關于小鴨作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關于小鴨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于小鴨作文1

　　我家有只小鴨子。小鴨子身上穿著一件梨黃的毛衣，摸上去像絲綢一樣柔滑。兩只爪子不停地踏著，兩只小眼晴東張西望，好像在想：主人的家真大！一張桔黃色的嘴巴總是“嘎嘎”地叫著，可愛極了！

　　小鴨子的可愛，更表現在步態、玩耍和吃相中。小鴨子的步態，有局促不安之相。要是看見你追它或抓它，它就會“嗖”地一聲沒了影。真比劉翔還跑得快！

　　小鴨子跟我玩耍的時候，各種名堂都來了：有時和我賽跑，有時和我玩捉迷藏，還有時和我玩警察抓小偷。各種各樣，真是一個“小聰明”。

　　小鴨子的吃相很有趣。先把肉按住，再低下頭把肉街起來，津津有味地吃了個痛快。然后再到旁邊去喝水不，再回來吃肉和飯。小鴨子吃飽了就跑到它的窩里睡大覺。小鴨子睡覺的時候很有意思。睡覺的時候，小鴨子就把頭插進翅膀，像一個小孩子在口袋里找什么東西。小鴨子睡覺的時候，腳蹲著，這可是小鴨子的傳家之寶。只要聽到一點聲響，它就把頭伸出來，“嗖”地一奔出去好遠，但是有一個缺點，落地的'地時候就是鼓歡摔跤，很容易被我抓住。我經常和小鴨子比跳遠，但總是輸，真給男孩子丟面子！

　　小鴨子常常跟我較勁。每次在我練毛筆字、粉筆字、鋼筆字的時候，它就跳上桌來，在我正在寫字的時候，撞了下筆桿，害得我把字的筆畫這寫歪了，我大發雷霆，一把抓起把它放到了地 上，說：“再動我可要對你不客氣了！” 小鴨子似乎聽懂了我的話，乖乖地跑到自己的小窩里去了，我見它這么聽話，就不用擔心又寫歪了。

　　我喜歡我的小鴨子，它給我的生活帶來了快樂。

關于小鴨作文2

　　每天晚上我都會帶小鴨子們下樓“散步”，把它們放在樓前的草坪里，每次它們都是迫不及待地跳出紙箱子，然后在綠色的草坪里尋找食物，比如：小蟲子，小蜜蜂，菜葉子，還有一些小砂粒、小石子之類的東西。它們自由自在地追逐覓食，心情很不錯哦。

　　可小鴨子不管是慢慢走，還是快速跑，總是撅著小屁屁，一搖一晃扭動著胖乎乎的身體。仔細觀察，你會發現小鴨子是這樣走路的：兩腳叉開，把脖子使勁向前伸得很長，挺著胸脯，左一搖，右一晃地走路，這樣的姿勢很奇怪、很可愛、也很有趣。可它們為什么這樣搖搖晃晃走路呢？小雞走路不搖晃，小鳥、小兔等都走路很平穩，可這小鴨子是怎么回事呢？是和它的.身體有關？還是和它像樹葉一樣的腳掌有關？而且鴨子在陸地上走路身子一搖一擺，在水里還是很平穩的，這些都是為什么呢？

　　我想起來一句歇后語：鴨子走路—大搖大擺。翻出我的百科全書“十萬個為什么”，我終于找到了答案。鴨子的三個前趾之間有皮膜相連，也就是我們常說的“蹼”，而且鴨子的胸和腹寬而平，這些特征都讓鴨子適合在水里生活。它們的腳趾之間的“蹼”加大了與水的接觸面，有利于劃水增大推力，為了游的速度更快，腳的位置也向后移了。這樣一來，鴨子上岸以后，拖著長長身體的雙腳不在身體中央，而是靠后。所以它的重心會不穩，必須把身體后仰，而且鴨子的腿比較短，向前移動的時候，連身體也在擺動。所以，鴨子走路一般總是昂起頭，挺起胸，一搖一擺蹣跚而行。哦，原來如此，看來大白鵝走路搖晃應該也是這個原因。

