動物的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的動物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動物的作文 篇1

　　在某年9月29日的溫哥華街頭上，發生了一件既溫馨又有愛的事。請看下文：

　　在一個炎炎夏日的早上，酷熱的`陽光照耀在溫哥華街。街上車水馬龍，一位巡警正在吹著口哨，指揮著車輛，維護著秩序。

　　“嘎嘎嘎”。一群可愛的小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。也許是小鴨子們沒見過這么熱鬧非凡的場景，不斷地在東張西望。一會兒走到東，一會兒走到北......

　　巡警吹了一聲口哨，意示車輛們不要往前開，讓小鴨子們過去。突然，有幾只小鴨子因為太好奇了，走到了下水道并失足跌了下去。那幾只小鴨子發出“嘎、嘎、嘎”的聲音，好像在向鴨媽媽喊“救命！”并不斷地在掙扎。

　　鴨媽媽有點緊張，但又很快冷靜下來，跑到巡警面前，不停地“嘎、嘎”叫。它叫得很凄涼，那聲音時斷時續，好像在哭。而巡警卻愣在一邊，不知所措。鴨媽媽用嘴扯著巡警的褲腳，想把巡警拉到“出事點”。可巡警不知道鴨媽媽要干什么，就莫名其妙地跟了過去。

　　到了“出事點”，巡警立刻明白了鴨媽媽的用意。他拿下頭頂上的帽子，俯下身子迅速地把那幾只小鴨子給撈了上來。幸好小鴨子們沒事，只是上來時有點累，有點打焉兒。

　　鴨媽媽又對巡警大叫，這叫聲與剛才不同，是發自心里的歡喜，對巡警的感謝。最后，它們排著整齊的隊伍搖搖擺擺地上路了。

　　你們瞧！從這里可以看到，不僅僅只有我們人類是有感情的，動物也有感情。只要我們和動物和諧相處，人間變成愛的天堂。

動物的作文 篇2

　　我最喜歡的動物是我們家里的小狗名叫“點點”。

　　它是一個聰明、可愛、靈活的小動物，它的毛是黑黑的，眼睛又圓又大，它還有一個習慣就是鼻子會一直在地上聞來聞去，所以我給它的鼻子取了一個外號叫“吸塵器”。它的耳朵很靈，別人一按門鈴就知道有人要來我們家了，便“汪汪汪”的叫了起來，如果是不認識的`人的話，他一到我們家里面點點還會叫，如果是認識的人的話就停止了叫聲。它睡覺的時候還真像人睡覺呢，身體不是團著睡的，而是筆直筆直的躺著睡的。

　　它有的時候覺得沒事可做了就咬著自己的尾巴轉圈圈。它跑的速度很快，不一會兒就不見它的影子了。它的力氣也比較大，大到可能有我們身體里的一半力氣。有一次爺爺、我帶它到小區里去玩的時候，看見點點聞別的狗拉的屎，我覺得肉麻兮兮的，它卻還活蹦亂跳的。

　　點點的成長過程我永遠銘記在心，今天我就先寫下這一篇點點的成長日記。

動物的作文 篇3

　　我們全家決定去動物園玩。到了動物園門口只見人山人海，爸爸買好了門票，我就迫不及待的往里沖。

　　我們首先了各種各樣的魚，魚在魚缸里自由自在地游著。我們順著小道來到了兩棲動物館，里面有蛇，鱷魚還有海龜。在兩棲動物館的對面是角馬和在打架的.梅花鹿，一只梅花鹿撞向另一只梅花鹿，另一只梅花鹿生氣了，用角把它頂到樹旁，被頂的梅花鹿也生氣了，他和頂自己的梅花鹿對頂了起來。然后，一只梅花鹿覺得自己支撐不住了，就逃跑了。

　　我們剛想去百鳥園的時候，可惜天公不作美，下起了小雨。我們只好依依不舍的離開了動物園。

動物的作文 篇4

　　教學目標：

　　1、通過對動物的毛色、樣子的描述，寫清動物的外形。

　　2、通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

　　3、抒發對小動物的喜愛之情。

　　教學重點：

　　學習通過寫自己和小動物之間發生的印象深刻的故事來表現動物的生活習性，凸顯小動物的特點。

　　教學過程：

　　導入：

　　同學們都很喜歡動物吧！請同學們看一組照片，（生看圖片）看了這組圖片，你一定有很多話想和同學們說吧！那就趕快說說吧，（生說）這些可愛的小動物都是我們人類的朋友，這節課就請同學們用你們說中的筆刻畫出這些可愛的小動物，讓我們一起走進第四單元的表達——我喜歡的小動物。

　　新課：

　　1、本次表達向我們提出了哪些要求呢？請同學們輕輕地打開教材38頁認真閱讀表達提示，（生匯報，師板書。）

　　2、回憶通過對本組課文的學習，你學到了哪些寫作方法？

　　3、課前老師布置同學們細心觀察小動物，說說你的發現和感受。 4、回想一下你和小動物之間發生了那些印象深刻的故事。（先說給同桌聽，然后匯報。）

　　5、教給方法：一般來說，我們寫小動物的文章，外形一段，生活習性一段，與小動物的感情一段，各段要描述清楚。

　　6、范文引路：（略）請你對老師的習作進行評價。

　　過渡：動物的形象已經深深印在了每位同學的心中，現在我們就把各自喜歡的動物寫下來好嗎？

　　生在練習本上練寫，評價。

　　總結：聽了同學們的介紹，我們知道動物的特點是不同的`，即便是同一種動物，也有不同的特點。例如：同樣是貓，有的調皮活潑，有的懶惰，有的溫順，有的兇猛，各有各的特點，因此，觀察時，一定要認真仔細，找出它們各自的特點，弄清它們的生活習性，了解它們對人類的好處，做生活中的有心人。

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