【薦】以夢為馬作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的以夢為馬作文，歡迎閱讀與收藏。
以夢為馬作文1
在很多老師心目中，我一直是個略有調皮的學生，但幸虧各位老師沒有放棄我，當我堅持不住時鼓勵我；當我狀態低迷時找我談話；當我彷徨錯亂時指引我前進的方向。可以說，是她們幫助我們成長；督促我們前行，砥礪我們奮進！
要說對我影響最大的應該是復學后的一節物理課上，潘衛平老師在課上將我與一名性格沉穩同學進行對比說我過于浮躁走不長遠，就從那時開始我受到了震撼，并且決定要改過自新，令老師刮目相看。
記住拼搏＋膽量是中考的基礎；勤奮＋技巧是中考的必備條件；信心是中考的`關鍵。
語文：課外閱讀很重要，但考場的答題技巧相輔更加重要。語文的應試考試最主要就是要抓住你能拿到的每一分，也就是基礎部分，因此點擊務必做到爛熟于心！
英語：學這門科目我還是少了一定量的課外閱讀。上課要認真聽講。而詞匯的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個小目標：每天背十個單詞等。
理科三門：無非就是多多刷題，形成一種條件反射。考試時要保持心態最關鍵要記住一點就是“我難別人也難”作為桃李園學生，這點自信是必須要有的！
在中考場上，強者是不可估量的，要想出類撥萃，堅定的信心是缺不了，倘若連最基本的信心都沒有，考前再多的準備也只是徒勞。對于中考，巖石般的自信是可貴的，擁有它中考的關卡也就打開了。
以上的幾點都是我在初中三年積累出來的，希望能有所幫助。
以夢為馬，不負韶華，加油！
以夢為馬作文2
夢想如同虛幻，不論是錦瑟生香，還是雕欄畫舫，都讓我們如癡如醉，正所謂為伊消得人憔悴，讓我們深深的沉迷于此，不肯清醒，而當鼓聲響起，伊人是否還會沉迷于夢中不肯醒來。
當夢被凜冽的寒風吹散時，我們需要為無處安放的夢想尋找一個新的棲息之地，在我尋覓許久后，終于找到了那片棲息之地，它便是圖書館，圖書館對于我來說，是一亭風清小筑，讓我心生蕩漾，是一隅安靜竹翠，讓我心懷安穩，是高臺樓閣，讓我視野開闊。在圖書館中，我可以盡情在書的世界中遨游，翻一頁書卷。吸取古樸書籍中的淡淡清香氤氳，欣賞一副淡雅水墨畫，感受畫中的墨云淺淡，和作者的滿腔熱血。
在圖書館中，不論是冗長乏味的理論書籍，還是生動有趣的故事書，都讓我為之動容，為之歡喜，閑暇時間，我輕輕繾綣在圖書館的氛圍中，感受歲月的安靜，體會人生的變化，如同一泓秋水，在波瀾中滅亡又在波瀾中重生。
處在圖書館中的.我，可以透過書籍，體會百味人生，看盡世間繁華，也讓我在暮色中，悄然無聲的追逐到我心中虛幻的夢想，在書本的洗滌下，緩慢而又踏實的將它從虛幻變為現實。
當夢想一眼近前，讓我觸手可得時，我便回眸一笑，伸出雙手，輕輕抓住夢想的翅膀，并借助書籍去讓它從虛幻變為現實。
以夢為馬作文3
不知道什么時候，猴年馬月了，也許就在一年前。也許還在三年前，六年前。在給同學寫的同學錄上，夢想那一欄永遠寫著：長大后我想成為老師、哲學家，歷史學家。
其實那時候，連夢想是什么都不知道，那時候，天真的以為長大是很遙遠的事情。現在，夢想卻變成了空想。很多時候都會有很美好并且很實際的想法，卻都因為克服不了人性的弱點而不了了之。
從而把無數個期待的明天變成了昨天，今天也留給了遺憾。
甚至曾有過一段時間，我根本就沒有夢想。沒有了夢想的軀體，儼然變成了一副空殼，很累，心靈沒有生機。我知道那樣很危險
所以很堅決的`想改變自己，決定不給自己留任何的退路。可是，我并沒有能夠交給自己一份滿意的結果。
一年多以來，一直沒有看到足夠滿意的自己。
但是，人生，生活還是充滿著新意。充滿著幸運。
隨著年齡的增長，隨著自己的不斷的成長
夢想和目標也會隨著認知能力發生改變，我想我需要的，是能夠具備掌控新思維的彈力。
但愿，人生愿無畏，且歌，以夢為馬的年紀，一直的奔跑。
以夢為馬作文4
藍天有多藍，河水有多高，我曾經想當個設計師，設計出與眾不同的衣服，每個人都有自己的夢想我也不例外，我的夢想是當一名設計師。我從小就喜歡畫畫，但是我認為我畫的不好，總想超越別人，我現在喜歡換一些衣服，感覺把衣服畫在紙上認為更好看，所以我就要把這個畫好。