　　小鴨子走路搖晃的秘密我終于解開了，鴨子還有別的秘密嗎？我會繼續觀察它們，發現它們的秘密。

關于小鴨作文3

　　在我家鄉的院子里，斑點正在移動。這不是怪物，而是六只無辜的小鴨子。看！他們正在搶水喝。

　　這些小鴨子是幾天前爺爺從別人那里買來的，它們還很小。走路不穩很可愛。當他們第一次來到這個新家時，他們的母親正在剝玉米。一些嫩的被放在一邊。這只小鴨子似乎并不覺得奇怪，直接跑到嫩玉米粉上啄了一下。還一邊叫一邊啄，一只鴨子啄后，其他鴨子也啄了。但是它們不能啄，所以我把不生長的`玉米切掉了。他們只能吃東西。中午，天氣很熱，婆婆怕中暑，給小鴨子端了一盤水。盤子剛一落地，他們就沖過去喝了。有些人甚至跳上它，邊喝水邊洗澡。我不時用腳洗臉。這讓我們都很開心。他的手一滑，冰棒就掉到了地上。兩只小鴨子聽到了聲音，認為這是美味的東西。他們啄了它一下。我沒想到會叫他們“啊-啊”，然后馬上跑開。有一天，幾只小鴨子不知道從哪里得到一條筷子長的蚯蚓。他們中的兩個抓著他們的頭，而其他人抓著他們的身體，把蚯蚓抓得太緊了，以至于它們不能移動。競爭非常激烈。最后，它被其中最大的一只鴨子帶走了。但是其他鴨子也拒絕示弱。不管他去哪里，其他鴨子都去了。但是蚯蚓太大了，小鴨吃不下。我不得不用腳把蚯蚓踩成泥。小鴨們剛剛吃了它。每天下午收集鴨子不是一個好工作，因為這些鴨子經常和我玩捉迷藏，但我畢竟比鴨子跑得快。但是我害怕把他們踩死。要花幾分鐘才能把它們全部抓起來。后來，我慢慢掌握了這個方法，并把他們逼到了一個角落。用兩只手圍住他們，然后慢慢縮小包圍圈。你可以一次抓住他們。這些小鴨子真可愛！

關于小鴨作文4

　　今天，我讀了文章《丑小鴨》，使我深受感動。

　　丑小鴨——它一生下來，因為長得很丑，人們和動物讀不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，后來它靠自己的努力，終于飛了起來，成了一只美麗的、在藍天上自由地、高高地飛翔的天鵝！

　　丑小鴨變成天鵝，靠的是自己的'努力。讀了這篇文章，使我明白了一個道理：無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學去做，就一定能成功的。爸爸、媽媽請放手讓我去學做每一件事吧！我相信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。

　　我常常夢想著將來，也許我將來當一名醫生，發明一種藥，讓雙目失明的人能重見光明；也許我將來當一名服裝設計師，設計一種衣服，人們穿上它就會飛起來；也許我長大了當村長，我要發揚黨的優良傳統和作風，真心實意地為廣大人民群眾謀利益，同不良風氣堅決斗爭，讀后感《《丑小鴨》讀后感作文》。大力培養一批科技人員，進行農技宣傳和知識傳授，實行科學種田，光開門路，讓人們盡快致富；也許我長大了會到月球去造天堂------無論我將來干什麼，都要通過“努力”才能做到。

　　我相信：只要好好學習，掌握文化科學知識，經過我的努力，理想一定會實現，祖國一定會在我們這一代人的手里高高地“飛起來”。

關于小鴨作文5

　　有一天，小鴨子去樹林里玩，那里有青青的小草、美麗的小花，清澈見底的.小河，小鴨子在那里玩得很開心。這時一只小蝴蝶從他頭上飛過，小鴨子說：“我一定要抓到你。”小蝴蝶一會兒飛得高，一會兒飛得低，小鴨子在后面急急忙忙地追趕著。眼看就要追上了，可小鴨子感覺腳下一滑，撲通一聲掉進了一個大土坑里，摔的眼冒金星。等他回過神來，蝴蝶已經無影無蹤了。小鴨想脫離土坑，他使勁跳，可土坑很深，他跳得滿頭大汗，也無濟于事。他哇哇大哭起來，邊哭邊喊：“救命啊！救命啊！誰來幫幫我啊！”

