小學(xué)動(dòng)物作文

時(shí)間：2023-09-09 14:03:52 動(dòng)物作文我要投稿

小學(xué)動(dòng)物作文優(yōu)秀[10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學(xué)動(dòng)物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)動(dòng)物作文優(yōu)秀[10篇]

小學(xué)動(dòng)物作文篇1

　　今天老師要帶我們?nèi)ゼt山動(dòng)物園游玩，我可高興啦！六點(diǎn)鐘不到我就起來了，急急忙忙的洗漱干凈，就向?qū)W校出發(fā)了。雖然一大早太陽就出來了，但是在這初春的早晨天氣還是蠻冷的。

　　我們乘著公共汽車一路歡歌來到了動(dòng)物園。在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了動(dòng)物園。雖然還有點(diǎn)倒春寒，但動(dòng)物園里已經(jīng)是一片春意盎然，一進(jìn)大門就看到了一大片綠油油的草坪，它們抽出了新的嫩芽，散發(fā)著勃勃生機(jī)。旁邊的花壇里，花兒們爭先恐后的開放著，有紅艷艷的桃花，金燦燦的迎春花，粉嫩嫩的櫻花，在這初春的早晨里恣意怒放著，散發(fā)著清香。

　　前往大象館的'路上，我們的耳邊不時(shí)傳來鳥兒們清脆的叫聲，它們“布谷。布谷”地叫著，象唱歌一樣好聽。大象館里一共有兩只大象，一只在低頭吃草，另一只看到我們后搖了搖大耳朵，甩甩長鼻子就朝我們跑來，好像在歡迎我們呢！隨后我們又來到了長頸鹿館，高高的長頸鹿瞪著大眼睛，低著頭看著我們，好像在問：“嘿！你們是哪里來的小不點(diǎn)啊！”噢！告訴你哦，我還看到了以前只能在電視上，或者畫報(bào)上才能看到的袋鼠。沒想到今天竟看到了活的袋鼠！它們有著小小的腦袋，尖尖的小耳朵，還有著靈活的身體，別看它們一跳一跳的，跑起來可快了，它們還有一個(gè)大大的育兒袋，那可是小袋鼠最溫暖的家哦！如果我們也有一個(gè)那樣的大袋子，該有多好啊！即省事又環(huán)保噢，嘿嘿嘿！

　　在猴山，我們看見好多的猴子，有的在找吃的，有的在假山上嬉戲打鬧，還有的在鐵鏈子上蕩秋千，看它們自由自在的多快樂啊！隨后我們又去了兩棲爬行館，參觀了鱷魚館。莽蛇館。還有娃娃魚。大象魚。海龜。熱帶魚。巨蜥······

　　終于參觀完了，我們也該回去了。這一天多么快樂，多么美好啊！我喜歡動(dòng)物園，更喜歡春天里的動(dòng)物園。

小學(xué)動(dòng)物作文篇2

　　別人喜歡的動(dòng)物是小貓、小狗、兔子，而我最喜歡的動(dòng)物卻是刺猬。

　　刺猬的鼻子又尖又翹，鼻子下面長著一張可愛的小嘴巴。小眼睛東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就像兩顆小紅豆。它有一個(gè)平平的肚子，肚子上長著一層短短的白毛。刺猬的肚子非常柔軟，保證你摸一次就會(huì)愛上它。當(dāng)然，刺猬最特別的是，它的背上長滿了刺。刺有黑白兩種顏色，像一根根繡花針，每一根都有一兩厘米長。當(dāng)刺猬生氣或害怕的時(shí)候，它會(huì)蜷成一個(gè)球，這時(shí)它的每一根刺都會(huì)豎起來，誰都不敢靠近它。

　　刺猬是一種膽小又動(dòng)作慢的夜行動(dòng)物。它白天睡大覺，一到晚上就跑出來吃東西。它最愛吃的'是貓糧，吃起貓糧來會(huì)發(fā)出“咯嘣、咯嘣”的聲音，就好像老鼠吃黃豆一樣，非常有趣！我們老遠(yuǎn)就能知道它在吃東西了。吃完后，它就跑去喝水，把水壺舔得“啪嗒、啪嗒”直響。接著它就在自己的屋子里跑圈，再去吃東西、喝水……天快亮的時(shí)候，它就回窩里睡覺去了。

　　我養(yǎng)的是非洲迷你刺猬。它已經(jīng)在我們家生活了兩年啦，是我們家的一名成員。我非常喜歡它。

小學(xué)動(dòng)物作文篇3

　　叢林中住著一只銀花鳥。因?yàn)樗r(shí)候得過一場病，身上美麗的羽毛都掉光了，所以她很自卑，不想和朋友們玩，經(jīng)常孤零零的呆在家里。

　　一天，銀花鳥蹲在湖邊唉聲嘆氣的時(shí)候，一只老烏龜從湖里爬出來，問銀花鳥：小銀花鳥，你怎么了? 銀花鳥嘆了口氣說：烏龜爺爺，我太難看了，羽毛都掉光了，該怎么呢? 老烏龜想了想，說：我有個(gè)辦法。銀花鳥興奮地說：真的嗎?可以告訴我嗎，烏龜爺爺，求您了! 老烏龜從肚皮底下拿出一個(gè)精美的貝殼，說：小銀花鳥，你拿著這個(gè)貝殼，找一個(gè)陽光明媚的地方，說出自己的心愿，馬上就能實(shí)現(xiàn)! 銀花鳥感到很驚奇，她接過貝殼，興奮地與烏龜爺爺告辭了。

