動物的作文
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的動物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
動物的作文 篇1
我有一只可愛的小狗,它是我的好朋友,我們經常一起玩耍,它的名字叫小白。
小白有一雙水汪汪的大眼睛,它有一身雪白的毛和一個呆萌的臉蛋。它每次吃完狗糧都會來用舌頭舔我的`手,仿佛在說:“主人!主人!我還想要一點嗎?就一點!”每次我一看到小白做這么萌的表情,心就會瞬間被“融化”,會再給它倒一點狗糧。
洗澡是小白最愛的事情了,我一跟小白說:“小白!準備洗澡了。”它就像一個興奮的小朋友一樣沖向浴室。我給它弄好洗澡水,又用肥皂幫它搓身體。每次看到泡泡,它都會拼命的用爪子去拍泡泡。
小白喜歡陪我上學,每次我走路上學時,小白都會陪我到校門口,然后依依不舍的跟我揮手告別。放學時,它都會站在家門口等著我回家。
今天我放學回家發(fā)現小白并沒有在家門口等我,我就有一絲絲不好的預感,急急忙忙跑回家問媽媽。然而媽媽卻告訴我,小白走了。“什么?小白走了!”我驚訝的大叫道。媽媽說:“是的,我和你爸爸發(fā)現小白的時候,它已經沒有了呼吸!現在就埋在后面不遠處的空地里。”我十分傷心的跑到埋小白的地方放聲大哭起來,我哭了很久很久,直到爸爸媽媽找我回家。
回到家,我站在陽臺仰望著天上的點點繁星,我相信小白肯定在天國望著我呢!
動物的作文 篇2
在萬里長空漂泊的太陽,今天依然照耀著大地,在那茂密的森林里,今天依然有那往日的喧鬧。
午睡后的'松鼠、野狗、小兔、山羊它們商量著來到了清澈見底的河邊,叫大象哥哥給它們洗澡。它們站在一個又大又平的石頭上,大象用鼻子一次次吸水給它們洗澡,小鳥都紛紛飛來,站在大象的背上不停地用那歌喉唱著動聽的歌曲。它們又蹦又跳高興得不亦樂乎。
不一會兒,老虎哼著歌曲大搖大擺的經過河邊,突然聽到有嬉鬧聲,就跑了過來,嫉妒地說:“哼,你們每次做什么事都不叫上我,你們太自私了對你們恨之入骨。”說完就橫沖直撞地跑回了家。
洗完澡后,松鼠、野狗、小兔、山羊都來到了老虎的家,正準備給老虎道歉,老虎卻說:“我不歡迎你們,你們請去吧!”說完就轉過身去了。于是,松鼠它們見老虎的態(tài)度不好就故意炫耀著說:“老虎兄弟你不愛干凈,你看我們身上多么干凈呀,一塵不染。”老虎嗷嗷地大叫了一聲說:“有什么了不起,不就洗了個澡嗎!哼!”然后轉身把門一關就走了。
過了一會兒,老虎的氣消了就想:要不我現在就去叫大象哥哥幫我洗個澡,不就比它們干凈了嗎?再說它們跑來跑去的,一定弄臟了。嗯,就這么辦。大象常常很樂意幫助人,就給老虎洗了個澡。當松鼠它們跑來時,老虎得意洋洋地沖它們幾個說:“現在我身上最干凈了吧!”于是,它們就你一句我一句地爭論了起來,爭論的場面實在是太給力了,大象見情況越來越激烈就大聲說:“朋友們,每天堅持洗澡才有健康的身體,每天才會玩得開心呀!現在你們的身上都干凈了。”它們聽了都點了點頭,不好意思的笑了。
在神不知,鬼不覺中,為了這點小小的事卻成了永久真心的好朋友。從此以后這件事就是“神馬都是浮云”了!
動物的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛小白兔,我給它起名叫小乖。它有長長的耳朵,紅紅的眼睛,渾身上下長著雪白的絨毛,用手一摸感覺非常舒服,它非常貪吃,也很好動。
小乖最喜歡吃新鮮的菜葉和胡蘿卜,當我拿來一大把新鮮的菜葉。它就大口大口津津有味地吃了起來,嘴里發(fā)出吱吱吱的聲音,兩只耳朵也動來動去。好像在說:真好吃!當我又拿來新鮮的胡蘿卜時,只見它高興地在籠子里跳來跳去,它用兩只前腳死死地抱住胡蘿卜,頭也不抬。拼命地吃起來,生怕再把胡蘿卜搶走,等它一口氣吃完的時侯,它的兩只前腳和嘴,都染上了桔紅色,看起來更加可愛了。
當它吃飽的時侯,肚子圓圓的。再美美地伸上一個懶腰,只見它耷拉下長長的.耳朵,懶懶地閉上雙眼,不一會兒就睡著了。
我家的小乖又貪吃,又貪睡,真是可愛!
