[合集]實用的小學動物作文8篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學動物作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學動物作文 篇1

　　一天，喇叭鳥在樹梢上扯著嗓子高聲喊道：“各位兄弟姐妹，今天晚上就是平安夜了，圣誕老人會到森林里派送禮物！”動物們聽了高興壞了，紛紛你一言我一語地議論起來。

　　晚飯后，森林里大大小小的動物都早早地聚集到圣誕樹下許愿。獅子摸了摸自己亂糟糟的毛發(fā)不好意思地說：“如果我有一瓶洗發(fā)水，那頭發(fā)就不用老打結(jié)啦。”大象則不緊不慢地說：“要是我有一個大木桶那該多好啊，洗澡時就不用老跑到河邊了。”小兔子聽了也不甘示弱：“我紅寶石般漂亮的眼睛如果能配上一頂紅色的帽子，那一定錦上添花啦。”小兔子話音未落，只聽見小花狗念念有詞：“我的好朋友黑黑到了人類的.家里，它家主人送給它一條項鏈，如果我也能有一條，那該有多帥氣呀！”這時，一直躲在最后面的小蝸牛也怯生生地說：“親愛的圣誕老人，大伙都嘲笑我走得慢，您能賜給我一雙會飛的鞋子嗎？”······平安夜里，動物們許下了千奇百怪的愿望，很快進入了夢鄉(xiāng)。

　　第二天早上，動物們都如愿以償?shù)氖盏搅讼胍�的禮物，為了及時分享這份快樂，它們決定在晚上舉辦一場盛大的圣誕晚會。當天晚上，動物們帶著禮物來到全森林最大的樹屋里。只見小兔子戴著紅帽子、穿著漂亮的蕾絲裙在舞臺中央翩翩起舞；小蝸牛穿著它的飛鞋神氣地飛來飛去，原來它在表演空中飛人呢；獅子則擠了些它剛剛得到的洗發(fā)水在濕濕的頭發(fā)上打圈圈，很快，白色的泡沫就越冒越多，它趁機弄出各種各樣的形狀，逗得大家哈哈大笑；小花狗則戴著圣誕老人送給它的項鏈在人群中來回穿梭，不時發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧暎�引來小動物們艷羨的目光。咦？怎么不見大象的身影呢？“我剛才看見大象伯伯拿著大木桶到河邊提水，他說了，等大家吃累、玩累的時候，可以到他的大木桶里面泡泡澡，緩解緩解疲勞。”經(jīng)小松鼠這么一解釋，大家都紛紛豎起了大拇指。

　　這是動物們的第一個圣誕節(jié)，熱鬧的晚會還沒落幕，歡聲笑語還在空中回蕩，他們就已經(jīng)開始期盼下一個圣誕節(jié)的到來！

小學動物作文 篇2

　　阿姨帶我去了廣州。第一天，我們就來到了香江野生動物園。

　　我們首先游覽了乘車區(qū)。我們開著汽車來到這里，先看到了駱駝，各種鹿、火烈鳥、不明動物。我們的車速慢了下來，小鹿向我們招手，火烈鳥為我們歌唱，為我們舉行了一場宴會。

　　然后，我們又遇見了大象、老虎、犀牛、河馬。我們的車速快了起來，在老虎和獅子的.吼叫下逃跑。

　　最后，我們來到了大草原，斑馬、駝鳥、長頸鹿。妹妹高興的歡呼，我開心的拍手，動物們也高興的展示出它們最美的一面。

　　我們又游玩了步行區(qū)，最后回到了賓館。

　　動物園真有趣！

小學動物作文 篇3

　　國慶節(jié)到了，爸爸，媽媽正好都放假。于是媽媽到旅行社報名參加了一個團，全家到常州淹城動物園一日游。當我知道的時候可把我樂壞了。

　　那天凌晨四點我們就起床了，我迷迷糊糊上了汽車，過了好幾個小時終于到動物園了，由于放假的原因，一眼望去，人山人海。

　　一進大門，爸爸先去拿了一張地圖，隨后我們就看著地圖來到我們的國寶——熊貓那里。黑溜溜的眼睛，短短的腿，身子胖乎乎的.，那時已經(jīng)快要到中午了，它懶洋洋地坐在那里，吃著長長的竹子，樣子可滑稽了！熊貓吃竹子像我們?nèi)顺愿收嵋粯樱�把外面的皮啃掉，真逗啊�?/p>

