我喜歡“馬”作文(3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡“馬”作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡“馬”作文1

　　這匹玉石制的飛馬，膘肥身健，體形勻稱，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，舉起一個(gè)很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠(yuǎn)閃射著兩道精神的目光，一對(duì)小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，仿佛在隨時(shí)聆聽(tīng)著四周的動(dòng)靜，顯得特別機(jī)敏。前面一只蹄子凌空而起，另一只微微彎曲，后面的兩只用力的使自己的身體往前飛奔，脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛，飛奔起來(lái)棕毛一抖一抖的'，使它顯得更加威武，肥壯的身子后面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了。

　　同學(xué)們，你們一定會(huì)認(rèn)為它是一匹單獨(dú)的駿馬，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，在馬背上還有一位穿著盔甲的戰(zhàn)將呢，腰間掛著一柄長(zhǎng)長(zhǎng)的寶劍，整個(gè)身子伏在馬背上，一手扶著寶劍的劍柄，一手抓著韁繩，威風(fēng)凜凜，形象逼真，象征戰(zhàn)將凱旋歸來(lái)，霸氣十足。

　　每當(dāng)我看到它，就給我一種勇往直前，戰(zhàn)無(wú)不勝，視困難為糞土的斗志。

我喜歡“馬”作文2

　　我聽(tīng)過(guò)馬的故事，看過(guò)馬的動(dòng)畫片，還學(xué)過(guò)關(guān)于馬的成語(yǔ)，我知道了馬是人類無(wú)言的朋友，也是人類忠誠(chéng)的伙伴，我知道馬，但是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的馬。

　　有一天，我去張老師家去補(bǔ)課，看到了好多唐三彩瓷器做的工藝品馬，馬擺在高高的'柜子上，進(jìn)門就能看到，那些“馬”形態(tài)各異，五顏六色還栩栩如生，“馬”的神態(tài)維秒維肖，綠色的馬低著頭在吃草，藍(lán)色的馬扭過(guò)頭與同伴說(shuō)話，那匹白色的“馬”好象在聽(tīng)，還有一匹棕色的“馬”似乎在東張西望，看到“馬”有趣而生動(dòng)的樣子，我非常喜歡。

　　我很好奇，張老師家為什么會(huì)擺那么多的“馬”呢？最后，我從張老師的口中知道了那些工藝品“馬”的擺設(shè)不止是欣賞，還有吉祥祝福的含義在里面，不僅僅要體現(xiàn)擁有的龍馬精神，更主要的是做事要馬到成功。

　　聽(tīng)到這些話，我開(kāi)始真正的喜歡上了馬。

我喜歡“馬”作文3

　　我聽(tīng)過(guò)馬的故事，看過(guò)馬的卡通，也學(xué)過(guò)關(guān)于馬的成語(yǔ)。我知道馬是人類沉默的朋友和忠誠(chéng)的伙伴。我知道馬，但我從未見(jiàn)過(guò)真正的馬。

　　一天，我去張老師家補(bǔ)課。我看到很多唐三色瓷器做的馬。這些馬被放在一個(gè)很高的柜子上，我進(jìn)去的時(shí)候可以看見(jiàn)。那些馬”不同的.形狀，豐富多彩，栩栩如生。馬”綠馬低著頭在吃草，藍(lán)馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)和他的同伴，白馬說(shuō)話。馬”仿佛在傾聽(tīng)，也有一種布朗“馬”似乎在東張西望，看“馬”我非常喜歡有趣和生動(dòng)的外觀。

　　我很好奇為什么有這么多馬”？最后，我了解了手工藝品。馬”裝飾不僅是欣賞，也是好運(yùn)和祝福的意思。它不僅體現(xiàn)了龍馬精神，而且最主要的是做事要成功。

　　聽(tīng)到這些話，我開(kāi)始真正喜歡上了馬。

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