動物作文400字(通用4篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的動物作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

動物作文400字 篇1

　　今天，我和我的同學們去看了一部叫《瘋狂動物城》的電影，看完后，我感觸很深。

　　兔子朱迪從小就有一個不平凡的夢：當警察，這貌似有點好笑，但我卻笑不出來。他在追夢時受過許多的嘲笑，面對嘲笑，它并沒有放棄，而是勇敢追夢，最終取得成功。

　　這部電影吸引我關注的，不是精美的.動畫，不是樹懶的可愛，而是動畫里傳遞的正能量。

　　朱迪從小就受到嘲笑：兔子當不了警察的。

　　朱迪的爸爸媽媽媽也說：好好種胡蘿卜，買胡蘿卜，這才是兔子該干的事。

　　朱迪的進校教練不斷的在各種訓練中說，你死了!

　　朱迪到警局的第一天，水牛局長只讓它當交通警員。

　　面對這些困難，朱迪并沒有放棄，因為它知道：放棄，就等于放棄了自己的一生。它努力追夢，在囊里跌倒就在哪里爬起來。

　　狐貍尼克從小就被被人欺負，它決定隱藏自己內心，做只真正的狐貍。它讓我知道了，被欺負，不是哭，而是要堅強。

　　在生活中，有許多像朱迪、尼克這樣的人。一個是志存高遠、銳意進取。另一者則是堅強。比起其他動畫，我更喜歡這部，它讓我知道：要勇敢追夢、要堅強!

動物作文400字 篇2

　　昨天下午，我和小哥在院子里玩。看見一只毛毛蟲，黑色的身子，白色的毛，紅色的小點，嚇得小哥滿地跑，我們趕忙回家去找爸爸，讓爸爸把毛毛蟲走，爸爸說：“讓小哥把毛毛蟲趕走吧。”小哥說：“我不敢。”

　　通過這件事，我既怕毛毛蟲，但又對毛毛蟲很感興趣。今天，我又上網查了一些關于毛毛蟲的圖片。我看到這些毛毛蟲很害怕，有花的、有綠的，還有桔色的呢！顏色各不相同。有一只毛毛蟲給我的印象最深，它的頭上長著黑色的.犄角，樹葉形的身子，它的背上有白色的小短刺，草綠色的身子，趴在綠樹上，不仔細看，還真看不出來有一只毛毛蟲趴在上面呢。媽媽告訴我，這叫“伙裝”。還有一只毛毛蟲胖得跟肥豬似的，連眼睛都看不著，渾身是綠色的帶著黑、黃色的點，還挺有規律呢，第一是黑點，第二個是黃點，顏色很鮮艷。

　　這些毛毛蟲雖然現在很可怕，但以后，它們會變成一群美麗的蝴蝶。到時候，我會很喜歡它們的，我會天天去捉它們，把它們裝在盒子里，做成蝴蝶標本。掛在我的房間里，那樣，我的房間很會更美麗。

動物作文400字 篇3

　　一天下午，我正在寫作業，忽然聽見窗外傳來了一陣陣哭泣聲，我抬頭一看，原來是一只美麗的百靈鳥。她似乎受傷了，而且還在旁邊傷心地哭泣。我急忙給她包扎了一下，然后問：“小百靈，你為什么哭啊？”她一邊哭一邊告訴我：“我的家不見了，以前，我在清澈的小溪里喝水，在綠茵茵的草坪上捉蟲吃，在遼闊的天空里翱翔。可現在河水變的渾濁了，里面還有許多垃圾，綠茵茵的小草也枯萎了，湛藍的天空也變得灰蒙蒙的，使我不能辨別方向。還有一些發出轟隆隆聲音的“大怪物”把我們住的那片森林的樹全部連根拔起，使我們無家可歸！我的'兄弟姐妹也都遇到了人類的殺戮！他們捕捉了老虎大哥、用它的皮毛來制作工藝品；捕捉了黑熊弟弟、把他們關起來抽取膽汁；還捕捉了梅花鹿妹妹……我現在已經是森林里最后一只動物了。”她越說越傷心，最后她又忍不住地流下淚來。我對她說：“小百靈、小百靈你別哭了！你要振作起來，去尋找新的家園，我一定會幫你的，幫你向人類呼吁！”

　　突然，我從睡夢中醒了過來，我有一點慶幸又有一點擔心地想：還好這是一場夢啊！

　　這個夢給了我一個啟示：我們要愛護地球、要愛護環境、更要愛護小動物。我相信，總有一天，小動物會有一個綠色的家！

動物作文400字 篇4

　　我的印象里，我的班級和我的家庭一樣是個小小“動物園”，你一定會好奇班級怎么會是動物園呢？現在就讓我帶著你們來看一看吧。

　　“大猩猩”––張浩然

　　為什么說張浩然是大猩猩呢？別看他瘦瘦的`，他的力氣可大了。記得有一次老師讓他去領水，那可是飲水機上面的大桶呀！我們都用質疑的眼光看著他。心里都在想，這么大的桶他怎么能抬得上來呢？于是乎就在我們驚訝的目光中，我們看到他輕松地抬著水到了教室里。同學們的目光里就只剩下崇拜了。

　　“獵豹”––劉豪杰

　　劉豪杰是我們班的“小獵豹”，沒錯，你沒有聽錯，就是和“跑男”里面的鄭凱同名的“小獵豹”！它奔跑的速度飛快，在我們班幾乎沒有人能超越它，在上一次的運動會上，他因為“跑”得快還為我們班爭取了榮譽呢！是不是很厲害！

　　“小猴子”––袁曉

　　袁曉真稱得上是“小猴子”了，他平時就特別調皮。當然調皮的后果就是每次都闖禍，闖了禍就要被罰，被訓好幾次都是因為他像猴子一樣調皮，被老師當場逮到。結果自然就是寫檢討了。

　　這就是我們班級的小動物了，你們有沒有很感興趣呢？要不要來我的班級和我們一起玩呢？

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