立雞蛋作文

時(shí)間：2022-10-07 21:40:54 動(dòng)物作文我要投稿

立雞蛋作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的立雞蛋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

立雞蛋作文9篇

立雞蛋作文1

　　前幾天，我在奶奶家看“挑戰(zhàn)不可能”這個(gè)電視欄目，看到有人玩立石頭。出于好奇，我想挑戰(zhàn)一下立雞蛋。

　　奶奶家閣樓里有雞蛋，我連摟帶抱拿來(lái)一兜雞蛋。剛開(kāi)始我不太會(huì)，就找些表面凹凸不平的立，結(jié)果立了半天，一個(gè)也沒(méi)有立起來(lái)。在我要放棄的時(shí)候，我隨便的`一放的那個(gè)竟然立了起來(lái)。

　　“啊，我立起來(lái)了，我立起來(lái)了！”我興奮地大喊大叫。

　　“喲，挺厲害呀！”爸爸笑著給我拍了一張照片。

　　我開(kāi)心極了，又拿起一個(gè)雞蛋來(lái)。“繼續(xù)加油！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。可是，不知道怎么的，第二個(gè)就是立不起來(lái)。我盯著地板仔細(xì)研究，發(fā)現(xiàn)地板上有縫，于是我卡著縫把雞蛋放上去。

　　“哈，又立起一個(gè)！”我得意地向爸爸炫耀，“爸，來(lái)給我拍一張！”

　　“我怎么看著不對(duì)勁呀？”爸爸圍著雞蛋轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)，“你這是利用縫隙卡起來(lái)的呀，這不算數(shù)！”

　　“怎么不算數(shù)？”我撅著嘴巴說(shuō)。

　　“這叫投機(jī)取巧，不算真本事！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　“哎呀，被你發(fā)現(xiàn)啦！”這之后，我又開(kāi)始嘗試不用縫隙立雞蛋。我低下頭，專心致志立雞蛋，可是一次又一次，就是立不起來(lái)。汗水滴滴答答地落下來(lái)，就像下小雨一樣，脖子里就像有一窩螞蟻在爬。我真想不干了，可是看著爸爸期待的眼神，我咬著牙堅(jiān)持起來(lái)。我屏氣凝神，把雞蛋放好，然后輕輕松開(kāi)。啊，一個(gè)雞蛋被我立起來(lái)了！我松了一口氣，接著立第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……地上的雞蛋越來(lái)越多，就像士兵一樣規(guī)規(guī)矩矩地站著。

　　我的手法越來(lái)越熟練。立到第30個(gè)的時(shí)候，爸爸掏出手機(jī)拍照留念：“好啦，雞蛋都被你立完了！”我抬頭看了看鐘表，50分鐘里我立了30個(gè)雞蛋。媽媽一看，也豎起了大拇指。

　　這件事告訴我做什么事都要有耐心，要沉得住氣，就像我們?cè)谡n文里學(xué)的駱駝一樣。

立雞蛋作文2

　　今天上午，我一個(gè)人在家，爸爸去上班，弟弟去學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽去買菜。

　　我覺(jué)得今天早上很無(wú)趣。忽然，我的腦海里想到了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，不說(shuō)你們也知道，因?yàn)轭}目寫(xiě)得很清楚，實(shí)驗(yàn)就是做雞蛋實(shí)驗(yàn)。首先，我從冰箱拿出一個(gè)雞蛋。我在思考：一個(gè)雞蛋可以做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课彝蝗幌肫鹱魑陌嗟膹埨蠋熞郧白鲞^(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫“立雞蛋”。可是，我并以前沒(méi)有做過(guò)啊。

　　開(kāi)始立雞蛋了，我左擺擺，右擺擺，費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)有擺好。一氣之下，我真想把雞蛋扔碎了。忽然，我想起來(lái)了，哎，以前老師不是弄碎一點(diǎn)兒，然后才立起來(lái)的嗎？這真的是“柳暗花明又一村”啊！

　　我立刻把雞蛋弄碎了一個(gè)地方，雞蛋終于立起來(lái)了。我想：“為什么要弄碎一點(diǎn)兒，才能使它平穩(wěn)呢？”之后，我查了一下百度，原來(lái)要使雞蛋立起來(lái)，要先讓雞蛋平穩(wěn)，才能立起來(lái)。

