有關馬的作文(精選27篇)
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的有關馬的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
馬的作文 篇1
馬,一個古老而堅毅、神秘而勇猛、強盛而狂野的種群,它始終以那奔放的性情,令人為之驚訝,為之嘆服!
假如我有一匹馬,我要讓它變成時空穿越馬。讓它連續搖尾巴十次(他平常不搖尾巴),就可以穿越時空:看恐龍如何滅絕,觀秦始皇如何統一七國,看甲午海戰慘敗,目睹殘忍的南京大屠殺。
假如我有一匹馬,我要讓它變成變形馬。如果要去近一點的地方,它會變成一雙飛行鞋,一下子飛到你想去的'地方(限五公里內);如果要去較遠的地方,它會變成一輛小汽車,一剎那的時間就可以從走遍大江南北;如果要去國外的話,它會變成飛機,一眨眼就到了倫敦。
假如我有一匹馬,我要讓它變成音速馬:去觀賞長江水的湍急;華山峰的險峻;布達拉宮殿的壯麗;雅魯藏布大峽谷的神奇;錢塘江潮的壯觀;天安門城樓的美麗;長城的雄偉。
現在,我只是一匹小馬。我要好好學習,長大要成為一匹千里馬。
馬的作文 篇2
今年暑假,爸爸媽媽帶我去外出旅游。
旅游的最后一站,我們去朋友的農場騎馬。一聽說要騎馬,我的心“怦怦直跳” ,以前我騎過電動馬,現在要我騎真馬一位大姐姐微笑著走來,她遞給我一根長長的.馬鞭,說:“別怕,騎馬可好玩了!
我懷著緊張的心情,隨著這位姐姐來到了馬前。這匹馬十分健壯。我左腳踩在馬鐙上,雙手緊抓馬鞍,在大姐姐的幫助下,便穩穩當當地坐在馬鞍上。哇!感覺真是太好了!可好景不長,馬兒一走動,我便緊張起來,雙手緊抓馬鞍,身體一會向左,一會向右說什么也不安穩。特別是在馬奔跑時就像快要掉下去似的。騎著,騎著便放松一些了,我們沿著一條彎彎曲曲的小溪走著,馬兒時而低頭飲水,時而急速奔跑。我騎在上面馬上向右望去,滿地牧場的山坡連連起伏;咦!我怎么一下子變矮了?哦!原來是大姐姐把我抱下來。我遺憾的說:“再見了馬兒!”
在回來時,我還牽掛著那匹可愛能干的馬兒。騎馬真快樂!
馬的作文 篇3
在過去的很長一段時間,馬是人類忠實的朋友,任勞任怨地為人類服務,隨著汽車、飛機等交通工具的增多,馬和人類的關系也慢慢的疏遠了。我想將來馬成為人類永遠的好朋友,那時的馬會是什么樣呢?
那時的馬有一雙雪白的翅膀。當道路堵塞時,它可以帶著人們在藍天下飛翔,可以和飛機同行,坐在馬背上往下看,路上的汽車像甲殼蟲一樣穿梭在人海中。
那時的馬可以在水中游泳。當主人想觀看水地生物,馬背上有一個綠色按鈕,只要打開按鈕就出現一個潛水服,主人穿上潛水服和馬在潛入水里游玩。
那時的'馬可以變大也可以變小。晚上變小在床上可以陪你一起休息,白天變大陪你一起玩耍。
那時的馬有靈感,當災難發生前,它會提前告訴你。
那時的馬……
總之,那時的馬能千變成化。我相信,我們再努力點,就能創造這樣的馬,同學們加油哦!讓未來的馬成為人類不離不棄的朋友。
馬的作文 篇4
西安臨潼既是兵馬俑的故鄉,又是享譽全國的石榴產地。每到秋高氣爽之時,亦正值旅游旺季,火紅的石榴在陽光下分外引人注目,更為驪山增輝添色,令海外游客贊嘆不已,駐足不前。
西安兵馬俑石榴節把這兩項內容巧妙地結合起來,可使游客同時滿足精神和物質上的享受。在1991年舉辦的首屆兵馬俑石榴節中,身著石榴裙的'16位石榴仙子給客人敬奉石榴的場面,曾傾倒萬人。
兵馬俑石榴節為每年9月中旬在臨潼舉行。其主要活動為參觀兵馬俑、華清池貴妃浴旅游、萬畝石榴園觀賞及品嘗、傳統石榴節慶、驪山古烽火臺點火儀式等。
馬的作文 篇5
每個人在童年的時期,都會有些奇思妙想。這不,我便不禁開始幻想起來。
假如我有一匹馬,我會帶著它環游世界,讓全世界的人都看到我和這匹神圣的馬。
假如我有一匹馬,我會帶著它去大草原上,參加賽馬會,要勇奪第一,展現漢族人民的風采。
我有一匹神奇的'馬,有一對潔白的翅膀,我就會帶著它去看看太陽系里有哪些行星。
假如我有一匹馬,我希望我的馬就像房兵曹的馬一樣,瘦骨嶙峋,而且是白色的,那樣的話,我就是白馬王子了。
假如我有一匹神奇的馬,有穿越時空的本領,我就要穿越到100年前,去阻擊侵略中國的侵略者們。
假如我有一匹馬,我的馬一定會有好多好多的功能,我會做好多好多的事情,那朋友們你們會做什么呢?
