動物生命的作文（精品）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的動物生命的作文，希望對大家有所幫助。
動物生命的作文1
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！今天我演講的題目是是“敬畏生命善待動物”。我們人類是有生命的動物也是有生命的。我們要和動物和諧相處，保護生態環境，讓地球更加美麗，一起迎接明天的太陽。
動物是人類的朋友，它們給我們的生活來了極大的樂趣，而人類大量捕殺動物，用它們的肉來制作各種美味，用動物的的皮毛制作善良的外衣，使動物的數量急劇減少，動物給人類帶來了許多許多的樂趣，鳥兒給人們帶來好聽的歌兒，蝴蝶帶來了夏天，給夏天增加了一份色彩。記得去年春天的時候，每當天氣晴朗，媽媽就覺得樓道里的氣味太大，時常會把樓道里的窗戶打開，時間久了，也有忘記關的時候，不知何時，我家的防盜門的墻上不知道什么時候被帶著剪刀尾巴的小燕子給占領了，這兩只小燕子很是勤老，一下午的時間就把她們的小窩簡簡單單的搭完了。可是晚上放學回家時候，燕子小窩好像自己逃走了似的，墻上僅僅剩下一點點泥土的.痕跡和兩只帶著悲傷表情的燕子。第二天早上，兩只小家伙又開始忙活起來，可是到了晚上，窩又不見了。后來我們才知道，是樓道的保潔員把窩清理掉的。于是，我們的鄰居把“請別碰燕子窩，謝謝”這幾個字貼在了墻上。果然，再也沒有人碰燕子窩了。看，這頑強的生命也有悲傷的時候，我們是不是也應該珍愛生命呢？
同學們，讓我們一起敬愛生命，善待動物，讓世界更加生機勃勃！讓地球更加美麗！
動物生命的作文2
今天，我在電腦上看到一則新聞：一條體長約3米的成年海豚馱著一條體長約1。5米的剛出生不久的小海豚艱難地向深海游去。小海豚的腹部有一道長約30厘米的傷口，血跡已經變黑，早已死亡，但它的'母親依然不離不棄，像是要馱它回家，由于當時風浪較大，小海豚5次從媽媽背上滑落下來，差點沉入海底，可媽媽總是不顧一切安危，潛入水中，把小海豚的尸體從水中頂上來，繼續前進。
海豚用肺呼吸，每隔幾分鐘就要浮出水面呼吸一下，不然就會窒息，我想海豚媽媽可能不相信寶寶已經死了，認定它一定會活過來，于是就帶它出來呼吸。“世上只有媽媽好”這句話同樣用在動物身上，海豚寶寶雖然死了，但它的靈魂依然守在媽媽的身邊，我真想對小海豚說：“別擔心，你媽媽已經帶你回家了!”
我們在贊嘆母愛偉大的同時，為什么不反思一下我們人類，為什么那么自私?為飽眼福頻擾海豚棲息地。海豚能救人，為什么人類還要殘忍地對待它們，肆意捕殺它們。更可恨的是許多工廠里的污水被排放到江河中，又通過江河匯入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已經傷痕累累了，而人類的惡劣行為仍在繼續……人們啊，總有一天，你們的行為會毀掉自己的!我多么希望看到海豚媽媽和海豚寶寶在沒有生命威脅，沒有痛苦的地方，自由自在快樂地生活!
