與動物作文精華(15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的與動物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與動物作文1

　　今天，我們家又多了兩個小家庭分子，他們是一對小倉鼠，一只白的，一只黑的，白的是公的，黑的是母的`，他們大約也就一個月多大呢！

　　可能有些人想問一個問題：他們是從那里買的呀？我可以很明確的告訴你，是從西二路寵物市場買的，有兔子、倉鼠，還有兩種我不認識的鼠，我看了一下，倉鼠體態嬌小、玲瓏可愛，非常討人喜歡，我和老爸都非常喜歡，除了老媽（老媽不喜歡小動物），但我和老爸可沒有管老媽的三七二十一，直接就買了兩只，還送了一個小籠子呢！

　　我今天吃完晚飯之后還查了查倉鼠都吃什么，我看了一下，吃水果，那就不用喝水了，也節省水，但我還是總結了一下：

　　1、小倉鼠就算吃水果也不能不喝水；

　　2、小倉鼠也不可以多吃水果，因為水果的糖分也不是很少。就因為這幾條，我開始嚴格起了小倉鼠的飲水三天至少要喝四次水，不可以少；小倉鼠也不可以多吃水果，吃一個水果不可以多出5%，一周要吃一個水果的話不可以多出30%，可以少，但絕不可以多，也可以不吃，但也不能不吃蔬菜。

　　這兩只小倉鼠非常可愛，我要好好的照顧他們，要讓他們每天都快快樂樂的！

與動物作文2

　　上課鈴響了，老師走進教室，互相問好之后，開始上課了。是一堂考試前的復習課，大部分的同學都在認真聽講，這可愁壞了我，沒目標嘛。

　　過了一會兒，終于發現目標，一位仁兄正趴在課桌上，緊閉雙眼，他的同桌拍了這兄弟一下，他可就連動都沒動，千萬別擔心他出了啥事。他正在與周公下棋、喝茶呢。不過這會兒得擔心一下了，老師下了講臺，朝他進行勻速直線運動。當老師到達目的地時，首先叫醒了他，他終于睜開他的`寶貝眼睛，老師心平氣和地提了幾個上課他講的問題。這位仁兄突然低下頭嘴里什么也不說，這位平日里的大哥大一下變成了蚊子，后來他小聲地說出了自己對這個問題的理解，只見老師對著他的頭就一下，他哼了一聲，又看看老師那雙瞪得特大的眼睛，不敢再動了。老師大吼一聲，后面去！他老鼠般地竄向后面。哈，只老實了不到一分鐘，又和后面的人講起話來，復活能力真好，剛才都是裝出來的吧，真是與我見過的一種小型爬樹類動物不相上下。

　　這個目標一直保持著小型爬樹類動物，沒再變化。我又開始找“動物”。咦，一位長頸鹿先生正在偷看別人寫題；一位犀牛鳥小姐正為她看漫畫的同桌站崗放哨；一位鸚鵡先生正在與老師同步講課……好多呀，我的脖子要是能轉就好了，教室似乎變成了動物園。自我點評：這篇文章揭示出同學上課時的不好習慣，這些事都是平常上課時發生過的，今天我把這些事寫在一起。

與動物作文3

　　我們每個人都有一個、兩個、三個甚至四五個理想。記得托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我為什么要做動物保護者？第一，我對動物特別同情，比如流浪狗，流浪貓。當我父母離開的時候，我會給他們一些食物。一開始他們會半信半疑(因為經常被一些賣狗肉的人引誘，加入貓肉，然后……)。于是我去了很遠的地方，看著他們在一個隱蔽的地方吃完，才離開。第二：我很了解動物。我幾乎每天都看快樂寵物，會有一些關于寵物的信息。比如我的小泰迪—— aku，我可以看到aku的.身體動作來判斷他想做什么。

　　如果再過二三十年我真的成為動物保護者，我一定會禁止人們掠奪貓狗等流浪動物，探索尼斯湖水怪的真面目，研發治療狂犬病的藥物。最重要的是保護動物，禁止虐待動物，隨便喂動物.保護環境，只有這樣動物才能生存，沒有動物我們就無法生存，比如牛。

