大學生校外租房的調查報告

　　在想要了解某一情況或某一事件時，我們有必要進行深入調查，并根據調查情況撰寫調查報告。調查報告怎么寫才能避免假大空呢？下面是小編為大家收集的大學生校外租房的調查報告，歡迎閱讀與收藏。

　　大學生校外租房的調查報告 1

　　第一，在校外租房生活上更自由方便，宿管要求太嚴，太死板。宿舍不僅晚上有門禁，而且還定時斷電，沒有熱水用。而在校外租房這些問題都不復存在。

　　第二，在校外租房有利于靜心學習。學校宿舍環境太嘈雜，讓人沒法投入學習，而校外出租房環境安靜，很適合一個人學習，學習生活時間也可以完全按照自己的計劃來安排。

　　第三，在校外租房能夠更好的培養自己的獨立性。很多同學校外租房為了更方便兼職，早早地了解社會、融入社會，提高自己的獨立生活能力。

　　1.學生嫌學校宿舍“限制”太多，自由主義者的存在導致外宿。調查顯示，多數學生都希望有相對獨立的私人空間，而大學校園有較嚴格的管理和作息時間規定，因此他們想在校外找個“落腳點”，以保證行為上的較大自由度。這類學生主要有兩種情況：一是“戀愛一族”，二是“上班一族”(如外出勤工儉學者、在外經商做生意者等)。

　　2.考研潮、考托福、考公務員的興起促使學生外宿。校外租房的學生中，不少是“學習一族”，為了有一個更好的學習環境，積極備考，通過租房的方式尋求一個寧靜的“港灣”。

　　3.生活條件與生活習慣的需要導致外宿。有些學生的家庭經濟條件比較優越，嫌在學校住宿改善伙食麻煩，一些現代消費品(如電視機、電腦等)沒法使用，于是在外面過起了“舒適的生活”。

　　4.人際關系緊張引起租房的需要導致外宿。現在的大學生由于家庭環境等原因，很多尚未有過集體生活的經歷，缺乏同學之間的溝通能力和諒解、寬容態度，容易發生人際矛盾，還有些學生由于心理、家庭等方面的原因而不愿與他人交往。因此，他們選擇了逃避。

　　5.“特殊困難”的需要導致外宿。還有些學生并不情愿在校外租房居住，只是存在特殊的生活困難，不得已而為之。比如，有的學生患有嚴重的神經衰弱，在集體宿舍得不到充分的休息，甚至出現學習困難；有的學生患有慢性疾病，需要長期熬制中藥治療；有的學生需要照料親屬的生活等。

　　第一，校外租房容易讓學生放縱自我。選擇租房最大的理由無非就是自由。沒有宿舍管理條例的約束，可以自由地支配自己的時間。晚上可以high到很晚才回住處，不用擔心宿舍門禁時間過了回不去；上網可以到深夜，不用擔心會斷電；早上想睡多久都可以，不用思考怎樣應付查寢的老師或同學······諸多的好處，相信每一個對宿管作息制度滿腹牢騷的同學都會心動吧。但是沒有絕對的自由，只有相對的自由。如果自己自制力不夠、生活規律習慣不好，到校外租房無疑是將自己推向了“墮落”的深淵。

　　第二，校外租房存在安全隱患。校外屬于社會地段，三教九流人員眾多，治安難以得到保障。尤其是一些地段偏僻之處，攔路搶劫、入室偷竊等犯罪事件時有發生。另外，出租房內電路安全不科學，有些房屋老板為了賺錢，將樓道建得很窄，一旦起火，不便逃生。

　　第三，校外租房殃及身體健康。很多人因為太自由了，作息時間不規律，有時為了玩游戲，可以幾天幾夜只睡幾個小時，只吃幾個饅頭或以方便面充饑。長期下來，營養不良、睡眠不足、空氣不佳等都會給自己的身體健康造成很壞的影響。

