小動物的作文3篇(精品)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小動物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小動物的作文 篇1
我們家的魚缸里有一條“懶人魚”，那是我六歲半時買的。為什么要叫“懶人魚”這個怪名字呢？原來，這種魚的生命力極強，幾乎不用任何人照顧。
有時候，我連續好幾天都忘了給懶人魚喂魚糧，但懶人魚仍然好像若無其事地游來游去。如果是其它魚，一定早餓死了。懶人魚還有一個特點，那就是在冬天的冷水里也安然無恙。別的魚可是要有加熱棒才行，可見懶人魚的適應力極強。
有一次，爺爺和奶奶來看我，爺爺在東風公園的釣魚場一下子買了五六條魚。爸爸曾經告訴過我外邊撈來的魚要先在另一個水盆里放一兩天，以便給魚消毒。但在那一天，粗心大意的我忘了這道工序，直接就將外邊剛撈來的魚放進魚缸里了。后來的情況證實我犯了錯，魚缸里的`魚接連二三地死去，最后就只剩下陪伴我兩年多的懶人魚了。
懶人魚那巨大的生命力使我震撼。它竟然可以戰勝饑餓、嚴寒和可怖的病毒，真是頑強的名符其實的懶人魚啊！
小動物的作文 篇2
從前，有一只烏龜非常想飛。他觀察了很多會飛的動物，總結出會飛的動物都有翅膀和羽毛。于是，他從雞窩里拿出好多雞掉的羽毛，又不知從哪里拿來的繩子。它覺得材料準備足夠了，就每天鉆在屋里，丁丁鐺鐺地忙個不停，甚至連吃飯都忘記了。
過了十幾天，烏龜終于做好了翅膀，它用繩子把翅膀又綁在自己胳膊上，想試飛一下。可是，它不管怎樣使勁扇動翅膀，都飛不起來，它想，是不是房子空間太小了，所以飛不起來呢？于是，它跑到外面去試，可還是飛不起來。它氣憤地把翅膀扔到幾十公里外去。它垂頭喪氣地坐要椅子上，把頭都想痛了，還是想不出來怎樣才能飛上天。突然，它看見一排大雁在天上飛，大聲喊道：“大雁姐姐能帶我上天玩一會兒嗎？”“對不起，我不能帶你上天，因為你太重了，會把我壓跨的。”大雁遺憾的說。烏龜最后的一線希望也沒了。森林精靈大發慈悲，送給了烏龜一對翅膀，還對它說：“如果你想讓翅膀消失的'話，就按綠色的按鈕，如果你想讓翅膀變回來，就按紅色的按鈕。”森林精靈剛說完話，烏龜就飛走了。
從此，烏龜自由自在地在天上飛翔，也會在地上行走，大家都很喜歡這只烏龜，每天都來找它玩。烏龜已經成為最快樂的烏龜了。
評語：
通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
小動物的作文 篇3
我家有一條可愛的小狗，它的顏色是黑、白、棕相見，眼睛周邊及耳朵還有鼻尖是黑色的，嘴巴額頭的白色一直延伸到整個身體，其中有幾個棕色斑點，把它襯托得更加活潑可愛。我與它一起玩耍、一起“學習”、一起吃飯，我把它當作是自己的“朋友”，此間還發生了很多有趣的事。
一個星期六的上午，我在書房里寫作業，小狗樂樂跑到我的跟前，用嘴咬我的褲腳，把我往院子里拉。我知道它是想讓我陪它去玩，便對它說：“樂樂乖，我要做完作業，下午再陪你玩吧。”它好像明白我說的話，點點頭，隨后又“汪汪”地叫起來，好像在說：“既然小主人沒時間陪我玩，就給我一個玩具好嗎？”我把我小時候玩的皮球給了它。它很開心地抱著球玩去了。過了一會兒，樂樂跑了回來，“汪汪”地叫。我低頭看它腿上被劃了一道口子，便知道是它撿球時不小心被我家種的花枝劃破的。我給它把傷口洗干凈，纏上紗布，包扎好。樂樂親熱得用舌頭舔我的手，好像在說：“謝謝你，小主人。” 星期日上午，我和樂樂在院子里玩耍。我搶過樂樂的皮球，逗著它玩。樂樂好像也知道我在逗它，用兩只前爪使勁搶皮球，我抱著皮球小跑著，樂樂就追我，我腳下沒留神一不小心被一塊兒磚絆倒了。樂樂急忙跑過來，扭轉身向屋里跑去，不一會兒功夫，從屋里叼來一盒創可貼一直跑到我身邊，并用眼睛看著我，我恍然大悟，原來它發現我的.腿上磕破了一層皮，還流了血，去給我拿創可貼了。我麻利地撕開一張貼在傷口處，對樂樂說：“想不到樂樂也會關心別人了，謝謝你，真不愧是我的好朋友。” 每天，我上學時，樂樂總是目送著我的背影遠去，它才會回家。我放了學，樂樂總是在家門口迎接我，邊叫邊跳，歡迎我回家。
點評:小作者用樸實的語言描述了與小狗在一起的點點滴滴，使人感受到動物和人一樣也有感情，他們相處得是那樣和諧，那樣融洽。
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