描寫小壁虎的作文

時間：2024-08-21 10:27:34 夏杰動物作文我要投稿

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描寫小壁虎的作文（精選20篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的描寫小壁虎的作文（精選20篇），歡迎大家分享。

描寫小壁虎的作文（精選20篇）

　　描寫小壁虎的作文 1

　　晚上，家里廁所爬進了一只小巧玲瓏的壁虎。

　　我安靜地站立在墻邊，忘了世界，也忘了自己。

　　我不敢動一下，生怕驚動了小壁虎，我的目光追隨著它。

　　一只有點奇特，甚至丑陋，卻小巧的壁虎。

　　它不斷地在繞著圈兒，噢！我知道了，它一定是在用它的小腳畫著一副隱形的`畫。

　　我真想和小壁虎一樣在墻上畫畫，可惜，我只能陪伴著它。

　　小壁虎畫完畫，開始鍛煉身體啦！它倒立在我的牙刷架上。

　　咬緊牙關，堅持著。

　　小壁虎可真有技巧，它為了分散注意力，眼睛就看著它剛剛所畫的隱形畫。

　　三，二，一！小壁虎站了起來。

　　它結束了鍛煉。

　　小壁虎剛站起來，一溜煙兒就鉆進了牙刷架旁的縫隙。

　　好你個小壁虎！玩捉迷藏就提前和我說一聲嘛！我抱怨道：“重來！重來！”可惜小壁虎卻不肯出來。

　　我只好開始捉壁虎大戰！我悄悄地把牙刷架拎起，小壁虎果然在那兒！哈哈！要被我捉到啦！我心里正得意，沒想，小壁虎的速度實在是太敏捷了，居然逃走啦！我剛要去再次尋找小壁虎，沒想，它卻一頭撞了上來！這時，我也不管什么捉迷藏了，心忽然覺得好痛，小壁虎，沒事吧？

　　晚上十點了，爸爸走過來正想叫我去睡覺。

　　我急忙捂住爸爸的嘴巴，指指小壁虎，告訴爸爸不要打擾小壁虎，并告訴爸爸，我想把小壁虎給放了。

　　爸爸聽了我的。

　　我把小壁虎放在了家門口。

　　讓它自己去闖世界！

　　描寫小壁虎的作文 2

　　今天晚上，我在家的墻角下發現了一只小壁虎。

　　它一看見我就瞪大了眼睛，表示出一種害怕的神態。

　　我看它多么可愛，魚鱗似的波浪花紋，葡萄一樣的眼睛又圓又黑，尾巴像一根細繩輕輕擺動，我就和它說起悄悄話來，我對它說：“你想回家是嗎？我能幫助你嗎？乖乖過來我送你回家吧！我們交個朋友好嗎？”這時小壁虎已經爬到了樓梯口，正要爬墻回屋頂上。

　　可是這只小壁虎好象爬不上墻，我想幫它，就跑進房間問媽媽：“媽媽，小壁虎爬不上墻，我該怎么幫它呢？”媽媽說：“孩子，你不要去幫它，你幫了它反而是害了它呀。

　　它要長大就要經歷風風雨雨，經受許許多多考驗，才能成為一只成熟的壁虎。”

　　我明白了這個道理，原來很多時候媽媽不幫我，就是想讓我自己的`事情自己做，將來成為一個有價值的人才呀。

　　人生之路必經考驗，連動物也是一樣啊！

　　我走出房間，依依不舍的對小壁虎說：“再見小壁虎，若是有緣我們會再見面的！”

　　描寫小壁虎的作文 3

　　我家墻上的太陽能燈下有一只小壁虎，我是看著它長大的。

　　我第一次看見這只小壁虎的時候，它的身體有點透明，是微紅色的。

　　我想，它可能是剛出生不久吧。

　　時間一天天地過去了，小壁虎也一天天地長大了。

　　它皮膚的顏色漸漸地變成了灰褐色。

　　看見它在墻壁上來回爬行，我猜想，它是不是在尋找它的媽媽呢？讓我覺得奇怪的`是，它在壁虎上爬行竟如走平地，一點都沒有要掉下來的樣子。

　　這是為什么呢？好奇心驅使我爬到椅子上，湊近一看，發現壁虎四肢短小，五個趾上有肉墊，可我還是不明白，就問爸爸：“為什么它不掉下來呢？”爸爸告訴我，壁虎趾上的肉墊有吸盤，吸盤可以充分膨脹，像章魚一樣，稍一用力就可以浮在物體上了。

