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動物作文

觀察蝸牛的作文

時間:2022-10-24 02:22:58 動物作文 我要投稿

觀察蝸牛的作文(合集15篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的觀察蝸牛的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

觀察蝸牛的作文(合集15篇)

觀察蝸牛的作文1

  我養了一只蝸牛,這只蝸牛很肥,比田螺大一點。它的殼上有一條一條的花紋,肉白乎乎的,邊上有些黃。

  這只蝸牛很貪吃?茖W課老師讓我們把蝸牛餓一天,后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經在吃最后一片菜葉了。我連忙打開籠門,一手拿著蝸牛殼,一手拿著菜葉,使勁拉也拉不開,蝸牛死死地粘在菜葉上,嘴巴繼續不停地啃食著葉邊,絲毫沒有停下來的意思。

  蝸牛不但貪吃,而且很懶?茖W課老師讓我們的蝸牛爬一根長長的筷子,別人的蝸牛都已經開始爬了,就我的`蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子,就躲進殼里睡大覺了,大概在想,這么高,我才懶著爬呢!

  蝸牛還很不乖。做實驗的時候,我在等它把身體拉得很長,好觀察它的氣孔,結果它就是不配合,我只好按住它的殼,沒想到蝸牛把身體往里縮,還看了我一眼,好像在說,我就是不配合,怎么啦?

  這真是一只特別的蝸牛!

觀察蝸牛的作文2

  上語文課前,童老師叫我們去捉蝸牛。

  蝸牛捉來了,我們有的把它放在桌子上,有的裝在塑料瓶里,開始仔細地觀察起來。我發現蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短,就像兩根天線。一對芝麻般大小的眼睛就長在長長的觸角上,不仔細看,還發現不了。它每天背著一個重重的`殼,殼上有花紋,就像一座精致的小房子,大概是下雨天蝸牛躲雨的地方吧!

  蝸牛有沒有腳呢?老師告訴我們,蝸?扛棺闩佬小E肋^的地方會留下透明的黏液,怪不得它能在光滑的玻璃上還是在細細的鐵絲上爬呢!哦,蝸?烧鎱柡ρ!

  聽說蝸牛喜歡吃青菜。我把一片嫩葉放在它嘴邊,小家伙,一點兒都不客氣,竟然吃了起來,我發現被蝸牛啃過的菜葉上留下了鋸齒一樣的痕跡。我去問老師,老師笑著說:“蝸牛有26000多顆牙齒呢!”啊,真是太令人吃驚了!

  原來,只有我們勤于觀察,善于動腦,就會有許多新的發現。

觀察蝸牛的作文3

  這天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。

  一到家,我就仔細觀察蝸牛,發現蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣:一個是花紋向左旋轉,叫左旋紋;一個是花紋向右旋轉,叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長著兩對奇怪的'觸角,一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會“嗖”的一下縮了回去。

  當天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環境,能讓蝸牛適應我給它的家。

  我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個例子:我第一次給蝸牛喂食物時,以為它吃樹葉,于是就放了進去。但是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉,甚至看都沒看一眼!我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼!

  再告訴你一個小秘密,其實蝸牛不分雌雄,一只蝸牛又當爸又當媽,很辛苦哦。

觀察蝸牛的作文4

  科學課上,同學帶了蝸牛,我和我們組的同學一起觀察了它。

  蝸牛是一種爬行動物,我用老師發的放大鏡觀察到蝸牛吃東西的時候,是把東西放在它的頭部,在中間咬一個小洞,然后沿著小洞的邊緣慢慢地啃。它的牙齒又像一把銼刀,能輕松咬碎泥土,挖地道。伸觸角的時候眼睛睜開,縮回去腦前再閉上眼睛。蝸牛的尾巴在殼的后面,它出來的時候先出尾巴后出頭,它用尾巴黏住地站穩,再把殼立起來。我用鉛筆觸碰它的觸角它嗖的就縮回去,安全的躲在它背上移動的`“小房子”里。

  蝸牛是一種特殊的小動物,它是世界上牙齒最多的動物,據說有一萬多個小牙齒,可愛的蝸牛以后我還會觀察它的。

觀察蝸牛的作文5

  “阿門阿前一棵葡萄樹……”每當我唱起這首歌,都會想到可愛的小蝸牛。

  蝸牛雖然小,但它是世界上牙齒最多的動物,蝸?捎25000多顆牙齒呢!它的牙齒長在舌頭上,被稱為“齒舌”。

  一天,我在我家門前的'小河邊發現了一只小小的蝸牛。我捉起蝸牛,找來放大鏡仔細觀察。我發現,蝸牛背著一個“大房子”,所以它走路時滿吞吞的。蝸牛有觸角,觸角上有兩只芝麻粒一般的小眼睛,它沒有鼻子,但是有小氣孔。蝸牛喜歡在潮濕的地方生活。怪不得我會再小河邊遇見它呢!

