【推薦】牛的作文三篇
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的牛的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
牛的作文 篇1
進入首都師范大學附屬實驗學�；ㄎ餍^的初二年級九班，假如汝認為這是一個普通的小班級，那可就大錯特錯了。要知道，此班有許多擅長不同領域的牛人。
請汝之目光落在第三組的第一個座位上，這個座位的主人，就是最近班里大多數同學共同想“干掉”的牛人。為何她是牛人呢？時光機帶你穿梭到她的光榮歷史。
此人為吾之死黨是也，落落大方，又不失文靜。無論是課上，還是課下，乃至放學，都可以看見她學習的身影。不是讀書、背課文，就是復習、寫作業。此人曰：“與其瘋瘋癲癲，不如認真學習，成績全家樂�！彼某煽�，從初一開始穩定上升，從年級80多名，上升到了10幾名。當全班同學寫學習榜樣的時候，寫她的人如此之多。班主任笑曰：“爾等皆欲干掉此人也。”
再者，目光落到第五組的'第三個座位上，此人亦為牛人是也。為何？吾勸汝再回時光機穿梭一去。
此人為吾死黨之閨蜜，有一大特點無人能比。此人聲音十分尖銳，聲音洪亮，常�？梢月犚娝百u弄”著自己動人的聲音。一次，體育課上，四周寂靜，唯獨聽見男生跑步和教師講課的聲音。忽然，操場上發出一聲尖叫——“��！”。目光緊隨聲音，判定為此人之聲也。全班大笑，吾之死黨曰：“可創吉尼斯世界紀錄是也�！�
以上皆為吾班之牛人，班中之“睡神”、“逗神”皆有人選。若果買來一臺攝像機，一定可再尋有趣事件。
牛的作文 篇2
在樹林里住著一群小動物，一只愛吹牛的小雞也在里面。
一天，小雞在百靈鳥家門口使勁地敲門，大聲地喊:"百靈鳥我們出來比本領吧!"百靈鳥低頭看看小雞說:"你跟我比，比什么?"小雞仰頭對百靈鳥說:"那么就比飛行吧!"百靈鳥一邊展翅高飛，一邊還哼著小曲。小雞使勁"撲棱"著翅膀也飛不起來。屁股摔得青一塊紫一塊的'。百靈鳥低頭問小雞:"你不會飛吧!"小雞心虛地抬起頭，對百靈鳥:"風太大，沒飛好。"百靈鳥嘲笑著小雞飛走了。
小雞慢慢地走了一會兒，又遇到了搖搖擺擺的小鴨，一邊不屑一顧地嘲笑鴨子丑死了，一邊向鴨子挑戰說:"我們來比本領吧!"小鴨無可奈何地對岸上的小雞說:"那就來比游泳吧!"小鴨和小雞來到岸邊，小鴨"撲通"一聲跳進水里，像魚兒一樣飛快的前進。小雞也跟著跳了進去，不久河面冒出一串氣泡，小鴨看見了趕快又像箭一樣游了回來，把溺水的小雞救了上來。小鴨問小雞:"你會不會游泳呀?"小雞還嘴硬地對小鴨說:"我在洗桑那!"鴨子生氣地游走了。
小雞一邊摸著濕透的羽毛一邊想:我是不是應該把愛吹牛的毛病改掉，要不然大家都不跟我玩了。
牛的作文 篇3
在農田里辛勤地為人們耕種土地的是誰？吃進的是草，擠出的是奶的是誰？是默默無聞的牛。幾千年來，牛始終都在全心全意的為人們服務著。因此，我贊美牛，我歌頌牛。
牛，是忠心的。它總是緊緊地跟在主人的.身后，時而低頭吃幾口野草，默默地為主人耕種著。
牛是守信的。它不忘自己的使命，全神貫注的工作，為迎接豐收而奮斗。
牛，是無所苛求的。他不需要那令某些人向往已久的榮華富貴，只要求主人每天給他一些雜草，給它一個安身之處。
牛，是畢生的。它在生命的最后一刻依舊注視著那還未耕完的麥田，然后帶著遺憾永遠的閉上了那雙明亮而又清澈的雙眼。
它們從小就跟著牛媽媽下田做活，大一點兒時就開始學著牛媽媽做一點兒活了。待到成年之時，它們就得自個兒去田里耕作――一直到死！它們把自個兒的生命全部奉獻給了農田，全部奉獻給了人類，而自己卻這樣兒的默默無聞，有了功勞也不會象小狗一樣兒擺著尾巴到主人面前邀功；也不會象母雞要生小雞之前一樣在院子里屋子外來來回回的走動，向其它的家禽炫耀自己的豐功偉績；更不會象小貓一樣口刁著倒霉的老鼠傲慢地站在主人面前，等待著幾句沒有什么意思的表揚。而是踏踏實實地干活，沒有要求，沒有抱怨！
牛是一種能與人心靈溝通的動物。牛是一種比較長壽的動物，所以它見過人間冷暖，感受過人類真情。它會淌眼淚，那是與人心靈碰撞出的淚珠。只要你全心全意地對待它，它也會對你忠誠不變。
“俯首甘為孺子�！�，我要高聲贊美牛！
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