馬的作文

時間：2022-11-03 08:07:44 動物作文我要投稿

關于馬的作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關于馬的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于馬的作文

關于馬的作文1

　　這是真的，古老的馬確實是很小很小的。五千萬年前，馬的大小和現在的狗差不多。它們生活在森林里，在灌木叢中鉆來鉆去。這不是瞎說，而是有從地下挖出來的化石作為依據的。后來，馬離開了森林，來到了遼闊的草原，吃著豐茂的野草。為了逃避敵獸，它們常年奔馳在草原上，生活環境發生了巨大變化。到了一百多萬年前，有的野馬，就長得和現代最高大的馬一樣高大了。

　　至于家馬，一直是人飼養的，也是為人千活的。在沒有汽車的地方，馬可以搬運貨物，還可以幫著農民千活。在有的戰場上，騎兵騎馬作戰。有時，還用它拉裝滿貨物的笨重的車子。在漫長的年代里，人們見到跑得快的馬，就設法使它生出跑得更快的小馬;見到大馬，就設法使它生出小馬，將來好讓它的后代也能長得更大。飼養馬的過程中人們還發現，力氣大的馬和力氣大的馬之間能生出力氣更大的馬。

　　同時，人們也開始注意到，高大的公馬和高大的.母馬之間生出的小馬，將來有可能更加高大。就這樣，人們經過了不知多少個世紀，一代又一代不斷地努力改良馬的品種，最后改良成現在的品種優良的馬。此外，人們在馬的飼養方法和飼料等方面，也下了不少勸夫。對馬的改良研究，現在仍在進行。特別是對賽馬的改良，更是在積極地進行中，以便使馬跑得更快。

關于馬的作文2

　　奔騰的馬，忠誠的駒

　　一陣陣馬蹄聲，一陣陣嘶鳴聲，那在草原上奔跑，跳躍的身影，它們就是草原上奔騰不息的精靈——馬。

　　馬，它那奔騰不息的氣質渲染著我們。千古以來，被馬這種品質吸引的畫家數不勝數，而只有那副八駿圖讓我心動。

　　看，圖中的駿馬各個身材矯健，眼睛炯炯有神，皮膚油亮，肌肉發達，大概就是它們的身體形成了它們奔騰不息的品質吧！再瞅瞅那四蹄生風，強壯有力的`大腿，多么英俊瀟灑��！畫中塵土飛揚，那些奔騰不息的馬兒跑起來，大地都在震顫。它們仰天長嘯，自強不息，不甘落后，也許正是這些精神構成了它們奔騰不息的品質吧！我不禁想到：從古至今，有多少人能夠像馬一樣“奔騰一生”呢？

　　“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”，馬，它那奔騰不息的精神，自強不息的品格無不令人崇拜！“胡風吹代馬，北擁魯陽關”正是因為這種品質，馬才會上戰場，幫助人們奮勇殺敵，為國家立功。因此才會受到如此多人的愛戴，這一切都源于馬兒的奔騰，馬兒的自強。

　　是啊，馬是受人敬重的，但我想更是因為它的忠誠�！皳]手自茲去，蕭蕭班馬鳴”這詩中的馬好像知道主人要離去，便仰天長嘯，大概是想要換回自己的主人吧？還有為了追隨主人而投江的烏雅馬，那知道自己主人已死而絕食的赤兔馬。它們是多么的忠誠，而又有多少人能體會馬失去自己主人后心中的悲痛呢？我想那一定是刻骨銘心的感受吧！

　　馬的忠誠，馬的自強，馬的奔騰，這是多么高尚的品格呀！我們為你驕傲，我們為你自豪！我們愛你——奔騰的馬，忠誠的駒！

關于馬的作文3

　　驢和馬本來是親戚，但是卻演繹了悲慘事件。

　　馬在主人家里吃苦耐勞，干了很多活，主人非常喜歡它。但有一天，主人從集市上買了一頭驢，把驢和馬關在一起。這時，馬就坐不住了，認為主人拋棄了它。馬便拼命的干活，想讓主人把馬給趕走，讓主人相信自己能力足夠。但愈是這樣，主人還是沒把驢和馬給牽走，并且還給驢好吃的。馬既羨慕又嫉妒，就想想方設法的害死驢。

