動物的作文

時間：2023-06-18 16:26:57 動物作文我要投稿

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【精選】動物的作文匯編九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的動物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】動物的作文匯編九篇

動物的作文篇1

　　隨著人類的砍伐、工業企業的污染、自然環境的破壞，很多鳥兒沒了家，動物們大量的被捕殺，水里的生物大批量死亡。動物們每天提心吊膽的過著，擔心不知哪一天厄運降臨在自已身上。分管海陸空的鯨魚主席、獅子主席、老鷹主席為此非常焦慮。

　　終于有一天獅子、老鷹、鯨魚聚在一起，經過一番密謀后，一同大吼了一聲，聲音中的心靈感應波將信息分別傳達到地面、天空和大海，小動物們收到信號飛快的趕往大海邊開會。

　　小動物們紛紛議論：“今天，開會干什么呀？”“是呀，神秘兮兮的。”

　　獅子主席終于開口了：“咳咳，肅靜！”說完，整個場面頓時變得鴉雀無聲。獅子主席嚴肅的說：“這次叫大家來是因為要告訴你們一個好消息，那就是我們可以離開這個星球了,我們將要去的那個地方是充滿生機而又美麗的世界，那里沒有污染、沒有獵殺！”動物們有的激動的拍手叫好，有的老者卻低并頭沉思，有的則無奈的搖搖頭唉聲嘆氣。

　　接著大象秘書說：“當然，我們還要做一個去其它星球的“飛船”，行程大概五天左右，大家趕緊準備材料、制做飛船，兩天之后我們將在這里集合出發！”

　　“這次的'行動一定要團結、齊心協力爭取在最短的時間內把船造好！”老鷹說道

　　鯨魚主席迫不及待的說：“大家選出幾位精明能干的代表，擔任飛船的制造工作，待會我會把大家送到海對面的一塊平地，那里有充足的材料。”

　　到了海對岸，飛船的總設計師“忍者神龜—米開朗奇羅”給每個動物發了一張圖紙，讓大家按照上面的要求去做。

　　大象負責運輸水并建地下海洋室、洗澡室。鼴鼠負責在地下挖油，給飛船儲備能量。大猩猩負責砍伐樹木裝飾飛船，以供鳥兒們棲息。老鷹負責從鋼鐵廠叼鋼材，做飛船的外殼。忍者神龜的達芬奇負責噴漆。小猴負責摘水果，做行程中的食物。灰熊負責拔草、拔蘿卜給食草動物們提供食物,有的小動物把家里儲備的食物運送過來，他們忙的不亦悅乎……

　　“咦，這里怎么會有一艘飛船，它好漂亮啊！”一位砍伐工贊嘆道。他剛想上前仔細觀察一下，就被老鷹喝住了：“可惡的人，快點離開這里！”“憑什么我要離開，我只是想進去看看，沒有惡意的。”“哼，鬼才相信，正是因為你們亂砍伐，破壞環境，我們才被迫離開這里，等著瞧吧，有你們好看的！”“哼，有我們好看的？再等一萬年吧！”伐木工說完就跑掉了。

　　老鷹趕緊叫來獅子和藍鯨，“發生了什么事，這么慌張？”藍鯨向老鷹問道。“不好了，我們要趕緊走，剛才有個伐木工發現了我們的秘密，他現在肯定跑回去和別人說這件事了。”老鷹著急的說道。獅子接著說道：“趕緊召集大伙立即出發！”忍者神龜的老師---斯普林特聽聞后趕緊走過來對三位主席說：“請等一等再出發，讓我們再看一眼袓袓輩輩生長的古老的地球吧！這些天老者們都茶飯不思，畢竟對這個地球感情深厚啊！”“斯普林特，你瘋了！人類知道了這件事情肯定會阻止我們的。”……

　　第四天全世界都知道了這件事情。此時此刻，大象正悠悠哉哉的在洗澡室泡澡，藍鯨說：“怎么回事，米開朗奇羅的飛船技術這么差了，連氣流都不知道躲一躲。”藍鯨抬頭一看，居然是那只大象壓在它的身上。“真見鬼了，快從我的身上跳下來！”