　　雖然我現在還不是一個動物保護者，我是半個動物保護者，但我還是想呼吁大家保護動物，從自己做起。

與動物作文4

　　青海游的第四天，我們去了湟魚家園，這是中國觀賞湟魚洄游奇觀的最佳景點之一。

　　這里風景如畫，碧藍的天，青翠的草，深藍的湖，組成了一幅高遠而神秘的畫面。我們在導游的帶領下拾級而下，來到了最佳觀景臺。

　　一條寬寬的淺淺的青海湖支流，在我們眼前鋪展開。河水清冽，叮咚作響。因為已經聽過導游的相關介紹，所以我隨大家一起不約而同地把目光投向水中。

　　這真是一幅神奇的畫面！我看到水面下是成群結隊地逆流而上的湟魚群。仔細看時，每一條湟魚長得并不特別，有普通魚一樣的魚鰭，魚身是青棕色的，上面有黑色的小斑紋，但是當密密麻麻的魚群朝著一個方向一心一意地向前時，你不得不感慨：這真是大自然的奇觀啊！仿佛河里流的'不是水，而是湟魚呢！怪不得當地有“騎馬涉水踩死魚”的說法。

　　然而最讓我納悶的是，沒有一條魚是偏離方向的，也沒有一條魚是不洄游的，它們是如此得目標明確，如此得有條不紊。我陷入了沉思：它們不怕被飛翔在天上的海鷗吃掉嗎？它們不怕被擱淺在石頭上缺水曬干嗎？它們為什么要一定經歷九九八十一難游向上游呢？詢問了爸爸后，我終于找到了答案：黃魚卵必須要在水溫較高的水中才能夠存活，所以魚媽媽們每年的六七月，要冒著生命危險逆流而上，游到水溫較高的上游，完成生命的傳承。

　　我深深地被震撼了：為大自然中的母愛，為自然的神奇！

　　湟魚家園，不虛此行。

與動物作文5

　　我曾經看過一篇報道說的是一只東北虎在山林中尋找食物時，不幸被捕獸器夾到了，幸運的是這只猛虎終于掙脫了，它對于這種情況的第一反映不是趕快離開，而是躲在樹林里等在著放捕獸器的人。在這風雪嚴寒的地方等待著。

　　為了等到那個人，即使再冷再餓它都精神抖擻。終于有一天那個人來了。一看那人，老虎的眼神馬上就變了，鋒利的爪子尖銳的牙齒也露了出來整個身子向前傾著。那樣子簡直嚇得人直打顫。，接著這只猛虎猛向獵戶一撲，獵戶與老虎開始了一場生死搏斗，老虎用前爪按住獵戶，將它殺死了。而它也受了重傷。獵戶死后，它拖著鮮血淋漓的饑餓的.疲倦的身體搖搖晃晃的走在公路上，一路過來都滴著血。后來被路上的路人發現，這才來了一批人拯救。可是卻于事無補。

　　當我看完了以后，眼睛已經滲滿了晶瑩的淚水。想一想，那只老虎走時也沒吃獵戶，它心中只是為了抱仇吧。其實人和動物也是一樣的，是有感情，有家庭，有母愛，有父愛，有友情的有時還具備一些人所沒有的高尚品質。其實它們身在深山老林，人如果不去招惹它們，它們也不會傷害我們的據說人也是動物凈化過來的，相信在以前我們一定是很好的朋友。可是現在一些人到處去濫捕濫殺，造成了人與動物之間的友誼破裂。相信有一天人與動物們一定會重歸于好。相信有一天動物們一定有他們自己的尊嚴，能夠自己掌握自己的命運，不在任意的被人屠殺，人與動物之間和睦相處，共同創造，保護我們美麗的大家園。