  我還發現了蝸牛喜歡吃菜葉,我把饅頭渣、菜葉、蘋果塊放在它面前,它不吃饅頭渣和蘋果快,只吃菜葉。我開心極了,因為我終于知道它喜歡吃什么了。

  這是只可愛又有趣的蝸牛。

觀察蝸牛的作文6

  這天下午,我在花園的草叢里,看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。

  蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”,它的`身子就隱藏在這個房子里。(我很奇怪,它怎樣沒有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒有骨頭似的,而且身子像被雨淋過一樣,濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”,那就是它的觸角啦!它是一個怕熱的小家伙,陽光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡,這是因為它動作緩慢,要分泌黏液,幫忙行走。

  我突然來了好奇心,蝸牛到底有沒有嘴巴的呢?我看了半天也沒有看到,于是就上網查了資料。原先,蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小,卻有25600顆牙齒。天哪,真讓人異想不到。∷淖炖镞有一條鋸齒狀的舌頭,科學家們稱它為“齒舌”。

  這么一個小小的蝸牛,真讓我驚奇!

觀察蝸牛的作文7

  今天下午,天熱得很,我從冰箱里拿出了一個又大又長的冰棍津津有味地吃起來。我吃著甜甜的冰棍,跑去后院玩爸爸的“寶貝花草”,這時一只蝸牛慢慢的爬了出來。

  蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么它爬過的地方有長線?一串問號浮上我的腦海。我老是想不出來,就跑去問爸爸,爸爸笑著說:“你想知道為什么自己不去研究一下呢?”于是,我決定弄個明白。

  我弄來了葉子,饅頭,蚊子,我把蚊子放在前面,把饅頭放在中間,把葉子放在后面。蝸牛繞了一個大圈吃葉子,這下子我知道了蝸牛是害蟲。

  蝸牛爬行時為什么會留下一條長長的線呢?我把蝸牛放到高處想從下面捉它的身子出來,可它縮進去我老是捉不到,我有點泄氣了。這時爸爸走過來說:“做事情剛開始就灰心了,這怎么能成功呢?”我被爸爸的話一激,又來勁了。我突然想出了一個絕妙的'辦法,我高興得手舞足蹈。我輕輕把蝸牛的殼敲破,拿出了蝸牛的身子,摸了一下,又看了一下科學書本,終于找出了答案。那是蝸牛的腳,粘液是爬行時排出的排泄物,它有利于蝸牛爬行。

  今天的收獲真大。≌骈_心!

觀察蝸牛的作文8

  今天,我和小伙伴去田野里玩,抓了四只蝸牛,順便觀察了一下。

  蝸牛有一個殼,頭上長著兩對觸角,一對長,一對短。哎?蝸牛的眼睛呢?我趕快去問媽媽:“媽媽,蝸牛怎么沒有眼睛啊?”媽媽說:“你去用放大鏡看一下它有沒有眼睛!蔽艺页隽朔糯箸R看蝸牛,哇!蝸牛的眼睛原來和沙粒一樣大,用肉眼根本看不見,難怪要用放大鏡!澳俏伵S袥]有腳呢?”我又問媽媽。媽媽一邊把蝸牛翻過來,一邊說:“蝸牛沒有腳,只有一條又大又扁的腹足!闭f完又讓我把蝸牛翻過去,再讓我拿來一張紙,讓它爬上去。這時我發現蝸牛爬過的地方有一條“帶子”,我問媽媽:“這條‘帶子’是什么?又有什么用呢?”媽媽回答說:“它是蝸牛的.黏液,用處可大了:有潤滑的作用,能在尖銳的物品上輕松地爬過去,還能減少昆蟲的侵害!蔽矣昧Φ狞c點頭說“哦,我明白了!”