　　這一天，主人牽著馬和驢去集市買點干貨。馬認為機會來了，便設計了一個圈套，準備將驢殺死在去的途中。到了獅子山，一頭體型龐大的獅子站在山頭，阻擋了他們的去路。主人頓時懵了，這獅子山應該不會有獅子的呀!雖說這座山叫獅子山，只是形如獅子，并不會真的有獅子，這頭獅子打哪來的呀?原來是馬為了殺死驢，便在昨天夜里，從森林中的獅子洞請來了獅王，告訴他在獅子山有一頭驢的.美食。這獅子本來就三天三夜沒有進食了，再說有美味可品嘗，那還不激動。根據馬的計劃，獅子一大早就在山頭做好了埋伏。主人還沒從中醒悟過來，那獅子已經沖了上來。馬立即上去迎戰，其實這只是讓主人覺得自己英勇。但沒有想到的是，那頭獅子似乎餓瘋了，一上來就把馬的腿咬斷了。原來由于獅子饑餓過度，他已經分不清誰是馬誰是驢了，趁著馬和獅子在戰斗，那驢已經馱著主人跑了。

　　從那以后，在去集市的路上多了一只獅子與一具馬骷髏......

關于馬的作文4

　　我的爺爺家里有一匹馬，我很喜歡它，每次去都不放過看它的機會。

　　它是棗紅色的，很高大。兩只炯炯有神的眼睛時不時出神地盯著某個地方。兩只耳朵直直地豎著，頸上面有長鬃，尾巴有很長的毛，都是棗紅色的。馬腳上長有硬硬的馬蹄。腿很細，很長。馬的生活習性很奇特，尤其是睡覺，其他動物都是臥著或趴著睡覺的.，而馬不同，馬是站著睡覺的，經過查詢才知道，馬站著睡覺是因為在古代的時候，馬因為怕被猛獸襲擊，所以才站著睡，好可以快速逃跑，雖然現在沒有野獸，但是站著睡覺的姿勢卻一直保留到現在。

　　馬在古代可是很重要的交通工具。在戰爭時期，馬幫助人們運送糧草、貨物等，人們要上戰場戰爭時，人可以騎著馬在戰場上馳騁�，F在雖然沒有戰爭但馬也是很重要的，馬可以幫人拉車，可以幫人耕地……馬有這么多用途，我就在手機上查了查馬的歷史：馬廣泛分布于世界各地，原產于中亞草原，在4000年前被人類馴服，15世紀后才被殖民者帶回美洲和澳洲，最早出現在5600萬年前的北美洲。

　　馬的精神是很可貴的。它樸實、忠誠、吃苦耐勞、默默無聞……有些人就具備馬的這些精神，比如警察，醫生，老師……這些人讓我的祖國更加美好。我也要學習馬的各種精神，像那些叔叔阿姨一樣默默無聞。我喜歡馬。

關于馬的作文5

　　“花兒紅，草兒綠，大草原真美麗，哥哥騎著棗紅馬，巡邏放哨多神氣……”這是我讀幼兒園時爸爸最喜歡的歌。

　　我想有一匹白馬，騎著它上戰場奮勇殺敵，騎著它上高山運送物資，騎著它過草原引吭高歌……

　　恍惚中，在小區的檳榔旗下栓著一匹白馬。它有一人多高，四條腿結結實實，蹄子又大又圓，身上的毛像冬天的雪，天上的云一樣白，模樣特別英俊。白馬有一對大得出奇的眼睛，深藍色的瞳孔里能照出影子來。它的雙耳尖尖直豎，前腿不時抬起，猶如立刻準備飛奔。