　　第四，疏遠同學。大多數同學到校外租房是為了擁有獨立的空間，但是如果獨立太久一直不走出那個狹小的空間，就容易疏遠與同學之間的關系。畢竟人類是群居動物，感情都是在一起生活和一起嬉笑打鬧間建立起來的。同學關系的疏遠，感情的淡化，會大大降低自己在同學中的威信。在同學中的威信降低，又會使其自尊心受到損失而又進一步疏遠了與同學之間的關系，導致惡性循環。

　　弊大于利，很明顯。宿舍雖然吵鬧，但是很規律。掌握規律后，你可以很好的安排自己的時間。而且衛生大家分擔，伙食就近，食宿方便。與同學們在一塊，有利于感情交流，友誼培養，信息傳達迅速。最重要的是這些都是利于學習的，學生上學如果不是為了混日子就應該住宿校內。住在外面雖然有了自己的空間，但是對于學習相當不利，食宿自理，衛生、水電、安全、起床以及睡覺時間都是自己掌控，相當影響精力，自控能力不好的話會造成散漫、懶惰的惡習，以及其他影響學習的事件，在外面住，會對同學感情、心理長生作用，與同學們的疏遠，過強的個人意識都不利于心理健康發展。

　　1.對大學生知識與能力的發展帶來負面影響

　　通過對某高校全體學生及所掌握的497名校外住宿學生在2006年所獲各類獎項獲獎情況的調查統計，發現全校學生獲得各類獎學金的比例是40.3％，而校外住宿學生獲得各類獎學金的比例是7.8％；全校學生獲得各類榮譽獎的比例是11.3％，而校外住宿學生獲得各類榮譽獎的比例是2.4％；全校學生獲得省級以上競賽獎比例是3.1％，而校外住宿學生獲得省級以上競賽獎比例是0.9％。從以上統計中可以得出校外住宿學生獲得各類獎項的比例遠遠低于全校平均水平，校外住宿對大學生學習能力的培養、知識的獲得具有負面影響。在對某院某專業某班兩名校外住宿學生退學原因的調查發現，本來這兩位大學生租房的初衷是為了獲得更大更安靜的個人學習生活空間，但實際情況卻是，所租房屋離校園有一段距離，缺乏學習的大環境，遲到、早退、曠課成了常事，成績一落千丈，最后學習成績達到退學程度被迫退學。

　　大學生校外住宿游離于學校宿舍管理之外，失去了校園環境的保護和制度的約束、支持，容易形成散漫的生活習慣，不能像在校內的學生那樣隨時隨地地接受校園文化氛圍特別是寢室文化的熏陶和感染，為自身素質的發展設定了人為障礙。

　　2.對大學生交往能力及身心健康帶來負面影響

　　在對校外住宿的學生調查中發現，有很大一部分學生沒有處理好同學之間的人際關系，不是積極面對問題，而是選擇逃避，選擇校外住宿，而這不但會使這些同學易患抑郁癥，而且對他們今后的交往能力、身心健康帶來嚴重影響。

　　還有相當一部分校外住宿的“戀愛一族”，他們把校外租的房子布置得像一個初具規模的家，過著同居生活。在談話中了解到這部分學生中有很大部分學生對雙方未來都沒有太明確的想法，目前生活在一起只是為了“相互取暖”。而這不利于大學生正確的愛情觀、人生觀的形成。人的時間和精力是有限的，對同居的大學生來說，往往局限于兩人世界，封閉于一個狹小的圈子里，很難處理好同居生活和學習、交友之間的矛盾，不利于自我認知及自我完善，不利于信息交流與互補，也不利于身心的健康發展。當發生情感危機、出現意外懷孕等情況時對學生的'身心會造成更大的傷害。

　　校外住宿使學生遠離大學生群體生活，沉迷于個人的小世界，與教師、學生的交流相對減少，容易導致狹隘、自私的心理和思維方式，形成孤僻的性格，造成人際關系不適應。

　　3.對大學生思想道德品質帶來的負面影響

　　通過對某高校全體學生及所掌握的497名校外住宿學生在2006年處分情況的調查統計，發現全校學生受各級處分的比例是0.7％，校外住宿學生受各級處分的比例是4.0％。從以上統計中可以看出校外住宿學生受到各級處分的比例遠高于全校平均水平，校外住宿對大學生思想道德品質帶來了嚴重的負面影響。