馬的作文 篇6
今年假期,媽媽抽空帶我去了云南桂林。
在一個大瀑布的前面停著幾匹馬。我對媽媽說:“媽媽,我想騎馬!眿寢屗斓卮饝。我們要了一匹小白馬,很漂亮,看起了很乖的樣子。上馬時,我有點害怕,小白馬好像看出了我的心思,穩穩的,一動不動的'站著,等我和媽媽騎好了,才高興地帶著我們奔跑起來。一路上,道邊的小草一個勁的搖擺,好像在朝我們招手;小樹枝也不時地彎一彎,好像在沖我們點頭;奔騰的大瀑布好像在向我們說:“你們真神氣!”我還看見人們在走來走去,不時停下來照個相,照那像冰山一樣的瀑布。
一圈跑完了,我們和小白馬在瀑布前照了個相。一分鐘之后照片洗了出來,我看見小白馬好像知道我們在照相,它并沒有埋下頭去吃草,而是精神飽滿的抬著頭。
我似乎覺得這是一匹有感情的小白馬。在我們走之前,我跟小白馬招了招手,真有些依依不舍。我想我什么時候能再來桂林,看一看這匹可愛的小白馬……
馬的作文 篇7
天下著蒙蒙細雨,我來到了成都郊區的農科村。這里環境優美,植物茂盛,鳥語花香,人來人往。清澈的小河環繞其間,時刻都能聽到潺潺的流水聲。
農科村是中國農家樂的發源地,這里的徐家大院有農家樂的博物館,胡同志還來過這里吃過飯呢。
我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的駿馬,它叫導彈,它每分鐘跑起來的速度最高有600碼。馬的毛皮柔韌光滑,摸起來很舒服。我騎的的時候叔叔還讓我自由自在的騎。
我雙手提起韁繩輕快迅速的一甩,馬立刻加速跑了起來。那匹馬跑起來的時候飛快,像快馬加鞭一樣,迎面的.風撲面而來,幾乎瞇了我的雙眼。然后越來越快,最后我有點緊張,心跳的七上八下的。我靈機一動,大喊一聲:“吁——”。好聰明的馬訓練有素,立刻停了下來。后來它又在慢條斯理的走路,我聽到它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜愛騎馬啊,爸爸說:“等你寒假來了再騎”。我希望暑假也能來騎。
馬的作文 篇8
我家有一個工藝品,是一匹站著的馬。下面我來給大家講講吧。
這匹馬是用陶瓷燒成的,毛是黃色的,轡頭、鞍磴是綠色的。這匹馬有一雙長長的耳朵,有四只瘦長瘦長的腿。
這匹馬是媽媽給我買的,它是玩具。但是我還見過真馬,還騎過馬呢。有一次,我和媽媽、爸爸在大龍潭去騎馬,那是我第一次騎馬。開始我很害怕,我就選了一匹白馬,爸爸說:“和我一起騎吧!”我說:“好吧!”爸爸和我一起騎著馬奔馳著,這樣跑了三圈。騎馬讓我學到了我們要不怕困難,一定要勇敢,要堅強。
如果我自己真的.有了一匹馬,我要騎著它跑遍全國,讓人們知道我騎馬有多威武!不管我的馬跑得多么快,我都穩穩地坐在馬身上,多有意思啊!所以我愛馬,我也喜歡我的這個工藝品——馬。
馬的作文 篇9
予嘗聞“世上不患無寶玉,而患無卞和;世上不患無良駒,而患無伯樂”,今視之,莫能信其言也。
遙想當年,人道是“人中呂布,馬中赤兔”。與呂布齊名,何等壯哉。而后,有人作《赤兔之死》道出赤兔馬追求誠信之心,堪稱上乘之作?执朔遣畼分。
“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”。王翰抱與馬共臥沙場之心,高呼古來征戰幾人回。其曠達之心,在馬身上得以彰顯。兵荒馬亂,一馬當先,豈是伯樂之功。
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。樂天之英姿,馬之豪壯,定格于此畫面。秣馬厲兵,馬到成功,豈是伯樂之功。
故曰:馬者,疾也。稼軒曰:馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。有道是白駒過隙,不可謂不疾也。余以為馬尚處槽櫪之間,休憩闌珊之中,已有鴻鵠之志矣!奮蹄原野,馳騁天下。此乃馬之本能也!與伯樂何干?