　　銀花鳥來到一個(gè)公園，這里陽光明媚。正是許愿的`好地方。突然，銀花鳥看見一個(gè)殘疾的小男孩坐在輪椅上傷心地哭呢。銀華鳥捧起貝殼，說：我不要漂亮的羽毛了，你能幫小男孩恢復(fù)健康嗎? 話音剛落，小男孩停止了哭泣，試著站了起來。小男孩站了起來，高興地在公園里跑來跑去。

　　這時(shí)，另一個(gè)奇跡發(fā)生了銀花鳥的羽毛重新長了出來!她有了世界上最漂亮羽毛!小銀花鳥欣喜若狂，展開翅膀飛了起來，飛得那么高，那么遠(yuǎn)。

小學(xué)動(dòng)物作文篇4

　　一年一度的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了!你看，嘉賓們已經(jīng)入座，你再看看后面，運(yùn)動(dòng)員們都躍躍欲試。啊！運(yùn)動(dòng)會(huì)還有幾分鐘就要開始了！我得趕緊去看比賽！

　　第一個(gè)項(xiàng)目是馬拉松，快看！第一賽道上的小馬正在做熱身運(yùn)動(dòng)呢，而第六賽道上的小兔正在左顧右盼呢，一副心不在焉的樣子。隨著裁判一聲下令，所有的運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣飛奔而去，不顧一切的沖向終點(diǎn)，跑在最前面的小兔看見自己是最快的.，就想：原來我是跑的最快的呀，那冠軍非我莫屬了。想著想著就沉浸在自己美好的幻境之中了，等它從自己那美好的幻境中掙扎出來的時(shí)候已經(jīng)晚了，小馬在它開小差的時(shí)候反超它了。小兔不僅第一名都沒有拿到，連最慢的烏龜也比它排得前面。小兔可后悔了，想：哎，

　　看來一件事情在沒做完之前還是不要去過多地想象結(jié)果，要不然就可能會(huì)有一個(gè)不好的結(jié)局。哎！

　　下一個(gè)項(xiàng)目是足球賽，雙方分別是猴子隊(duì)和狗熊隊(duì)，比賽開始了!由猴子隊(duì)發(fā)球。看! 猴子隊(duì)的先鋒對準(zhǔn)球用力一踢，球迅速的沖向狗熊隊(duì)的球門，可惜被狗熊隊(duì)的守門員一舉拿下，踢給了隊(duì)員，隊(duì)員又帶著球繞球場跑了半圈，繞到了猴子隊(duì)的球門，瞄準(zhǔn)，射球！進(jìn)球了！狗熊隊(duì)進(jìn)球了！猴子隊(duì)很不甘心，下一回合恐怕狗熊隊(duì)想進(jìn)球沒那么容易了……

　　下一場，猴子隊(duì)調(diào)整好狀態(tài)，準(zhǔn)備作戰(zhàn)。比賽開始！狗熊隊(duì)發(fā)球。猴子隊(duì)死守球門，狗熊隊(duì)“ 聲東擊西”，由一名隊(duì)員將球帶到一邊，等到猴子隊(duì)的人注意力全部都放在那一邊時(shí)，那個(gè)隊(duì)員忽然把球踢向另一邊，沒等猴子隊(duì)反應(yīng)過來，早就靜候在一邊的隊(duì)員接過球，直奔球門，飛快地把球踢向球門，下面一陣歡呼!:進(jìn)球了！狗熊隊(duì)進(jìn)球哩！噢耶！狗熊隊(duì)也是激動(dòng)極了，在球場上奔跑，歡呼！

　　經(jīng)過十幾個(gè)小時(shí)的激烈競爭，最終比較有經(jīng)驗(yàn)的狗熊隊(duì)獲勝！

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，可是大家還沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩情節(jié)當(dāng)中。因?yàn)檫@一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來了美好的回憶

小學(xué)動(dòng)物作文篇5

　　有一個(gè)森林發(fā)生了火災(zāi)，這兒就是動(dòng)物們的棲息之地，特別是一些鳥類。人們爭分奪秒的滅火，經(jīng)過不懈的努力，火終于撲滅了。

　　大家來到被火燒的不成樣子的樹林里，查看起火原因及其損害情況。看到一只母鳥在一塊比較大的樹杈上站立著，但是它已經(jīng)死了，身上的羽毛都被燒焦了。

　　大家都很奇怪也很傷心，覺得這森林里已經(jīng)沒有了生命的存在。人們要拿起鳥兒時(shí)，發(fā)生了驚人的一幕，讓在場的人都不由得一驚:在鳥的懷里，竟然有一只剛出生不久的小鳥，它還不會(huì)飛，但它還活著，在它媽媽的身邊站立著。人們明白了，這只母鳥沒有飛走，那是因?yàn)樗Ｗo(hù)自己剛出生不久的孩子啊！她死了，卻保住了鳥寶寶的生命，她雖然是一只普通的`鳥，但她的精神卻是多么可貴，人們永遠(yuǎn)記住了她。

　　母鳥死了，她用自己的生命保全了自己的孩子。她雖然是一只普通的小鳥，卻做出了一個(gè)令人驚訝而又感嘆的事情。這件事也讓我懂得：動(dòng)物也是有感情的，也有母愛的，而且非常深重......

