小學動物作文

時間：2023-10-10 10:20:11 動物作文我要投稿

小學動物作文精選（6篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學動物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學動物作文精選（6篇）

小學動物作文篇1

　　對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。

　　我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應給立一個保護蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。

　　青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著保護青蛙，人人有責，這樣就不會有人捕捉青蛙了。

　　如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農藥和滅害靈都不行了。我們應給共同保護動物。

　　小朋友，你們抓過小蝌蚪吧，你們一定知道蝌蚪長大要變成小青蛙，青蛙可以吃害蟲，所以青蛙是我們人類的好朋友。我們應該保護它，而不是傷害它。可是有些飯店還賣青蛙肉呢。有一次，爸爸和他的'朋友帶著我去吃飯。一位服務員過來說：您看，這是我們店新推出的特色菜，爆炒田雞球。田雞是什么呀？我好奇地問，田雞是青蛙。服務員笑著說道。我當時很氣憤，因為他們傷害了我們的好朋友青蛙！還有一件事，他對我有很大的啟發。一天，我放學的時候，看見一個人在學校門口賣小雞仔，我好可憐它們。因為小雞仔剛來到這個世界上，就遠離了媽媽，遠離了母愛和媽媽溫暖的懷抱，這也使它們面臨著餓死、凍死的危險。當時我想到了：我們人類是多么幸福啊！當你看到這里時，你是不是明白了要保護我們人類的朋友動物呀！

小學動物作文篇2

　　小兔子是惹人喜愛的小動物，它的毛色有白色，也有灰色的。它長著一雙圓溜溜的紅眼睛，像兩顆瑪瑙一般。耳朵長長的，尖尖的，還會轉動呢。尾巴短短的，毛茸茸的，微微向上翹著，被長長的毛掩蓋著，要不仔細看，還看不見哩!它的前腿短，后腿長，跑起來一跳一蹦的，遠遠望去，就像小絨球一樣一起一伏的動，可逗人啦!

　　小兔子的種類很多，大體上可以分為家兔和野兔兩種，家兔是由野兔經長期馴化而來的，雖然被人喂養的` 歷史也已長久，但尚承襲著其祖先的不少習性。

　　兔是素食動物，它不以肉為食，但其軀體是其它動物，尤其是食肉動物甚為垂涎的美味佳肴。又因其個體小，自衛能力弱，故常被其他動物所欺負。從其祖先起就逐漸被自然選擇為能逃避肉食動物，并傳種接代的特有的生理外貌和生活習性。

　　家兔承襲了祖先野生生活的習性，如膽小，舉指輕捷，來去無聲，后肢跳躍力強，繁殖力強，對敵害抵御能力很差。家兔有打洞的習性，一般在夜間活動量大，常在白天睡覺。家兔不宜群居，尤其是雄兔，關在一起易互相廝打。家兔適宜生活在干燥清潔的地方。

　　家兔繁殖力很強，每年可多胎高產。飼養6-8個月齡的母兔就可配種，當年的幼兔到秋季就可以繁殖。一般每只成年的母兔1年可產仔4-5窩，每窩產仔6-7只，多可達10只左右。如果每窩產仔以6只計算，每只母兔1年便可繁殖幼仔24-30只。

　　怎么樣，兔子的世界也很有趣吧，可現在有很多人喜歡以兔肉為食，我們可不能做那樣的人，也要制止試圖傷害我們動物朋友的那些人。

小學動物作文篇3

　　在一家動物園里，有許許多多的動物，而且每天都過得很開心，但他們一點也不勤快。要他們干活又干不動，天天懶洋洋的坐在那，過著衣來伸手，飯來張口的日子。

　　一天，動物園的管理人員在打掃衛生時，看見了這驚人的一幕，在與其他管理人員商量以后，就決定將動物們放出去，讓他們自己生活。第二天一早，動物們全被放了出去，有的'去學習，而有的直接去打工。小豬泰勒決得學習太麻煩，直接去打工了。他看見羊肉粉館在招聘服務員，就去應聘了，羊肉粉館的鴨子經理接待了他。“你想當什么？”鴨子經理問。泰勒滿堆笑臉地說：“我要當服務員。”“好”。泰勒如愿以償地當上了服務員，但是，他第一天上班還是有點心不在焉。天有不測風云，他端羊肉粉時一不小心將辛辛苦苦燉的羊肉湯灑了一地，剛好被來視察工作的鴨子經理發現了。“你到底在干什么？”鴨子經理大發雷霆。“你給我滾，滾，明天你不要來上班了！”小豬泰勒聽了鴨子經理這番話，只好垂頭喪氣地離開了羊肉粉館。他邊走邊想：剛來第一天就被炒魷魚了，自己還有什么用呢？