　　大象剛朝旁邊跳過去，又聽到一聲慘叫“哎喲，你把我壓扁了！可惡的家伙！”大象不好意的朝小海龜連聲道歉“對不起、實在對不起”說完它跳下去走向旁邊的傳送倉……

　　看啊！極冰室里的小企鵝在比賽劃雪、滑冰，北極熊則在自制棒冰，大猩猩在舉重室里比賽誰才是真正的大力士，小狗熊、小狗、小貓、米老鼠和小兔子它們在玩疊羅漢……它們對末來的生活充滿了無盡的憧憬。

　　相反，老者們卻沒這么開心，它們很舍不得曾經的那塊土地，暗暗流下了眼淚。

　　于此同時，地球上的人類讓伐木工把他們帶到曾經看到飛船的地方。可是那塊地卻空空如也，什么也沒有了。但是他們怎么也想不到，這時的動物們正在外星人的家里，享用豐盛的大餐，因為它們要和外星人和平共處

　　從此以后，人類為此付出了沉重的代價：再也聽不到鳥兒歡快的叫聲、看不到森林里快樂奔跑的小動物，看不到魚兒嬉戲。人類感覺生活沒了樂趣……

動物的作文篇2

　　動物們的奇遇羅陳珺一天晚上，月光把大地照得明晃晃的。森林中央的草地上，小動物們正在舉行晚會。小鹿和山羊跳著優美的舞蹈；八哥唱著動人的歌謠；老虎和黑熊正在比賽誰的力氣更大；兔子和松鼠在人群中捉迷藏；美麗的天鵝用小提琴拉著悅耳的曲子……大家玩得高興的時候，突然，天空中的鸚鵡尖叫起來：“獵人來了！獵人來了！大家快跑呀！”小動物門驚慌失措，正準備四散而逃。這時，鸚鵡又喊：“大家快往東跑！東方有一座木屋！”小動物們一聽，都爭先恐后的.向東方跑去。

　　當小動物們跑進木屋時，只見一個白發蒼蒼的老婆婆獨自坐在屋里悠閑的喝茶。見到小動物們都跑了進來，老婆婆就問：“你們怎么都跑進我的屋里來了？”“老婆婆，救救我們吧！獵人正在追我們。”小動物們答到。“是這樣啊！不用怕，你們跟我來。”原來老婆婆是一個很高明的魔法師。小動物們跟著老婆婆來到屋后的小溪旁。她叫小動物們閉上眼睛，用魔法棒在空中畫了一個圈，然后念起了咒語。

　　只聽見一聲巨響，頓時狂風大作，小動物們都向空中飛去……等到四周恢復平靜，小動物們慢慢的睜開眼睛：呀！這是什么地方?小動物們好奇地瞪大眼睛四處張望：只見他們站在一個美麗如畫的草原上，金色的陽光撒向大地，草地上開滿了五顏六色的鮮花，漂亮的蝴蝶在花叢中上下飛舞；草原的邊上是一眼望不到邊的森林；一條小河順著森林的邊緣緩緩的向遠方流淌……看到眼前的景象，激動的小動物們手牽著手高興地一邊唱歌一邊跳舞，歡樂的歌聲響徹四方……他們就在這個獵人找不到的世外桃源過上了幸福快樂的生活。

動物的作文篇3

　　在我上幼兒園的時候，爺爺給我買回了一只小白兔，它很可愛，我很喜歡它。

　　它渾身雪白，毛茸茸的，一對耳朵又長又大，兩只紅眼睛像兩顆紅寶石，炯炯有神。眼睛下頭有一個小小的、翹翹的鼻子，短短的尾巴像個小雪球，四肢很靈活，走起路來一蹦一跳的。

　　最逗人的是它有張三瓣嘴，吃起東西來很好玩。一張嘴，就露出兩顆大門牙，樣貌很趣味。它最愛吃蘿卜和青菜，每一天放學回家我都要喂它，我給它拿來菜葉，它迫不及待地伸出前爪，緊緊地抓住菜葉，津津有味地吃起來，吃飽之后，我就把它從籠子里放出來，和我玩一會捉迷藏，它一會跑到客廳，一會兒跑到臥室，到處鉆來鉆去，十分好玩。