于是在畫自己創作的衣服，我總覺得自己畫得不夠創新，在我想打算放棄時，媽媽告訴我不要氣餒要相信自己，你一定可以的。如果半途而廢的'話，就是太可惜了所以我又重新站起來為自己的夢想奔跑！
夢想就如花開的時候只能慢慢的等去綻放他心中的那個美麗的花；夢想就像心中的指航燈他能帶領著我們向前去；夢想就像在無盡的草原，你能跑多遠就跑多遠，也可以重新奮斗我們不能因小事而半途而廢！夢想的成長路上總有煩惱，千里之外我不會嫌遠，成長的道路上不可能事事都很完美總會有缺陷，我也會摔倒，但是要重新有爬起來的勇氣就足夠了。燕子去了，有再來的時候，桃花謝了，有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候。這是朱自清先生的一句話。
就像夢想，夢想可以一次次的提升，就如小草，小草長出了嫩芽，夢想也可以實現，我們要用自己的努力來實現自己的夢想。
每個人都有自己的夢想，它就像一匹馬兒。自己在無邊無際的草原奔跑，想跑多遠就跑多遠，我們要以自己的夢想為目標，而奮斗！
以夢為馬作文5
流年似水，遮留不住，驀然回首間，校道旁的小樹也結果了。六年里，發生了太多太多，最難忘的，是那燦爛的眼眸。
踏進校園的第一步起，心中就多了幾分懼怕，緊扯著媽媽的衣角，望著陌生的四周。任憑媽媽推拉拽頂，也不肯離開媽媽，去陌生的環境，這時，是您，我人生中第一位老師，一雙明亮、閃爍的大眼睛，如深深的潭水，讓幼小的心靈寧靜，嘴角勾起一抹微笑，眼眸射出陽光，融化心頭的.冰，立刻覺得您平易近人。再也不害怕。
走廊上從此多了我們的笑聲，天空，湛藍；白云，悠悠；陽光，燦爛。帶來溫暖是這里一切。
是這座校園每一個人，每一件事伴我成長，給我力量，助我成才。如心骨肉，不可分割，然而人生岔路在即，再見，母校！
我一定不負你們的期望，向善向上走向遠方！到了初中，一定要加倍努力，相信“工夫不負苦心人”努力終有回報，不負大家的期望，開拓出一片新的天地。
六年里，發生了太多太多的事情，回首曾經的一切，不舍如波紋在大海般蕩漾；如回聲在記憶長廊中來回長鳴，以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬作文6
《狼王夢》這本書大家都特別喜歡看，這本書的作者是沈石溪，他可是我們中國的動物小說大王，所以內容特別精彩。
書中主要有夢想當狼王的黑桑，他的妻子紫嵐，還有他們的孩子黑仔、藍魂、雙毛、媚媚，以及狼王夏洛等。
大概看過這本書的人都認為紫嵐是書中的主角，而我不這么認為，我覺得黑桑是主角，雖然黑桑在第一章中就被野豬頂死了，而我認為他其實并沒有死，雖然他的肉身沒了，而他的愿望卻被他的妻子紫嵐永遠記在心里，那就是當一名狼王。所以紫嵐把完成黑桑的'愿望都寄托在了自己后代的身上。
可天有不測風云，她的三個兒子陸續死掉了，只剩下媚媚，于是紫嵐把黑桑的夢想又寄托在女兒媚媚孩子的身上，她希望這其中的一只能在未來當上狼王。
紫嵐夢到黑桑來接她，所以知道自己的時間不多了，為了不讓黑仔被金雕抓走的悲劇再發生，紫嵐決定用最后的生命換來狼崽們的安全，最后與金雕同歸于盡。
讀完這本書后我不但知道了許多關于狼的知識，更可貴的是為狼那種在充滿挫折的環境中堅強不屈成長的經歷所震撼，我們要像狼一樣勇往直前、義無反顧，而且還要有犧牲精神。
以夢為馬作文7
早晨五點，鬧鐘響，你抬手關掉鬧鐘又跌回夢鄉。他已經坐在書桌前，開始了一天的學習。
六點，鬧鐘又響，你煩躁地砸過去一個枕頭。他已經背會了一周內所學的知識，預習了當天要學的內容，列出了不懂的問題。
七點，鬧鐘再響，你慌張地從床上爬起，來不及洗漱，你背上書包跑出家門。他早已開始了早讀。
語文課上，面對老師的`提問，你茫然地站起來，大腦一片空白，老師搖了搖頭；而卻他十分流利地說出了答案。
數學課上，看到那些試題，你全然沒了主意，胡亂寫上幾筆，便開始左顧右盼；而他時而沉思、時而動筆，最后露出輕松的笑容……
時光飛逝，幾年后，你在工廠做工，他收到了大學通知書。你和他曾是無話不談的好朋友，從此卻天各一方，再無共同話題……