　　你看，我騎著白馬，沖入敵群。馬兒揚起前腿踢倒了一個個敵人，我揮舞著馬刀砍倒了一個個入侵者。呦，我這不是穿越到古代的戰場上了嗎！

　　你看，我騎著白馬，來到深山，穿越密密樹林，翻過座座高山，我來到了一個小山村。我給那里的人們帶來了鹽，糖，大米，布匹，花生油……所有人們需要的生活用品，一應俱全。男女老少圍著我咧開嘴笑。我摸著馬背直夸馬兒好。

　　你看，我騎著白馬，走進草原。踏著野花，聞著花香。我猶如進入一幅綠色的.長卷中，藍天，白云，紅花，綠草，大草原真是美！我不禁高開嗓門唱起了“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”馬兒也跟著我不住地長嘶，瞧，它還懂人性呢！

　　你看，我騎著白馬來到了井岡山，來到延安，來到北京，來到了拉薩……要是我真的有一匹馬，那多好啊！它將帶著我去實現我的理想，它將會是一生的好伙伴。

關于馬的作文6

　　我愛馬，雖然見到馬的機會并不多，可自從見到馬的第一刻起，我就深深地被它吸引住了：馬是世界上最美的動物。我所見到的是一匹棕色的雄馬，它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著迷人的光彩，鼻孔不斷地噴著氣，長長的鬃毛一直垂到頸根，只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵，長長的尾巴不知疲倦地甩動著驅趕蚊蠅，長而壯的四條腿穩穩地立在地上。從那時起，我就常常沉浸于美麗的夢幻之中：我騎著一匹棕色駿馬在黃昏的大草原上盡情馳騁，西邊的天空被夕陽燒成一片火紅，望不著邊際的大草原也被鍍上了一層金。馬蹄聲有節奏地“噠噠”響著，馬背上的我摸摸粗硬的馬鬃，看看頭頂上掠過的歸鳥，放聲高歌。歌聲雖單調，可有了馬蹄聲的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳。在這個極美的夢里，我的心純得像透明的水晶，夢中的我沒有任何煩惱和憂愁，也沒有任何紛繁的人事闖入我的心扉，我擁有的是我心愛的'馬，我最親愛的朋友，我的滿足，我的幸福，我的一切……

　　曾幾何時，我被這縹緲的夢境攪得心神不定，常常陶醉在這如海市蜃樓般的幸福之中，而夢醒之后，我的身邊不再是美麗的大草原，也不見我鐘愛的馬兒，有的只是窗外微微泛青的黎明，以及我將要去面對的一切一切……我無奈地用勉強的微笑來迎接新的一天，機械地做著千篇一律卻又非做不可的事情，惟一的愿望就是盼著黑夜早點降臨，好讓睡眠老人把我抱去，抱到那迷人的大草原，和我的愛馬同溫令人心怡的美夢。

關于馬的作文7

　　我家有許許多多的工藝品，其中我最喜歡的是那匹唐三彩馬。

　　這尊唐三彩通體是黃色的，有黑色、白色、綠色做點綴，顏色古樸而鮮艷。馬高24厘米，長30厘米，它頭小頸長，驃肥體壯，骨肉健美。馬頭向右面轉動，戴著轡頭雙耳豎立，眼睛圓睜，好像在盯著誰，張著嘴巴，嘴巴下面，有一撮兒黑色的胡子，馬的鬃是白色的，剪的非常齊，脖子上掛著三個銅鈴，走起來好像叮咚作響，背上的馬鞍是翠綠色的，還有兩個馬鐙，馬鐙的后邊有著一些非常美麗的裝飾物，最后面還有一條短短的白色尾巴。它三只腳著地。另一只腳抬起不到90度高，好像在廣闊的草原中悠閑的散步。

　　它是我六歲生日時爸爸送的。通過爸爸的講解，我知道了，唐三彩是唐代生產的`一種低溫釉陶器，釉彩有黃、綠、白、褐、黑、藍、紅等顏色，而以黃、綠、白三色為主，所以人們習慣把它稱為“唐三彩”。因唐三彩最早、最多出土于洛陽，亦有“洛陽唐三彩”之稱。