　　到了晚上，小白兔該睡覺了，它睡覺的時候，身子趴在地上一動不動，嘴和眼睛緊閉，頭垂得很低，耳朵耷拉下來，仿佛正在做一個甜美的.夢。

　　我喜歡這只小白兔，我和它成了最好的朋友，它給我們全家帶來了很多歡樂。

動物的作文篇4

　　每年春分，風牽柔柳，春燕剪水，籬笆小院蜂飛蝶舞，茶余飯后閑憩，遠處羊腸小道接天，青山抹翠；近旁三兩小燕在耳畔呢喃軟語，腳下蟲草對答。蓓蓓的奶奶最喜歡在這樣的場景下看舊燕為哺育新生小燕里應外合，飛來飛去，辛苦勞累的樣子，仿佛看到當年的她為兒女們操勞的動人畫面。她說燕子愛筑巢的人家，一般會興旺發達。所以哪怕面對燕子肆無忌憚一不留神投下的“烏彈”，她亦能無數次莞爾一笑。

　　而蓓蓓呢？她一心想著的是要看小燕兒如何打發時光，她搞不清它們在巢里玩些什么。一天乘家人不在，偷偷搭上梯子終于看到了四個分外可愛小寶寶。個個張著小嘴撲騰著，像要她抱似的。蓓蓓閉上眼睛，捋上袖子從巢里撈出一只，打算自己親自撫養，省得燕媽媽為尋一只小蟲遠赴千里，也太費神了。捏在手心的燕兒毛茸茸，肉奶奶的感覺觸得蓓蓓心驚肉跳。蓓蓓一慌神，頓時失手，雛燕從空中跌下，性命攸關。

　　眼看燕兒再無力睜眼，蓓蓓開始流下了一尺尺的眼淚。這淚打到地下，洞開一汪深潭，痛苦不堪的蓓蓓真想鉆進去不要出來。獨自苦思不得其解，此時傳來燕媽媽凄厲的叫聲，聲音哀怨、凜冽、刺骨。蓓蓓捂著耳朵閃開，叫聲依然不絕，最后聲音像游絲似的在空中輕輕飄蕩，越來越弱。然而老燕絲毫沒有停止歇息的意思。燕媽媽守著燕兒，叫累了，哭累了，依然整天不肯離開半步。蓓蓓奶奶見狀，怕老燕跟著一命嗚呼，于是強行把燕兒拿去埋了。

　　第二天清早，蓓蓓一出門，燕媽媽復仇的叫聲此起彼伏，她走一步，燕媽媽便跟著她不停地叫，似乎在控訴她：“你為什么要害死我的孩兒，你怎么這么狠心？！”蓓蓓百口難辯。下午放學回家，還未入門，燕媽媽又開始擂鼓似的在她耳旁亂哄哄地叫。

　　一聲聲慘烈的叫聲不知陪著蓓蓓度過多少的無眠之夜，老燕對別人都是歡叫，唯獨對蓓蓓是慘叫。每天上學、放學燕媽媽定時的慘叫成了它的.必修課。蓓蓓像害了一場無期限的相思病，被折磨得形銷蝕骨，幾乎想一死了之。天天祈禱著死去的燕兒能突然能活過來幫她了結這曠日持久的身心摧殘。

　　“小作孽的，你做的好事你得一人承擔！”凄厲的叫聲叫痛了蓓蓓奶奶的心，奶奶一邊說，一邊也是一籌莫展。

　　“你看燕媽媽就不罵我，誰叫你壞！”隔壁的蓮蓮笑著說，正為自己沒有一項像蓓蓓犯下的滔天罪行而暗自得意。那笑讓蓓蓓更加痛徹心骨。

　　“這老燕怎么這樣？想不通，聲音都哭啞了，奄奄一息都沒力氣叫了，還對著蓓蓓沒有消停，自己不累啊，丟了一個兒，趕明年再生幾個不就行了……”蓓蓓媽覺得這燕不可理喻，心疼燕媽媽的同時但更疼自己的孩子。

　　春去春來，蓓蓓以為熬過一年就算躲過一劫。哪知新的一年，春天伊始老燕舊恨未消，繼續在屋間筑巢，繼續執著地對著蓓蓓叫罵不止。蓓蓓徹底木然，這燕子也是的，自己傷了它的兒，再怎么為了淡忘傷痛也該換個居所。可它……還要居在自家屋檐下接受煎熬。