　　我們又看著地圖來到了節(jié)尾狐猴那里。我手上拿著小丑給我做的氣球，小狐猴以為是吃的便搶了過去，張嘴就咬，只聽“砰”的一聲，氣球炸了，小狐猴自己嚇了一大跳，一下子竄到了爸爸的肩上，“哈哈…”真是太淘氣了！

　　中午的時候，我們到動物園里的劇場觀看了俄羅斯大馬戲。演員們的表演可真精彩，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。我特別喜歡其中的小猴騎自行車，我還不會騎呢，它竟然可以騎得那么好，看來我還得向它學習呢！

　　動物園很大，我們又乘坐觀光小火車去看了許許多多的動物。有兇猛的老虎、獅子、狼，有溫順的長頸鹿、羊駝，還有蠢蠢的大河馬……

　　雖然今天大家都很累，但我知道今天一定會成為我們一家難忘的一天。

小學動物作文 篇4

　　你知道嗎?動物之間不光有生存競爭，還有互惠互助呢。

　　蜜獾（huān）和導蜜鳥是一對好伙伴，它們常常相互合作，共同搗毀蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的樹上，蜜獾不容易找到它。目光敏銳的導蜜鳥發(fā)現(xiàn)了樹上的蜂巢后，使去尋找蜜獾。為了引起蜜獾的注意，導蜜鳥往往扇動著翅膀，做出特殊的動作，并發(fā)出“嗒嗒”的聲音，蜜獾得到信號，便匆匆趕來，爬上樹去，咬碎蜂巢，趕走野蜂，吃掉蜂蜜。導蜜鳥站在一旁，等蜜獾美餐一頓后，再去獨自享用蜂房里的'蜂蠟。

　　海葵蝦和紅海葵也合作得很好。海葵蝦的兩只大螯（áo）各自夾著一只紅海葵，整天東游西蕩。一旦遇到危險，海葵蝦立即提起紅海葵，紅海葵便用有毒的觸手對付來犯者。這樣，海葵蝦可以到處覓食，不必為安全擔憂；而紅海葵只要收集海葵蝦吃剩的食物就足可以飽腹了。 鱷魚和千鳥的互惠互利更為有趣。千鳥不但在兇猛的鱷魚身上尋找小蟲吃，還進入鱷魚的口腔中，啄食殘留的魚、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀，幫助鱷魚清潔口腔。有時鱷魚把大口一閉，千鳥就被關在里邊。然而你不必為千鳥擔心，只要千鳥輕輕用喙擊打鱷魚的上下顎，鱷魚就會張開大嘴，讓千鳥飛出來。

小學動物作文 篇5

　　二年級的一個休息天，爸爸給我買了兩只小倉鼠。我高興極了，這是我第一次接觸倉鼠，從那一天起，我就對自己說：一定要照顧好這兩個小寶貝。

　　這兩只倉鼠風格各異。第一只小倉鼠長得肥肥的，有兩塊鼓鼓的腮幫子，咖啡色的毛發(fā)，給人一種比較溫柔的感覺，我給它取名為“小咖啡”；第二只倉鼠個子小小，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像又在出什么鬼主意！她的毛發(fā)是白中帶黃的，我叫它“小白黃”。

　　小咖啡和小白黃既是一對朋友，又是一對敵人。小白黃是一個運動健將，我送它們的小籠子里面有許多“運動設施”，小白黃喜歡攀高，它可以輕而易舉地在籠子的圍欄上爬來爬去，如履平地。小咖啡卻不能，它先收一下肥肥的肚腩，吃力地抓住桿子，嘴一張一合，好像在為自己鼓勁：“嗨喲，嗨喲，一二三，向上爬……”多有趣啊，可惜又一次失敗了。小咖啡嘗試了好幾次以后，我拿來一顆玉米放在桿子上，這原本是給小白黃的午餐，但是一不留神，小咖啡竟然奇跡般地搶到了玉米，真讓人大開眼界。

　　有一次，因糧草有限，我只有7粒它們喜歡吃的玉米了，我把這些玉米粒全部撒下去，這兩個小東西來勁了！搶到了快速地吃啊吃，味道好極了。它們吃東西時臉上的兩塊肌肉一動一動的'，臉被撐成了一個球！過了一會，眼看只有最后一粒玉米了，這兩個小家伙都做好了搶奪最后一粒糧食的準備！它們的小眼睛瞪得圓鼓鼓、兇巴巴的。“爭食大戰(zhàn)”現(xiàn)場直播馬上開始了，小咖啡又胖又大，一下子把小白黃摔了個嘴啃泥！為了報仇，小白黃飛一般撲過去，硬生生把小咖啡壓在身子底下。