　　我如今把它當作我的好朋友。在我高興時，我會把高興的事情講給它聽，它仿佛能認真傾聽，和我一起分享快樂；在我傷心的時候，我也會向它傾訴我的煩惱，而此時它又是一個無言的好朋友。

　　啊，唐三彩馬呀！你雖然不言不語，可我一樣喜歡你，你為我增添了多少歡樂。

關于馬的作文8

　　所謂快馬加鞭，即，讓跑得快的馬挨鞭子，使其跑得更快�？墒牵y道所有的快馬都會因為“加鞭”而跑得更快嗎？

　　恰恰相反，快馬應該因自己的速度受到獎勵，反之，應“加鞭”的馬，應該是那些慢慢吞吞的馬。

　　越是優秀的人，越要受到他人的贊揚，才能激發斗志；越是快速的車，越要被裝飾、美化，才能更加迅速；越是鋒利的'刀，越要好好愛惜，才能避免使之磨損。

　　“越王勾踐劍”經歷千年的歲月考驗仍那樣鋒利，是因為它背后精湛的鍛造技術。既然它已經受到了這么多磨煉，何必再給它“加鞭”呢？這樣做反而會適得其反。

　　有人說，人才是磨煉出來的。這我并不反對，但是，若你已經成才，己經成為快馬，成為棟梁，又何必去尋找挫折呢？你只會被困難壓得筋疲力盡，由高樹變為朽木。

　　人為什么要給馬“加鞭”，是因為求速�？墒�，若你一心只想著求速，而對為你辛苦工作的馬漠不關心，請注意，世間萬物皆有情，馬也會討厭你，由好變壞，“泯然眾馬也”！反之，那些慢馬因為你的“溺愛”會更加慢，因為它們也有一顆懶惰的心！

　　馬同人一樣，會因時間而變化，如果你“快馬加鞭”，那么，這匹快馬就會與慢馬混為一談�！白怨挪恢\萬事者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一城。”倘若你想讓慢馬升級為快馬，讓快馬升級為千里足，請記�。嚎祚R加鞭，其迅速一時；慢馬加鞭，其迅速一世！

關于馬的作文9

　　今天，我們去云夢山游玩。

　　到了云夢山，媽媽告訴我山頂有個跑馬場，在那里可以騎馬，我們游賞完風景優美的主景區后，爸爸驅車來到了云夢大草原，在大草原上剛留完影，我就迫不及待地向山頂飛奔而去。

　　到了跑馬場，我已經累得氣喘吁吁了，從山頂往下看，云夢山的全景盡收眼底，青山綠樹、碧水云天，我完全陶醉在這如夢如幻的美景中，“國威，騎馬了�！眿寢尩囊宦暫魡景盐覐摹皦簟敝薪� 醒。

　　我騎的是一匹小馬，在跑馬場叔叔的幫助下，我小心翼翼地登上了馬鞍，跨上了馬背。剛騎的時候，我膽戰心驚，心里只想著：會不會摔下來，摔下來怎么辦？我睜大眼睛，雙手牢牢地抓信韁繩，心中一直默默禱告：馬兒，你跑慢些，再慢些。騎了一圈后，沒有發生任何事情，我便大膽地騎了第二圈，這次我不像剛才那樣害怕了，我威風凜凜地騎在馬背上，緊緊地抓住馬韁繩，兩腿一夾，馬兒便“的的”地跑了起來。到了第三圈，我更是無所畏懼了，我嫌馬兒跑得太慢，還用馬鞭抽打了一下馬屁股呢！騎完三圈后，我已完全學會了騎馬，當我以勝利者的姿態從馬背上跳下來時，我看到圍觀的`人們都向我投來欣賞的目光，就連跑馬場的叔叔都夸我勇敢，騎的好呢！