　　我像一匹餓狼，吃了一只小羊，又想吃一只大羊。我又從冰箱里拿出兩只雞蛋，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。首先，我煮熟了一個(gè)雞蛋，然后和另一個(gè)雞蛋放在一起。等熟雞蛋放冷了，我就開(kāi)始分辨哪個(gè)是熟雞蛋，哪個(gè)是生雞蛋。可是，我根本分不清。之后，我想到以前看過(guò)的一部動(dòng)畫(huà)片，叫做《聰明的`阿凡提》，阿凡提用旋轉(zhuǎn)雞蛋的辦法來(lái)分辨生雞蛋和熟雞蛋。很快我就找到了熟雞蛋。我把熟雞蛋給吃了，然后把生雞蛋給放進(jìn)冰箱，這要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，非罵死我不可。后來(lái)，我查到了這樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的原因，原來(lái)熟雞蛋里的蛋清和蛋黃都凝固了，所以轉(zhuǎn)得快；因?yàn)樯u蛋里面的蛋清和蛋黃都是軟的，所以轉(zhuǎn)得慢。

　　今天可真開(kāi)心，我明白了許多科學(xué)道理，但愿媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)雞蛋和爛了一個(gè)雞蛋。

立雞蛋作文3

　　周二的時(shí)候，老師讓我們?cè)谄交牡孛嫔狭㈦u蛋。我眼珠轉(zhuǎn)了一圈，有了一個(gè)主意。

　　下了奧數(shù)課，我對(duì)媽媽說(shuō)：“鄧?yán)蠋熥屛覀兞㈦u蛋，你已經(jīng)知道了吧？”“嗯。”媽媽顯得很重視這次作業(yè)。“我在網(wǎng)上查……”媽媽還沒(méi)說(shuō)完，我便打斷了她，“我想出一個(gè)好辦法：先找到它的平衡點(diǎn)，就是使勁搖它，然后在地板上一立。”媽媽說(shuō)：“聰明，我在網(wǎng)上找到的答案和你的這個(gè)辦法一模一樣！”

　　轉(zhuǎn)眼間就到家了，我讓爸爸拿出一個(gè)雞蛋，把它交給我，我用力地晃了幾下，往地板上一放，它轉(zhuǎn)了好幾圈，最后歪歪斜斜地倒了下去，像喝醉了一樣。我又用力的搖了幾下，這一次我把它放在了茶幾上，它又像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地倒了下去，我急忙伸手去防止它滾落下來(lái)，可惜沒(méi)擋住，它從茶幾上落了下來(lái)，砸中了我的腳背！我疼得嗷嗷大叫，爸爸來(lái)了，說(shuō)：“兒子，怎么的'啦，大呼小叫的？”我和爸爸說(shuō)了我被雞蛋砸中的事，爸爸長(zhǎng)呼了一口氣：“幸虧雞蛋殼沒(méi)碎，不然你的腳背就得出血了。”

　　我想了想，心想：換個(gè)地方吧。于是我在瓷磚縫兒上立住了雞蛋，我高興極了，大叫：“爸爸，媽媽快來(lái)啊！雞蛋立住了！”媽媽給我錄了個(gè)小視頻，傳到了班級(jí)群里。

　　通過(guò)這次作業(yè)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

立雞蛋作文4

　　四月，陽(yáng)光明媚，我的心情也像這天氣格外得好。老師安排我們每個(gè)同學(xué)今天上學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，說(shuō)會(huì)有專家給我們上一節(jié)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。到底是怎樣的一節(jié)實(shí)驗(yàn)課呢？我心中既好奇又疑惑。吃過(guò)早飯后我小心翼翼地捧著雞蛋來(lái)到了學(xué)校。

　　上課前，老師把我們帶到了錄播室。原來(lái)這節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課是師范大學(xué)的白老師為我們上。只聽(tīng)老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——立雞蛋。大家記住：規(guī)則是不能借助任何物體使這個(gè)雞蛋立起來(lái)。”老師話音剛落，就聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)：“不可能！”同學(xué)們紛紛附和，是啊，這怎么可能？太難了！

　　不過(guò)同學(xué)們發(fā)愁歸發(fā)愁，大家還是低下頭開(kāi)始認(rèn)真地立雞蛋。

　　我反復(fù)試了好幾次都沒(méi)有成功，正在我一籌莫展之時(shí)，有位同學(xué)竟然大聲報(bào)告老師，他已經(jīng)成功了。同學(xué)們紛紛都向他投去了羨慕和贊揚(yáng)的目光。這位同學(xué)的成功也帶給了我很大的'鼓勵(lì)。同時(shí)，老師也教授了我們要領(lǐng)是要把雞蛋的重心搖到底部，同時(shí)告訴我們：不要著急，要做到心靜、手穩(wěn)、蛋平。