　　小猴和小象也來到樹林里玩，忽然聽到救命聲，他們順著聲音馬上跑過去。他們看到小鴨子掉在土坑里，他們對小鴨說：“別哭，我們來幫助你。”小猴自告奮勇地說：“小象，你讓一讓，我一人就可以救出小鴨子。”小猴找了根竹竿，很快地爬上樹上，用鐵鉤似的尾巴掛在樹枝上，然后竹子伸到坑里，說：“小鴨子抓住了，我拉你上來。”小鴨子用手抓，抓不住，用嘴也咬不住，他們兩個累得直喘氣也沒有結果。

　　小象看了看，笑瞇瞇地說：“我來吧。”只見小象把長鼻子伸到坑里，對小鴨說：“你坐到我的鼻子上來。”小鴨子輕輕地爬到鼻子上，小象輕輕一卷，小鴨子就上來了。

　　小猴子說：“還是小象的辦法好啊！”

　　小鴨子感謝小象和小猴說：“謝謝你們的救命之恩。”小象和小猴說：“助人為樂是美德，我們一定要幫助你。

關于小鴨作文6

　　前年秋天的一個傍晚，媽媽帶我去市場買菜，她看見賣白菜的，就轉身去買了。我閑著無聊正東張西望呢，突然，在嘈雜的說話聲中傳來了稚嫩的鴨子叫聲。我忍不住拉著媽媽的手跑過去，抱起小鴨子不肯放手。媽媽見我這么喜歡，就給我買了一只最活潑可愛的小公鴨。

　　小鴨子到我家后，我先用紙箱子給他做了個小小的“家”，讓他安頓下來。可是一進“家門”，他就在里面“嘎，嘎，嘎……”地叫個不停。我輕輕地抱起她，他叫得更厲害了，頭一伸一伸的，兩條小腿使勁亂蹬，我對他說：“小鴨子，你別害怕，我不會傷害你的。”可他還是叫個不停。我沒辦法，只好把他放了回去。不一會兒，小鴨子大概是叫累了，乖乖地趴在那里不做聲了。于是，我乘機細細端詳起他來。這只小鴨子長得胖乎乎的，穿著一身黃黃的`“小毛衣”，毛茸茸的小腦袋，像戴了一頂小黃帽，可愛極了。頭的兩側各有一只又黑又亮的圓眼睛，眼睛后面的小耳朵很容易被人忽略。眼睛前面那張又扁又長的大嘴巴，叫起來“嘎嘎嘎”的，響亮極了。于是，我給他取名叫“嘎嘎”。“嘎嘎”的翅膀像拇指一樣大，乳白色的肚子上有一雙小巧玲瓏的爪子，就像穿上了一雙小黃襪子似的，走起路來，扁扁的小尾巴一搖一擺，有趣極了！

　　他來我家的第一個晚上真是一個糟糕的不眠之夜。或許是想媽媽和小伙伴了，整整一個晚上，小鴨子都在叫，吵得我只好到媽媽的房間里去躲一夜。盡管他讓我度過了一個很吵的夜晚，可是我還是非常喜歡我家的這個新成員。

　　現在，“嘎嘎”已經比剛來的時候大多了，是一只成年的鴨子了，以前的“黃毛衣”變成了現在的“白襯衫”，體積也變大了好幾倍。每次看到我，總會“嘎嘎”地與我打招呼，我真喜歡我家的這只鴨子！