與動物作文6

　　我家有幾條魚，它們可是爸爸的寶貝。爸爸早上和晚上不停看著魚缸生怕小魚生病了。爸爸很細心的照顧著小魚，小魚過地可快活了！

　　每天，爸爸一進家門，小魚就游到魚缸的正中心來，好像在說；主人，主人，我肚子餓了，快給我好吃的魚食吧！爸爸就去拿魚食給小魚吃了！小魚因為太愛吃魚食了，把家里的魚食全吃光了。爸爸不勝其煩立刻開車去花鳥市場買魚食了，可是這次爸爸一去就買了十袋魚食回家。我可真想不通了，爸爸為什么把魚看的那么好呀！不把我們看的那么好呢？后來我去問媽媽，媽媽說；你們長大了總不能讓爸爸一直這樣照顧你們了，媽媽告訴你你爸爸以前就是那樣照顧你們的！爸爸以前就非常喜歡小魚的，我說；原來如此啊！

　　小魚生病了，這可把爸爸忙壞了一會洗魚缸一會兒為小魚換水，一會兒用食鹽把小魚身上的細菌去處了，小魚身上的.病好了。小魚又活潑開朗的在水中跳舞，或是在魚缸里和水草玩游戲。爸爸如果找不到小魚，就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。

　　小魚如國頭在水面上就說明要下雨了，難怪爸爸這樣喜歡小魚呀！小魚可成了我們家的天氣預報員了！

與動物作文7

　　今年暑假里，因媽媽出差，把我送到了鄉下姥姥家。

　　當外公姥姥下田干活時，家里只有我一人，非常孤單。就在這時候，一只小咪出現在我面前。它身穿一件黑白相間的“毛衣”，胖乎乎的小面孔上，嵌著一對閃閃發光的黑眼睛。

　　我費了好大的力氣才把它抓住。剛開始，它很反抗，我抱著它輕輕地撫摸它，慢慢地它閉上眼，好像睡著了，感覺非常地舒服。

　　外公姥姥回來了，我連忙小聲說：“安靜，我抓了一只小貓，它正在睡覺，別把它吵醒了！”外公姥姥哈哈大笑，笑聲把小貓咪嚇跑了，我非常生氣，差一點兒眼淚就掉下來了。外公見狀急忙接著說：“這是我們專門抓來給你當‘玩具’的，你看它不是已經跑回來了嗎！”我立即轉悲為喜。

　　該吃飯了，我把姥姥給我的菜和飯一下子全部倒在小貓咪的碗里，小貓咪一蹦一躥一下子就跳到它的碗邊，先用小鼻子嗅嗅，然后伸出它的紅紅的小舌頭津津有味地吃了起來。我讓姥姥又幫我弄了一碗飯，我要和小花貓比賽，看誰吃得快，吃得香。

　　時間不知不覺在快樂中過去，我和小貓咪建立了很好的`感情，我們每天一起玩耍，一起睡覺，成了形影不離的好朋友。

　　暑假結束了，我依依不舍地離開了我可愛的小花貓，我想念姥姥家的小花貓！

與動物作文8

　　“耳朵尖又尖，胡須長又長，捕鼠本領高，最愛喵喵叫”。這就是我的好朋友—小貓。

　　它有一身潔白的毛，就像穿了一件白色的毛衣，摸上去特別舒服。耳朵毛絨絨的，額頭上有幾根白色的眉毛，非常神氣。眼睛是透明的，像兩顆玻璃珠子，鼻子濕濕的'。脖子也是白色的，身上有褐色的條紋，真像一只小小的母老虎，可愛極了！

　　中秋節那天，姐姐來我家玩，小貓看到那是我姐姐，就豪不猶豫地跳到了姐姐的身上。我還以為姐姐會大吃一驚，沒想到，姐姐和這只貓相處得十分融洽。我就問姐姐：“姐姐，你不怕這只貓嗎？”姐姐笑了笑：“不怕呀，它和我可親密了！”這時，媽媽從廚房里走出來，端著一道菜說：“吃飯了，今天吃紅燒排骨。”話音未落，只見小貓一骨碌從姐姐身上躥下來，喵喵地叫著，求媽媽給它一塊肉。媽媽見狀，就給了它一塊最大的肉，它開心極了！它又跑過來對我喵喵地叫著，仿佛在說：“小主人，等會兒吃完飯我們去玩吧！”我摸摸它頭，表示爽快地答應了它。