　　聽(tīng)了老師的指導(dǎo)，我調(diào)整了心態(tài)，告訴自己不要著急。我先把雞蛋使勁搖了搖，再把它平平的放在桌子上，接著不斷地調(diào)整角度，手指一根一根地離開(kāi)雞蛋，就在我準(zhǔn)備徹底放手的那一刻，天空突然飄過(guò)一朵云，光線暗了下來(lái)——我的雞蛋倒了！我頓時(shí)像只泄了氣的皮球，懊惱極了！

　　這時(shí)，我身邊又陸續(xù)有好幾個(gè)同學(xué)立起了雞蛋，看著他們高興的樣子，我對(duì)自己說(shuō)：他們能做到的，我也一定能做到。于是我又重新開(kāi)始，經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)整，我的雞蛋也終于穩(wěn)穩(wěn)地立了起來(lái)，我頓時(shí)心花怒放，大聲叫出聲來(lái)：“我立住了！”

　　這堂有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課讓我受益匪淺，它使我懂得了不論做什么事，只要不急躁，做到心靜，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。

立雞蛋作文5

　　星期二，老師留了個(gè)好玩的作業(yè)，“立雞蛋”。我知道這個(gè)作業(yè)后，心想：今晚可有活干嘍！

　　放學(xué)后，我一到家就快速的把作業(yè)都做完了。媽媽一到家，我就興奮的問(wèn)媽媽：“媽媽，家里有雞蛋嗎？”媽媽回答我說(shuō)：“有呀，你要雞蛋干什么？”我連忙給媽媽解釋：“哦，鄧?yán)蠋熣f(shuō)要我們立雞蛋。”媽媽說(shuō)：“雞蛋在冰箱里呢，你自己去拿吧！”

　　我找了一個(gè)大大的雞蛋。開(kāi)始！我開(kāi)始立雞蛋了。

　　第一次立雞蛋時(shí)候，找了一個(gè)瓶蓋兒。但是，媽媽說(shuō)不能用任何工具。我只好垂頭喪氣的把瓶蓋兒拿走。

　　后來(lái)，我又試了很多遍，但是都沒(méi)能成功，我心里非常沮喪。那時(shí)我覺(jué)得不能成功了。

　　這時(shí)，媽媽拿著手機(jī)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你試試網(wǎng)上的方法，別灰心！加油！”被媽媽稱為寶貝的我半信半疑。首先我拿起雞蛋，接著用力搖幾下，注意力量要平均而且要有力。然后，試試吧！可是我試了好多好多次，還是沒(méi)有成功。我心里更加難受了，是不是我太笨了。

　　這時(shí)，我想起了是不是放在紙上就好了呢，果然，它成功的'立住了。

　　后來(lái)，我才想起得把雞蛋放在光滑的地上。不知為何，這次在光滑的地上也立住了。終于成功力！

　　這次立雞蛋，我的收獲很多，經(jīng)歷了困難，但也解決了困難。

立雞蛋作文6

　　四月的一天，太陽(yáng)公公在藍(lán)藍(lán)的天空上笑瞇瞇的看著我們，白云姐姐在優(yōu)雅的散步，藍(lán)天下的`我們拿著雞蛋，來(lái)到教室。然后老

　　師讓我們?nèi)チ虽洸ナ遥覀冄劬Ρ灰粋€(gè)陌生人吸引住了，經(jīng)過(guò)介紹，我們知道了他姓白，然后白老師在黑白是寫(xiě)下作文題目《有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)》。實(shí)驗(yàn)名稱——立雞蛋。隨后輔導(dǎo)我們?nèi)绾螌忣}，如何組織材料；隨后展開(kāi)了立雞蛋的過(guò)程：

　　我一開(kāi)始想：“雞蛋怎么可能立住，雞蛋上下都為尖的，再怎么我也是立不住的。”隨后，我手握雞蛋，放在桌上，大約過(guò)了30秒，我把手放開(kāi)了，我很失望，因?yàn)樗瓜铝恕＠蠋熣f(shuō)：“要有耐心，才能勝利。”隨后，我又打起精神來(lái)，就這樣，反復(fù)放，反復(fù)地等，反復(fù)地把手放開(kāi)……“成功”了，我不由地大呼道，前面一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“你怎么弄的，有沒(méi)有訣竅。”我說(shuō)：“我就是一直放，等、放開(kāi)，然后就成功了。”他說(shuō)：“有沒(méi)有衛(wèi)生紙。”我雞蛋破了，我給了他一張衛(wèi)生紙，他一撕，呀！我的雞蛋倒了，瞬間我愣了。不一會(huì)兒，我又被一位同學(xué)的成功驚醒了，通過(guò)觀察，原來(lái)雞蛋下面破了一個(gè)洞，我又開(kāi)始立雞蛋了，始終沒(méi)有成功。

