長(zhǎng)，一句話(huà)、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱便能增強(qiáng)你我的幸福感、歸屬感。
讀者朋友們，時(shí)代需要雷鋒精神，西寧呼喚雷鋒精神，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極主動(dòng)、滿(mǎn)腔熱情地參與到“雷鋒日”的活動(dòng)中來(lái)，用我們的智慧和汗水讓西寧展現(xiàn)出“人人為我、我為人人”的生動(dòng)景象。
西海都市報(bào)社
青海紅十字醫(yī)院
2016年2月23日
篇二：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們：
今年3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年紀(jì)念日，為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿精神，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生積極開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，為把育才中學(xué)打造成品質(zhì)學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量，按照?qǐng)F(tuán)市委要求，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、自覺(jué)參加“雷鋒精神進(jìn)校園”六個(gè)一活動(dòng)。“六個(gè)一”是指“參加一次主題班會(huì)”“讀一篇雷鋒日記”“講一個(gè)雷鋒的故事”“記一句雷鋒的名言”“學(xué)唱一首雷鋒歌曲”“辦一期學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣手抄報(bào)”。自覺(jué)學(xué)習(xí)雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，優(yōu)秀品質(zhì)和崇高思想，將雷鋒精神內(nèi)化為自身的優(yōu)秀品格，爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員(優(yōu)秀中學(xué)生)，使雷鋒精神常駐我校。我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神，把學(xué)習(xí)作為個(gè)人成長(zhǎng)的第一需要和第一任務(wù)，努力做到率先學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒，愛(ài)在滕州(育才)”志愿服務(wù)活動(dòng)。 “奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的重要精神力量。同學(xué)們要借助我校開(kāi)展的“閑暇日社團(tuán)”平臺(tái)，深入家庭、社區(qū)、敬老院、福利院，開(kāi)展學(xué)習(xí)互幫互助、環(huán)保知識(shí)宣傳、文明新風(fēng)尚宣傳、衛(wèi)生清理、陪老年人拉呱、聽(tīng)老英雄講革命故事等活動(dòng)。在校內(nèi)要深入老師辦公室，幫助老師做些力所能及的活動(dòng);深入校園衛(wèi)生死角，清理衛(wèi)生。用行動(dòng)去實(shí)踐友愛(ài)與奉獻(xiàn)的精神，用愛(ài)心和服務(wù)去感染更多的人們。
3、從小事做起，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。按照“四個(gè)好少年”要求，杜絕餐飲浪費(fèi)、破壞公物、語(yǔ)言粗俗、不文明上網(wǎng)等不良現(xiàn)象，努力養(yǎng)成文明禮讓、誠(chéng)信待人、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)，不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
同學(xué)們，進(jìn)步永無(wú)止境，愛(ài)心沒(méi)有厚薄，奉獻(xiàn)不分大小。雷鋒是不朽的豐碑，是永遠(yuǎn)的榜樣。讓我們自覺(jué)從自身做起，從身邊具體事情做起，與時(shí)俱進(jìn)地弘揚(yáng)雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒的立場(chǎng)堅(jiān)定、愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和為人民服務(wù)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、愛(ài)崗敬業(yè)的精神，學(xué)習(xí)雷鋒的艱苦奮斗、勤儉樸素、厲行節(jié)約的精神，學(xué)習(xí)雷鋒的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信和助人為樂(lè)的精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀團(tuán)員(優(yōu)秀中學(xué)生)，為把育才中學(xué)建設(shè)成為品質(zhì)學(xué)校貢獻(xiàn)自己的智慧和力量!
滕州育才中學(xué)學(xué)生會(huì)
篇三：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”倡議書(shū)
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起毛澤東發(fā)出的偉大號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!五十二年過(guò)去了，離開(kāi)雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。五十多年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”已深深嵌入到中國(guó)這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神，已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，學(xué)會(huì)感恩，尊重他人，為營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，奮進(jìn)求實(shí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛(ài)集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng)，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛(ài)護(hù)公物，在日常生活中適度合理消費(fèi)，同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比，以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“共建節(jié)約型低碳型社會(huì)”的號(hào)召。
四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園，做好校園內(nèi)的衛(wèi)生工作，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人丟棄的垃圾并投入班級(jí)的垃圾桶中;不亂踩花草和踐踏綠化帶;自覺(jué)抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為，保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
五、積極開(kāi)展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等活動(dòng)，并利用相機(jī)、手機(jī)抓拍身邊的人、身邊的事，可以是圖片、視頻、文字的形式，上交班主任，為弘揚(yáng)雷鋒精神貢獻(xiàn)自己的一份力。
六、倡議開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，力所能及地幫助農(nóng)民工子女小伙伴、農(nóng)村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)雷鋒成為我們的一種自覺(jué)行為。
同學(xué)們!紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛(ài)心的目光里，不能缺少你的幫助。學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起自覺(jué)實(shí)踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息。
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