　　吃完飯了，它就飛快地跑到小區的草坪上，迅速地爬到一棵樹上，懶洋洋地曬太陽。它曬得可舒服了，不知不覺睡上了一覺。忽然，它居然掉了下來，幸好姐姐碰巧來了接住了它，不然就慘了。

　　我特別喜歡我家的這只小貓，它是我一生的好朋友！

與動物作文9

　　我家以前有一只狗，是吉娃娃，名叫丫丫，它長著又圓又大的眼睛，下面是一個占了臉的十分之一的黑鼻子，它的.尾巴很粗壯，身上一塊黃一塊白的，連臉都成了“陰陽”臉了，一見到我就會把奶油加巧克力似的身子撲向我，我也非常喜歡它。

　　后來，我把它從外婆家帶回來，當我走到二樓時，聽見它低聲嗯嗯地叫著——它還在樓下不上來。我正納悶，它怎么還不上來呀?這時，我想起來，原來，它在外婆時沒上過樓，它就在底樓活動，到了我家，要到三樓才行，看來我得教它該怎么上樓梯了。我先把它抱到樓上，在我家的閣樓上教它，我在它的后面，先握住它的前腳，把一只腳先放到臺階上，再放另一只。接著把它的后腳送上去，狗非常聰明，如此幾個反復，它就能自己上樓了，我以為我的任務over(完成)了，可它一點兒也不勇敢，站在閣樓上，烏黑的眼睛看看我又看看下面，好像在說“我下不來了”。真是氣死我也，又得教它下樓了。好不容易讓它克服了困難，瞧它高興的，在閣樓上跑上跑下，和動物在一起真好。

　　這就是我家的小動物，可愛吧，動物就是人類的朋友，我非常喜歡我這個朋友!

　　不過，我從失敗中也得到了啟示：要像螞蟻一樣，遇到困難不退縮，才能取得最終的勝利!

與動物作文10

　　我非常喜歡觀察小動物，而我最喜歡的動物就是烏龜。我家就有三只龜，它們分別是：焦糖、布丁和辣椒。

　　焦糖和布丁是兩只小珍珠龜。焦糖的體型稍大一些，殼烏黑油亮，上面有三條金色的花紋。它總是把小腦袋探出來，東張西望地尋找蝦肉。布丁的體型則小一些，性格也很溫順。它的殼更好看，是棕色的，有黃色的條紋像彎彎的月亮刻在上面。它有一雙大大的眼睛，黑色瞳孔炯炯有神。辣椒是一只公土龜，它有個顯著的特點：肚子上“繡“了幾條金線。它的殼厚厚的`，像咖啡色的大石頭。

　　它們住在一座”豪宅“里：有一個大魚缸。缸的面積很大，里面有一個用來曬太陽的曬臺，曬臺上面有一棵椰子樹，還有幾塊石頭。它們住在這里很快樂。

　　有一次，我喂給它們一些蝦。焦糖馬上撲過去開始大口撕咬，不一會兒就吃完了一只蝦。布丁也想吃，但它膽小柔弱，不敢去搶食。最后，焦糖吃到了美味的蝦，布丁卻只吃到了一丁點兒龜糧。這件事使我真正地見識到了什么叫”弱肉強食“。

　　而辣椒不一樣。它單獨呆在另一個缸里，可能因為孤單，它顯得不那么活潑。它有點呆呆的、笨笨的，但看起來更可愛。不過，吃起東西來，它可不落后。它一日五餐，一下子能吃完一大把龜糧。而且，它還會自己咬開蝦殼呢！只聽”咔吧“一聲，它有力的大顎用力一咬，蝦就成了它美味的午飯。