　　在校外住宿條件下，學生活動空間大、自由支配時間長，會出現對大學生的監控盲區和監控機制缺失。會使大學生的日常行為缺乏監督，沒有必要的約束和管理，完全依賴于學生的自律能力。但是，大學生的慎獨品質尚未形成，外界的刺激卻較以往大增，影響面也更廣，容易受外界引誘，無法抵制不良思想和行為的侵蝕，出現賭博、沉迷于電腦游戲、通宵上網等現象，使不少同學荒廢了學業，浪費了時間和精力，又污染了精神世界，甚至誤入歧途。租住房可能成為部分大學生道德敗壞、不求上進的一個溫床，社會不良風氣侵入高校的一個主要媒介。

　　4.對大學生的人身安全帶來負面影響。

　　大學生所租住的閑置房，往往處于社區文化落后、居民素質參差不齊、管理秩序較混亂的地域，甚至有些根本就是管理的盲區，有些租住房根本就是高校附近村民自己建造的非法建筑。校外住宿使大學生面臨著難以預料的人身安全危機。

　　大學生雖然多數已年滿18周歲，屬于成年人，但社會經驗少，安全防范意識薄弱。部分校外住宿學生怕被學校知道，行事隱秘，易成為犯罪分子侵害的對象。據媒體報道和對某高校調查了解，校外住宿學生在租住房內有被歹徒勒索、搶劫、綁架等現象。

　　大學生校外租房的調查報告 2

　　一、調查的背景及目的

　　隨著我國高校管理政策開革的不斷深入和經濟領域以及國民行為意識追求領域的不斷擴展。大學生校內文化的發展也呈現出另一番景象，據查閱的相關資料，在校大學生除意識形態領域向社會范圍靠近外，其行為活動也日益與社會群體相趨同，其中走向趨同的一個明顯表現是——大學生校外租房。

　　桂林電子科技大學成立于1960年，經過了四十多年的艱苦奮斗，我們學校的教學、環境、配套設施等方面得到了完善和提高；桂林電子科技大學在我國的眾多高校之中，學校素來以管理嚴格而出名。然而我校也普遍存在學生在外租房的現象，現在桂林電子科技大學正處于“第二次創業”時期，“第二次創業”是我們每一個桂電學子所關心的。但是如何實現我校可持續性發展，如何使我校的教育更上一層次？如何有效地抓好學生管理工作，使學生健康成長成才，培育出國家的棟梁之材？這是擺在新一代桂電人面前的嚴峻課題。學校因學子而存在，然而同學們搬往東校區以后，由于新校區剛剛建立不久，學校里的消費點非常少，同學們都把消費的眼光投向了校門口的村子，也正因此，正因村一下子繁榮了起來，學校和正因村的界限并不是單單一條圍墻那么簡單了。同學們租房的現象越來越普遍，住房的條件越來越好，租房的價格也越來越高（其中部分住房是見租房生意好，臨時加蓋的，按照標準應屬于危房類），現在的大學生放著好好的宿舍不住，為什么還要花錢（學校住宿費須交）在校外租房呢？他們的目的何在呢？是學校的住宿條件不好，是學校的管理治安不好，還是另有他圖呢？我帶著疑問，帶著我專業特有的敏感度，對我校的大學生在校外租房的狀況進行了一次社會調查。其結果可以為學校相關部門工作的開展提供一些建議和參考。

　　二、調查的方法及對象情況

　　本次調查主要采用提出理論假設然后實際驗證的總體方法。調查的具體手段是采用了問卷法和訪談法收集數據和資料。問卷調查的主要對象是目前我校在校學生，調查時分為曾經或者現在還在租房的同學的看法和從未租房過的同學對大學生在校外租房的看法和態度及其相關情況。

