幼兒舞蹈怎樣叫串詞

　　隨著中國在不斷地進步，我們需要用到串詞的情形越來越多，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據演出人員的名字和人數來寫串詞。串詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編收集整理的幼兒舞蹈怎樣叫串詞，希望對大家有所幫助。

　　甲：各位領導、各位來賓

　　乙：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們

　　甲乙：你們好！

　　甲：童心閃爍，xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節目演出現在開始！

　　甲：溫暖的陽光，誘人的花香，

　　乙：喜悅的笑臉，激動的胸膛

　　甲：這一切都在提醒著我們：

　　甲乙：六一國際兒童節――來到了

　　甲：六一的鮮花絢麗多彩！

　　乙：六一的陽光燦爛奪目！

　　甲：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，共渡這美好的時光！

　　乙：我們整裝待發，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風破浪。

　　我們是勇敢的――小水兵

　　甲：請欣賞序曲〈神氣小兵〉

　　節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段

　　節目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段

　　乙：第一樂章《朵朵葵花向太陽》

　　節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段

　　節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段

　　節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段

　　乙：親愛的老師，在我們的節日里，您――辛苦了

　　甲：舉起節日的火把，用快樂將我們點燃，

　　乙：揚起飛奔的腳步，讓時光帶領我們穿越

　　甲：請欣賞老師為我們表演的節目〈西域風情〉

　　甲：第二樂章《掀起你的蓋頭來》

　　節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段

　　節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段

　　節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段

　　甲：第三樂章〈中國娃〉

　　節目一童謠聯唱表演者小班年段

　　節目二武術操《中國娃》表演者大班年段

　　乙：尾聲〈夏日風情show〉

　　請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉

　　甲：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

　　乙：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

　　甲：親愛的爸爸媽媽，

　　乙：親愛的老師、親愛的伙伴，

　　甲：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，

　　甲乙：xxx慶六一幼兒園小班舞蹈節目結束!祝小朋友們節日快樂!

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