　　為了贖罪，蓓蓓一口氣用竹篾做了四個巢外加一平臺，巢里放上干凈的棉花，剪碎的彩色毛線，又灑上一些小米、玉米碎屑。四巢間距相等，分別釘在燕巢的兩邊，形態各異，氣勢十足。平臺則置在門口上沿的地方，燕子抬眼就可見到，上面放自己喝的飲料和包子、饅頭。

　　這老燕還真有骨氣，所有的東西都成了奢華的擺設，它和它的小燕兒就是不用。

　　自此蓓蓓不敢對任何動物持有褻玩的想法。所有微小的生命她都心懷敬畏，哪怕一只螞蟻、飛蟲、蒼蠅、蟑螂都不敢近身，怕再惹事上身。只能遠觀它們在世界盡情奔騰。

　　多年過去，老燕凄楚的叫聲成了她的鄉愁驚夢，每每午夜驚醒，心痛不止。雨打芭蕉，薄暮微揚，見不到堂前舊燕，再也聞不到那斷腸的鳴叫，年年春天她只能對著家鄉的方向輕輕弱弱地問一聲：“燕兒，你們可好？”

　　苦命重情的燕子教會她很多處世之道，讓她對骨肉之情有了更深的理解。老燕明知蓓蓓罪不可恕，但她依然戀戀不舍它對舊居以及家人的深厚感情。它已把朝夕相處的屋內人等同于自己的同族家人，舍不得她們就像舍不得自己的燕兒，哪怕它所要面對的是一刀見血的雙刃劍，也愿意以身相赴。所以年年春天，燕子們都清楚地記得回家的路。這是怎樣一種復雜得無以分解的情感？

動物的作文篇5

　　別小看動物世界喲！他們為了在自然界中生存下來，肯動腦筋，會用自己的智慧來保護自己，它們的方法五花八門，我們現在就來探索神奇的動物世界吧！

　　記得在一個假日里，我和幾個小伙伴一起去森林里仔細地觀察，驚奇地發現：不少動物為了生存，都有保護自己的方法。他們的方法真是千奇百怪，五花八門。比如竹節蟲，它寄生在竹子里，你要是想捉住它十分困難。刺猬是我們常見的動物，它的身上長滿了一根根長刺，誰要去碰它，它就會用刺扎你，可兇猛了！還有一些蝴蝶身上的花紋，像一片枯葉，它落在樹葉上，誰都認為那是一片枯黃的'爛葉。

　　本領最強的要數壁虎了。記得有一次，我和幾個小伙伴去玩，忽然發現門角上有一只壁虎，我們嚇得驚叫起來。這時候，從身后走來了一位同學，笑著說：“你們可真膽小，看我的吧！”只見他迅速地捉住了那只壁虎，得意洋洋地向我們炫耀，但是，意想不到的事情發生了，只見壁虎的身子已經不見了，只剩下了一條尾巴。誰知在不經意間，壁虎已經順利逃生了。

　　啊！原來動物也有自己的護身術，我可真是佩服這些動物呀！大自然真是奧秘無窮呀，相信只要我們用一雙善于觀察的眼睛去審視它，你會有驚奇的發現的。

動物的作文篇6

　　我非常喜愛各種小動物們，想聽見他們到底在說些什么，因此，就發明了一種“萬能翻譯耳機”，能聽懂各種各樣的動物的語言，便親自試驗。

　　有一天，我去動物園玩，正好也試驗一下我的“萬能翻譯耳機”。不一會兒，我看見了兩只國家一級保護動物——大熊貓。它們倆正津津有味地吃著新鮮的嫩竹葉，一邊吃一邊還好像在跟對方說話似的。我一聽，原來他們倆是姐妹，姐姐對妹妹說：“妹妹，你來嘗嘗姐姐的嫩竹吧！”妹妹回答道：“好姐姐，不用了。我的嫩竹的味道也很不錯呢！”后來，我才聽到它們說城市里的.空氣不清新，想進大自然。不久，我看見了一只大獅子在籠子里走來走去，“嗷嗷”地狂叫，把別人都嚇跑了。我用獅子的語言對這頭獅子說：“獅子獅子，你不要這么粗暴嘛！要不然別人就不喜歡你了。”獅子聽懂了我的話，對我說它希望能在大自然中奔馳、捕捉野物。原來獅子也希望投入大自然的懷抱中。過了一會兒，我看見了一對畫眉鳥，“嘰嘰喳喳”的叫個不停，我一聽原來它們倆異口同聲地說：“如果能翱翔在蔚藍的天空中，那該多好啊！”被關在動物園內的小動物多么渴望能得到自由。