某天夜里，你坐在灰塵滿天的工地上，仰望滿天星光，回憶往事……如果小時候，我也好好讀書，該有多好！可是時間不會倒流。
親愛的朋友們，星光不負趕路人，當努力到一定程度，幸運將會與你不期而遇。
以夢為馬作文8
感謝這四年里我遇到的每一位老師，尤其是我的班主任華老師，他們為我們的求學之路打下牢固基礎的同時，也在教會我們成為善良、真誠、永不放棄的人。感謝我的同窗好友們，回望這一段難忘的初中時光，我們在操場的陽光下盡情歡笑，在教室的課桌旁揮灑汗水。·在學院的每個角落，都殘存著我們的身影，包含著我們的回憶。我深愛著桃李園，在這里，我收獲了友誼，收獲了知識，收獲了成長。我為自己身為一名桃李學子而感到驕傲。
當然，在這里，我也要以一名過來人的身份給學弟學妹們一些建議與經驗之談：對于六年級新生來說，進入初中意味著走出舒適圈，開始與陌生的同學和老師相處。但告別與重新開始是人生必然要經歷的過程，不妨試著敞開心扉，你將會結識陪伴你未來四年的摯友與導師。初中相較于小學確實意味著更繁重的學業壓力，同學們在注重語數英大三門以及之后會接觸到的'物理化學以外，也不能疏忽了地理，歷史，政治等科目。一名真正優秀的學生，必然是各科全面發展的。對于初三的推優和自招有意向的同學最好盡早準備起來，多參與相關的活動與競賽。
同學們，我們在求學的道路上都即將進入嶄新的階段，祝大家都能實現自己的目標！以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬作文9
以夢為馬，隨處可棲。”含義是讓我們去追夢，想馬一般不停蹄地去追逐自己一心一意想要實現的夢想，把每一天的經歷與痛苦，當做夢想的磨練。
人生要不斷地去追夢，只有馬不停蹄地追夢，才能穩定住你的心，讓你的心不動搖。如果哪一天，隨意地停下了腳步，夢想就會半途而廢，人就會變得荒廢起來，失去了原有的目標，原有的追求。
即使腳下布滿了鮮血，發出奇異的氣味；即使身旁堆滿人骨，也不能害怕；即使錦繡山河已破碎，也不能停下追逐的腳步。要學會解開禁錮的枷鎖，沖出堅韌的'囚籠。將自己轉化為一匹勢不可擋的駿馬，將無數絕望轉為夢想的翅膀，只要奔對了地方，前面就是鮮花與綠草，夢想與希望。
以夢為馬，行色匆匆地奔往夢想的方向，一望無際的燈火會隨著你的腳步一路照亮。花燈璀璨，車水龍馬，流光閃爍是我一直向往的地方。竭盡全力的奔跑，長久以來，我將看見遠方的世界百花齊放。
千年歷史，萬年龍與鳳凰。以夢為馬，行色匆匆，奔于天空。
以夢為馬作文10
說出來被人嘲笑的夢想，才有實現的價值。
——題記
每個人在年少時，都會有著屬于自己的夢想。夢想會在自己的心底生根發芽，最后長成一顆參天大樹。怎么實現夢想呢？最好的辦法就是讀書，讀書不是唯一的出路，但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷著要實現夢想，卻不付出實際行動。拿什么去實現你那所謂的夢想？現在的.努力，是為了以后實現夢想而做出的鋪墊。
時光不負追夢人，我們的內心懷有詩和遠方。但現實往往都是很殘酷的，在通往夢想的旅途中，必定是披荊斬棘的。你可能會遭受質疑，嘲諷，辱罵……但沒關系，熬過這些艱難的日子，迎接你的就是似錦的前程。
在這個風華正茂的年紀里，我想讓自己迷途知返。即使能力有限，也要全力以赴。都說學習苦，學習累，學習太難了。可是，你知道嗎？你背不出來的英文單詞總有人能背出來；你絞盡腦汁也解不出來練習題總有人能解出來；你所以為的終點可能只是別人的起點；大家都在朝著夢想努力奔赴，你怎能甘拜下風？
夢想就像是黑暗中的一束光，我們都是追光者。三年寒窗苦讀，就是為了拿到一張通知書。如果你做到了，那么恭喜你，你離夢想又進了一步。這世間唯有青春和夢想不可辜負，趁我們年少，放手一搏吧！
讓我們以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬作文11
初三，一個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨，相遇了。