　　我興致勃勃地看著這一切，也分不清誰會贏得最后的勝利。小咖啡又用它那又大又鼓的屁股頂了一下小白黃，真準，剛剛頂在了小白黃的肚子上。啊，小咖啡離玉米只有一點點的距離了，在這危急時刻，被頂開的小白黃又撲了過來，搶到了那粒玉米。小白黃勝利了！為了食物，它們兩個都不顧兄弟情面了！

　　這兩個小玩意兒太可愛了，我真喜歡它們！

小學動物作文 篇6

　　我最喜歡的小動物是小白兔，小白兔全身雪白雪白的，沒有一點雜色，好像是用潔白無瑕的漢白玉雕刻成的。它的眼睛紅紅的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石鑲在它的臉上。它常常靈活地轉(zhuǎn)動著紅眼珠，向四周掃視。仔仔細細地觀察著周圍各處的動靜。它的耳朵又長又大，只要聽到一點輕微的動靜，就"唰"的'一下豎起耳朵來，靈巧地四面轉(zhuǎn)動，尋找發(fā)出聲音的地方，警惕地細聽是不是敵人靠近了。

　　小白兔不但長得可愛，而且它的皮毛可以制成毛線。小白兔不愛吃魚、吃肉，只愛吃青菜、蘿卜。所以大家都十分喜歡它。

小學動物作文 篇7

　　我曾經(jīng)有過一只小狗。

　　那是去年一天下午，在放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)一只沒人要的小狗，便把它抱回家，找來一只籠子放進院子里，用來裝小狗。別看這只籠子又舊又小，卻裝滿了我的喜和愁。

　　小狗身披金黃色的長毛，頭上兩只毛茸茸的小耳朵又短又圓，灰色的大眼睛晶亮晶亮，濕潤的'黑鼻子嗅覺特別靈敏。因為它腿很短，所以跑動起來的傻樣兒非常惹人喜歡。我給它取名叫“黃黃”。

　　有了黃黃，我可忙啦！先是找來干草或舊棉襖鋪在籠子里，又找出瓶瓶罐罐盛放狗食和清水，還找了梳子給它梳毛。媽媽見了就說，黃黃和我家乖乖女快成好朋友了。說真的，黃黃很通人性，每次聽到我叫它的名字，它就歡蹦亂跳地朝我奔來，那股親熱勁兒就別提了。每天下午，我完成了作業(yè)，就訓練黃黃起立、坐下、翻滾。日子久了，黃黃也熟悉了環(huán)境，便開始淘氣了起來，在我家的花盆里打秋千，即使弄得枝折花落，我也不會責怪它，因為黃黃的歡叫聲和我的笑聲交匯在一起，為我們家的院子增添了不少的歡樂和喜悅。

　　上學期期末考試臨近了。有一天我放學回家，沒聽見黃黃的叫聲。我到處尋找也找不到它。我想，大事不妙！當我愁眉苦臉地蹲在院子角落發(fā)呆時，媽媽來了，她對我說：“黃黃已經(jīng)走了。”

　　雖然黃黃離開我有大半年的日子了，但它那傻樣兒仍然浮現(xiàn)在我眼前。我愛我的小狗——黃黃。

小學動物作文 篇8

　　我家養(yǎng)了三條快活的小金魚，它們又可愛又機靈又招人喜愛!

　　為了更好的區(qū)分它們，我給它們起了三個好聽的名字。有一條小金魚，它渾身是淡紅色的，當我喂食時，它會第一個沖在前面，非常機靈，我就叫它“機靈”;還有一條小金魚它的背上紅的似火，腹部白的似霜，鰭上還黑白相間，各種顏色爭奇斗艷的特別熱鬧，所以我叫它“熱鬧”;最后一條小金魚最特別，它的腮上有一個黑豆大的黑點兒，所以我叫它“黑點兒”。

　　當我喂它們食物時，有的眼睛一直盯著食物，有的不顧一切地沖過去一口吞進肚子里，還有的把食物吞進去，又吐出來，好像根本不是吃，而是在玩。吃飽了，它們在各自的'小天地里快活地游來游去，圓圓的小嘴時不時的吐出一串串泡泡，快活極了!等吃飽了玩夠了，它們就一動不動得浮在魚缸里睡著了，它們睡覺可不和我們一樣，是睜著眼睡得，因為魚沒有眼瞼。

　　這就是我家三條快活的小金魚!

　　評語：習作在給小金魚取名字的同時已經(jīng)巧妙地將三條小金魚的不同外形展現(xiàn)在了讀者面前。習作首尾呼應，采用比喻、擬人的修辭手法，運用自然流暢的語言美化了文本。

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