動物生命的作文3
人類，是害死動物生命的最大兇手。
這是我在課堂上學到的一句話，當我讀到時，我覺得這句話不對，當時也并不理解。但是我這幾天從一件小事中真正的體會到了這句話的深刻含義。
那天，我和班上的同學一起出去玩，當時同學在馬路的一旁看到了一位賣兔子的阿姨，后來同學給我買了一只，當作給我的生日禮物，同時也給她自己買了一只。我非常高興，一向喜歡兔子的我，今天怎會放棄養兔子的機會？
兔子到了我家，便開始習慣了我們家的生活，我每天早上、中午、晚上，都到樓下去喂兔子吃草。那天中午，哥哥來到了我家，就當我不注意的時候，哥哥或姐姐喂我的兔子吃了青菜，吃青菜不要緊，但那個青菜是洗過的`，兔子吃了要拉肚子的。我跟哥哥說了，可是哥哥不信，說完之后我把那剩下的洗過的青菜葉子給放在了桌子上。晚上，不幸的事情發生了……
我的兔子拉肚子——死了。就因為我那小小的疏忽，而斷送了小兔子的生命。如果我不買，那只兔子現在還在吃草；如果我那天好好看著兔子，它就不會死；如果……
哎！現在我才知道，為什么世界上會有那么那么多的寵物滅絕了，答案很簡單，因為人們總是不愛惜自己的寵物，也許就在那一點的疏忽，就斷送了動物們的生命。
你們說，難道人們不是害死動物生命的兇手嗎？質問一下你自己，是不是也殺害過動物的生命呢？那你今后準備怎么做呢？？
動物生命的作文4
很多人認為，在這個地球上，主宰是人類，人類可以干任何事情，別的生命生死無關緊要，事實不是。比如蜜蜂，看似渺小，生死對我們來說似乎無關緊要。但是地球如果沒有蜜蜂以及昆蟲，我們將因為饑餓而死。因為地球上有百分之八十多的花粉是靠昆蟲傳播的！如果沒有蜜蜂，這個世界就會出現“只開花不結果”的現象！你可能說無花果不會受到影響，但事實卻不是這樣，無花果其實開花，是靠小山峰傳粉的，只不過花看不見罷了。
我從網上看到一條新聞：一名北大學生殺死了一只溜進學校的流浪貓，事情的經過是這樣的：首先，這名學生將貓狠狠地掐住，然后走向門口，在門前將貓尾巴狠狠地拽一下，然后一下子把貓扔到墻上，一條性命就消失了……
還有一個“張明”，網友聲稱，他在半年內以收養小貓為由，收集了20多只小貓，全部挖眼后丟棄……
還有一個案例，北大學生劉海洋，在北京動物園，用硫酸潑三頭黑熊，兩頭棕熊，造成不同程度的.損傷……
還有一名女子當場把一只流浪貓踩死、屠宰者將貉踩在腳下、當場活剝皮……
一個個讓人心痛的故事數不勝數，我們就這樣看著一只只可愛的生命離我們而去嗎？難道我們一點事都不能干嗎？讓我們行動起來一起派發宣傳書、向電視臺提議、向報刊投稿等等，這些我們都能做到的事情為什么不去嘗試一下呢，或許在網上發一個帖子都可以，讓我們行動起來。
當然，國家政府已經在我們前面了，他們一起制訂了《反虐待動物法》，今后，食用貓狗肉將拘留等，這些事情一定會越來越少的，我相信國家，相信中國人。
動物生命的作文5
在很久以前，到處都是森林，有好多好多現在已經滅絕的生物。而且現在的珍奇異獸，在那時隨處可見的，老虎、羚羊、金雕、盤羊等等，它們在地球上到處游蕩的，而現在只有在珍稀動物保護區才能見到他們，這是為什么？
其實罪魁的禍首還是我們人類，因為人類在那是，只把自己的生命看的很重，而對于動物什么的，卻隨意的`獵殺，然后去祭祀，有的貴族甚至不把自己同樣的人的生命看在眼里，隨意得劫殺。
但是現在人們逐漸的明白了，動物也是和我們一樣，都是有生命的，假如把你隨意的獵殺，你肯定會抗議的，那么動物也是一樣的，所以人們才把他們列為珍稀動物，國家保護動物等等，只有這樣，捕獵暫時才停時，但是不久，人們還是開始“偷獵”。
這是有些動物為了防身只得拿出自己的秘密武器，比如，“非典”就是因為人們獵殺果子貍所造成的，果子貍是為了防身才釋放病毒的，如果我們不這樣獵殺動物，人們就不會這樣緊張的，防范“非典了。