小學(xué)動(dòng)物作文篇6

　　有一天，小兔、小烏龜、小松鼠在動(dòng)物圖書館里認(rèn)真地看書。

　　不一會(huì)兒，來了一只小刺猬，小刺猬到書架邊選好了書，就走到小兔旁邊，小刺猬剛一坐下，就聽到小兔尖叫一聲說：“呦，真刺人啊！”小刺猬連忙站起來說：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧，我在旁邊站著看。”小烏龜看到后說：“小兔子，我和你換一個(gè)位子吧。”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小刺猬剛要走，小烏龜就說：“你別走，我和你一起坐。”小刺猬不好意思地說：

　　“我也會(huì)扎到你的。”小烏龜說：“你放心，我有硬硬的`殼，不會(huì)有事兒的。”小刺猬說：“好吧！”就坐在小烏龜旁邊，果然沒事。

　　大家又安靜地看起書來了。

小學(xué)動(dòng)物作文篇7

　　小鹿斑比這本書，是我和媽媽共同選擇的，它主要圍繞一只鹿成長故事，以斑比的成長為線索，展示出了動(dòng)物們的互相幫助與和諧相處，同樣也教育我們要向小鹿斑比那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)。

　　媽媽：這本書講述了一只聰明善良的雄鹿。它活潑可愛，彬彬有禮，天真浪漫地依戀著媽媽，和小伙伴們嬉戲打鬧，和小動(dòng)物們交朋友，這只小雄鹿使我聯(lián)想到了我的孩子，她也是這么天真爛漫的依戀著我，圍著我撒嬌。而當(dāng)小鹿斑比踉蹌學(xué)步，與小伙伴們一起經(jīng)受自然界的嚴(yán)寒與炎熱時(shí)，這又多像我們孩子的成長過程啊！

　　我：這使我想到了一個(gè)故事：一個(gè)美國孩子摔倒了，母親說：“寶貝，自己站起來！”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，直到他站起來；一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒有說話，只在旁邊反復(fù)做摔倒后站起來的動(dòng)作，以無聲的行動(dòng)教孩子站起來；一個(gè)中國孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，不停的說：“寶貝，摔著沒有？”然而就有了以下結(jié)果：美國孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)；非洲孩子也能獨(dú)自去闖生活；而中國孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自面對。小鹿斑比就像那美國孩子、非洲孩子一樣，帶領(lǐng)著大家共度難關(guān)，保護(hù)著自己的.同伴，最后，它成為了真正的森林王子。

　　共同感想：溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。同樣，一個(gè)人在生活中要積極向上，自強(qiáng)不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，應(yīng)為只要你的心不被打敗，你的人生一定很精彩。

小學(xué)動(dòng)物作文篇8

　　我家的小花園里養(yǎng)著幾只小動(dòng)物：一只大母雞，一只小鷯哥，還有兩只小八哥。

　　我家的鷯哥最漂亮，它的冠子黃黃的，嘴巴的'顏色跟胡蘿卜相近，它除了吃專用的鳥食外，還喜歡吃蟲子、雞蛋、枸杞、蘋果……它會(huì)幾句簡單的會(huì)話，如“你好”、“小寶”、“膽小鬼”、“幺幺”等。

　　兩只小八哥都是黑色的羽毛，眼睛黃黃的，我給它們分別取名叫小林和小啄。小林會(huì)說“爸爸”、“老板”，小啄會(huì)說“喂喂喂喂”、“撲撲撲撲”、“你好——”等。

　　鷯哥和八哥之間還會(huì)開展對話，八哥說：“鷯哥——”，鷯哥則很禮貌地回答：“哎——”。八哥高興的時(shí)候尾巴會(huì)張開，冷的時(shí)候它會(huì)把腳縮進(jìn)自己腹部的羽毛下，見到人時(shí)它還會(huì)點(diǎn)頭打招呼。

　　我家的大母雞呢，金黃的羽毛，暗紅的冠子，薄薄的眼皮，寬寬的翅膀，彎彎的嘴巴，它喜歡吃玉米面、大白菜、西紅柿、米飯……平常總是吃得飽飽的，常常在天氣好的日子下蛋，“咯咯嗒——，咯咯嗒——”，下蛋前還會(huì)唱蛋歌，“咯——咯——”。大母雞非常乖巧，當(dāng)我伸手撫摸它時(shí)，它會(huì)輕輕地伏下去，蹲在地上。

　　我太喜歡我家的小動(dòng)物了，因?yàn)樗鼈兌际俏业暮门笥选?/p>