　　因此，它在墻壁上疾步如飛，不會掉下來。

　　聽了爸爸的話，我茅塞頓開。

　　壁虎捕食本領真了不起。

　　它一旦發現目標，就悄悄地，慢慢的接近獵物，大約距離2~3厘米時停下不動。

　　突然，它長長的，靈巧的舌頭像弦的箭一樣，搜地射出，又迅速收回，瞬間把蚊子，飛蛾卷進嘴里。

　　真是太棒了！

　　小壁虎，感謝你，為我們消滅了蚊蟲，你真了不起。

　　描寫小壁虎的作文 4

　　早上，我和爸爸在臥室里玩“大富翁”游戲。正當我倆玩得不亦樂乎的時候，突然聽見廚房里傳出媽媽高分貝的尖叫聲，我們急忙跑進廚房，只見一只小壁虎靜靜地趴在桌子上，一動不動。爸爸拿來餐巾紙，輕輕地抓起小壁虎，放進了透明的玻璃瓶里。

　　我從沒見過小壁虎，急忙湊近玻璃瓶細看。小壁虎全身披著一件棕黑色的麻織大衣，又厚又保暖；小壁虎的頭呈三角形，額頭大，嘴巴尖，它的眼睛鼓起著，舌頭不時會吐出嘴外，輕易就能舔到它鼓鼓的`眼睛；小壁虎的身體長長的，像條小型鱷魚，它呼吸的時候，身子就會跟著一鼓一鼓地動；小壁虎跟鱷魚一樣有著4個爪子，爪子上的每個腳趾都是分開的，長短不一，很像人的手掌，爪底下有一個“小吸盤”，壁虎被稱為“爬墻高手”，這些“小吸盤”功不可沒；小壁虎細長的尾巴在身后甩來甩去，聽說壁虎斷尾能重新長出來，我可真想試試啊！

　　過了幾天，我又來看小壁虎，只見它無精打采地趴在瓶子里，一動不動。我想它待了這么多天，一定是餓了，于是抓來一只蚊子放進瓶子里，可它理也不理，難道它不喜歡吃死蚊子？于是媽媽幫我捉來一只活蚊子，蚊子在瓶子里飛來飛去，我目不轉睛地觀察，可過了好久，小壁虎仍舊一動不動，直到第二天，蚊子還是沒被吃掉。難道它不喜歡吃蚊子？媽媽說：“壁虎是有益的動物，可能是因為待在瓶子里害怕，不敢捕食了。”媽媽說得對，我應該放了它，這樣它就會自己去尋找食物。

　　再見了，小壁虎，謝謝你來我家做客！希望你能幫助人類消滅更多的害蟲！

　　描寫小壁虎的作文 5

　　中秋節前一天，我和爸爸在教室里打掃衛生，我在一樓教室里發現了一只深褐色的小壁虎在墻上爬，我興奮不已，立刻叫來爸爸，讓他把壁虎捉下來，好好研究一番。

　　因為爸爸個子高，所以很輕松就捉到它，只見他扭動著身子，尾巴像蛇一樣，爬的可快了！真是個淘氣的小子！咦？只見它又要跑掉，我趕忙拿了跟小棍子把它往回推，見棍子堵了它的路，于是它爬到了小棍子上，乘著棍子“班車”跟我走了。

　　哈哈！我把它運到了門口的方廳的桌子上，有趣的'是，我剛把棍子放到桌子上，它就忙著下車了，并一動不動的趴在桌子上，像是在觀察周圍環境，于是我也仔細觀察了他的模樣。

　　它的背部都是灰色的，還有斑點。它個頭很小，頭卻不小，肢體也很小，足趾上好像還有吸盤，怪不得不會從天花板上掉下來！

　　我正端詳著它，可他突然就開溜了，一下就跑不見了，真是個捉迷藏的好手呀！我找啊找，找了好久也沒找到這只淘氣的小壁虎，正在這時，我的朋友朱雨軒和蔣嫻來找我玩，我們就一起找了起來，果然人多力量大，小淘氣被朱雨軒找到了，原來他躲到了門口的冰柜下面，黑乎乎的，怪不得找不到。

　　接下來我用鉛筆把它往外推，她們倆在兩邊攔住，哇！它出來了，我們高興的拍起手，結果它又想趁機跑掉，我趕忙用鉛筆壓住了它的小尾巴，我得意的想’看你怎么逃’，結果我被嚇你一跳，為什么呢？因為它的尾巴居然斷了，這下我可慌了神，怎么辦，我沒有想要傷害它，奇怪的是那個斷掉的尾巴居然還在動個不停，突然我想起來之前在百科全書上看到的，壁虎斷尾巴是為了逃生，這才放了心。

　　而且我還想起來壁虎是吃害蟲的好手，所以我們幾個商量決定把這個小東西放生，正好蔣嫻手里有個袋子，我們就把它趕到了袋子里，拿到外面的樹叢里，把它放了。我們對小壁虎說：“小壁虎，對不起，今天把你尾巴弄斷了，希望你趕快康復，現在你自由了，去找你的伙伴們吧。”放走小壁虎，我們三個人好好反省了下，真不該這么對待有益的小動物。