昔日韓愈作《馬說》,道“世有伯樂,而后有千里馬”,由是觀之,不能全信矣!
今作此,反其道而行之,闡明其理也!
馬的作文 篇10
在古代,有許多關于馬的成語:老馬知道路,千軍萬馬,天馬飛天,馬失前蹄,因禍得福。今天,讓我們講一個關于馬的故事。
從前,一個農民家的馬棚里有兩匹馬。一匹是老馬,另一匹是小馬。他們在主人的'照料下茁壯成長。
有一天,農夫剛遛完馬回來,遇到一個中年人。他自稱是伯樂,會騎千里馬。農夫高興地把他帶回家,看看他在馬里是否有一匹千里馬。伯樂首先看了看小馬,說:“我不知道;雖然這匹馬跑得很快,但它不是一匹千里馬。它必須被理解和磨練“他又看了看那匹老馬,臉上露出驚訝的表情,連忙說:“讓他跑,試試吧”那匹老馬高速跑了兩圈。伯樂高興地喊道:“我不知道;“這是一匹千里馬,這是一匹千里馬,”哈哈,“伯樂說;兄弟,你真幸運。你也有這種馬。我何不把這匹馬賣掉,我們平分這筆錢!“我們走吧”說完,農夫被伯樂拉上馬。
幾天后,農夫從路上回來,滿身泥濘。聽了農夫的話,我意識到他想獨自吞下這筆錢,把我推到了森林里。我真的不該相信他。然后農夫放聲大哭。
聽了之后,農夫的兒子拿起鋤頭,騎上小馬,準備出發,沖出去,經過三天三夜的追趕,終于趕上了伯樂,用鋤頭殺死了他,并奪回了馬。
從那時起,農民不再想賣老馬。
馬的作文 篇11
人們看著和看著隊伍祈福、前行,從清晰到模糊,逐漸消失。
我上了馬,馬由同一個新郎牽著。那匹馬環顧四周,就像一個孩子來到了一個新世界。雖然我在前面,但兩邊的人和馬都看不見那一邊。突然,一陣騷動。于是,在父母的陪同下,我跟著人群向前走去。
當我們在路上行走時,雨也加入了我們的隊伍,大小不一,落在水里,落在頭上,落在馬背上。許多人舉起雨傘,把它們連在一起。如果從空中往下看,它們就像一塊布,緊密相連,密不可分。
雨下得更歡。就像一串碎珠子。當你往水里看的時候,它們會在傘上變成一片密集的碎片,然后它們就會掉下來。它就像一個瀑布或噴發的火山,充滿了巖漿。
我們離開后,雨不知不覺地停了。正當一切都要平靜下來的時候,我身邊的'馬變得無法控制,不安起來。而且,在新郎很長時間都很累,我也很想試試的情況下,他讓我一個人騎了,用簡單的復數形式。一時間,我的心似乎滿足了什么,我的心情立刻變得高興起來,好像我的心情隨著馬的每一步而增加。于是我抬起頭,像個戰士一樣和人群一起向前走。
我又走了幾個十字路口,又看到了那條熟悉的路,于是我搖了搖韁繩,向前跑去。
馬的作文 篇12
今天,我去石馬玩了,我們去了就迫不及待的到它那得水庫玩,我先拿起一塊很扁的石頭,我就想用它來打水漂,我使勁一扔落到了水里,嗖——嗖,在水面上飄著,我數了數,一共打了6個水漂我很滿意,我又那么試了幾次,結果,卻怎么也打不上了,我們玩的正高興的.時候該吃飯了,我們就趕緊去吃飯,我們吃飯的時候覺得太熱,我就把上面的衣服脫了,我們是先吃完的,因為我們又不能去玩水就這好在門口踢伊拉罐,可是我們覺得外面太熱,就到他的廳子里面踢,我們先一人兩個伊拉罐擺到我的旁邊當門,才開始就是哥哥領先,不過我也不賴,我很快就感上了哥哥,現在的情況是7比7,但是最后哥哥發點球,第一次我守住了,可是第二次卻進了我很難過,我們吃完飯又到了大壩那我們到了之后就趕緊脫下鞋來去淌水,我才開始把腳伸進水里還覺得很涼但是后來我就適應了,我還發現了一塊大石頭,我就騎在上面淌水那樣更舒服,我們淌完了水就把腳放到石頭上曬干,曬干之后,我們就穿上鞋,回家了。