有些動物都是為了自己的后代而獻出自己寶貴的生命，這難道還不夠感人的么，你們這些偷獵者為什么還是屢教不改，簡直是無可救藥了。
動物對我們的生活十多么得重要，如果人和動物和平共處，那么世界將會使多么的和諧美好呀，人類，醒醒吧！
動物生命的作文6
大家好，我的名字是“龍龍”，是一只藏獒。主人給我取這樣的名字，應該是想讓我像龍一樣威武，我給你講一下我的生活。
我是生在主人家里的，我剛生下來就已經在主人家里了，我剛學會睜開眼睛，就看到小主人在我面前，我害怕地“汪汪”大叫起來，嚇得小主人腿發抖得很厲害，媽媽告訴我：“這是小主人，不能嚇的，不然他會不給你吃東西的'！”我點了點頭，后來每一天早上我都很早起床，叫主人起床給我喂好吃的早飯，我也會叫爸爸，和媽媽起來，和我一起吃美味的早餐。“哎呀！不好，把小主人給吵醒了，不行，得馬上撒嬌！”我就馬上躺在地上打滾，時不時發出小小的叫聲，生怕小主人不給我吃早餐，小主人看了看我，傻笑了一會兒，就又回到房間睡覺去了，我大口大口地吃起來早飯，吃飽了，我就去找小主人玩。這時，小主人才剛剛起床，正在洗漱中，我就去拉他的衣服，小主人生氣地說：“你要干什么？”“小心我不給你吃東西了！”，過了幾天，媽媽生病了，可小主人也不帶媽媽去看病，我就抱怨起來了：“為什么小主人不帶媽媽去看病，那到底是什么主人啊……”媽媽打斷了我的話：“不能這樣說小主人，要不是小主人撿回來我，讓我去相親，我才會見你爸！要不是他，我說不定還在外面流浪！”我懂了很多，突然主人罵小主人：“你看看龍龍的媽媽都生病了，你還不去看看它怎么樣了！”小主人就走了過來把媽媽抱走去看病了！
這次的故事讓我明白珍惜生命、珍愛動物。
動物生命的作文7
記得幾天前我在電視上看到一個紀錄片很感人，記錄的是一個象群的感人故事。
一群大象走在農田旁，一頭小象吃了幾個農作物，母象首領發現后，一下子把小象推開，好像在暗示它不可以吃，誰知道上面有什么藥，小象也好像看懂了母象的意思，貪吃的小象竟收口了，一起和大部隊趕路。
果然，母象沒有猜錯，在走了幾百米后，小象突然一下子口吐白沫，走起路來搖搖晃晃，好像一個剛喝了四瓶西鳳酒的人一樣。母象看到小象這般情景，大叫了一聲，一下子有三個母象快速的跑了回來，左一個，右一個，后面一個把它往前推，可小象越走越慢，眼中還流出鮮紅的`血液，過了一會兒，小象倒了下去，“噗通”一聲，揚起一團灰塵，等灰塵消失了一點，可以隱約看到小象時，小象周圍有一大灘的血液，好似一個血池，可等灰塵消失后，我被這一個動作感動了：那三頭母象一直用頭頂小象，好像在向上天祈禱，希望上天再給這個小象一條生命，想上那平時貪吃的小象站起來，可是，它已經被農藥害死了，再也站不起來了。
大象的生命就這么不值錢，人類往農作物上噴灑農藥，只是為了除害蟲，可他們知道不知道，因為噴灑許多具有劇毒的農藥，已經讓許多可愛的友善的動物失去了寶貴的生命。
所以，請大家愛護動物吧！
動物生命的作文8
大家好，我的名字是“小小”，是一只藏獒。主人給我取這樣的名字，應該是想讓我像龍一樣威武，我給你講一下我的生活。
我是生在主人家里的`，我剛生下來就已經在主人家里了，我剛學會睜開眼睛，就看到小主人在我面前，我害怕地“汪汪”大叫起來，嚇得小主人腿發抖得很厲害，媽媽告訴我：“這是小主人，不能嚇的，不然他會不給你吃東西的！”我點了點頭，后來每一天早上我都很早起床，叫主人起床給我喂好吃的早飯，我也會叫爸爸，和媽媽起來，和我一起吃美味的早餐。“哎呀！不好，把小主人給吵醒了，不行，得馬上撒嬌！”我就馬上躺在地上打滾，時不時發出小小的叫聲，生怕小主人不給我吃早餐，小主人看了看我，傻笑了一會兒，就又回到房間睡覺去了，我大口大口地吃起來早飯，吃飽了，我就去找小主人玩。這時，小主人才剛剛起床，正在洗漱中，我就去拉他的衣服，小主人生氣地說：“你要干什么？”“小心我不給你吃東西了！”，過了幾天，媽媽生病了，可小主人也不帶媽媽去看病，我就抱怨起來了：“為什么小主人不帶媽媽去看病，那到底是什么主人啊……”媽媽打斷了我的話：“不能這樣說小主人，要不是小主人撿回來我，讓我去相親，我才會見你爸！要不是他，我說不定還在外面流浪！”我懂了很多，突然主人罵小主人：“你看看小小的媽媽都生病了，你還不去看看它怎么樣了！”小主人就走了過來把媽媽抱走去看病了！