　　這只小壁虎可真是可愛，真不知道以后還會不會遇到小壁虎了，下次我一定不會傷害到它了！

　　描寫小壁虎的作文 6

　　實話跟你說吧，我們家每天晚上都要來一位食客。呵呵，先不告訴你他時誰。讓你們猜一下子。

　　但是它最喜歡吃的東西就是小蟲子、蚊子、飛蛾，這些害蟲。對了他就是小壁虎，他全身都是土黃色的，幾乎和咖啡的顏色一樣。兩只眼睛凹在眼夾兩側。有一次，他趁我不注意的.時候，爬到了我的腳下。嚇得我魂飛魄散，一下子踩斷了他的尾巴。踩斷尾巴之后，他就跑了。之后的幾天里都不見它的蹤影，終于有一天。他有爬到了我的腳下。我剛要在次踩它，卻驚奇的發現它的尾巴又長出來了。我立刻翻開百科全書。這才知道了。小壁虎遇到強敵時，就會立刻要斷自己的尾巴，來保住自己的性命。小壁虎是多么的英勇啊，所以我要學習它的精神。

　　大家應該都知小壁虎是益蟲吧，所以我們要好好的保護它哦。

　　描寫小壁虎的作文 7

　　星期三，小柯同學在學校捉到一只可愛的小壁虎，帶到了教室里。

　　這小家伙裹著一件黑棕相間的衣裳，看著似一只迷你的小鱷魚，但它沒有像鱷魚那樣堅硬的鎧甲。它有著黑珍珠似的眼睛，細長細長的尾巴不時擺成各種各樣的造型。身體兩側有四只腳，每只都有五根指頭，這應該是它被稱為“四腳蛇”的原因吧。淡黃的腹部一鼓一鼓的，仔細觀察，還能看到他的心跳呢！

　　這個小家伙的附黏能力可強了！老師想把它翻過來，讓我們看它的腹部。老師把盒子倒了過來，輕輕一拍盒子。我們本以為它會翻過來，沒想到的是它不僅沒翻過身，還好好的貼在那里。再拍，他又在另一邊的壁上穩穩趴著了。它用炯炯有神的眼睛盯著老師，仿佛在挑釁她：“有種你把我翻過來！”老師一見來氣了，繼續不停地翻動盒子，想把它翻過來。經過數次斗爭，最終還是那個小家伙贏了：不管老師怎么翻轉盒子的'方向，它始終黏再壁上，拿背朝著老師。最后老師靈機一動，直接豎起盒子，讓它垂直附在壁上，我們從另一面觀察它的腹部。

　　那小家伙的速度更是不能小看的。老師用紅筆碰了它一下，它以迅雷不及掩耳之勢跑到了另一邊。我和同學們都驚呆了：我們好像還沒有來得及眨眼睛呢！它的速度真的不能小視啊！

　　小家伙還是個捕食高手。它白天潛伏在一個誰也發現不了的地方，這個地方通常在路燈旁，因為那有許多蚊蟲。到了晚上，它抓住時機，縱身一躍，用舌頭卷起一只蚊子，吞到了肚子里。聽說大的壁虎甚至可以吃掉小老鼠呢！

　　這壁虎可真是厲害！

　　描寫小壁虎的作文 8

　　我們上五年級換教室了，在一個大草地旁邊，所以班里有很多蚊蟲、馬蜂。

　　第一節下課，我正準備出去玩，忽然看見墻角有個黑乎乎的東西在爬，它有個尾巴。我趕緊告訴同學們，他們一傳十、十傳百，全班的人都知道了，直到上課我們還議論著。老師進了教室過了一會兒，才知道墻角有個東西，她說：“可能是壁虎。”聽說是壁虎，幾個坐在后面的同學就想用書把它打下來，老師說：“別嚇它。”一下課，幾個力氣大的同學就站在桌子上，想把壁虎抓下來，可是壁虎在墻角里誰也夠不到。

　　這節是體育課，等我們都快走完了，小壁虎才慢慢地爬下來，這時，王思洋拿書“啪”的一聲，把它打了下來。壁虎害怕極了，迅速爬到教室門口，好像在說：“嚇死我了。”王思洋又拎起壁虎的尾巴，將它扔在地上。壁虎恐懼地看著我們。我心想壁虎一定是被摔疼了，好可憐。我真想咬他一口！我的情緒不斷激動，正準備打他時，他竟然朝壁虎后背狠狠踩了一腳，這時壁虎疼得更厲害了，它不停地在地上亂滾，還發出慘叫，而且尾巴也斷了。我咬緊牙關，走上前猛地踢了他一腳，他裝出可憐的樣子說：“疼！”“那你這樣對待它，它受得了嗎？”王思洋說不過我就把我推開，咬著牙好像使出吃奶的勁又踩了一腳。天哪！我幾乎要哭了！壁虎的.身體裂開了一條縫！我用溫暖的手輕輕撫摸它的身體，可驚訝地發現，它，停止了呼吸，一動不動了。