馬的作文 篇13
你看那只高大威武的馬!你可別小看它,它可是大名鼎鼎的29世紀的馬呢!
它有兩米高,三點五米長,一身棕色的毛油光發亮。它不但高大,而且非常強壯,全身長滿了肌肉,腿粗粗的,脖子又粗又長,連內臟都長滿了肌肉,壯得刀槍不入。最令人驚撼的是,它居然長了一對翅膀,這是一對可以伸縮自如的翅膀,有了它,馬還可以飛呢!
和現在的馬不一樣的是,29世紀的馬不吃草了,因為吃草不環保,所以它們吃的是垃圾和害蟲。你瞧,它正在垃圾堆中狼吞虎咽,吃得津津有味呢!一會兒,一堆垃圾一掃而光了。它的.消化功能無與倫比,即使再多的垃圾,它也可以吃完,還不用擔心它像以前的馬一樣隨地大小便,因為它可以將所吃下的東西轉化為營養和能量,它還可以預測哪一天將會缺少能量,提前儲存呢!
以前的馬很膽小,一遇到很大的聲音就會感到恐懼甚至逃跑,但是29世紀的馬就截然不同,它們就算遇到原子彈也不會逃跑,因為它的皮像盔甲一樣非常堅硬,什么武器也別想攻擊到它的一根毫毛。
它最神奇的地方還不是這些,而是它的“看家"。
馬的作文 篇14
夕陽西下,一個孤獨的身影走在大街上。樹上的最后一片樹葉在寒風中緩緩的飄落,路邊上僅剩的幾顆小草也聳拉著腦袋,好像在為這個年輕的小伙子嘆息。
他做為一班之長卻沒在籃球賽前八大家團結起來,最后一次練習了還搞得不歡而散,明天該怎么向老師和支持這個隊伍的同學們交代呢,明天下午就要比賽了呢。為了比賽做最后一次挽回吧,他想。他給各位隊員打了電話,約了半個小時后籃球場見面。
見了面他就語重心長的對同學們說了一番話,還講了一個故事:在草原上生活著一群無憂無慮的馬,一天,獅群來襲,這群馬眼看著獅群就要把自己的同胞們都咬死了,便團結一致,奮勇還擊。最后把獅群趕出了他們的'領地,隊員們聽了班長的這些話想通了,在緊要的關頭下必須團結一致,不然怎么能打倒比自己強大的對手呢。他們互相望了望對方,也望了望為了讓他們和好而拼盡了全力的班長,終于他們一起十分默契的完成了最后一場練習。那個小伙子笑了,發自內心的笑了。
第二的比賽他的隊伍以148:80取得勝利。
這個小故事是在教導我們要像馬一樣在危急關頭團結一致才能比自己強大的敵人。
馬的作文 篇15
過暑假時,媽媽從單位上給我帶回來一幅畫,是關于馬的。
一開始,我拿到這幅畫,左看看右看看,根本沒什么地方特別吸引人,于是我就想:有許多畫,可媽媽為什么偏要買這幅畫呢?我細心的觀察起來,這一幅畫中,有兩匹飛奔的駿馬,一匹有著渾身火紅的`毛,仰天長嘶,鬃毛高高地在空中飄揚,像火一樣燒起來,向前奔馳。另一匹馬,從頭到尾一片雪白,連一丁點雜毛都沒有,像一團白云輕輕飄來,顯得那么灑脫矯健,像一匹千里馬。馬的身后是一座座凸起的高山,被云霧籠罩著,是群山若隱若現,向仙境一般,令人格外神往,再加上這兩匹仙嘛,我越看越著迷,有身歷其境的感覺,真想每一匹馬都能坐上去騎一騎。這時,我一下子想起了剛才的疑問:媽媽為什么要買這幅畫呢?我跑過去問媽媽:“媽媽,為什么您要買這幅畫呢?”媽媽說:“傻孩子,你瞧,這幅畫上的馬多健壯,奔騰的多飛快!”我恍然大悟:“哦,原來媽媽買的這幅畫是表示對我的期望,想讓我與這兩匹駿馬一同飛速前進!”