　　通過這次騎馬，使我懂得了“世上無難事，只要肯登攀”這個道理，做任何事情，只要敢于嘗試，不怕困難，就一定能取得成功。

關于馬的作文10

　　假如我有一匹玉樹臨風的駿馬，我會怎樣對待它呢？

　　假如我有一匹駿馬，我會坐上我和馬兒專用的飛機，去新疆鞏乃斯草原開始我們的快樂之旅。

　　我要住在一個很大的蒙古包里，哼著草原歌曲、吃著香噴噴的烤全羊，馬兒吃著新鮮的嫩草、在草原上自由奔放，這是一件多么的幸福的事�。�

　　我們一大早就到草原上奔跑，去呼吸新鮮的空氣，去聆聽鳥兒的鳴叫，去追逐那初升的紅日……，一直追到中午，我們終于跑過了太陽。馬兒在草原上吃著鮮嫩的青草，而我只能眼睜睜地看著它吃，心里很不是滋味。到了一兩點鐘，我們就開始賽跑，很顯然我跑不過它，只是為了增強它的'信心罷了。近三四點鐘，我們玩“小馬變小狗”的游戲。我把一個青蘋果用勁扔出去，中午馬兒已經吃飽了，所有慢悠悠地走過去。這時我的肚子在咕咕地叫了，一個中午沒吃飯，餓得腦子不受控制，向青蘋果飛奔而去，拿起青蘋果就吃。吃完后才發現，小馬在旁邊偷偷地笑，這時我才明白上當了，變成了我變小狗了。一想到這兒，我就臉紅�，F在是五六點鐘，我和小馬看落日的紅霞，紅霞紅得是那樣可愛，美而孤獨。過了九點，我和馬兒看著星空，柔和的晚星一一就位……

　　我要和我的駿馬天天在草原上這樣玩兒，讓草原上充滿了我和馬兒的歡聲笑語！

關于馬的作文11

　　一生愛馬癡狂，對于我，馬代表著許多深遠的意義和境界，而它又是不易擁有的。

　　馬的形體，織著雄壯、神秘又同時清朗的生命之極美。而且，他的出現是有背景做襯的。

　　每想起任何一匹馬，一匹飛躍的馬，那份激越的狂喜，是沒有另一種情懷可以取代的。

　　并不執著于擁有一匹摸得著的駿馬，那樣就也只有一匹了，這個不夠。有了真馬，落了實相，不自由，反而悵然若失。

　　其實，馬也好，荒原也好，雨季的少年、夢里的落花、母親的背影、萬水千山的長路，都是好的，沒有一樣不合自然，沒有一樣不能接受，虛實之間，莊周蝴蝶。

　　常常，不想再握筆了，很多次，真正不想再寫了�？墒�，生命跟人惡作劇，它騙著人化進故事里去活，它用種種的情節引誘著人熱烈的投入，人，先被故事捉進去了，然后，那個守夢田的稻草人，就上當又上當的講了又講。

　　那個稻草人，不是唐吉訶德，他卻偏偏愛騎馬。

　　這種打扮的夢幻騎士，看見他那副樣子上路，誰都要笑死的。

　　很想大大方方的送給世界上每一個人一匹馬，當然，是養在心里、夢里、幻想里的那種馬。

　　我有許多匹好馬，是一個高原牧場的主人。

　　至于自己，那匹只屬于我的愛馬，一生都在的'。

　　常常，騎著它，在無人的海邊奔馳，馬的毛色，即使在無星無月的夜里，也能發出一種沉潛又凝煉的閃光，是一匹神駒。

　　我有一匹黑馬，它的名字，叫做--源。

關于馬的作文12

　　騎著駿馬在草原上奔馳，是我夢里都想做的事。如果有一天，我有一匹駿馬，我會騎著它跑啊跑，跑得夢里都會甜甜的笑，夢里都是我的馬，全都是。

　　假如我有一匹馬，我會坐在馬背上驅趕青藏高原上的牛群，揚起鞭子打得地上煙塵滾滾，讓我也好好體驗一把當小牧民的樂趣和辛苦。

　　假如我有一匹馬，我會騎著它周游世界，回來時再寫一本書，名叫《馬背上那些天》，保準會成為21世紀最佳暢銷書，然后獲得諾貝爾文學獎。

　　假如我有一匹馬，我要和它一起穿梭時空，回到古代，立下次次戰功，改寫歷史，成為名垂青史的'女英雄。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它進入童話世界，和馬兒一起見證公主和王子的愛情；一起走進那人魚和仙子的世界，騎著它們都沒見過的動物——馬，在馬背上盡情聽著那有節奏的噠噠聲。