　　我喜歡可愛的動物，也喜歡我的烏龜！

與動物作文11

　　上個月，我的媽媽給我買了一只漂亮的小黃雞，好可愛啊，剛買回來就朝著我嘰嘰地叫，仿佛在向我討食。它長著毛茸茸的身體，摸起來熱乎乎的，如同毛被一般。水靈靈的大眼睛，如同兩個小亮球。尖尖的小嘴。要是它生氣了，用它琢起人來可疼了，遠處看，就像一個黃色的小茸球，好看極了。我喂它吃食的`時候可有趣了，有一次，它餓了，便向我討食吃，我便拿用水泡過的小米，貼在手上，然后把手伸到小雞身旁，可是小雞好像有意跟我做對，它不先去吃，而是用眼睛不瞧瞧，西看看，然后跑了，仿佛我手中的米是什么危險的東西似的，我心想:哼!不吃，就不吃，我餓你一會，看你吃不吃，我剛想把手收回去，可是小雞又回來了，用那尖尖的小嘴把米琢得一干二凈，小雞琢你的時候，如同在給你抓癢，可舒服了。

　　小雞可淘氣了，有一次我給它灌了一瓶蓋清水，放到它的旁邊，并精心地給它做了個小房子，把它放了進去，本想讓它在那睡個好覺。結果過了一會兒它向我嘰嘰地叫了。我想咦，它怎么還沒睡，結果往那一看，啊!它怎么把小房子給弄成這樣，小房子被壓成了薄片，上面全是屎，再看看小瓶蓋，更慘了瓶蓋扣在地上，里面的水把小雞弄得渾身濕漉漉的，但是，你見了肯定不會責打它，它是那么天真可愛啊!

　　我可真喜歡這只可愛的小黃雞，因為它給我帶來了無比的快樂。

與動物作文12

　　我喜歡鳥。我養過很多鳥，有萌萌的小白，它喜歡吃小米，它膽子很小。有貪玩的小灰，它喜歡吃小米和植物，它膽子比小白大一些。還有傻乎乎的呆頭鵝，它喜歡吃小米、植物和花朵，它不靈活，膽子也小。不過它們都怕我。

　　有一只鳥不怕我，反而是我怕它。它的腳很大，爪子很尖，經常咻”的一下飛到我頭上，拔走我的頭發。我叫它大腳怪。它是我爸爸撿回來的，因為它爸爸媽媽沒有看好它，所以它從窩里掉了下來。它總是把頭抬得高高的，脖子伸得直直的，眼睛看著天上，很驕傲的樣子。有一次我帶它去上寫字課，很多人都圍了過來，它也不害怕。

　　但是，即使是驕傲的'大腳怪，也有害怕的時候。有一次我們帶它去散步。爸爸看見了一只蛤蟆，他把大腳怪放到蛤蟆面前，蛤蟆爬走了，大腳怪卻像小彈簧一樣彈了回來。不一會兒我們看到了一條大蚯蚓，大腳怪也看見了，它目不轉睛地盯著大蚯蚓，怕它會攻擊自己。

　　一天晚上在散步時，它突然飛走了。現在，我常常想：它有孩子了嗎？它的家在哪兒？它再見到我時能認出我嗎？但愿它不要像它爸爸媽媽那樣不小心讓孩子掉下窩！

與動物作文13

　　“我是一只小黃鴨，小呀小黃鴨……”我邊走邊哼起了悠長快樂的小曲子來。因為媽媽要帶我們到一條清澈見底的小河中，教我們捕魚抓蝦，并且還可以在那里玩耍。

　　開路嘍！路過樹林，穿過田野，我們來到了一條寬寬的馬路旁。果然像媽媽說的那樣，這里的車來來往往，一輛接著一輛。他們一見到我們和我們的.動物朋友就會停下來，讓我們先過，不論他們有多忙，有多著急的事，也是這樣。他們對我們可真好！

　　過馬路啦！哥哥姐姐對我們說。我們站成一豎排，喊起了口號：“一二一，對齊站，一二一，橫豎排……”我和后面的小弟弟的、小妹妹看到車不動了，就好奇的左看看、右瞧瞧，不一會兒就落了隊，看看那些停下來的車，我仿佛成了“小領導”，神氣十足，想著我便大搖大擺、不慌不忙的走著，一步一步穿過了斑馬線，我跟上了哥哥姐姐。呵呵！第一次有過這樣的感覺真好！我的腳下踩著硬硬的地，和家里一點也不一樣。那車有四個大輪看起來還挺氣派。