我非常喜歡這幅畫:飛奔的馬。
馬的作文 篇16
馬,是人類忠實的朋友。它身體高大,面部很長,耳小直立,尾有長毛,四肢強健。給人的印象是憨厚、誠實、淳樸,沒有一點虛假。馬稟性溫馴,有令則行,有禁則止;行走靈活,善于奔跑,適應性強。不但能耕、挽,而且能乘、運,因而千百年來成為人們的寵愛且非?煽康倪\輸工具。
那么,未來的馬會變成什么樣兒呢?
未來的馬會變得比現在的高大、壯實得多,它們足可以輕而易舉地在一日之內、在無水的沙漠中橫行萬里之外,人類足可以把自己在無水的沙漠中的生死托付給它。真可說是“所向無空擴,真堪托死生。”
未來的馬一天只用睡5個小時。它睡覺時會趴下來,人們會給它蓋上一條棉被(馬兒是需要人們去呵護的)。晚上,棉被掉下來時,它會被冷醒,會用一只蹄子把被子扔到上面,被子就會落到馬兒的身上。
未來的`馬在白天除了一小時進食之外,剩下的18個小時就是幫助我們人類了。它喝水時,像人一樣,把嘴巴張大并伸進水里。它的嘴巴一張一合,喝一口咽一下,喝一口咽一下。好玩極了!
我們應該再多加訓練它們,讓它們變得更加優
馬的作文 篇17
晚上,我蒙蒙朧朧地進了夢鄉,夢見了未來的馬。
我們一家三口各有了匹馬,我是紫色的,媽媽是藍色的,而爸爸是是黑白相間的。這三匹都是寶貴的汗血馬,而且還能飛呢!
一天,我們一家想去西藏雅魯藏布大峽谷去玩一玩,可是用什么交通工具呢?我們都想到了自己的馬,在空中我們的馬個個昂首揚尾,四蹄騰空地在努力奔跑,不到兩個小時,大峽谷就到了,在那我看到了最壯麗,最奇異的奇觀。
晚上,我把隨身帶的魔法棒拿出來,為爸爸媽媽和馬變了房子和可口的飯菜。
清晨,我們騎著馬回家了,可我還想去生產汗血馬的`地方看一看,爸爸媽媽答應了。
到了生產地,那兒的人擠得爆滿,一看,原來是搶購汗血馬呢!這馬好神奇,居然能讓人們喜歡成這樣。
人們看見了我們,就飛上天去搶我們的馬,唉!真是為了馬而瘋狂!
我們一家脫離了險境,回到了家氣喘吁吁的躺在床上,可能是太著急了吧!
不一會,我慢慢的醒了,還津津有味地想自己的夢;孟脒@個夢能實現嗎?