這次的故事讓我明白珍惜生命、珍愛動物。
動物生命的作文9
人們常說：“生命是脆弱的，短暫的。”可在今年一個春風還沒有融盡余寒的殘冬里，在河外，一群游來游去的小魚，使我對生命有了新的釋解和認識。
有一次，我和爸爸到河邊釣魚，我們準備了一下，就拿起魚桿釣魚了。
過了半小時，還沒有魚上釣，我有點不耐煩。正當我想放棄的時候，那只魚桿抖了抖，爸爸對我說：“有魚上鉤了。”我鄧上抽起魚桿，用九牛二虎之力拉著，只見那條魚甩動著大尾巴，撐著一雙魚翅，向后拉，那條魚的嘴里已經出血了，鮮血染紅了它的`嘴，但它還繼續掙扎著，極力擺動著大尾巴，我的心怦然一震，我頓時感到一股生命的力量在我的魚桿上躍動。突然，“哐”的一聲，線斷了，那條魚帶著傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動還是失望。
再過了半小時，魚桿又開始顫抖了，我馬上拿起魚桿，向后拉。因為這次是一條小魚，所以我不費次灰之力就把它釣上來了。我看這么小的魚，就拿去喂貓吧!我本以為這條魚會死，但它還繼續掙扎著，極力鼓動雙翅和扇動著小尾巴，在地上跳來跳去，好像不想被吃的樣子。魚那種求生的欲望感動了我，我忍不住放了它。
此時此刻，我的眼前似乎出現魚求生的一幅幅畫面，魚想活下去的決心。魚逃生后那高興的表情。魚寧死不屈那種勇敢的精神。
啊!我感嘆，魚是多么熱愛自己的生命，我們也應該向魚一樣熱愛生命。
動物生命的作文10
我家養了一只小烏龜，它有墨綠色、堅硬的殼，長著一個尖尖的小腦袋瓜子，不長不短的四肢和一根又細又短的尾巴，很討人喜歡。
我把烏龜放在一只搪瓷碗里養著，里面裝了點水。每天，我放學回家的第一件事就是給它換水，然后在碗里放一些龜飼料。我發現烏龜
吃東西時，總是先伸出長長的腦袋，東瞧瞧西望望，一旦發現了食物，就會爬過去，迅速地將它吸入口里，但是，不一會兒它又吐了出來，好像是在鑒別這些食物是不是能吃似的，接著再一口將食物吞了進去，然后就把頭縮回殼里不動了。過了一會兒，烏龜又把頭伸出來，這次它沒有爬來爬去，卻靜靜地休息，我想它一定是在睡覺吧！你看，這烏龜也真沒耐心！這不又動起來了嗎，它的腦袋先探出水面，觀察四周的動靜，左爬爬，右爬爬。我想這可能是它在鍛煉身體吧！爬著爬著，它覺得很累了，又把頭縮進龜殼里休息了。瞧著它那懶洋洋的樣子，真逗！
就在這一段時間里，我發現，烏龜的四肢上有些鋒利的.小爪子，背上的殼還有一格一格的圖案，漂亮極了！
這只烏龜膽子也太小了。我為什么這么說呢？因為，我只要一按它的殼，就馬上縮進殼里，過幾分鐘，它又恢復了那活潑好動的本性。哎喲，好疼啊！我真奇怪，這烏龜其實并不溫順。每回我用手把它拿起來換水的時候，它的四只腳就在空中上亂蹬，那張牙舞爪的樣子可嚇人了。你們別小看烏龜的腿小，可力氣大著呢！它四只腿使勁蹬，特別是后腿，力氣特別大。一次，我不小心被它蹬了一下，爪子在我的手上抓了一下，可疼啦。
我家的烏龜真是活力十足啊！每天都是這樣在搪瓷碗里爬來爬去，好像它每天的活動安排不做完就不睡覺似的。
動物生命的作文11
動物也是有生命的，不能隨意的剝奪他們的生命。我們看看我們身邊翩翩飛舞的蝴蝶，他們在我們的旁邊飛舞。但是我們人類卻把他的生命給剝奪來了，這是不是非常的殘忍。我們應該好好的對待他它們，不應該傷害它們。更不應該剝奪他們生存的權利。