教室里的同學們不如往常一樣吵鬧，來自中考的壓力席卷著整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學校，伴隨著對未來的期待，褪去先前的稚嫩，一步一步認真向前邁進著。
我們開始為了一道題爭得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本一堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室里依舊寂靜無聲，同學們都在集中精神溫習著功課，不愿放棄每分每秒在校學習的機會。
先前溫和的老師也突然嚴肅了半分，在短短的一百天沖刺里，一遍又一遍的將知識點精簡，以方便供我們溫習。有時又放棄自己的課間休息時間，向同學們繼續傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適，也依舊不愿放棄那一星半點的授課時間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺上道出一縷芬芳。在完成自己的任務后，才用一杯溫水給自己續航。
補習班的結束并沒有意味著休息，我們常常在課后，交流著課上所學的知識點。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個單詞。
學習的同時，體考也如攔路虎一般向我們襲來，它昭示著我們在學習的`途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽暴曬，在考場上的我們依舊堅持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭上游，爭取著那六十分值的體育分。
我們慢慢的在成長，養成做事全力以赴的良好習慣。經過初三最后一百天的沖刺，我們終能以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬作文12
夢想，它好似夜空中的一顆星，并且它是最璀璨的一顆，而夜空中最亮的星方能照亮你前進的道路。
我常常問自己：夢想究竟是什么？難道沒有宏大夢想的人生就不是精彩的人生嗎？老師告訴我，其實夢想也有簡單的——好好學習，以夢為馬，不負韶華，這便是你仰望星空與腳踏實地最完美的結合，這便是最樸素的夢想。
我突然頓悟了：夢想就是凌晨拿起筆的堅持，是掀起被子的毫不猶豫和冷水撲面旳清醒，是六點看到旭日東升的驚艷和筆下綻放的`光……我們曾多次趴在教室的課桌上，聊著那天花亂墜卻又不切實際的夢想，殊不知，一天天的努力便能離夢想更近一步。
我曾經沉迷在虛擬戰場的刀光劍影中，沉迷在王者榮耀藍色紅色結合的光芒中，沉迷在都市男女不切實際的愛恨情仇中，生活過得渾渾噩噩，成績一落千丈。老師告訴我，要學會控制那雙日夜親吻屏幕的手，人生的誘惑還很多，不學會自律，你只會離夢想越來越遠。于是，我拾起地上的書，遨游在知識的海洋里，不亦樂乎，突然看到這樣一句話：努力是奇跡的別名。是啊，努力方能創造奇跡，努力方能驚天動地。
其實夢想就在我們身邊，對于我們這些尚未成熟的青少年，夢想只是想好好學習，考個好成績罷了。但一個個的小目標，便會凝聚成最宏大的夢想。以夢為馬，不負韶華，青春如此美好，它本就是奮斗的年紀，別再該奮斗的年紀選擇安逸。其實，我們都有一個最平凡的夢想——那就是成為紅與黑的較量中的贏家！
以夢為馬作文13
什么是中國青年精神？是不畏困難，勇敢擔當的強大意志。從口罩外露出的一張張青澀的面孔上展現的是無法忽略的稚氣，但他們每個人的精神和意念卻是成熟堅定的.。他們在困難面前選擇了面對而不是逃脫，仿佛在一夜之間長大，破繭而出，化成了奪目的蝴蝶。
中國青年精神是什么，是一張張口罩后面被汗水浸濕的面孔，是一雙雙被消毒水泡的發白的雙手，是一顆顆灼熱的紅色的愛國的心！
什么是中國青年精神？是開放包容，博愛寬容的廣闊胸懷。“恩澤不語，懷抱分明。”“消失吧，黑夜！黎明時我們將獲勝！”“千里同好，堅于金石”“青山一道，同擔風雨”。
中國青年精神是什么，是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的胸懷和積極為構建“人類命運共同體”做出一份貢獻的責任擔當！“山川異域，風月同天。”