　　王思洋太殘忍了！小壁虎太可憐了！親愛的同學們，請用實際行動，保護好我們的朋友——小動物吧！

　　描寫小壁虎的作文 9

　　在我家浴室的窗戶旁，有幾只小壁虎，每晚當我洗澡的時候，都會認真觀察它們捕捉蟲子。小壁虎有時候慢條斯理地挪動身子，有時候全神貫注地看著前方，有時候勇往直前地捕捉蟲子。這幾只小壁虎太有趣了！

　　昨天晚上，我洗澡的時候發現一只小壁虎的尾巴斷了。我想：是不是我家后院的小老鼠弄的呢？但是我覺得老鼠不可能爬這么高，我丈二和尚——摸不著頭腦。突然，有一只飛蛾飛了過來，那只小壁虎慢慢地靠近那只飛蛾，來試探它，當那只飛蛾知道自己有危險的.時候它飛了起來，小壁虎二話不說直接撲過去咬在飛蛾的翅膀上，飛蛾奮力地掙扎著，可已經太晚了，小壁虎再一伸脖子，小飛蛾已經被小壁虎吞到肚子里了，這真是一個精彩的捕食“節目”呀！過了一會兒，有一只蚊子扇動著翅膀“嗡嗡”地飛來了，停在離另一只小壁虎不遠的地方。這只小壁虎發現了蚊子，它一動也不動，四只腳像四個小吸盤似的，全身緊緊地貼在墻壁上，兩只眼睛虎視眈眈地注視著蚊子。我意識到一場“戰斗”即將開始了，屏住呼吸，生怕把蚊子嚇跑了，看不上這場別開生面的“激烈戰斗”。猛然，小壁虎像閃電般地一伸頭，在蚊子還沒反應過來時，它的長舌早已把蚊子卷進口里，結束了這場無聲無息的“戰斗”。

　　可小壁虎的尾巴斷了，它又是怎么捕食捕得那么快，那么準呢？于是我快速地洗完了澡，上網去查。原來，壁虎的尾巴是用來躲避危險的，而且它的尾巴掉了可以再長出來，對它不會產生任何干擾，神奇極了！我看完了，恍然大悟！

　　這就是我家浴室的小壁虎，它不僅讓我看見了精彩的捕食“節目”還讓我知道了許多知識，而且知道它還能捉害蟲，可真厲害呀！我喜歡小壁虎。

　　描寫小壁虎的作文 10

　　是誰害死了小壁虎剛剛吃過晚飯，全家都在看電視。突然，老舅媽屋中發出一陣惶恐的叫聲。姥姥、表妹和我聞聲跑過去，忙問：怎么回事？壁壁虎！為什么要懼怕一只小小的壁虎呢？我大惑不解。我環視四周：姥姥目不轉睛地盯著壁虎，慢慢拿起旁邊的拍子；老舅媽躲在那兒，睜大眼睛看著；表弟和表妹蜷縮著身子，依偎在墻角。我再也忍不住了，小聲問表弟：你們為什么這么怕壁虎？他用手指了指壁虎，沖我擺了擺手，側著頭，一本正經地對我說：聽奶奶說過，壁虎是五毒之一，它身上能分泌出許多癩，人一碰著就會長一身。說著還往我這邊靠。表妹也連聲呼應：對對，千萬別碰它！我看著墻上一動不動的壁虎，又望望他們那瑟瑟發抖而又鄭重其事的樣子，又好氣又好笑。我想起自然課上老師講的壁虎是益蟲，專吃蚊子，對人類無害的知識。噢，一定是姥姥生活的那個時代科學還不發達，很容易聽信一些迷信的說法；然后，生活在科學技術日益發達時代的孩子居然也聽信了！對，作為少先隊員，應去制止！我剛往前邁出一步，可是已經晚了，那拍子仿佛魔爪一樣伸向了小東西。一剎那，可憐的壁虎悲慘地掉進了早已準備好的簸箕里。我看到這一切，呆了，兩眼直直盯著慘死的小生靈。可是全家像辦了件大好事似的各干個的。只有那只小壁虎孤零零地趴在那兒，一條斷下來的.小尾巴還在地上不住地擺動，兩只往日閃閃發光的小眼睛已經黯然失色，好像在凄慘地哭訴：是誰害了我？是啊，究竟是什么害了它呀？我邁著沉重的腳步，回到房間