我相信,這個夢是一定會成真的。
馬的作文 篇18
從前,在一座樹枝茂密的森林里住著許多小動物,其中包括小鹿,小熊,小松鼠和一匹神奇的馬。這天,這匹神奇的馬又在幫助動物了。從前,它的口頭禪是勞動最光榮,自從有了這股神氣的力量,它的口頭禪也因此有了變化。看到有動物生病,它就給動物治病。看到有動物受傷,它就施展它那神奇的力量,讓傷口愈合……總之,它用它那神奇的力量幫了所有的小動物,因此,大家都叫它“神仙”也因此,它比以前更快樂更開心了。
有一天,森林里來了許多猛獸,大家一看到它們就落荒而逃,猛獸破壞了許許多多的樹木,所以許多動物都無家可歸,看到這一幕,小馬勇敢的站了出來,說道:“你們這幫壞家伙,憑什么破壞我們的家園?”動物們異口同聲的說:小馬,危險,不要過去,你會受傷的`。”小馬說;“不會的!比缓笏闶股窳Π阉鼈兊氖最I給打傷了。旁觀的猛獸都被嚇呆了,立馬溜走,也沒有人來把那受傷的首領拉走。
經過動物們的審問后,才知道它們也是無家可歸,小動物們可憐它,也就收留它了。
從此,它們在這座森林安安穩穩的住了下來。
馬的作文 篇19
同學們,你們知道未來的馬什么樣嗎?讓我們穿越時空,去看一看吧!3012年,馬與2008年的馬完全不同,未來的馬有了許多功能,第一個功能:馬被科學家注入雄鷹的基因,變成了“飛馬”。它可以馱指著主人去太空,上月球、火星,看一看牛郎星、織女星,射手座、雙魚座、水瓶座等等,然后再回到地球。它可以多次載主人上太空,而并不是只帶一次,功能消失。
第二個功能:現在交通堵塞,馬路上車鳴連串,人群擁擠,馬可以挖地道,汽車、人群都可以走,馬還可以為人類找金礦。
第三個功能最神奇:現在有動物會治病,未來的'馬也會治病,現在的動物只會治幾種病,可未來的馬,病它全會治,只要病人坐上去一小時,病就好了,健康的人坐上去,身體會更健壯。
第四個功能也不一般:這只有《西游記》中孫悟空、牛魔王和二郎神會的,不用猜就知道,那就是七十二般變化啦!它可以變成人,上戰場上打仗;可以變成善良的神,幫助那些貧困、有困難的人;可以變成狗,尋找丟失的物品……
要是現在有這樣的多功能神馬,那該有多好。
馬的作文 篇20
有一天,猴子和馬爭辯著說:“我對人們的貢獻大!薄拔覍θ藗兊呢暙I大。”猴子不耐煩了就說:“我可以讓游客們快樂,游客們來山上時,我可以跟游客一起拍照,做游戲。”馬就說:“古代的人需要到遠方時,他們要走很久時間會很吃力,我可以做人們的交通工具,讓人們又快又省力的到達目的地。”猴子馬上就說:“我可以在樹上爬來爬去表演給游客們看,我還可以去樹上摘水果給游客們吃,游客都說我是個熱情的猴子,都喜歡我!瘪R以為猴子已經把他所有的優點都說完了,就馬上說:“我可以在動物園里表演我最拿手的'跑步給人們看,古代打戰的時候,我可以給大將們騎,讓他們加強兵力去打敗敵人。”猴子毫不示弱,就說:“我是最接近人類的動物,人類和我們是親戚,所以最早的動畫片《西游記》里第一集的主角是孫悟空,他就是猴子呢!瘪R也不服輸,就大聲地說:“我在十二生肖里的排位在你前面呢。”馬說完還翹著頭,挺神氣的呢。
猴子和馬爭論不休,決定找老牛評判。老牛親切地說:“你們各有各的長處,你們總會在人們需要你們的時候展現各自的長處。你們都是很優秀的動物,都是人類的好朋友!焙镒雍婉R聽了,都甜甜地笑了,從此他們就成為了好朋友。
馬的作文 篇21
哎,我怎么來到這里了,這是什么地方?好美啊,我看見了一匹金色的寶馬,還在跳呢。
它體態輕盈、昂首揚尾,兩只眼睛炯炯有神,兩只耳朵豎立起來,身上發出萬道光芒,它站在天空的云朵上望著遠方。
它和我們人類養的馬一樣,我們人類的馬吃的是草,而它吃的是垃圾,這不解決了環境污染的.問題嗎?
它飛跑的速度非常快,一步能跨十米,一分鐘跑兩千千米,而且還不會累。
他擁有著特別的功能,就是能讓好人如愿,讓壞人得到應有的懲罰,這樣,世界就能永遠和平了。
它能制造出各種各樣的學習用品,各種各樣的工作用品,各種各樣的家庭用具,這匹馬可真神奇啊!
