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動物的作文實(shí)用(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的動物的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
動物的作文 篇1
今天夜晚,我和爸爸在電腦上查了對我們有益的小動物,我們在網(wǎng)上找到了許多對我們有益的小動物,比如:蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、貓頭鷹、啄木鳥等.下面就說說它們對人類有哪些益處吧!
蜻蜓生活在水邊,撲捉蚊子等小飛蟲,免得叮咬人畜,傳播疾;燕子是候鳥,專門撲食空中飛蟲,如;蝗蟲、螞蚱等害蟲;對農(nóng)作物生長有益的青蛙生活在稻田里,每天能吃70多條害蟲,是農(nóng)民伯伯的好幫手;啄木鳥是森林的好醫(yī)生,它們可以從樹掏出蛀蟲來,每天吃上千條害蟲,好厲害啊!貓頭鷹專吃傳播疾病和破壞莊稼的老鼠…….
這些小動物可都對人類有益的.,為人類作出了貢獻(xiàn)哦,它們都是我們的好朋友,我們一定要好好地保護(hù)它們.首先,我們要愛護(hù)環(huán)境,讓這些小動物有安身之處;其次,我們小朋友還可以成立保護(hù)小動物的隊(duì)伍,宣傳小動物對人類的益處,告訴別人不要撲食這些小動物……當(dāng)然,可行的措施還不止這些,希望所有的人都行動起來,為保護(hù)好小動物獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策.
動物的作文 篇2
我家養(yǎng)著一對夫婦——兩只可愛的小烏龜。小烏龜在我家已經(jīng)生活了三年了。它的身上背著一個(gè)沉重的綠殼,前方有一個(gè)伸得老長老長的頭,兩只短乎乎的手和腳,還有一條短尾巴的它,在受到驚嚇時(shí),手、腳、和尾巴就會縮到殼里,等四周安靜的時(shí)候,才會把四肢伸展出來。
今天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)小烏龜一副無精打采的樣子,想必它們是餓了吧。我就抓了一些蝦皮給它們,補(bǔ)補(bǔ)身體,小烏龜剛看到時(shí),理也不理,我悄悄地走到旁邊觀察它們。它們東瞧瞧、西望望,確定旁邊沒人時(shí),便上前聞了聞,然后叼住蝦皮,大口大口地吃起來,吃的時(shí)候,還不時(shí)發(fā)出聲音,吐點(diǎn)小泡泡。
小烏龜吃食的時(shí)候頭伸得很長,連手腳也伸長了,過了兩分鐘,蝦皮被他們吃得所剩無幾了,我只好再給它們一些,可是很快又吃光了。我在那里尖叫起來:“不能再吃了,不能再吃啦!”可它們聽不懂,有什么辦法呢!
吃完后,它們在陽光下一動不動的'消耗著食物,好像在回味剛才吃過的美食。我以為,事情算是結(jié)束了,沒想到,過了一會兒,它們站起來又吃起來,這算有完沒完啊!
小烏龜有時(shí)令人發(fā)笑,有時(shí)令人生氣。我和這對可愛的小烏龜生活在一起,感到很開心!