　　假如我有一匹馬，我要讓它載我闖入魔法世界，學會各種各樣的魔法，什么都可以變出來；我還要帶它一起領略這個世界的奇妙之處，最后請哈利。波特這個偉大的魔法師把我的那匹馬變出翅膀，讓我騎著馬兒飛向云端。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它尋找格列佛所見到的小人國、馬國和飛島國。先去見識一下小人國里人們的智慧，再去馬國讓我的馬兒學學禮儀，變得十分禮貌，成為馬中的佼佼者，最后去看一看飛島國，看看島上有多神奇。

　　啊，假如我有一匹馬……

關于馬的作文13

　　今年暑假，我和父親，媽媽一起去上海游玩，在一家工藝品店，我發現了一匹黑色的駿馬，看著這匹馬，心里琢么著：姥爺是屬馬的，我為何不買一匹送給他作85歲生日時的禮物呢？

　　從上海回來以后，我父親就把這匹黑色的駿馬小心翼翼地擱在了我家窗臺上。他千叮嚀，萬囑咐千萬不要讓我去碰它，生怕摔壞了給姥爺的禮物。這匹黑色的駿馬是用陶瓷做的，摸起來特別的光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。這匹馬長的英俊帥氣，馬的臉稍微有點長，兩只耳朵直豎立在頭頂，一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛，在臉上顯得炯炯有神。馬張著嘴，仿佛在呼喚，在嘶鳴。馬脖子后面長著長長的'鬃毛，顯得很瀟灑。前邊的雙蹄高高昂起，腿上顯得健壯有力，它真像一名出色的運動員。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定，它一定匹是千里馬！馬正視著前方，它的心中只有一個念頭，那就是到達想到的目的地。

　　每天放學回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說：“小學生，趕快寫作業！做完了可以好好地放松放松�！碑攱寢尣贾玫恼n外作業太多使我熬到深夜時還做不完的時候，馬一刻都不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞，使我忘記了煩惱……不知不覺中，我便寫完了所有的課外作業。

　　我感謝這匹黑色的駿馬，雖然它只是一件普通的工藝品，可他幫助了我很多很多……它激勵著我去認真干每一件事，讓我不怕辛苦，我非常地感謝它！

關于馬的作文14

　　盼望已久的暑假終于到了，我和爸爸媽媽來到太白山，在這里交了一個忠實的朋友——馬。

　　我們來的馬場，看見馬兒們高揚著驕傲的頭顱，抖動著優美的鬃毛，在海一樣寬闊的草原上馳騁，我喜歡雪青馬，總覺得它有大將風度，身披白色的皮毛，背部點點青斑，上肢修長舒展，十分瀟灑，活像從徐悲鴻畫上的偷偷跑下來的，每當我走近馬槽，它便會停止咀嚼，抬起頭來一動不動地看著我。

　　在大人們的幫助下，我騎上了這匹雪青馬，緩緩的向前走去。有一個阿姨陪在我身邊，保護著我，阿姨告訴我騎馬的訣竅：“上坡要弓著要腰，下坡要向后仰�！睗u漸地，我熟悉了馬兒，馬兒也熟悉了我，隨著馬的'節奏，上下起伏。我慢慢閉起眼睛，想象這匹雪青馬，在一望無際的草原上奔馳起來，它四蹄騰空，如風如電，那該有多好��！時間在眼前流過，不一會兒，我又回到了馬場，下了馬，我輕輕地撫摸著它，在旁邊抓了一把青草喂它，它很高興，用臉蹭了蹭我，之后幾天，我每天都會來看它，每天都喂它一把青草，漸漸地我們成了好朋友。

　　我喜歡馬，因為馬的精神，正如唐代著名詩人杜甫寫的：“所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行。”我愛這匹雪青馬，它那拼搏進取，力爭上游的精神將永遠激勵著我前進。