關于小鴨作文7

　　這一天，陽光明媚。溫哥華的街頭車水馬龍，熱鬧非凡。

　　這時，一群憨厚科舉的小鴨子在鴨媽媽的帶領下出現在溫哥華的街頭，為街頭增添了不少興趣。小鴨子們虎頭虎腦的，扁扁的，黃黃的小嘴，軟絨絨的，黃橙橙的鴨毛多么討人喜歡。鴨媽媽大搖大擺的搖著屁屁，好像在喊著：“一，一，一二一；一，一，一二一……寶貝們，跟好了，我們要過馬路了，小心前面的下水道咯！”鴨寶寶聽了，小心翼翼地走著每一步，生怕落了隊伍。

　　一輛輛汽車都為小鴨子讓出道路，讓小鴨子順利通過道路。可見人們對動物有著濃厚的關愛！

　　走著走著，可可和絨絨一沒留神，就掉下水道了。其他伙伴看了，也不知如何是好，只隨著鴨媽媽的步伐“嘎嘎”了兩聲。鴨媽媽聽了，時不時的回頭一看，發現少了兩只鴨寶寶，是平時有點害羞的可可和絨絨。這回，把鴨媽媽記得想熱鍋上的螞蟻——團團轉。危機時刻，鴨媽媽冷靜了下來，她向四周環視了一下；看到了“救生”巡警，馬上跑了過去，在警察面前又是叫又是急撲翅膀。巡警看呀媽媽如此著急，就跟他來到了“出事地點”。巡警看到下水道里的`兩只可愛的小鴨在臭水中溺水了，也皺起了眉頭。這時，他看見旁邊的人有漁網就借了過來。鴨寶寶在下水道里起起伏伏，一會兒喝口污水，一會兒又搶在喉嚨里。鴨媽媽又對鴨寶寶“嘎嘎”了兩聲，仿佛在說：“孩子，別怕，快跳進網里！”巡警趕緊扔下漁網，小鴨子也聽懂了媽媽的話，難過地“嘎嘎”，叫了幾聲就跳進了漁網里了。

　　鴨媽媽心里的一塊大石頭終于放下了，感激的對巡警“嘎嘎”叫了兩聲就這樣，這群憨態可掬的小鴨子又排起了隊伍，重新上路了！

關于小鴨作文8

　　《丑小鴨》這一部著作，相信大家都閱覽過了。在前幾天，我才讀到《丑小鴨》的原作品，通過這篇課文，我畢竟還是有些感觸的。

　　丑小鴨一生下來就因為丑的關系而被自己的親人排斥，一路上歷經了多少磨難和侮辱。但丑小鴨那顆堅強、奮斗不懈的心一直沒有為此改變，還創造了令人意想不到的奇跡——成為一只自己一直以來夢寐以求的美麗的天鵝。

　　這個童話故事雖然只是一個童話，但卻令我對生活有了新的看法。

　　之前，我一直很在意別人對我的看法，甚至連一些雞毛蒜皮的小批評也能在乎一天或是一星期。因此別人都不敢對我直率坦白，怕得罪了我。我一直認為他們這些表現是尊重我。

　　但讀了《丑小鴨》這篇文章之后，我才感悟到：這些朋友并不是真正的朋友，真正的.朋友是要把自己的缺點說出來。不僅這些，我還學到了，坦然接受朋友的意見。即使是傷到自尊，如果事情不大，忍一忍就過去了。學習《丑小鴨》，我最大的感悟是自己身處幸福的環境，卻對一切都不滿意。而丑小鴨，身處異境也能實現自己的理想，就是因為它有一顆不懈追求、努力進取的心，成為一只天鵝。這讓我意識到：無論自己有什么身體上的生理缺陷，只要自己看重自己，就能達到自己的期望。

　　《丑小鴨》，使我學會了怎樣面對自己、發展自己；丑小鴨，更使我改變了自己。

關于小鴨作文9

　　這只鴨，是我盼望已久的。現在，終于經過媽媽的同意才買的。我抱著金黃黃的“毛絨球”回家，一到家把它輕輕地放到地上，它昂起頭左顧右盼，并反拼命的喊著，且心情緊張。聽到這般叫聲，我想：好一個膽小的動物呀！