　　抽樣方法：

　　（1）根據我校東校區的院系數量和每個院系學生人數的規模確定4個調查院系對象，并根據該院系學生人數規模，適當考慮調查成本、效率等因素，將樣本量分配到4個院系中。

　　（2）在所調查的院系中，根據該院系年級學生人數的規模，按比率將調查樣本分配到各個年級，在年級人數比較多的年級（如通信與信息工程管院）內，按隨機抽樣確定年級中的調查對象（同學）

　　訪談的對象主要是正因村的部分房東和村民，主要以座談交流和平時閑聊，過后立即追記、整理的形式。問卷及訪談所獲得的數據和資料統計和分析主要以人工分析為主，電腦分析統計為輔的形式。

　　三、結果與分析

　　1、本次調查的基本情況

　　本次調查我們總共發放了146份，與原先預定發放的150份相差4份，從計劃來說是我們工作的失誤和不到位，從社會調查實際情況的角度來說，計劃是趕不上變化的，出現這種情況，這是允許的；這并不會影響到調查的結果，而且我們收回的問卷共有126份，回收率達到了86.30%，按照一般的社會調查標準基本上達到了。但從調查問卷的質量角度嚴格來說，收回的126份問卷只有116份是有效的（因有些數據嚴重缺陷，只能棄除。），所以樣本的有效度是116/126=92.06%；樣本的回收有效率是116/146=79.45%≥70%，達到了社會調查問卷回收有效度。

　　2、調查對象的基本情況和特點

　　此次調查的男女比例是：男：女=12：17其中對象主要是共青團員和黨員，其比例是：共青團員：黨員=79：36，學生干部的人數占39.66%，其中有40.5%的同學來自于農村，有32.76%來自于小城鎮，有27.59%來自于大中城市。從收回的`問卷及其結果的分析來看，有33位同學曾經在校外租過房或者目前還在租房，占有效抽樣樣本116人的28.45%，從這一比例來看租房的同學人數差不多達到了三份之一，而且這種情況有上升的趨勢。那么租房的同學類型究竟是哪些呢？經過調查統計分析，我們得出了以下的結果：

　　調查中租過房的同學在各年級中所占的比例表

　　學生所處年級20033.3046.70513.30610%

　　從以上數據我們可以清楚的了解到目前在校的大學生中在校外租房的學生主要是大三、大二的學生居多，各占租房學生的總體比例13.3%；10%。

　　3、影響此租房狀況的因素

　　（1）學校的設施：在調查的分析統計中同學們對學校的寢室設施的態度如下：

　　設施非常好0.917%比較好7.34%一般59.63%不好23.85%很差8.26%

　　從表中我們可以看到認為宿舍條件是一般的同學占到了59.63%，其次認為不好的有23.85%。這在一定程度上表明我校宿舍的設施不是很好。

　　（2）學校對寢室的管理：

　　我們先來了解一下同學們對學校的管理制度方面的態度，以下是本次調查的結果統計，具體如下：

　　認為學校的管理制度非常完善0比較完善17.7%不太完善57.29%不完善25%

　　對學工部突然查寢的看法同意15.46%基本同意21.65%不同意44.33%說不清楚18.56%

　　從這一管理制度方面來看，占主體部分的不太完善占去了57.29%，對于學工部的突然查寢持不同意的觀點占44.3%。

　　那么調查對象中的所有同學對我校學生在外租房子又是何種看法呢？我們可從下表中看到：看法違反校紀校規，不贊成純屬個人自由，學校不應干涉與我無關，無所謂

　　從上表可以反映出被調查對象的一種傾向：普遍的認為大學生都是成年人了，應該有自己的主張和獨斷的選擇，到校外租房也是純屬個人自由學校不應加于干涉。

　　那么學生在外面租房子，他會不會擔心院系老師、學工部查寢呢？讓我們來看一下關于這一項調查結果：

　　在外面住您是否會擔心查寢會72.2%不會27.8%

　　結果表明在外面住，還是有大半部分人擔心查寢，怕被查到了，被通報批評，記過處分等。我們再來了解一下同學們希望學校怎樣管理宿舍和學生在外住的情況呢？我們調查了一下，結果如下：