我還得到了一個關于它的信息——我聽那里的人們說,它的名字叫“追風”,因為它平時都追趕風,和風比速度,所以人們為它取名為“追風”。
我知道了,大喊了一聲:“追風,等我!”這時,妹妹喊我起床,一醒來才知道,原來是做了一個夢。不過,那匹馬的功能還蠻多的,我真的喜歡它。
馬的作文 篇22
在一個荒無人煙的地方,那里沒有水也沒有植物,火辣辣的太陽烤的大地像著了火一樣。忽然,出現了一匹馬。它拼了命的瘋狂向前奔跑著。這是怎么回事呢?原來它又渴有熱,想跑到前面山腳下的綠州喝口水,再痛痛快快地洗個澡它跑啊跑啊......不知跑了多遠,眼看就要到了,可是它突然停了下來。原來著匹馬實在是太累了,再加上長時間被火辣辣的太陽烤著它中于暈倒在地上......
不知過了多長時間一只燕子落在了它身旁。燕子費了九牛二虎之力才把著匹馬弄醒。
燕子問馬:“你要去哪呀?為什么會暈倒在這荒無人煙的地方。”
馬回答說:“我要去前面的山腳下喝水,因為太累了所以就暈倒在著里。真是不好意思,謝謝你救了我。”
燕子洋洋自得地說:“不用謝。你要加油。猿志褪莿倮!如果你做事都半途而廢,你將一事無成。”
“我明白了,我回加油的!瘪R堅定的.說。
于是馬又向山腳下拼命的跑了起來。不一會就帶了山腳下。
通過這個故事大家應該明白一個道理—堅持就是勝利!
馬的作文 篇23
我喜愛我家的瓷馬。
它是在半年前爸爸從工廠里帶回來的,我一看見它就愛不釋手。它全身棕黑色,讓人不禁聯想到大樹的主干。它耳朵直豎著,似乎在探聽四周的動靜;眼睛炯炯有神,似乎在凝視著遠方的敵人;嘴半張著,似乎在呼喚親人。前肢踏起,一上一下,給人視覺的美。它的背上的毛前后擺動,讓人看到一只正在奔騰的.駿馬。背兩邊和腹部全是結實、強健的肌肉。看,他正在向別人展示自己強健的體魄呢!瓷馬那油光發亮的尾巴末端微翹,讓人感受到它那奔放的野性。身旁那兒棵小樹,襯托出了它高大強魄的身軀!
每次看到它,我就會對它的經歷浮想聯翩:有一匹戰馬,主人對它很好,后來,主人被應征帶到前線戰斗,它隨主人而去。戰斗中,戰馬與主人被敵軍沖散了,戰馬想到了對自己無微不至的主人,發了瘋似的在人群中穿梭,畫面被定格在了這里。
馬在古代是人們主要的交通工具,正當時,馬可是起著重要的地位。
想到這,我不由得對這匹栩栩如生的瓷產生了一種敬佩之情。沒有原因,或許是出于對它的喜愛,或許是對它撲溯迷離的身世所癡迷,或許……
推開一切的原因,我,我還是愛這一匹自由奔放的瓷馬。
馬的作文 篇24
一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上,四蹄翻騰,長鬃飛揚,壯美的姿勢宛若歷盡艱辛穿洋過海的信鴿,宛如暴風雨中勃然奮飛的海燕。仰天長嘯,那動人肺腑的馬嘶響徹夜空。應和著這悲壯的嘶鳴,四面八方涌出一片雜色的馬群,海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過來,成千上萬匹馬聚集在一起,呼嘯奔騰。長長的'馬鬃馬尾在的流的浮力下飄動起來,一個接一個,一個重疊著另一個,凝成一個整體,飛快地向前推進,那是一幅奔騰的美,力量的美交織在一起的奇異畫面。
這馬,長長的鬃毛披散著,跑起來,四只蹄子像不沾地似的。馬到了他手里,也像找到了自己的主人,奔馳得更加得意與驕傲起來,不管前面有多少馬,它也要風一樣卷過去。
馬兒們高揚著驕傲的頭顱,抖動著優美的鬃毛,合著這宏大的旋律,在海一樣寬闊的草原上翱翔。大地在搖動,時空的概念在消失,這奔騰的馬群簡直就是一部歷史的縮影,一個悲壯巍峨的造型。