　　我發現，鴨的眼神經過幾次變化。剛到家它的眼神是很緊張的好像在說：你是誰？要把我帶到了哪里？我的伙伴呢？第二天，它看著我的時候，不是剛買回來時那種緊張，而是一種留戀的眼神看著我，我覺得火辣辣的。但，買鴨子的時候，它用很注意的眼神瞅了一下圍觀的我，就馬上往鴨群里擠，好像很害怕我似的。鴨子的膽子真小。

　　鴨子喜歡黏我，你如果把它放出來的話，就會走到你的'身旁，只要你稍微走動一下，那鴨子就跟著你走，好像就是你的影子，無論你跑得再快，它也都會我。有時候，它跑得實在有些倉促，它會摔跤，甚至會摔得四腳朝天，要恢復幾少鐘才能再跑。小絨球在樓下散步時，看到任何人都跟著它，宮主人他都不認。所以鴨了覺得有伴才感到安全。

　　鴨的敏捷在于它捉食物很準。比如捉蝦、捉魚。有時我們把一些小魚，蝦放進一個裝滿水的分子里，把鴨也放進去。小絨球就會把它的小爪子收回去，身子半蹲，進入攻擊狀態，好像在森林伏擊的士兵一樣。用它的武器----鴨嘴巴，瞄準一個敵人，沖過去，百發百種，一箭穿心。還沒有等那些蝦反應過來，早已被小絨球吃到肚子里了。有時，遇到地上的小蟲和螞蟻，也跳不出它的扁嘴巴，成了它的腹中之物。

　　鴨既膽小又勇敢，我不喜歡它的膽小，喜歡它的勇敢。

關于小鴨作文10

　　在暖洋洋的陽光照耀下，鴨媽媽撲閃著翅膀，好像在對小鴨子說：“今天天氣真好，我們到外面去散步吧！”

　　在鴨媽媽的帶領下，一群憨態可掬的小鴨子漫步于溫哥華的街頭。只見鴨媽媽昂首挺胸一本正經的向前走著，有時還時不時地回過頭來看一看小鴨子們，似乎害怕有什么意外發生，而小鴨子們則是興致勃勃的跟在媽媽后面，邁著大步東看看西瞧瞧，放佛所以的事都是那么有趣。陽光照射在它們的羽毛上泛起陣陣耀人的光芒，它們成了大街上一道亮麗的風景線，吸引了許多游客和行人的目光。

　　正當這支隊伍平安通過馬路時，突然隊伍后面發出一陣騷動，只見幾只小鴨子圍在下水道前，下面響起“啪、啪”的響聲。噢，原來是幾只小鴨子失足掉進了下水道，只見它們驚恐地在下水道里撲著翅膀，而其余的小鴨子早已驚慌失措了，在馬路上亂跑；還有幾只小鴨子準備救落水的小鴨子，可是都沒有效果。危急時刻，鴨媽媽沉重冷靜，它撲動著翅膀：“嘎嘎”地叫著，它似乎在對小鴨子說：“馬路上太危險，快到旁邊去等著。”然后，它便向巡警求助，它向巡警拍拍下水道，接著又做出驚慌失措拍水的樣子，可是巡警并沒有領會它的意思，只是笑笑沒有任何反應。這下鴨媽媽可著急了，它大聲的向巡警叫著，還用力咬巡警的'褲腿，而旁邊的小鴨子也幫著媽媽咬巡警的褲角，巡警這下總算領會了鴨子們的意思，他想可能小鴨子掉進下水道了，他馬上跑到一家漁具店去買了一個漁網，然后跑到下水道旁邊，把漁網伸下去，準備把小鴨子撈上來，可是小水道太窄了，水流速度太快了，所以漁網并不好把握方向，一次、二次、三次……巡警終于把下水道里的小鴨子撈了上來。