　　描寫小壁虎的作文 11

　　在一片大森林里，住著許多動物，小壁虎恒恒和爸爸也住在這里。

　　恒恒性格很開朗、樂觀，也很聰明，森林里的動物遇到什么困難或什么不開心的事都來找恒恒，恒恒也會盡力幫助大家。小動物們都以為恒恒過的很開心、快樂，可它們卻不理解恒恒的苦衷。

　　原來，恒恒一家三口過的很幸福，有一天，恒恒的媽媽去臨近的村子去捉蚊蟲，去了好長時間也沒有回來，恒恒每次問爸爸，爸爸總是會找借口離開，有一次，因為被恒恒逼的無法了，爸爸才丟下幾個字“媽媽不要我們了”，說完，爸爸也哭了，恒恒始終不相信自己那溫柔善良的媽媽，會做出這樣無情的事！

　　恒恒幾次要求爸爸，讓它去把媽媽找回來，都被爸爸拒絕了。這一次，恒恒決定偷偷地去找媽媽，第二天它就出發了。

　　恒恒這一去究竟是福還是禍，是否能找到媽媽呢？預知后事如何，且聽下回分解！

　　在一片大森林里，住著許多動物，小壁虎恒恒和爸爸也住在這里。

　　恒恒性格很開朗、樂觀，也很聰明，森林里的動物遇到什么困難或什么不開心的`事都來找恒恒，恒恒也會盡力幫助大家。小動物們都以為恒恒過的很開心、快樂，可它們卻不理解恒恒的苦衷。

　　恒恒幾次要求爸爸，讓它去把媽媽找回來，都被爸爸拒絕了。這一次，恒恒決定偷偷地去找媽媽，第二天它就出發了。

　　恒恒這一去究竟是福還是禍，是否能找到媽媽呢？預知后事如何，且聽下回分解！

　　描寫小壁虎的作文 12

　　今天是一個風和日麗的星期天，我們全家早早地起了床，干完了自己應該做的事情后，就一起坐在沙發上看起了電視。

　　正看到精彩的時候，我忽然覺得腳跟后上有點癢癢的，但我正沉迷在電視中，沒去睬它。過了一會兒，我實在忍不住了，便甩了甩哪只腳，只聽“啪”地一聲，有什么東西掉在了地板上。我低頭一看，“哇！

　　是一只壁虎耶！

　　”我驚叫起來。爸爸一聽，連忙從座位上站了起來，連聲問道：“；壁虎，壁虎呢？在哪兒？”我用手指了指飲水機架子下面，這時爸爸也看到了壁虎，他拿起了一塊抹布，猛地一逮，可惜那壁虎躥得很快，一下子躥到了門縫里，不肯出來了。我靈機一動，想了想，一條妙計飄過了我們的`腦海，對，把門緊緊一關，壁虎就得被壓死了！

　　真是條妙計啊！

　　我于是將門往后一關，只聽砰地一聲，我想壁虎準被壓死了。于是，我又重新打開了門，只見那壁虎若無其事地緊緊粘在墻上，真是氣人，我拿出一根柳枝，狠狠地向壁虎抽去，壁虎掉了下來，我又抽了它兩鞭。這時，又不知道從哪兒又冒出一只壁虎，直朝我爬來，我慌了神，順手拿起一旁的拖鞋向它砸去，它受了重傷，但仍然慢慢地爬著，我將另一只抓到它旁邊，準備置它們于死地。剛要下手，突然又停了下來，因為我猛然想起在一本書上看到過壁虎，書上面說壁虎能吃蚊子，是益蟲，只不過樣子丑陋了點而已。我想起剛才做的事，感到慚愧極了。我將它們一起放在尼龍袋里，將它們捉下了樓，放在水泥地上。先前的那只望了望我，好象在對我說些什么，而我卻羞愧地回家了。

　　小壁虎，對不起！

　　描寫小壁虎的作文 13

　　“哦，我是一只小小小壁虎，怎么爬都爬不遠……”嗨，大家好，我是一只小壁虎，我全身灰褐色，一共有18個腳趾，我的腳上還有吸盤哦，這就是我在墻上行走如飛的原因。

　　一天，我正在窗簾下唱歌，忽然一個叫狗狗的人把窗簾一拉。啊！我全暴露了！得趕緊找一個地方躲躲。我跑啊跑，跑啊跑，哈！找到了，我躲在一個叫窗簾架的地方。但是，我的尾巴還露在外面。這時，有一個長得很壯，肌肉很結實的人拿著一個長長的東西來到我的下方，我心想：此人一定不懷好意，快逃！就在那個長長的東西要打中我的一剎那間，我飛快地溜了出來。我拍拍胸脯，喘了口氣，自言自語地說：“咳，剛剛真是嚇死了，還好我逃得快，不然就可能命喪黃泉了！”