　　到嘍！到了水塘，我們在里面游著，撲閃著翅膀，鬧來鬧去，路邊的行人竟沒有反對！捕魚嘍！抓蝦嘍！我們玩得真快活！

　　在玩耍中，我們知道了，剛才那一些人給我們讓路的不僅僅是車，還有人。“人和我們動物，剛才的謙讓叫做和諧。”媽媽說。

　　噢！這就是鴨老師講得人和動物的和諧呀！我高興的暗暗想道。

與動物作文14

　　我家有一個跟屁蟲——小黑毛，他是一個活潑可愛的小黑狗，非常萌呢！

　　它的腦袋又大又圓的，好像裝了好多知識，兩邊耳朵耷拉下來，懶洋洋的，好萌哪！那雙眼睛像兩顆閃閃放光的大寶石，小鼻子也非常靈敏，媽媽做好飯，它就跑到了廚房。它那小嘴巴也非常迷人，給它一個食物便大口大口的吃了起來，身體光滑的像涂上了油，我也想有那樣的皮膚，它的小尾巴是甩來甩去的，好調皮呀！

　　它是一個貪吃鬼，一看到我吃東西，它就會使出驚人的速度跑到了我的.旁邊，用它那水汪汪的眼睛看著我，好像在說：“給我一點吧！天天吃狗糧，吃膩了。”“哎！好吧，我給你。”于是，我就給它了一片餅干，吃的一到它手里，便狼吞虎咽的吃了起來。吃完后，就拍了拍肚子呼呼大睡在自己的小窩里。

　　記得有一次，我在客廳里轉呀轉，知道為什么嗎？因為它總是跟著我，所以，我就叫它“跟屁蟲”。哎，我真是拿它沒辦法。還有一次，我們一家正吃著飯，剛睡醒的它，聞到了一股股香味，就飛奔到餐桌上，吃了起來。我一把抓起它，說道“喂，喂，你在干什么呢！好好睡覺去。”它只好失落的回到了自己的小窩中。我覺得它挺可憐的。

　　雖然它不是非常美麗，卻是我最可愛的小狗。

與動物作文15

　　暑假的一天，我去內蒙古庫布奇響沙灣游玩。

　　一走進庫布奇響沙灣，一股熱浪撲面而來，火辣辣的太陽好像存心想把我們烤干似的。爬上一座沙丘，放眼遠眺，眼前一片黃金，連綿起伏的沙丘間點綴著零星綠色的沙漠植物。沙丘一個連著一個，要不是視線盡頭那些依稀可見的山影，你簡直想像不出沙漠到底有多遼闊！

　　騎駱駝了，只見一只只駱駝跪在沙地上，仿佛在歡迎著我們的到來。我慢慢走近駱駝左側，仔細端詳著它。水靈靈的大眼睛，長長的睫毛和鼻毛，“V”字形的腳掌，背上兩個高高的駝峰，真漂亮！我騎上了駱駝，“駱駝倌”用鞭子抽了一下駱駝的`“屁股”，駱駝的前腿突然立了起來！我的身體慣性地往后一仰，差點兒摔了下來！接著，它的后腿也站了起來。

　　坐在駱駝上，我想，如果在荒無人煙的沙漠里駱駝撒野，跑了，該怎么辦呢？于是，我環顧駱駝的四周：尾巴、身軀、脖子上都沒有繩子，再看頭……對了，我發現每只駱駝鼻子上有繩子連著，形成了長長的一支駝隊。

　　這時，其它人也騎上了駱駝，駱駝倌牽著領頭的駱駝帶我們繞了一圈。我們抓住鐵環，隨著駱駝的步子左右搖動身體，同伴們有的尖叫、有的揮手、有的欣賞沿途的美景……雖說坐在駱駝上還是有點兒顛簸，但比起騎馬可穩當多了。隨著駝隊的前進，駱駝的身后出現了一個個“V”字形的腳印。我腦海中仿佛出現了在絲綢之路上，駝隊不畏艱險、長途跋涉的情景。

　　騎駱駝真好玩！我愛這沙漠之舟！

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