我看過一本書，上面是一位小女孩在非洲和動物生活。有一張圖片非常的讓人震撼，這一個不到十歲的小女孩的身邊竟怪怪的坐著一只獵豹！獵豹在他的身邊用毛撫摸小女孩，這一個情景是何等的神圣呀！人和動物配合的這么默契，讓所有的人都震撼。
還有一位小男孩只有六歲，在大象的身上坐著，不仔細的看看，以為他在看什么呢，他竟然給大象拿著吊瓶。大象慢慢地向前走，不吵也不鬧，非常的穩。到了拔針的時候，小男孩慢慢地拔出了針，大象好想要感謝他似的，用自己的大鼻子撫摸小男孩。
有一家動物園里面有一只巨龜，他是一只雄性的，他從動物園的一個角落里爬了進來，他很虛弱，世界上只有三四十只了，非常的稀有。工作人員努力的尋找這這一種龜的雌性，但是它卻始終不肯露面。最后他們終于又找到了一只這樣的.巨龜，他們的種族繁衍生息下去了。
中國的國寶熊貓已經僅剩無幾了，讓我們仔細的回想一下，是誰讓可愛的大熊貓離開了我們的身邊，是誰在林中拿著電鋸割樹。澳大利亞的國寶考拉也已經非常稀有了，著一些動物都去哪里了？難道是像恐龍一樣一夜之間消失得無影無蹤了？還是我們人類破壞了他們的家園？所以我們要仔細的想想，他們還會不會來到我們的身邊。
這幾幅畫面遲遲不肯離去，他非常的讓我們感動，小小的孩子在動物的世界里面演的是惟妙惟肖，真是太讓我們意外了！所以讓我們一起來幫助動物們找到自己的家吧！
動物生命的作文12
自從人類誕生之后，就一直把動物視為我們不可缺少的朋友。遠古時代，人類把動物當作獵物，是最主要的食物來源；科技時代，人類把動物當作老師，建造各種新式武器；和平年代，人類把動物當作朋友，為生活增添了幾分生趣。
從魚兒那里，我們發明了先進的潛水艇；從鴨子那里，我們的木匠的祖先——魯班爺爺發明架船時的工具——櫓板；從鯨那里，我們知道了完美的“流線體”；從而加快了輪船行駛的速度。從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的'可貴；從齊心協力的螞蟻那里，我懂得了團結的力量；從搏擊風雨的蒼鷹那里，我學到了勇敢頑強的精神……
其實，有動物這種精神的也有很多人，如：狼牙山五壯士。他們五人在抗日年代作戰英勇，奮勇殺敵，立下了汗馬功勞。有一次，他們被逼上了一道懸崖。他們的都已用盡，他們用石頭向下滾去。石頭也用盡了，五人仍然毫無畏懼，視死如歸，最后一起跳入了懸崖。他們的感人事跡驚天地，泣鬼神，他們的精神將永存于世間！
我們現在生活在和平年代，不需要我們上戰場拋頭顱，灑熱血。但現在的社會上卻出現了一些，他們不但沒有動物們那種舍己為人的精神，還憑著一張饞嘴吃遍天下“美食”：青蛙、蛇、果子貍、、娃娃魚……這些瀕臨滅絕甚至是國家保護動物，人們都無情地將這些稀有動物殺害，然后成為自己口中的美餐。你們這些人，你們想到過動物失去親屬的悲痛心情嗎？你們知道傷害國家保護動物的懲罰嗎？我真為你們這樣的人而感到羞愧。
我們要號召人類保護動物，不要為了個人的利益就去濫殺無辜。否則，最后滅亡的將是人類自己。
動物生命的作文13
一粒貌不驚人的種子往往隱藏著一個花季的燦爛，一只丑陋的毛蟲，可能蛻變成一只五彩斑斕的蝴蝶，因為生命本來就是一個奇跡。這奇跡就如同我家的仙人掌。仙人掌是寒假時爸爸給我買的。
我清楚的記得爸爸回家后，我接過仙人掌時激動地心情。我小心翼翼地打開袋子，看見了兩株滿身都是刺，形狀各異的仙人掌，雖然它并沒有我想象中的那么好看。
養了幾天，仙人掌似乎也沒有什么變化。我突然間有了一個想法，我想把其中一個仙人掌切開，看看里面是什么，我拿來一把刀，把其中一株切開了。可是里面并沒有那么堅硬，而是留下一滴滴青綠色的水，那一滴滴青綠色的水好像它臨死之前的淚珠，看到這副情景，我非常后悔把它切開，只好用線把切開的一小塊肉綁好重新植入盆內。