　　這下，更多的.人來看我了。哎呀，這么多雙眼睛齊刷刷地盯著我看，還有手機這種高科技產品在拍我，太不好意思了。我快速躲到角落里，把頭埋得深深的。就在我準備放松的時候，那個長得很壯的人又來了，還帶了一根更長的東西，看樣子又要進攻了。我躲，我躲，我躲躲，我藏到最高的角落里。那個人連跑帶跳，就差爬上來了，都沒有打到我。哈哈，你沒招了吧，哼，別看你長的那么壯，還不是一樣沒用。

　　這時，一個最高的人發話了：“你們那么愛看壁虎，那就寫一篇小作文吧！”那些圍觀我的人群一下子回到了位子上，看來那個發話的人是頭頭。

　　聽到那個頭頭的發話，我的慈悲之心發了，就犧牲一下吧，我把自已亮出來，給他們提供資料。

　　好了，他們的作文寫完了，我也去睡覺了。咳，忙活了半天，又被追捕，又當模特，真累啊。啊——我伸了個懶腰，進入了夢鄉。

　　描寫小壁虎的作文 14

　　早晨，我到水池邊洗臉，發現了一只小壁虎，正在奮力地沿著水池邊往上爬。剛爬到一半兒就掉下來，它沒有氣餒又往上爬，爬到一半又有掉了下來，連續好幾次也沒爬出池子。小壁虎為什么能在池壁上爬？又為什么會掉下來呢？我好奇的想把它抓起來看個究竟。

　　我拿來一雙筷子小心翼翼地把小壁虎往瓶子里撥，可一不小心把小壁虎的尾巴給弄斷了。我嚇壞了，急忙叫媽媽過來，著急地說：“小壁虎的尾巴被我弄斷了，怎么辦呀？”媽媽笑著說：“許多動物遇到危險都有保護自己的方法，如：壁虎掉尾巴，小兔裝死逃跑，海星斷腕……都是為了保護自己。你看看小壁虎的尾巴在池子里來回擺動，它可以吸引你的注意力趁機逃跑。”我果然發現小壁虎向相反的方向逃跑了。我恍然大悟趕忙抓住了它，把它裝進一個小瓶。我發現小壁虎體長5——7厘米，背部呈暗灰色，有暗色不明顯花紋，腹部黃色。頭較大，呈扁平的三角形，像蛤蟆的頭，眼大而突出，位于頭部的兩側，身體扁平，四肢短小，具有5趾，趾間有蹼，趾上有吸盤。媽媽說：“小壁虎就是靠趾上的吸盤才能在墻壁上行走自如。”我又問：“為什么它爬不出池子呢？”媽媽說：“可能是池子上有水，吸不住了。”

　　我看了一會兒小壁虎，想養著他玩，媽媽說：“壁虎是益蟲，每天可以吃大量的蚊子，是人類消滅害蟲的'好幫手。還是放了它吧！”我想了想決定放了它。我把它放到草叢里，小壁虎飛快的爬走了，恐怕再來個“二進宮”

　　我希望小壁虎多吃害蟲，成為人類的好朋友，我向它揮揮手，再見了！朋友！

　　描寫小壁虎的作文 15

　　“快看，那邊的一棟樓房著火啦！”“火源是從八樓竄出來的……”“真嚇人啊！”人們議論著。不一會兒，消防車已開到樓房前，消防隊員抓起水管，架好云梯往上爬。不好，一位消防員一腳踩空，差點兒摔了下來。哎呀，太危險了！“要是能有一種爬墻器，既安全又快速到爬上去，那該多好啊！”我在心里這樣想著。

　　太可怕了！我趕忙回到家，仍然思索著這個問題。突然，一只十來厘米長的壁虎順著墻面往上爬著，很穩，很穩。咦——？小壁虎怎么能夠又快又穩又輕松地爬墻呢？它靠的是什么呢？它有神功嗎……一連串的問題引發了我的好奇心，我決定仔細研究研究這只小壁虎。

　　哎——！轉眼間，小壁虎一下跑遠了。怎么辦呢？對！查資料！我一定要找到這個奧秘。

　　沒有費多大力氣，我讀到這么一段話：“小壁虎是攀爬能手。它的腳趾粗大，皮膚有很多很多橫褶，橫褶的邊緣上長有一道道長短不齊的細毛，有的毛還分叉。是無數的長短不齊的細毛使壁虎能在直立的墻壁上行走自如。不會掉下來！”