　　如果我真能聽懂動物的話，我就要為它們服務，給他們創造更美好的生活環境，最后，我要向全世界呼吁：愛護動物就是關愛地球、關愛我們人類！

動物的作文篇7

　　我的動物朋友是小兔，它有一簇粉白色的毛，長長的耳朵，真可愛！

　　有一次，我找不到我的兔籠了，爸爸、媽媽就把它放到一個塑料袋上，我怕它透不過氣，刮開一個小洞，就可以呼吸新鮮空氣。可是沒想到這兔子把袋子撕破了逃了出去，好不容易才把它從爸爸的'大皮鞋里找出來。

　　上上個星期天，我幫兔子洗澡，可是我剛把水龍頭打開，它就一下子跑到桌子底下躲著。當我把水龍頭關上，兔子看著我好像在說：“怎么不給我洗澡？” 我卻一臉糊涂。

　　我的小兔就是那么可愛，那么調皮。

動物的作文篇8

　　五一長假里，我從墻角處捉來一只小蜘蛛，把它放進一個玻璃瓶里。蜘蛛放進去以后，我又找來一只死蒼蠅，放在玻璃瓶里，蜘蛛紋絲不動，我立刻用手敲擊玻璃瓶，蜘蛛就向其它地方爬去。

　　為了搞清楚蜘蛛為什么不吃死蒼蠅，第二天，我又跑到玻璃瓶前觀察，看到蜘蛛還是不吃，我有點著急了，不過玻璃瓶中間多了一個蜘蛛網，蜘蛛在網上安靜地趴著。

　　這時，我想：昨天死蒼蠅、死昆蟲沒被吃掉是不是由于沒有網呢？所以，我又將死蒼蠅用牙簽把死蒼蠅放在蜘蛛網上，可蜘蛛還是一動不動，接著我又用牙簽輕輕地震動了一下蜘蛛網上的死蜘蛛，突然，蜘蛛好像有了反應，向死蜘蛛的方向爬去，我把牙簽收回，它就停了下來，我又用牙簽觸動蜘蛛網上的死蒼蠅，蜘蛛網開始顫動，蜘蛛就又向這里爬來。哦！我知道了：原來蜘蛛是靠蜘蛛網的顫動來發現昆蟲的`。

　　于是，我又做了一次實驗，我將牙簽放在蜘蛛網上的死蒼蠅身上，快速的顫動，蜘蛛網的振動越來越大，蜘蛛產生的感覺好像也越來越大，蜘蛛便急促地爬過來，等蜘蛛馬上要碰到死蒼蠅時，我又將牙簽收回，只見蜘蛛尾部很快噴出粘乎乎的絲將蒼蠅捆住，接著又看著蜘蛛的背一動一動的，好像在吸食蒼蠅，過了一會，蜘蛛網上就剩下一個完整的蒼蠅殼了。這個實驗證明了蜘蛛只吃動的昆蟲。

　　為了確定這一點，我又翻了一下書籍，書上寫著：蜘蛛是食肉性動物，其食物大批是昆蟲或其他節肢動物。但口無上顎，不直接吞食固體食物，而是冉冉地吸食。當昆蟲等動物觸網時，會使勁在網上反抗，使網絲顫動而使蜘蛛很快覺察，蜘蛛便順著縱向絲向獵物爬去，用蛛絲包裹獵物，牢固于網上，先用螯肢內的毒腺滲出毒液注入捕捉獵物體內，將其殺死，再由中腸分泌的消化酶灌輸在被螯肢撕碎的捕獲物的結構中，很快將其闡明為液汁，而后吸進消化道內，結果吃剩下的體殼，就被完整的棄留在蛛網上了。

　　通過做實驗和書上寫的資料，我終于明白了：蜘蛛是靠網來捕食獵物的只要網上有活昆蟲，昆蟲在網上產生顫動，蜘蛛就會立刻爬過去將獵物殺死，并吸食。

　　啊！我終于知道蜘蛛是怎么捕食怎么吃食的了！