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愛護動物的小學作文
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的愛護動物的小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
愛護動物的小學作文1
聽說過樹虎的故事嗎?人們用膠水先粘住一只樹虎,然后借助他們善良的本質,引來更多皮毛昂貴的.樹虎。這對世界的霸主————人類可謂是極大的恥辱!
從小,我就是和小狗一起長大的,因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常常看見奶奶無緣無故的踢小狗,每當這時,我都會對奶奶大吼大叫:“奶奶你怎么能踢小狗呢?”可奶奶又怎么能聽得進去呢?看著這只可憐兮兮的小狗,我不禁鼻子一酸:因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎?難道小狗就沒有尊嚴嗎?對那些自以為是的人類,我無可奉告!動物是人類最忠誠的朋友啊!
只能夠到蛇為什么會咬人嗎?知道貓為什么會抓人嗎?不是因為這是他們的本質,而是因為它們怕人類,怕那些殘忍的惡魔!不要再欺負弱小了,讓我們一起保護動物吧!
愛護動物的小學作文2
對人有益的動物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。
我們先說蜻蜓吧,它是益蟲,它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣。我們應給立一個保護蜻蜓法,如果他們再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲的能手,不過,它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲,人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的.小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應該在池子旁邊樹一個牌子,上面寫著保護青蛙,人人有責,這樣就不會有人捕捉青蛙了。
如果沒有這些有益動物,害蟲就會增多。這樣,連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。
愛護動物的小學作文3
有許多人因為能掙錢就隨便捕捉青蛙,青蛙體大肉肥,味道鮮美而且還非常有營養,就有人到市場上賣,我感到非常痛心,我也無能為力,只好默默的為青蛙祝福。
青蛙被稱為“除害高手”青蛙的.又叫田雞,蛙類大約有4800種,絕大部分生活在水中,也有生活在雨林潮濕環境的樹上的。卵產于水中,青蛙是卵生的,卵孵化成蝌蚪,蝌蚪在水里也能捉害蟲,等的卵都在水里,一只蝌蚪每天要吃掉100多只孑孓,最后才變成青蛙。它可以捕捉害蟲,蚊子、蒼蠅、小飛蛾、蝗蟲、螻蛄、椿象、蠅類及稻飛虱等農業害蟲為主要食物。都可以吃。在南方有許多人捕捉青蛙,在北方就少一些。一只青蛙一分鐘能吃10只,一只青蛙一天捕食的害蟲,少則五六十只,多則二百只,如此推算,一只青蛙一年至少要吃掉15000只。因此,青蛙是當之無愧的農田衛士。
保護我們的“除害高手”——青蛙吧!
愛護動物的小學作文4
你們有沒有想過:當人與動物交換了身份,這個世界將會怎樣!
也許有一天大街上是這樣的:每一個人在地上爬行著,他們的腿和手變成了前腳和后腳。脖子上掛著鈴鐺,想券商患者一根繩子。繩子飄在空中,是誰在拉著這跟繩子呢?讓我們往上看,哦!原來是它們的主人,小貓和小狗。噢,不對!他們并不小,至少對于人類來說是這樣的。
也許有一天馬戲團里是這樣的:高高低低的人們在馬戲臺上表演跳火圈、走鋼絲。也許你會問:這些不都是動物表演的嗎?如果人在上面表演,那么誰來看呢?不,你錯了朋友:那都是以前了,現在是動物主宰這個世界!你往觀眾席看!到處都是動物。珍稀的,平凡的,大的`小的,都在那里看人表演。似乎這才是他們想要的生活。
當人與動物交換了身份,世界就會變成這樣!那個時候,就是人類的厄運。所以,趁現在,保護你身邊的動物,給他們一個舒適、溫暖的家。
要記住:動物是人類的朋友,保護動物就是保護人類自己!
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