　　接著它們又興致勃勃得跟在鴨媽媽后面，搖搖擺擺的上路了……

關于小鴨作文11

　　今天，我和媽媽來到奶奶家。剛一進門，我就聽見了小鴨子的叫聲，我一眼就發現它們又長大了。

　　當奶奶剛把它們帶回家時，它們還很小，奶奶便把它們養在紙箱里，可是小鴨子們還是不聽話，照樣“嘎嘎嘎”地叫個不停，于是我便把它們放到奶奶家寬敞的院子里，它們就不亂叫了。也許是嫌紙箱里空間太擁擠了不能自由自在地活動吧!它們在院子里曬太陽，溫暖的陽光照在小鴨子的身上，暖洋洋的，這時它們全身的羽毛都是金黃色的。

　　過了一個星期，當我又見到小鴨子時，發現它們比剛來的.時候長大了，它們的身體幾乎比以前大了一倍，羽毛也不是那么金黃了，變得有點發白；小鴨子呀還會游泳了，我從故事書上看了一下，原來，小鴨子身體上有一層防水的油脂，所以游泳時不會沉到水底。它們的腳掌也長大了許多，成了黃色的扇形，腿也粗壯了許多，身體像一個毛茸茸的橢圓形。

　　又過了一個星期，當我再次見到小鴨子時，它們更大了，身體比剛來的時候增大了幾乎兩倍，尾巴上還長出了白白的羽毛，走起路來屁股一扭一扭的，好玩極了。現在小鴨子的身上幾乎全是白毛了，原來金黃色的羽毛已經蹤跡全無了。原先小的時候，它們一到水里毛就會變得濕漉漉的跟棉花團一樣，現在的羽毛即使是長時間泡水里，也不會變濕，游泳更是輕松自如了，還會扎猛子呢!

　　我想過不了多長時間小鴨子肯定會下蛋了吧？到時候我就可以吃到營養豐富的鴨蛋了，以后我要愛護好它們，它們才能快快長大!

關于小鴨作文12

　　小的時候，媽媽就經常給我講丑小鴨的故事來哄我睡覺。

　　那時候我只知道《丑小鴨》是安徒生童話里一篇很有名的故事，在丑小鴨來到世界的這一刻，因為它長得丑，所以兄弟姐妹們都嘲笑它，譏諷它，還經常欺負它，最后竟然將它趕出了家門。在寒冷的冬天，丑小鴨無家可歸，只好躲進了森林……后來，它終于變成了白天鵝，成為了天鵝群中最耀眼的一只天鵝。

　　一直以來，大人們不斷講著這個故事，我也曾不斷向伙伴口中轉述這感人的'故事。我們一邊為昔日可憐巴巴的丑小鴨而感嘆，一邊又為它能變成白天鵝而喜悅，讀后感《讀《丑小鴨》有感作文300字》。

　　今天，我再一次閱讀了這篇童話時，突然想到：丑小鴨的成功并不是偶爾的，靠的是它自己的堅持不懈。

　　那一次校運動會，老師讓我報名參加800米長跑。我心里想：報就報吧，不就是800米嘛，小事一件！比賽開始了，隨著發令員的一聲槍響，我飛也似地沖出了起跑線，不經意間看到被我拋在身后的其它選手，我不禁一陣得意。可慢慢地，我就有些乏力了，眼看著一個個運動員們從我身邊擦身而過，而我只是一個勁的喘著粗氣。突然，我被什么東西絆了一下，一下子摔倒在了跑道上，這一下我可徹底不想動了，在老師的再三拉扯下，我才慢吞吞地撐了身體，比賽結果可想而知……

關于小鴨作文13

　　一天，天氣很熱，鴨媽媽領著小鴨子們去游泳。

　　他們第一次來到城市，所以非常好奇，一直東張西望，特別是走在最后的小六就因為貪玩而落隊了，突然，他聽到“咚”的一聲，于是走了過去，他們此時正走在大馬路上，小六聽到流水聲，走過去一看，原來是下水道，小六以為是游泳的地方，喊道：“媽媽，這里有游泳池！”媽媽卻并沒聽見，也沒有看到他，還大搖大擺地一直走著，只聽“撲通”一聲，小六沒站穩，掉下了下水道。