　　對了，我力氣大，可以找一份干力氣的活呀！于是泰勒心急如焚地到了磚頭場，找了一份搬磚頭的活，立馬又開始工作了。現在是中午，泰勒一直馬不停蹄地搬磚。一轉眼，到了晚上了，泰勒搬了一千塊磚，得了五百元錢。他大汗淋漓，剛想走，經理叫住了他，“泰勒，你今天干的不錯，再接再厲啊。”“yes sir”小豬泰勒憨厚地笑了，經理也笑了。聽說最后泰勒當上了一名德高望重的經理，一個月能得工資一兩萬呢，而且磚頭場生意也很紅火，有很多人在那打工。你們有時間要去看看總經理泰勒呀！

小學動物作文篇4

　　看！那有一只圓乎乎的東西，一個可以隨時伸縮的小腦袋上嵌著一對又寬又扁的小眼睛。它們吃東西時，總是張大嘴巴，好像很久沒有吃飯一樣。它的背上馱著長滿不規則花紋的重重的殼，走起路來慢吞吞地，就像傳說中的“大慢蟲”！這就是我家養的兩只可愛又玩皮的小烏龜，我喜歡它們，喜歡它們在生活中的一舉一動！

　　我喜歡它們吃東西的樣子，只要我放進魚缸里一條小魚，它們就會爭先恐后地去搶，搶到后就會得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽，另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚缸邊，等待下一條小魚的來到。

　　我還喜歡它們曬太陽的樣子。它們每次曬太陽時總要擺個“造型”不時還會揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣，惹得我們大家哈哈大笑！

　　記得有一次，我偶然看到了它們的`“合作”過程。那個個頭稍大點的烏龜馱著稍小點的烏龜在它們的平臺上曬太陽，等稍小點的曬“舒服”了，就下來讓稍大點的到平臺上曬，互相配合、親密友好，真是“天生一對”呀！

　　我愛我家這兩只可愛又頑皮的小烏龜，它們給我們帶來了許多快樂！

小學動物作文篇5

　　我們，新一代的主人，對于動物，我們也應該更加保護、愛護它！我們人們所做的一些不文明的行為，給動物們到來威脅，你看，人們在森林里游玩的時候亂丟垃圾，你想想，如果許多人都在這丟垃圾，那么，森林里的環境就遭到破壞，小鳥就沒法安家，不僅這樣，森林的空氣也會被污染的啊！

　　記得有一次，天氣非常好，既不冷也不熱。爸爸和我去了動物園。動物們是那么可愛，大家都非常喜歡它們。

　　我們看了很長時間熊，它們太可愛了。其中一只站起來，張著大嘴；另一只正坐在地上揮動著它的胳膊，好像在對我們說你好。那邊有兩只正在練拳擊，這讓我們笑了個夠。但是，那時我看見一個游客朝那些熊投喂食物，我馬上跑過去制止他。因為以前就有一些動物被游客投喂的東西傷害過。

　　所有的動物都是我們的朋友，如果我們真正喜歡它們，就請好好保護它們。

　　當然，還有些動物是由自然災害滅絕的！列如美國的颶風。那時，幾乎有100多萬的人撤離了家園，許多人結束了特年青的生命！成千上萬的主人在撤離時被迫留下了他們的家畜，包括馬、狗、貓和其他動物。有許多好心人和IFAW組織一起參與了這次救援工作！幫助這些可憐的`動物找回自己的主人。最后，終于讓許多動物又回到了他溫暖的家！

　　這些自然災害還有許多，我們是否也要行動起來，救助這些可憐的小動物呢？既然我們愛這些動物，那我們也應該保護它，不能在最關鍵的時候，拋棄它們，你說，對嗎？讓我們一起來保護動物，愛護動物，讓我們的世界充滿愛吧！