什么是中國青年精神？是自覺自律，聽從安排，不添麻煩，不故意鬧事的行為準則。
如魯迅先生所說的一樣：“有一份熱，發一份光就令螢火一般，也可以在黑暗里發一點光不必等待火炬此后如竟沒有炬火，我便是唯一的光。”用知識縫制鎧甲，不遠的將來，各行各業都將由我們披甲上陣。
恰同學少年，風華正茂。我們，中國青年們，將不懼艱辛，勇敢前行；繼承中國時代文化,發揚中國青年精神,以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬作文14
“優秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來，班里為了推選參加學校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額，開始在班上進行海選，對同學們三年級的表現進行綜合考評。在上一個學年中，我的收獲還真不少！我是三好生、優秀學生干部、奧數三等獎，而且書法、琵琶都是我的專長！整理出一摞獎狀，我信心滿滿。不出我所料，經過層層篩選，我以綜合考評分全班第一的成績沖出班級……
入圍了第二輪知識競賽，我便開始加緊備戰。只要一有時間，我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間，老師會讓我和另一位參賽選手一起互檢準備情況。我們各拿一張小凳子帶上資料，到講臺邊面對面地坐著，不是你問我答，就是我問你答。有了同伴，我準備得更有興致……
在家里，媽媽經常檢查我的復習進度。晚上睡覺前，我都要向媽媽背誦五題有關少先隊的知識；而早上，媽媽會打開人民日報，讓我聽“新聞早班車”。苦心人，天不負！我第二輪知識競賽考了87分。老師說，這成績單從四年級的同學來看，已經是第二名了。但由于競爭對手還有五六年級的.學長，我就這樣止步第二輪的競賽，無緣第三輪提案發布了。真是強中更有強中手啊！
“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現場。此時，我無比激動，學無止境，我愿以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！
以夢為馬作文15
“少年智，則國智；少年強，則國強”《少年中國說》道出了國家興盛，源于少年的真理。而作為新時代青少年的我們也深知肩上責任重大，不敢松懈一分一毫。
尋夢
關于夢想，似乎有成千上萬的比喻句，但什么讓我們擁有夢想呢？小時候，父親總愛給我講英雄故事，所以在我看來英雄不同尋常，他們身上總會散發著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅毅，黃繼光奮勇向前的執著都讓我心里萌發出夢想的嫩芽成為自己的英雄。
逐夢
70響禮炮響徹云霄，70載風云變化，國旗護衛隊官兵護衛著五星紅旗，邁著鏗鏘有力的步伐，向全世界人民走來，我雖無緣1949，卻可以幫你們見證這盛世繁華。十幾年后，我已成少年，那些英雄故事清晰地在腦中徘徊，我的英雄夢在這一刻起航。
綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的`黃搭配那一抹橄欖綠是尊嚴與榮耀的象征，還有鮮血的暈染、汗水的浸潤，淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解，我想投身于其中，感受一段不一樣的人生。
想要開啟這段旅程，我必須撿起曾經丟失自己。現在的我已是高三的學子，離夢想成真似乎也只有一步之遙，但曾經幾年里的樣子讓我心生畏懼，雖然有著青春的活力但是卻少了一份執著與堅毅，總是幻想著達成夢想后自己的模樣，卻忘了夢想背后是辛勤付出，是流血流汗不流淚的坦蕩。現在我想重拾那個不達目標不罷休的自己，只為以最優秀的姿態穿一襲綠軍裝，向鮮艷的國旗敬一個最美的軍禮。
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