  通過觀察蝸牛我知道了很多關于蝸牛的知識,我覺得蝸牛真是一種有趣的動物!

觀察蝸牛的作文9

  蝸牛是一種軟體貝殼類小生物,它背著一個大大的“房子”。

  科學課的時候,老師讓我們觀察蝸牛。我發現蝸牛的殼上,有螺旋形的花紋,有左旋的,還有右旋的,聽說左旋的'稀有。我還發現蝸牛頭上有兩只眼晴和兩對觸腳。只要我輕輕一碰,蝸牛的頭就會快速縮回去。不一會兒,它又會把頭伸出來。聽科學老師說。蝸牛嘴里有兩萬多顆牙齒,我當時大吃一驚,心想:蝸牛的牙齒,居然有這么多,比沙魚的牙齒還要多呢!我看見蝸牛還有腹足,爬行的時候可離不開它。

  對了,科學老師還告訴我:“蝸牛還會游泳。”我聽了老師的話很好奇,就馬上去接了點水。把一只蝸牛放進水里,不久,蝸牛就把頭伸了出來。這可把我高興壞了。

  通過這堂課,我發現只要我們用心觀察,就能發現許多大自然的奧秘。

觀察蝸牛的作文10

  昨天,爸爸去“藍天花圃”的池塘釣魚,我也跟了去。我不是去釣魚的,而是為了完成我的科學作業——抓蝸牛。

  在池塘的旁邊有許多花草樹木,我想這些地方肯定會有蝸牛,所以我就趕緊拿了塑料盒去抓蝸牛。一開始,我仔細觀察,費了很大的勁卻只抓到了4只蝸牛。這時,我心想:可能天氣太熱,蝸牛都不出來了。我情不自禁地嘮叨起來:“蝸牛啊,你躲在哪兒了……”正在一旁專心致志釣魚的爸爸聽得心煩,就放下魚竿幫我一起來找蝸牛。爸爸很快又幫我找到了一只,我奇怪地問:“爸爸,你為什么這么快就找到蝸牛呢?”爸爸笑著說:“蝸牛喜歡生活在陰涼的地方,你可以到陰涼的地方去找找。”于是,我仔細地找呀找,果然收獲不小,只一會兒功夫就抓到了十多只。我真佩服爸爸知道那么多知識。

  這次抓蝸牛真有趣,讓我知道了蝸牛喜歡生活在陰涼的'地方。星期一去上學的時候,我要把蝸牛送給小朋友,讓他們也分享我的快樂!

觀察蝸牛的作文11

  最近,我家養了兩只蝸牛,一只大的,一只小的,它們總是喜歡往上爬,這使我覺得蝸牛比較喜歡攀高、鍛煉。

  上帝派蝸牛來人間,一定是來專門考驗我們的“耐性”。你看,想讓它伸出頭來,唉——不容易啊。唯一的辦法是:把它泡在水里,不一會兒,它就探出兩根觸角來了。如果它不出來,我也就沒有更好的辦法了;蛟S蝸?s在殼里自鳴得意:“哈哈!君奈我何?我乃蝸牛大將軍也”。

  我給蝸牛喂了一點兒葉子,一點兒飼料。第二天早上,驚奇地發現蝸牛的大便有點兒黑中帶綠,怎么回事呢?難道蝸牛消化不良生病了?我趕緊查找資料,原來蝸牛吃的.食物是什么顏色,大便就是什么顏色。

  小小的蝸牛大約有兩萬顆牙齒,它吃食物的時候簡直是狼吞虎咽。我給它放了一塊餅干,才上了一趟廁所回來,一大塊餅干已經被它統統消滅了!幸好蝸牛不咬人,它非常溫順。我喜歡把蝸牛放在手上,給它“按摩”?墒俏乙话阉旁谑稚希陀幸环N被吸住的感覺,好像它很黏我似的。