　　此時(shí)，白老師便開(kāi)始給大家演示，結(jié)果令白老師很是失望，雞蛋也沒(méi)有立起來(lái)。她無(wú)奈地告訴大家：要想讓雞蛋立起來(lái)，必須做到“心要靜，手要穩(wěn)，蛋要平。”可是，我還是沒(méi)有成功。后來(lái)，越來(lái)越多的同學(xué)成功了，我心里急的像熱鍋上的螞蟻一樣，手忙腳亂的情況下，不小心把雞蛋摔碎了。只好重新備用的雞蛋拿出來(lái)，我又開(kāi)始立雞蛋了，經(jīng)過(guò)前面的經(jīng)歷，我不會(huì)像以前那樣沒(méi)耐心了，突然，我開(kāi)始心跳加速，因?yàn)椋揖鸵攀至耍耙背晒α耍殷@呼道，瞬間我激動(dòng)的跳起來(lái)，同學(xué)們紛紛來(lái)圍觀，我心情舒服了很多。雖然是小事，但是我心里還是非常得意。隨后，有許多同學(xué)也做成功了。

　　俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母”，就是這樣，也讓我懂得了一個(gè)道理“凡是都要有耐心，即使遇到了困難也不要放棄，而是堅(jiān)持不懈才能戰(zhàn)勝困難”。

立雞蛋作文7

　　四月，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云；四月，輕風(fēng)拂面，春意盎然。今年的四月不同往常，因?yàn)檫@個(gè)四月有我印象極其深刻的一天。

　　那天早晨，我踏著溫暖的陽(yáng)光上學(xué)，這一路卻提心吊膽地捧著一顆生雞蛋，我好奇地想：難道老師讓我吃生雞蛋嗎？

　　“叮鈴鈴”上課了，我滿腦袋的'想法不得不拋在一旁，聽(tīng)老師揭開(kāi)謎底。“同學(xué)們，我們要做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是——立雞蛋。”老師的話語(yǔ)剛落，班里立刻炸開(kāi)了鍋，我心里立刻萌生出這不可能便大聲喊了出來(lái)：“怎么可能？”

　　然而，我的話音還沒(méi)落，鄰桌帶著自豪的聲音喊道：“我立住了！”我吃了一驚，想看看這是何方神圣，果然那個(gè)雞蛋平穩(wěn)地站在我面前。

　　“同學(xué)們?cè)囈幌掳桑　卑桌蠋熛铝罾病?/p>

　　我直接將雞蛋放在桌面上，心想：明明立不住嘛！這就是刻意刁難我們！這時(shí)我心生一計(jì)，用膠水粘住不就可以了嗎？老師仿佛看穿了我的陰謀：“不能用任何道具，雞蛋也不能爛掉。”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，只好老老實(shí)實(shí)地立雞蛋。

　　我輕輕地把雞蛋放在桌面上，可它好像困了似的，就是要往桌子上躺，一次、兩次、三次、四次……雞蛋禁不住我折騰就是要“跳崖自殺”，伴隨著一聲又一聲的“我立住了”，我心里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得一巴掌拍爛這個(gè)雞蛋，但想到蛋清蛋黃可能會(huì)噴我一臉，那可就糗大啦，便放棄了這個(gè)可笑的想法。

　　“老師你也來(lái)立一下吧！”我把雞蛋給了老師，老師立刻行動(dòng)起來(lái)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我心里不由得有些得意：老師你也記不住吧！“我以前也立住過(guò)，這回把臉都丟在兩渡啦。”老師便黑著臉離開(kāi)了我桌旁，教室里不禁笑成了一團(tuán)。

　　“同學(xué)們，靜下來(lái)，繼續(xù)立雞蛋吧。”耳畔響起老師和藹的話語(yǔ)。

　　我不斷地立，雞蛋不斷地倒，一次又一次，我灰心了，決定回家就把這個(gè)雞蛋炒著吃掉。

　　雞蛋雖然沒(méi)立住，但四月這一天給了我不一樣的體驗(yàn)，也告訴了我一個(gè)深刻的道理：凡事都要認(rèn)真耐心地去對(duì)待，這正是我最最需要的。

