動物的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的動物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
動物的作文 篇1
自古以來，動物給了人類許多啟發：人們模擬青蛙的眼睛，發明了電子青蛙眼，模擬蜻蜓，發明了直升機，模擬鯨，發明了船……同時，動物們也給了我許多人生的啟示：這天，我在家車庫里幫奶奶穿針，可是穿了好幾次沒有成功，于是我生氣地把針給了奶奶，坐在角落里發著悶氣：“死針，死線，一個孔小，一個線粗還讓我穿，去你的。”正在這時角落上出現了一只小蜘蛛，它正在織網，我仔細地看著它，只見它在角落織了一次、二次、三次……還沒成功，我在心里暗暗為它加油，十五次！終于成功了，于是我受到了很大的啟示：成功的背后，往往就是堅持和勤奮！于是我再一次回到了奶奶的身邊，接過針線又仔細地穿了起來，第二十六次的時候我終于成功了！
我還受到過蜜蜂、螞蟻、烏龜、蠶的啟示，它們好象我生活中的.箭頭，啟發我，并讓我懂得許多人生的道理。
我愛動物，更愛給動物們生存的大自然！
動物的作文 篇2
我最喜歡小兔子，它有像葡萄一樣亮晶晶的黑眼睛，有長得像草莓一樣靈敏的紅鼻子，有像胡蘿卜一樣長長的大耳朵，還有像雪一樣白色的`毛絨絨的毛。它走路的樣子蹦蹦跳跳的，非常可愛！有時候它也很調皮，我喂它吃東西的時候，它總是把嘴巴嘟起來不給我喂。我很喜歡它！
動物的作文 篇3
大家好，我是一只蛐蛐，我每天都無憂無慮地生活著，我的家座落在一個“大草原”上，那里有我的同伴，有：曹蛐蛐、劉蛐蛐、胡蛐蛐……而我的家里有無數數不盡的食物，到冬天都不用為沒有食物而發愁，可直到有一天，這個美夢被打破了……
那是一節體育課，幾個小朋友拿著一個叫瓶子的東西，侵略了我的家園。“啊，快來看啊，這里有5只蛐蛐。”那個叫歐陽的'看我抓到了什么。”看到這一幕，我不禁打了個冷顫，一下子跳到了一棵大樹下，眼睜睜地看著我的同伴一個又一個地被那些小朋友們放到瓶子里，被剝奪自由的權利。真是怕什么來什么，不幸的事還是發生了。一個黑影出現在我面前，我定睛一看，原來是一個名叫李雪吟的小朋友，她發現我了。她先是一撲，我靈活一縱，她撲了個空，被摔得個鼻青臉腫。但她并沒氣餒，她又改用另一種方法，把雙手輕輕合攏，啊，不好，我被抓到了，我暈了過去……
醒來時，我發現自己在一個漆黑的地方—一個深色瓶子里。只聽見李雪吟說：“現在，我就是你的主人了，聽見了嗎？”說著，她還拿著瓶子晃來晃去，弄得我像坐過山車一樣，胃里像翻江倒海似的。然后，她又拿著一片菜葉子硬塞到我嘴里，說“吃吧！小東西。”現在的我哪還有心情吃東西呀？她見我不吃，就說“你不吃是吧？看我不把你的腿割掉。”說著她殘忍地把我的腿拔了下來，我劇痛無比，可她根本就沒理會，真是一個殘忍的小女孩。哎！現在曹蛐蛐怎樣了，會不會被抓去了？如果被抓去了，主人會對你好嗎？會不會也像我的主人一樣殘酷無比……我是多么想念“大草原”上的生活啊，雖然有時鄰居之間偶爾也會吵吵架，但生活得融融洽洽啊……現在說什么都沒有了。我就這么被折騰了一天，直至夕陽親吻西山的時候，小主人回到家做作業，我才暫時能休息一會兒。
在陽臺上的我望著晚霞癡癡地發呆：我是多么想念我的同伴，想念外面自由的世界，想念那大草原上融融洽洽的生活啊！雖然有時多多少少會有些爭吵，但我還是很想念……
動物的作文 篇4
我家以前有一只小刺猬，是我和爺爺下午回家時發現帶回來的。
爺爺一放下小刺猬，我便迫不及待地觀察了起來。小刺猬全身棕色的，橢圓的臉長著一對“米粒眼。”嘴巴也很小，只有黃豆那么大，牙齒非常鋒利，門牙特別長，他的背特別龐大。讓人一看就害怕。因為小刺猬背上全是長長尖尖的`硬刺，如果被它扎到，那可是疼得不得了。它有四只爪子，非常尖利。如果一旦有人靠近他，小刺猬便圈成一個球，讓人根本接近不了。
小刺猬愛吃水果和胡蘿卜，它吃食物的時候，小尾巴還不停地擺動著。
他愛呆在床下或沙發底下，它白天睡覺，晚上活動。告訴你們一個秘密。它還是一個清潔工呢，他把我家床下和沙發底下掉的小東西都能清潔出來，放在一小堆。
瞧！這只可愛又聰明的小刺猬，我太喜歡它了！
動物的作文 篇5
我喜愛的動物是魚。在我家的電視柜上擺放著一個大魚缸，里面養著幾條魚。
我最喜歡的'是珍珠魚、海魚和獅子魚。珍珠魚長得胖胖的，肚子鼓鼓的，可游起來卻十分自如。那條?魚，全身都是黑色的，它的眼睛很大，真像兩個小鼓。獅子魚長的小巧玲瓏，身上都是潔白的，也是魚缸里最漂亮的一條小魚。
這些魚最喜歡吃小蟲食，每周我都給它們買一些回去，因為它們吃的是活蟲食，就長得十分快，十分健壯。每次給它們吃活蟲食的時候，它們都會游上來。我剛把食物扔下去，它們就像箭一樣游過去，爭先恐后把食物搶光。
我喜歡這些快活的小魚，它們給我增添了無限的快樂。
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