老馬奔跑起來了。它四蹄騰空,如風,如電。好像一頭鯨魚在發光的海浪里游泳,被征服的海洋從中間劃開,恭恭敬敬地從兩端向后退去。好像一枚火箭在發光的天空運行,群星在列隊歡呼,舞蹈。
馬的作文 篇25
有一匹馬,厭倦了馬圈里無聊的生活,決心干出一番大事業,做一匹不平庸的馬。于是,他趁主人不注意,像風一樣逃出了馬圈。
不知過了多久,馬來到了一片沙漠。漫天卷地的黃沙像千軍萬馬向這匹馬奔來,刀一般割著馬的.臉。一株仙人掌見到了馬,就問他:“你上哪兒去啊?”馬回答說:“越過沙漠,到更遠的地方去。”仙人掌驚訝地說:“你不知道,這沙漠一望無際,至少要一年才能到達呢!”馬毫不動搖,說:“我一定能跑到的!北憷^續向前跑了。
風越來越大,馬腳下的沙子也更加滾燙,可馬依舊努力奔跑。沙子張牙舞爪地說:“你是不會戰勝我的,自古以來,沒人贏得了我。我可是天下無敵!瘪R堅定地說:“不,我要打破前人的紀錄,你就等著瞧吧!”說完,馬又繼續迎風奔跑了。
沙子如火爐一般烘烤著馬,馬在風中艱難地跑著。熱風譏笑他說:“你太愚蠢了,你是永遠不會跑出去的!憋L笑著離開了。馬咬咬牙,繼續跑著。
又過了好久好久,馬終于看到了一片草翠花開的原野。原野上的迎春花仿佛在高歌,歡迎勝利的人來到勇者的天堂。
馬的作文 篇26
馬,在我們人類交通運輸不十分發達的時期,都利用馬來拉貨物;出門遠行,翻山越嶺都是必不可少的,所以在當時馬就成了重要的交通工具。在戰場上也立下了不少的功勞?梢哉f人類的進步歷史也是一部“馬”的歷史,經過數百年的進化,未來的馬與現在的馬有著天壤之別。
馬經過進化變得更高大魁梧,跑起來猶如風馳閃電,快得驚人,讓人目瞪口呆。還有經過人類的訓練變得更加忠實、機敏、善解人意,更加倍受人們喜愛。還有它們的毛色進化得更是五花八門,有的閃閃發光、有的五顏六色、有的猶如白雪一般。
只要哪里發生危險事故,它們都會火速趕往那里。有一天,一個地方出現了海嘯,必須迅速疏散人群,這時馬兒們,就派上了用場,它們飛速來到那里,急忙馱起人們到400公里外的.避難所,人坐在上面,只能聽到“唰――唰……”的風聲,周圍一切事物根本看不清楚,不到兩個半小時就到了,所有人們全部獲救。還有一次,有個地方發生火災,因缺乏消防器械,又因山路難走,消防車無法及時到達,馬兒們又馱起消防器,不到20分就到了,這時火才撲滅。
馬呀!你真是我們人類忠實的朋友。
馬的作文 篇27
我希望我的馬是匹優秀的馬,它擁有強健的體魄,堅定的毅力,矯健的身姿,永不磨滅的忠誠,每次騎著它,我都會有著不同的幻想……
有時候我希望它是超人,能夠打敗作惡多端的壞人,造福人類,那樣我騎著它該有多威風啊!
有時候我希望它是宇宙飛船,能夠帶著我在太空中自由飛翔,觀察太空中一切神奇的景象。穿梭在不同的星系之間,使我有了無限遐想!
有時候我希望它是獨角仙,長出了一雙翅膀,這樣我就可以坐在它的翅膀上,翱翔在廣闊的天空中,若是餓了,便隨手摘一片云朵棉花糖。看到雄鷹傲嬌的說一句:“你太慢了!”
有時候我希望它是一艘潛水艇,讓它帶我去看看美麗的'海底世界,是否真的像童話書里說的那樣令人向往!
但更多時候我會希望我和我的馬成為最好的朋友。它會在我最危險的時候保護我,在我最孤獨的時候陪伴我,在我最傷心的時候安慰我,在我最困難的時候幫助我。
希望我理想中的馬能夠快快出現,這樣,它就能帶著我一起馳騁,一起放飛自我,一起活出生命的精彩!
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