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動(dòng)物親情作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的動(dòng)物親情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物親情作文1
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像草……”連歌詞都這么寫，那母愛(ài)的重要和偉大就不言而喻了吧？而這母愛(ài)不僅存在于人與人之間，而且動(dòng)物與動(dòng)物之間也有。
那天我在放學(xué)回家的路上，看到了兩只流浪狗，一只狗較大，而另外一只較小，它們應(yīng)該是一對(duì)母女吧？我猜想著。那兩只狗外表十分骯臟，發(fā)出了一種刺鼻的味道，讓人敬而遠(yuǎn)之，這時(shí)，一個(gè)年輕男子向他們走去，抬起腳向小流浪狗踹去，眼看著重重地一腳馬上就要踹到小狗身上了，小狗的母親突然將小狗推開(kāi)，讓自己受了這一腳。那一腳，就把它踹成了四腳朝天。大狗躺在地上嗚咽著，好久沒(méi)能站起來(lái)，小狗在它身邊傷心而急切的叫著。男子得意洋洋的走了，我心里想：天啊，世界上什么人都有，那個(gè)人怎么能這樣？狗還不是有生命，怎么能這樣欺負(fù)它呢？狗媽媽真?zhèn)ゴ螅鼘幵缸约菏軅膊灰」肥軅穻寢寠^不顧身地保護(hù)小狗，讓我想到了我的'母親，天下的母親都一樣，都無(wú)私地愛(ài)著自己的孩子。
過(guò)了一會(huì)兒，終于狗媽媽站起來(lái)了，蹣跚著腳步，帶著小狗離開(kāi)了，我看著那一大一小兩個(gè)背影，不禁感動(dòng)得落下淚來(lái)。
動(dòng)物親情作文2
令我感動(dòng)的事有一個(gè)屠夫買回了一頭牛，當(dāng)他準(zhǔn)備屠殺那頭牛時(shí)，牛揮淚如雨。屠夫知道牛是通人性的，它能感受到自己的命運(yùn)，屠夫見(jiàn)過(guò)死前流淚的牛見(jiàn)多了，他將刀拿了起來(lái)，這時(shí)，牛居然給他跪下了!屠夫這輩子少說(shuō)也殺過(guò)上百頭牛，可是死前下跪的牛還真沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，他來(lái)不及多想，刀落了下去。當(dāng)他破開(kāi)牛肚子的時(shí)候，手中的刀“咣當(dāng)”一聲掉到地上：牛的`子宮中，一頭已成形的牛犢在靜靜地躺著。這次，他想了很久……他破例沒(méi)有將牛拿去賣，而是將牛和他的孩子埋在一起。
這個(gè)故事是多么感人啊!一頭牛，在死之前，不是為了自己的性命而給人下跪，而是為了孩子!多偉大的母愛(ài)啊!還有這樣一個(gè)故事：一位獵人，到山上去打獵，他看中了一只母猴，他的身邊還有兩只小猴。他發(fā)現(xiàn)了獵人。它并沒(méi)有逃跑，而是向獵人擺擺手，叫獵人不要開(kāi)槍，然后串上串下，摘了幾片樹(shù)葉，將奶汁擠到上面，放在幼猴夠得著的地方。又走到獵人面前，叫他開(kāi)槍……
多么好的母親啊!絲毫不比人類差!在生命的最后一刻，它完全可以扔下幼猴逃跑，可是它沒(méi)有!連動(dòng)物都如此的感動(dòng)人，那我們是不是該反思自己呢?在危難時(shí)刻，我們是否想到過(guò)他人?
動(dòng)物親情作文3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
就在我睜開(kāi)眼睛的`時(shí)候，我看到一只家燕無(wú)助地趴在地上。不一會(huì)兒，就飛來(lái)了一個(gè)小家伙，這只小家伙似乎就是已經(jīng)死去家燕的弟弟。弟弟暗暗心想：哥哥怎么能趴在冰涼的馬路上呢?“快點(diǎn)起來(lái)哥哥，再這樣下去，是會(huì)生病的!”弟弟大叫道。可是哥哥卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。雨不停地下著，弟弟展開(kāi)雙翅幫哥哥遮風(fēng)擋雨，希望哥哥不要生病。弟弟推了推，哥哥依然紋絲不動(dòng)。弟弟使出吃奶的力氣，想把哥哥推到家里。可是因?yàn)楦绺缣亓耍缘艿芡撇粍?dòng)。最后，弟弟發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)死去了，它失望地離開(kāi)了，他走幾步就回頭看看，落下熾熱的淚水夾雜著冰冷的雨水。整夜都下著大雨，大雨似乎是因?yàn)榧已嗟乃廊ザ诳奁?/p>
其實(shí)動(dòng)物也是生命，它們也有親情。我們也應(yīng)該尊重它們、保護(hù)它們。
動(dòng)物親情作文4
烏鴉，這一種全身漆黑、叫聲難聽(tīng)又被人唾棄的家伙，卻教育了我，教育了我應(yīng)該如何接受、并報(bào)答母愛(ài)。
烏鴉，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)要見(jiàn)它一面，我所想到的，是學(xué)舌的鸚鵡、報(bào)喜的喜鵲、還有和平的鴿子。說(shuō)不清是好還是壞，在人們心中，烏鴉是恐怖、邪惡的.代言詞。雖然現(xiàn)代的動(dòng)物學(xué)家、科學(xué)家都說(shuō)烏鴉是最聰明的鳥(niǎo)，可是這些是改變不了烏鴉在人們心中的地位的，我們對(duì)烏鴉的故事嗤之以鼻
那一天，我看見(jiàn)了烏鴉，正如書中所講，叫聲難聽(tīng)，長(zhǎng)相難看，不過(guò)這是第一次在現(xiàn)實(shí)生活中看到烏鴉，所以停下腳步仔細(xì)觀看。一共有兩只烏鴉，其中一只突然飛走了，還剩下一只看上去毛很亂的老烏鴉，不一會(huì)兒，那只烏鴉又飛回來(lái)了，嘴里還叼著我家的無(wú)花果，氣得我差點(diǎn)拿一塊石頭把它砸下來(lái)，那只烏鴉像書上說(shuō)的給老烏鴉喂食，突然間我有一些感動(dòng)，開(kāi)始我還是不會(huì)相信烏鴉是那么得有愛(ài)，現(xiàn)在這一幕就擺在我眼前，我默然離去，這一幕，應(yīng)由上帝可看，像我這樣的人，是不能打擾這樣溫馨的場(chǎng)面的……
兩顆純潔的心靈，教育了我。
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