立雞蛋作文8

　　“這枚雞蛋能立在桌子上嗎？”仇老師小心翼翼地捧著雞蛋問(wèn)。我心想：當(dāng)然不能了！雞蛋怎么可能立在桌子上？

　　一上課，仇老師就拿出了一枚雞蛋，故弄玄虛地說(shuō)：“這是一枚營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的雞蛋，也是教室里唯一的一枚雞蛋，誰(shuí)能把他立在桌子上？”我看著這枚寶貴的雞蛋，不禁覺(jué)得仇老師異想天開(kāi)。

　　“這位同學(xué)，你來(lái)試一下！”仇老師居然點(diǎn)中了我。我走上講臺(tái)，小心翼翼地接過(guò)雞蛋，生怕弄碎了它。我把它輕輕地放在桌子上，雙手慢慢松開(kāi)，一點(diǎn)，一點(diǎn)……“喲！”我望著倒在桌子上的雞蛋，發(fā)出了一聲輕嘆。我選擇繼續(xù)嘗試，這枚小小的雞蛋好像學(xué)走路的娃娃，必須有人扶著才能站起來(lái)，一松手就倒在了地下。它總是頑固地“躺”在桌面上，沒(méi)辦法，我選擇了放棄。回到座位，我發(fā)現(xiàn)我居然緊張地手心直冒冷汗。

　　接著，老師又請(qǐng)了兩位女生上去，結(jié)果都可想而知。老師搓了搓手，一副大顯神功的樣子說(shuō)：“是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了！”我瞪大了眼睛，迫不及待地想看奇跡的發(fā)生。“這個(gè)時(shí)候，我需要調(diào)整呼吸，做到心如止水，氣若……”老師又開(kāi)始故弄玄虛了。“咔嚓！”雞蛋碎了。我看著這枚雞蛋，不禁傻了眼。教室中頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家面面相覷，完全不清楚這時(shí)什么情況。接著班級(jí)里爆發(fā)出了嘲笑，老師居然把這個(gè)雞蛋給打碎了！

　　仇老師等教室里安靜下來(lái)后，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道：“我并沒(méi)有說(shuō)不能打碎雞蛋，只是你們都被常規(guī)的思維給禁錮了。”

　　看著那立著的雞蛋，我不禁有所感慨：是啊，人生就要有理想，有突破，如果被思想的牢籠禁錮了，那么牢籠外的美好和精彩就都看不到了。所以，我們一定打破思想的牢籠，擁有自己的主觀立場(chǎng)，不要人云亦云。其實(shí)往往是先有想象再有突破。“robot”這個(gè)單詞，是先在一位作家的'劇本里出現(xiàn)的，可誰(shuí)曾想，幾百年后，先進(jìn)的技術(shù)真的造出了“robot”。

　　再次望著那枚雞蛋，我思緒萬(wàn)千……

立雞蛋作文9

　　那天，鄧?yán)蠋煵贾昧艘粋€(gè)立雞蛋的作業(yè)，我很高興的回到家，打算嘗試一下。

　　我先選了一個(gè)可靠的位置——窗臺(tái)，那里三面都有遮擋，這樣雞蛋可以安全一點(diǎn)。可是，雞蛋圓圓的、滑滑的，它總是滾來(lái)滾去，我試了幾次，有一次差點(diǎn)掉到地上，幸好，我抓住了。

　　我左思右想，可是用什么辦法都不行。后來(lái)我去求助媽媽：“媽媽，今天鄧?yán)蠋熥屛覀儑L試立雞蛋，可是我怎么都立不住，你有什么好辦法嗎？”媽媽說(shuō)“可以試一下把雞蛋煮熟，上下扎兩個(gè)孔，怎么樣？”我半信半疑的趕快煮個(gè)雞蛋，然后用釘子在雞蛋上下扎孔，可還是立不住，我和媽媽都心急如焚。

　　突然，我想到一個(gè)辦法，可以去“百度”里找一找啊，我在“百度”里找到一個(gè)方法：先在雞蛋底下放些鹽或者其它小顆粒，然后把這些顆粒從雞蛋底下吹走。

　　看到這個(gè)消息，我飛一般地從廚房取來(lái)一勺鹽，又換了一個(gè)新雞蛋，我在窗臺(tái)上準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。在雞蛋底下鋪了薄薄一層鹽，再把雞蛋放上去，過(guò)了三秒鐘，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?立在鹽上。最后一步，我小心翼翼的吹走旁邊的鹽，雞蛋還是挺立著。

　　我成功的立住了雞蛋，馬上拍照留念，心里別提有多高興了。這可真是功夫不負(fù)有心人呢！

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