動物的作文 篇3
前天爸爸帶回來一只漂亮的小狗。它的全身大部分是棕黃色長毛,唯有面部是黑色的短毛,左右兩只滿是長毛的耳朵自然下垂若長發(fā)披肩,兩只眼睛不是很大卻是圓圓的烏黑發(fā)亮非常有神,鼻子上翻兩只鼻孔幾乎與兩眼在一條直線上,嘴巴微張露出一團(tuán)粉嘟嘟的舌頭,真可謂憨態(tài)可掬超級萌,它是一只非?蓯鄣膶櫸锕贰
爸爸說這是一只京巴犬。爸爸問我是否喜歡這個(gè)新朋友,我連忙說非常喜歡。爸爸說,你要喜歡和它做朋友就要了解它。通過學(xué)習(xí)我知道了很多關(guān)于京巴犬的知識。
京巴犬又稱宮廷獅子狗、北京犬,是中國古老的犬種,已有四千年的歷史。京巴犬是一種平衡良好,結(jié)構(gòu)緊湊的狗,前軀重而后軀輕。它有個(gè)性,表現(xiàn)欲強(qiáng),其形象酷似獅子。它勇敢、好戰(zhàn)、忠實(shí)、氣質(zhì)高貴、聰慧、機(jī)靈、倔強(qiáng)、性情溫順可愛,對主人極有感情,對陌生人則持猜疑態(tài)度。
除了了解京巴犬是歷史、性情外,更重要的是要學(xué)習(xí)一些喂養(yǎng)寵物狗的知識。
在犬的飼養(yǎng)管理中,要給予足夠的營養(yǎng)。每天除喂適量的`蔬菜、面包、餅干等素食外,還需上、下午各喂一次四兩的瘦肉。喂小蝦、魚肉也可以。素食中最好加點(diǎn)奶粉、鈣粉和復(fù)合維生素研碎的粉末,同時(shí)還應(yīng)給它喝點(diǎn)涼的開水。
狗是一種動物,它需要有一定的活動量,以促進(jìn)血液流通和新陳代謝。所以,主人上街購物或公園散步時(shí),最好也能帶它出去走動走動,當(dāng)然要拴狗鏈。
這只可愛的小狗剛到我家,還有些認(rèn)生,我對它也還不太了解。今后我要多關(guān)心愛護(hù)它。希望這只可愛的小狗,在我家生活快樂。
動物的作文 篇4
體育課上完了,剛要上樓就聽見有東西發(fā)出“咕咕”的叫聲。于是我仔細(xì)一聽,!原來是我肚子在提抗議呢!今天午飯會吃什么呢?我暗暗地想。
不知不覺我已經(jīng)走到了樓上。同學(xué)們都急急忙忙地拿飯菜,我也不例外。我好不容易擠進(jìn)人群中,拿了飯菜,回到座位上。一打開菜盒,我的臉上就綻放出欣喜的笑容。原來今天吃雞塊。
我剛吃了一口飯,馬清如小聲地對我說:“任嬰,你瞧,這里的雞塊多像一個(gè)個(gè)圖案呀!”我情不自禁地看了看菜盒。!我有一只“大象”和一只“蝴蝶”。這時(shí)蔣逸杰也發(fā)現(xiàn)了,瞧這邊,他正在收集呢!在他那兒有“逗號”、“蝴蝶”和“恐龍”。我想:我這只“大象”可不能給他要去。最好的辦法就是把它趕快吃掉。我趕緊把嘴巴張大,先把它的頭吃掉了,再把它的一對像巨大的扇子似的耳朵給吃了,然后,把它長長的鼻子吃了,接著,我把它那龐大的身體吃了,最后把它僅僅剩下像柱子似的.腿吃了。
啊哈!一只大象全在我肚子里了,今天的午餐真有趣呀!更高興的是我把一只“大象”給吃了,我覺得我太偉大了。
動物的作文 篇5
我家有只巴西龜,一雙圓圓的眼睛黑里帶白,鼻子很小,幾乎看不到。巴西龜最好看的地方當(dāng)然要數(shù)外殼了。因?yàn)樗芑顫,所以我給它起了一個(gè)好聽的名字:歡歡。歡歡是個(gè)急性子,它總想從玻璃缸里爬出來,所以它老是不停的用腳敲打玻璃,弄的.玻璃缸嘭嘭響。有一次,它又把玻璃弄得直響,打攪了我睡午覺。我起來后,狠狠地批評了它一頓,它立刻停止了撲騰,乖乖的躲到一邊去了。歡歡很貪吃,它甚至連牙刷頭也吃。一次,我把牙刷頭放在玻璃缸外轉(zhuǎn)。牙刷頭轉(zhuǎn)到哪兒,它就跟到哪兒,小眼睛也跟著骨碌碌轉(zhuǎn)。最后它實(shí)在忍不住了,張嘴就咬,咣撞玻璃了。哈哈。牙刷頭在外面,它怎么能吃的到呢?這個(gè)小傻瓜。我買回幾條小魚,讓它們和歡歡一起玩,我給小魚喂了一些吃的,不一會兒,就沒有了,我又喂了一些給小魚兒吃,誰知,烏龜竟與小魚們搶食物呢。我暗暗替小魚兒打抱不平。歡歡剛來的時(shí)候膽子非常小,還沒碰它,它就已經(jīng)把頭縮進(jìn)殼里了。漸漸地,他的膽子越來越大,我把手放在烏烏龜?shù)念^上,它竟然不把頭縮進(jìn)
殼了。我喜歡我的歡歡,希望它能永遠(yuǎn)快樂。
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