　　壁虎的腳真神奇啊！我一定根據壁虎腳趾的特點，發明一種爬墻器。

　　這種爬墻器是由防火布料制成的手套和鞋。在手套和鞋底面上都布滿無數根用隔熱的金屬做成的柔軟的小細絲。每根細絲的'頂端有一個小型推進器，能自動感應。用于消防員疲勞時助一臂之力。這樣消防員就如同壁虎身輕如燕地飛檐走壁，進行快速地滅火、救人。

　　也許，這樣還不能真正實現爬墻吧。這需要用科學的精神進行精心設計，反復實驗。我下定決心，努力學習！不久的將來，一種新型的爬墻器，就是我研究成功的！

　　呵呵——！那該多好啊…

　　描寫小壁虎的作文 16

　　又是一年芳草綠，冬爺爺輕輕地走了，春姑娘在不知不覺中靠近了我們，近了近了，春天已經來到了。

　　初春的四月我與爸爸媽媽一起來到了郊外，郊外的景色真美呀，田間小路兩旁的小草們爭先恐后地鉆出地面，隨微風輕歌曼舞，“綠地毯”上盛開著一朵朵紅的似火、白的如雪、黃的賽金、粉的像霞的花兒。遠處的池塘里有一兩只小鴨子在追逐嬉戲，真可謂“春江水暖鴨先知”呀。我和爸爸都贊不絕口。突然在路旁的草叢里鉆出了一只小壁虎，原來它也迫不及待地出來找春天呀，我想今天我就和小壁虎來個親密接觸吧，于是我左撲、右撲、上撲、下撲，怎么也抓不住它，而他則擺了擺尾巴好像在說“來呀，來呀”。于是我從路邊找來兩棵同樣粗細的樹枝來夾他，結果還是無功而返，我的心里想著加油，努力。最后我和爸爸一起配合，爸爸在外圍守著防止壁虎逃跑，而我則在里面跟壁虎斗智斗勇，我用可樂瓶左扣、右扣，我們里應外合，壁虎終是沒有逃出我們的手心。我得意洋洋地說：“小樣，你還敢跟我們斗？”聰明的小壁虎趁我說話的.工夫帶著可樂瓶滾出了好遠，爸爸媽媽看了都笑了，說：“看來小壁虎也想重返大自然了，我們把它放了吧。”于是我依依不舍地打開瓶蓋，小壁虎“嗖”地便沒了蹤影，看到小壁虎重新回到春天的懷抱，我心里無比的高興。

　　在這春暖花開，春風拂面的春天里，我和小壁虎的這次親密接觸讓我更加熱愛這美好的春天。

　　描寫小壁虎的作文 17

　　在這個周六，我正不知疲倦地玩耍著，可就在這個時候，我發覺腳下軟軟的，不知是什么東西，低下頭一看，是一只小壁虎的尾巴，只見小壁虎正掙扎著。我想：這下可慘了，萬一小壁虎死了，媽會很傷心的。于是我用棍子把他推進了一個紙盒子里，拿回了家。僅此而已，我和小壁虎之間的故事就開始了。

　　在家里，我把它裝進一個大箱子里，使它有足夠的活動空間，并且抓來它愛吃的活的蟲子，只見它在邊沿爬來又爬去，時不時還伸出那條又長又粘的舌頭來捕捉食物，而且還會望望我，好像在說：“謝謝你！”“是我不小心把你的尾巴給踩掉了，我向你道歉還來不及呢！更談不上你來謝哩！”我滿懷歉意的說。日復一日，我發現小壁虎的尾巴又長出來啦！便把這個喜訊告訴它，得知消息后，它興高采烈地爬來爬去。我深情的對它說：“好了，你的傷痊愈了，趕快回家吧。”“嗯！”小壁虎答道。

　　因為這些天我和小壁虎培養出了濃厚的'感情，所以我一直悄悄的跟在它后面。只見在老地方，有只壁虎在那兒徘徊著，小壁虎見了它，立馬爬了過去，和它很親密，我想這應該是小壁虎的母親吧！我目送著這對母子，它們越走越遠，越走越遠……直到消失在我的視線中，這時我才向家走去，又會想起它們母子倆親密的場景和小壁虎與我相處的那些日子，我激動得流下了眼淚。

　　描寫小壁虎的作文 18

　　今天晚上，我回到家，拉開客廳的窗簾，正要打開窗戶，忽然發現一只小指大的壁虎，在窗戶上拼命地向上爬，可把我嚇了一大跳。我大叫：“媽媽，快來看，這里有只小壁虎！快來趕走它。”媽媽說：“我們先不要驚嚇它，你看，它這么小就要自力更生，它一定是餓了，來我們家找事物，捉蚊子吃呢！”聽了媽媽的話，我有點開始喜歡小壁虎了。