  聽說蝸牛分泌出的原液能美容,有兩種方法:一是把蝸牛洗干凈,直接把它放到臉上爬;二是把蝸牛放到手上爬,一分鐘后,把手放到臉上敷。這樣真的能美容嗎?我還沒有嘗試過。

  你想讓蝸牛為你美容嗎?我非常愿意送你一只蝸牛!哈哈哈……

觀察蝸牛的作文12

  太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

  到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個長方形的.魚缸。魚缸里面養著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發現一只帶著貝殼的動物。于是,我就把它撈了上來,原來是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象了我的心思,就對我說:“因為它是水蝸牛,所以能生活在水里。”接著又對我說:“我把燈貼在魚缸的一側,慢慢地能讓水溫發生變化。”聽了大舅姥爺的話,我對水蝸牛更感興趣了。

  我仔細觀察,水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角,還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“子”,“子”下面是帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走方向的時候,它就會把“子”轉動一下。當它遇到的時候,它就會把縮進“子”里,然后就一動不動了。

  這就是既好玩又可愛的水蝸牛。

觀察蝸牛的作文13

  今年我們多了一門科學課。上完課后老師布置了一個作業,讓我們回家去抓蝸牛。

  吃好飯后,我興高采烈地走上了我家里的空中露臺上,那時天色已晚,夕陽西下,我仔細尋找,發現了兩只蝸牛正在陸地上緩緩地走著,我伸出了大手,朝它抓去,他見了我,立馬把頭收回了他的“保護膜”中。我抓住了小蝸牛后走出了空中露臺,滿載而歸。

  現在就讓我介紹一下蝸牛吧!蝸牛身上背著一個又大又重的殼,身穿肉色大褂,頭上頂著兩對觸角,前方觸角長,上面有一雙明亮的小眼睛。后觸角很短,是它寶貴的命根子,鼻子。在鼻子底下有一個像針頭大小的`小嘴巴,在嘴巴里藏了二萬六千顆牙齒。

  接下來就讓我告訴你們一點關于蝸牛的知識吧!在早晨陽光四射,蝸牛害怕陽光,所以就把自己藏在泥土里,或是潮濕安全的地方,到了晚上才出來找食物。

  科字真有意思!我喜歡科學了!我一定要把科學學好!

觀察蝸牛的作文14

  今天,我要觀察蝸牛,如果你想知道關于蝸牛的秘密的話,我們就一起觀察吧!

  我先找來一只蝸牛,它的眼睛像一顆巧克力豆,嘴巴是一個小小的孔,背上背著一個重重的殼,這是它的小房子。它不喜歡陽光,它喜歡陰冷潮濕的地方。我仔細觀察,發現它有兩對觸角,我用手碰了碰它的`觸角,它的觸角馬上就收了進去,當它發現沒有碰它了,才又慢慢伸開,還向四周望望,再去找吃的。

  這是為什么呢?我帶著疑問回了家,我問了媽媽,可是媽媽也不知道,媽媽說:“你為什么不去問一問百度呢?”媽媽的話給了我一點點小小的靈感,我連忙跑進書房,上網查了一下百度,原來,碰蝸牛的觸角時,它會認為是危險,所以它會藏到殼里去躲藏。

  我還不知道蝸牛是軟體動物,蝸牛的殼輕微破裂,它自己會用分泌物修補,但如果殼全部丟失,蝸牛會在很短的時間內死亡。

  通過觀察蝸牛,我明白了:我們平常只要善于觀察,就一定有收獲!

觀察蝸牛的作文15

  我先給大家猜一個迷語吧,說它是頭牛,無法拉車走,說它力氣小,卻能背屋跑。你們猜猜是什么小動物呀?讓我告訴你們吧,是蝸牛。它的身體軟軟的、冰冰的、粘粘的,它的殼圓圓的、硬硬的像一座小房子,遇到危險時它的殼起到保護傘的作用。

  聽說蝸牛特別怕水,我就想做個試驗。我找來兩個碗,把它們裝入不同水量的水,先把呼呼大睡的蝸牛抓到水淺的碗里,只見它不緊不慢地從它的小屋子里伸出它那小巧玲瓏的腦袋,東張西望地爬著。接著我用手輕輕地抓住蝸牛的殼,它的小腦袋又馬上縮進了小屋子里,然后我把它放到水滿的`碗里,只見它的小腦袋飛快地鉆了出來,好像在說:“救命呀,救命呀!我快要淹死了,誰來救救我呀!”

  通過這個實驗我知道了蝸牛原來真的怕水呀!

  老師還告訴我們,蝸牛還是雌雄同體的呢,它一個人就可以生寶寶啦!

  啊!好可愛的蝸牛!

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