　　放開一切，讓同學自由住宿21.57%適當的限制61.76%應加強管理1.08%其他6.8%

　　很多的學生還是認為學校應當適當的限制學生，沒有約束的自由是不自由的，絕對的自由是沒有的，是不存在的。

　　（3）宿舍成員的人際關系：

　　在已租房的同學中，關于人際關系緊張的問題中，有16.07%的同學是因為這個原因而到外面租房的；而在未租房同學的看法中，如果條件允許他們到校外租房，那么人際關系緊張的因素是其外租的原因的同學占4.76%。據我們在日常生活種種觀察到在學校，看似風平浪靜的純潔同學關系，有時卻為了爭奪女友、獎學金排名、找工作的撞車等利益關系直接影響關系，這其中十分的微妙，大家嘴上不說，可誰心理都清楚得很。而且，目前我校平均每個宿舍都配陪有幾臺電腦，個別宿舍內的同學配置電腦也越來越多，幾乎是每人一臺，因此也帶來了“電腦問題”。據了解，有些同學為了宿舍里自己的那一臺電腦，常常和其他同學鬧“別扭”：一方面是舍友們嫌該同學的電腦礙手礙腳，侵占了他們的公共場所，時常上網，都是把窗簾拉上避光，致宿舍光線不足，空氣不順暢；另一方面是舍友們經常借他的電腦用，當成了公共財產，他心理也很不舒服，所以宿舍成員各自也就有搬出去住的念頭。關于導致同學間缺乏交流方面：36.2%的同學認為會導致缺乏交流，55.17%的同學認為不會缺乏交流，只有8.6%的人認為不知道。

　　（4）宿舍成員間的經濟實力差：

　　和其他舍友相比月開支很低2.02%有些低12.12%差不多61.6%有些高23.23%很高1%

　　從調查宿舍成員的經濟實力差來看，宿舍成員間的月開支都差不多，這一項并是不是影響其外租的原因。

　　（5）為了學習，迎接考試（四、六級、期末考試、考研等）：已租房同學在外租房為了學習占的比例是23.21%；而未租房同學如果條件允許，那么為了學習的人數占的比例是41.67%。而對所有調查的對象中為了學習的為：25.95%，可見在我們的調查我校大學生校外租房的調查方案的動機理論假設中，“為了學習”這一假設理論占的主體部分，所以就我校大學生在租房大體是為了學習。

　　大學生校外租房的調查報告 3

　　隨著高校辦學規模的日益擴大，學生思想的差異性日益增強，價值追求和生活方式也呈現出了一些新的特點，越來越多的大學生開始選擇到校外租房。這種現象應該引起我們的重視。

　　為了了解到大學生在外租房的情況，我特意進行了一次調查，以便了解和掌握大學生對在外租房的看法及現狀，然后總結出一些大學生在外租房這一現象存在的問題。

　　一、調查背景

　　為了切實加強高校大學生的住宿管理，近年來，教育部先后印發了《教育部關于切實加強高校學生住宿管理的通知》和《教育部辦公廳關于進一步加強高校學生住宿管理的通知》，明確要求各地高校認真落實文件精神，加強領導，建章立制，進一步規范學生住宿管理工作。但是，仍有部分高校未按文件指示嚴格執行。教育部再次下發了《教育部辦公廳關于進一步做好高校學生住宿管理的通知》，禁止大學生在外租房。對于教育部的禁租令與高校學生普遍的租房現象，我們應引起重視與思考。高校大學生選擇在外租房的原因是什么？在外租房對大學生有什么利弊影響？針對校外大學生是否會回歸群體、學校又應為大學生的健康成長創造哪些條件。我就本校區的在校大學生在外租房情況作了一次簡易的隨機調查。