　　我對媽媽說：“既然它可以捉蚊子吃，那我們把它捉起來，當寵物養吧！現在不是流行養寵物嗎？”媽媽說：“那可不行，它是野生的，有它自己的生活環境和生存方式。你看它全身灰黃的顏色，就是它的保護色，可以起到隱蔽的作用；它的尾巴也很有趣，如果它受到侵犯，就會掙斷尾巴而逃命，過一段時間，尾巴又會長出來。再看它的爪子也很有意思，它的爪子就像磁鐵一樣，能牢牢吸住墻壁，即使爬得再高也不會掉下去。

　　各種動物都有它適應環境的本領和方式，我們不能人為地去破壞它，如果我們把它捉來養，反而讓它不適應而死掉，再說它的爸爸媽媽也會著急的.，我們把它放出去讓它回家吧！”聽完媽媽的話，我打開紗窗，輕輕地拍拍玻璃窗框，對小壁虎說：“小壁虎快回家吧，別讓你的爸爸媽媽當心。”小壁虎邊爬邊回頭用滴溜溜的小眼睛看了看我們，好象在說：“謝謝你們的提醒，我是該回家了。”見小壁虎慢慢地爬出窗外，我又對小壁虎說：“歡迎你下次再來我們家做客。”

　　描寫小壁虎的作文 19

　　壁虎在我們身邊很常見，到了夜晚，它們就趴在窗戶邊上，等待著自投羅網的蛾子。每天，我的桌前就上演了激烈的戰斗。我像往常一樣坐在桌前寫作業，一只蛾子在紗窗上不停的飛，我一看就知道這只蛾子沒有好下場，好戲即將拉開序幕。這時，一只灰褐色的捕蟲健將——壁虎出現了。看他那目光炯炯的眼神好像在說：這只壁虎我吃定了。接著又來了幾只壁虎。一只壁虎開始緩慢的接近這只蛾子。突然，它以迅雷不及掩耳的速度撲了上去，“戰斗”就此結束，那只可憐的蛾子成了蛾子的.盤中餐。

　　為了捕獲更大的獵物，壁虎們需要團結協作。

　　突然，一只對于壁虎來說是個龐然大物的怪東西突然入侵，五六只壁虎把眼睛一同瞄準了這只獵物，但它太大了，一只壁虎的力量似乎不可能完成的。這時，一只壁虎準備從頭部來攻擊，另一只則從尾部進行攻擊。突然兩只壁虎幾乎同時撲上去，那只“怪物”的翅膀一直在扇動，從頭部攻擊的壁虎嘴已經撐到了最大，但是吞不下去，只有這樣一只僵持著，從頭部攻擊的壁虎好像累了，松開了嘴，而另一只還在拼命死咬，休息過來的壁虎又死咬住了獵物的頭。這只壁虎又沒勁了，又松開了嘴，而另一只壁虎把尾巴咬斷了。這只“怪物”大難不死，撿了一條小命，在窗臺上休息了一會兒，就記匆匆的飛走了。

　　壁虎的團結協作和“怪物”的堅持不懈讓我獲益匪淺。

　　描寫小壁虎的作文 20

　　我喜歡的小壁虎。從小到大，我的愛好都跟別人不一樣。我最喜歡的動物，就是壁虎了。

　　還記得以前的時候，我發現我家里的墻壁上有一條壁虎，我便把它捉下來放進一個透明的'罐子里。

　　我仔細地觀察這只壁虎，它有著三角形的頭，長長的尾巴又尖又細，四只腳像青蛙一樣，摸在它的身體上冰涼冰涼的，可愛極了！我發現它的爬墻技術非常了得。它可以緊緊地貼在墻壁上以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑，我想它爬墻時這么厲害是因為它的腳有粘性吧。我看著看著就有一只小蚊子飛進罐子里，沒想到壁虎的敏捷性這么高，剎那間張開了它那血盤大口，伸出它那長得驚人的舌頭把小蚊子卷入口中，那只小蚊子頓時成了壁虎的美餐，這時我才真正看到壁虎的兇相。后來，我看見壁虎的尾巴又長又細的，便覺得佷好玩，于是就一手抓起了它的尾巴，誰知我一抓起來那尾巴就斷了，我以為它會死了。我有觀察了好幾天，卻發現了奇跡般的變化，壁虎就像死里逃生一樣，不但沒有死，而且尾巴又長好了。我覺得很奇怪，就問爸爸。這個問題終于被我問的水落石出了，原來這是壁虎的逃生絕招，如果別人一抓它的尾巴，壁虎就會斷開它的尾巴，迷惑別人自己就迅速逃跑。

　　這就是我最喜歡的小壁虎。雖然現在它已經不在我的身邊了，但是我會一直記得它的。

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