　　這時，鴨媽媽習慣性地回頭清點鴨數，發現少了小六，嚇出了一身冷汗，其他的鴨子都哭了，鴨媽媽把其他小鴨送到對岸，鎮定地對寶寶說：“呆在這兒，不要亂走，媽媽這就去找警察幫忙。”鴨媽媽正好看到對面有個巡邏的.交警，跑上前去，焦急地說：“我的孩子不見了，幫我找找吧！”交警說：“放心，現在我們去找孩子吧！”鴨媽媽連忙點頭。于是，在下水道發現了小六。交警想用手去撈，可水太深了，交警于是打電話給同事帶來了撈鴨專用工具——“吸鴨棒”，在營救的過程中交警的手都被磨傷了，可最終小鴨還是被撈上來了。

　　鴨媽媽為了表示感謝，給交警深深地鞠了一躬，交警不好意思地說：“沒事，為人民服務是我們的責任。”

　　鴨媽媽等交警走了，突然才想到另外的五只小鴨，趕緊把鴨子們接回了家。

關于小鴨作文14

　　丑小鴨的遭遇刻畫了一只處處受排擠、嘲笑的丑小鴨的形象，而它“對美不懈的追求，毅然回到大自然”是自己成為一只美天鵝。

　　在我的生活中成長中，不像丑小鴨那樣處處受排擠，因為能與我交流的人又很多，比如在：書法、素描、鋼琴和法語方面，就有許多的朋友與我交流。但是我在為我人生理想而努力奮斗時，我會經常倒下去，雖然穿越了風沙，但我劃破了手掌。而我只有一個信念“堅持著希望，去闖。”

　　陽光總在風雨后，雨后的天空會有絢爛的'彩虹，彩虹上掛墜著我甜甜的追求。等我們實現了夢想時，就像是來到傳說中夢幻花園……天空很藍，空氣很寧靜，再也沒有悲傷和排擠，沒有眼淚和自卑，所有的云彩因為我的到來從風沙、雨雪變成了亮麗、如純白的雨般的云彩。低下頭，我正漫步在云端里。注視著我所經歷的一切的一切。再去完成下一個夢。

　　而現在的我，只有一壘建完再建二壘，現在的我，只是個小孩，偶爾也會哭。但我想讓我的微笑，讓所有人愛微笑，微笑的注視著世界的一切。

　　所以現在，我要為我未來的一壘、二壘……建一個基礎，有一個良好的基礎才會“我的未來不是夢”。

　　從這一時開始，要向安徒生以一顆充滿關愛的心告訴生活中的人們：只要你有著一顆善良的心，有著對生活的美好向往，并能為實現自已的人生理想而努力奮斗，，那么不論你現在的處境如何，終有一天你會實現自己的理想。

關于小鴨作文15

　　時隔六年后，當我再重溫這篇童話時，有了和童年截然不同的讀后感。

　　《丑小鴨》是一個關于一只又大又丑的鴨子頑強地應對生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂;以及身處逆境，只要我們頑強抗爭，堅持信念，成功和幸福就一定會來到。

　　由此，我想到，在現實生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，小學成績極差，在學校和家里受到了教室、同學、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數學和物理上的鉆研，最后成為了聞名的科學家。大發明家愛迪生，小學還沒有上完就因家境貧寒而輟學，經常租用地方做實驗，在一次實驗中還險些雙目失明。但最后通過不懈的.努力成為了“發明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?

　　而我們，這些新一代的希望呢?沒有受到社會的不公，也沒有遭受過狂風驟雨般的打擊，但我們呢?就以我為例，我雖然是中上等的學生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊。可是面對這些，我有時選擇了逃避，有時選擇了放棄，就算轉變過來也要一段時間。連這點困難都應對不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以，學過《丑小鴨》后，我們就該學習用丑小鴨的精神和現實中的困難和挫折做斗爭。

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”吟著普希金的《假如生活欺騙了你》，看著《丑小鴨》，你就會發現,克服挫折和困難其實并不困難。

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