令我意想不到的是，過了幾天，那個被我切開的兩個葉片竟然又長在一起了，雖然可以看出那被我切開后的傷痕，但令我震撼的是，原本我以為它死了，可是，它竟然又活了！它是這樣的不屈向上，茁壯生長！它的頑強生命力是那樣的耀眼，震撼人的心靈，不久后仙人掌還開出了一朵紅色的'小花，像戰士頭盔上的紅纓。
我家的仙人掌雖然不如花朵那樣姹紫嫣紅、千姿百態、亭亭玉立、美不勝收，但它卻有這極其頑強的生命力，散發著堅強的氣息，我愛仙人掌那種百折不撓，頑強求生的精神。
動物生命的作文14
世界上的一切都可以為人所用，人是一切生物的中心和主宰，雖然人類是一切生物的中心和主宰，但人類就憑這兩點，就可以無視其他生命的價值嗎？當然不可能。
我們人類只是這個地球生命中的一小部分，我們靜下心來想一想，很多的做法都值得人類檢討。例如，我們學生在中學階段時就用一些小動物的生命來做實驗，這難道很對嗎？如果拿我們人類的生命來做實驗，那是多么的殘忍！那么動物也是生命，它們也有屬于它們自己的生命權限，它們的生命權限人類是不應該來干擾的。
這一點，大部分人并沒有意識到，只有小部分的人懂得，但是就算它們知道，也只好搖搖頭，嘆嘆氣，也無能為力。有一位著名大學附屬中學的'學生，因為反對這種殘酷的實驗，跟學校校長以及老師們作了多次交涉，懇求老師們不要傷害那些可憐的小生命們，可是，他并沒有勸說成功，反而被校長開除了，他的勇氣可嘉，但是仍是徒勞無果。因為這些可恨的校長以及那些如“幫兇”的老師們，只為自己的利益，而忽略了這些可憐又可愛的小生命們，這里面，校長和老師們如惡魔，那善良的學生如天使，那善良的學生并沒有因為生命的弱小而去傷害，但是他也無力阻止這一切的發生。
為什么我們非要做這殘酷的實驗呢？在中學階段什么知識是非要透過折磨動物來學習呢？可能，我們需要趕上的不是生物科實驗水平，而是其他的東西，比如對待動物生命的態度。
我深信，善待自然、善待動物是人類必定需要學習的，但沒有人天生具備這種態度。人類必須知道——動物也是生命！
動物生命的作文15
一天下午，我跟往常一樣在陽臺上給那幾盆花草澆水。當澆完最后一盆桃花的時候，我好像看見土里似乎有什么東西在蠕動。仔細一看瞧，呀，原來是一群螞蟻。我這一澆，把它們都陷在了粘稠的濕泥里，它們正努力地掙扎著。但有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上，沒有陷入危機。我以為它們一定會趁著危險來臨之前四散奔逃，可是，它們卻做出了讓我吃驚的舉動。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤的泥土。原來，它們想把那些陷入泥沼的同伴給就出來。一只、兩只、三只――遇險者一只又一只地被救了出來。螞蟻們脫險后，不斷擺動著觸須，好像在互相傳遞著信息螞蟻。過了好一陣子，螞蟻們大概確認救援工作完成了，才一只只有秩序地離開。
正當我松了一口氣，準備離開的時侯，忽然又有了新的發現：花盆里還有兩只小螞蟻在一點一點地搬運泥土，這是怎么回事呢？我定睛一看，原來濕泥中還有一對觸須在竭力擺動著，還有兩只螞蟻般呀般，好久了都沒讓觸須下的身體露出來。我心里埋怨自己：要不是因為我，這些螞蟻怎么會困在泥土里不能動彈呢。我想用手指幫著兩只螞蟻挖出那被埋在泥土里的小伙伴，可一想，它這么小，我的手指一挖，說不定會讓它受傷，或許還會就此丟掉性命。我左思右想，突然想到了牙簽，對啊！牙簽那么細，只要小心點，一定不會傷到遇險的小螞蟻。我轉進了房間，去找牙簽。可當我再次走回花盆旁時，卻驚奇地發現，那只遇險的小螞蟻已經擺脫困境，成功地出來了。
被救出來的'小螞蟻擺動著觸須，跟著那兩只“救命恩人”慢慢向花盆邊挪去。
我的心一下子變得暖暖的，小小的螞蟻在同伴危難之時所變現出來的團結、勇敢、智慧和那種永不放棄的精神實在讓我震驚、讓我感慨。
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