動物的作文 篇4
我家有三只可愛的小烏龜,我非常喜歡它們。
這三只小烏龜來我們家已經三年多了。剛來時只有銅錢大小,頭比小拇指夾還小。現在呢,個頭將近有碗口那么大了。烏龜的殼圓圓的,上面均勻分布著十三塊花紋,把烏龜們打扮成了穿著鎧甲的戰(zhàn)士。它們的腳又寬又扁,就像是一把蒲扇,又像是一把船槳;它們的尾巴又細又短,看上去和它那笨笨的身子不大相稱。
小烏龜們平時非常喜歡吃肉和青蟲,甚至把我喂養(yǎng)的活蹦亂跳的金魚都當成了它們的美食。我曾買了三條金魚和小烏龜養(yǎng)在一起,以為他們會和睦相處。哪知只到第二天,我就發(fā)現魚缸里莫名其妙的少了一條金魚。難道是烏龜?我滿懷疑問地在魚缸邊仔細尋找證據。嘿!還真被我發(fā)現了,魚缸的假山下面有一根魚骨頭!真的是烏龜!它們是怎么吃金魚的呢?我站在魚缸旁繼續(xù)觀察著烏龜的一舉一動。“功夫不負有心人”,我發(fā)現有一只烏龜趴在魚缸的底層一動也不動,正伺機而動。我瞪著眼睛仔細地看著。這時,一條金魚游了過來,烏龜一口咬住了它的腹部。就這樣,一條活生生的金魚就成了烏龜的美味佳肴。
這三只烏龜雖然有些“兇殘”,但是也有它們的'可愛之處。一次,我給它們喂食,飼料喂到一半的時候,一只烏龜卻差點咬住了我的手指。原來這只烏龜把我的手指當成了食物,我想逗一下它們。于是,我當即把手指抽出水面來,烏龜也迅速躍出水面,重慶辦證整個魚缸里漾起了層層波紋。我又把手指伸到水面上空旋轉著,烏龜也跟著轉了起來,一連轉了好幾圈,像個雜技演員在賣力地表演。我把手指從魚缸里抽出來,緊貼在魚缸的外面,“聰明”的小家伙只想吃掉這“美食”,撞得魚缸“咚咚”直響,我在旁邊看得哈哈直笑。
我家的小烏龜真可愛,我愛我家的小烏龜。
動物的作文 篇5
暑假,我和媽媽去雅戈爾動物園游玩了一次。
一走進動物園,首先看到的是孔雀,令人掃興的是,沒有一只開屏。這時,我看見一個調皮的孩子拿著一塊石頭朝孔雀扔去,只見孔雀刷的開了屏,并靈活地閃開。我不解地問媽媽:“孔雀開屏是不是為了避險呀。”媽媽說:“不是,孔雀一般為了顯示自己的美才開屏,剛才開屏是受到驚嚇后出現的巧合。”孔雀的屏可真美!一根根羽毛豎起來,羽毛絢麗多彩,羽支細長,猶如金綠色絲絨,它的'末端還具有眾多由紫、藍、黃、紅等色構成的大型眼狀斑,開屏時反射著光彩,好象無數面小鏡子,真真鮮艷奪目。
我們繼續(xù)向前走,看見一只只被關在籠子里的兇猛的大老虎,老虎看見我們走近,就停下剛還吃得津津有味的肉,給我們來了個見面禮—聲大吼,嚇得我全身打寒顫,媽媽急忙攔著我走開了,看來媽媽也被嚇著了。
我們又來到了養(yǎng)鸚鵡的地方,那里的鸚鵡十分漂亮。我剛站定,就聽見零零落落的聲音:“你…好,你好…你好。”我也跟了一句,過了一會兒,鸚鵡又開始了第二輪學舌:“儂飯吃過 ,儂飯吃過 ,儂飯吃過 。”我向它們點點頭,它們似乎明白我的意思,也朝我點了點頭。逗得我“撲哧”一聲笑了出來。
光陰似箭,不知不覺已經下午四點半了,我只好戀戀不舍地與它們告別了。
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