　　二、調查對象

　　本小區在校大學生，包括大一、大二、大三、大四學生。

　　三、調查方法

　　本次調查采取問卷調查為主，訪談為輔的方式。共發放10份，回收10份，回收率100%。

　　四、調查時間

　　xx年6月1日——xx年6月10日

　　五、調查結果與分析

　　（一）大學生在外租房的基本情況：從對本校區在校大學生在外租房的情況來看，選擇在校內寢室巨著的比例最高。占總人數的50%，他們認為在寢室居住有安全感，而且和同學一起住有歸屬感。選擇在外租房的比例是40%，剩下10%的人則認為在哪住都一樣。

　　（二）大學生在外租房的原因分析：

　　1、宿舍環境不好

　　環境包括兩方面，一是宿舍內部的衛生、空間大小、人數多少等。一是宿舍學習的環境。選擇在外租房的學生都認為宿舍環境太狹小（本校區采用的是標準化公寓，每個寢室六個人），活動范圍太小，住的不舒服。由于寢室內的舍友都是來自五湖四海，大家的生活習慣都完全不同。在一起住都會對他人造成影響。

　　2、為了更加方便學習

　　他們認為宿舍沒有學習的氣氛，公寓大門晚上十一點關門的太早，不能在自習室學習的更久，在外租房是為了有更加充裕的學習時間及空間。尤其是大三學生大四學生，在外租房的同學有很大一部分是為了考研。

　　3、異性同居

　　還有一部分是男女同居的，他們認為自己已經是成年人了，同居很正常。而且也方便平時互相照顧和共同督促學習進步。經過調查發現，大多是大三大四的學生同居的較多。

　　（三）大學生對在外租房的觀點

　　1、支持意見。他們認為自己已經是成年人了，都有按自己的意愿生活、追求幸福的權力，既然不滿足宿舍的生活，那么在外租房就是很自然的事。而且，在外租房還可以鍛煉獨立的能力。只要不是出于一些消極的原因和不會引起不良的后果。就不應該禁止在外租房。

　　2、反對意見。反對的人認為既然教育部及學校都不支持在外租房，作為一個在校大學生就不應該違背，而且大學生不應僅僅是學習文化知識，也應該學會如何很好的處理人際關系，如果自己在外居住就和寢室的同學疏遠了。還有就是在外租房人身財產安全沒有保障，再加上在外無人約束，很容易走上歧途。在外租房還會給家里帶來一些額外的經濟負擔。所以反對方認為大學生應該老老實實的住在宿舍，不應在外租房。

　　六、思考與建議

　　（一）學校方面：學校應大力加強對宿舍環境的'改造，大學生是社會的精英，而每個寢室都是一個小團體，寢室環境的好壞直接影響的是住在里面的六個人。學校應加強宿舍的紀律管理，將學生的需求放在首位。切實為學生營造良好的學習生活環境而努力。從而做到讓學生沒有理由在外租房。

　　（二）學生自己也必須充分意識到校外租房的弊端，真正融入宿舍生活，和室友建立起融洽的關系。真的有必要在外租房的學生也應注意注意自己的生命財產安全，加強自制力，從在外租房這一做法獲取最大的利益。

　　大學生的租房問題，在現代的大學生中是很普遍的問題，其中的利弊也是仁者見仁，智者見智。大學生已經是成年人了，都有自己的判斷能力，自己是要對自己所做的事負責任的。首先應端正在外租房的目的，如果宿舍環境確實不好，在經濟、環境、安全等條件允許的情況下在外租房也無可厚非。如果在外租房只是為了充分的自由及其他不好的目的，那么就不能提倡。應該用全面的眼光去看待這一現象，根據實際情況去解決問題。

【大學生校外租房的調查報告】相關文章：

校外租房的英語作文05-05

大學生擅自校外租房的檢討書范本10-07

校外大學生租房協議書10-07

校外租房學生房東格式10-05

大學生校外租房協議書下載10-06

學生校外租房檢討書10-05

校外租房何以流行英語作文10-12

學生校外租房申請書范文05-26

校外租房協議書10-07