小學動物作文范例(8篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學動物作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學動物作文 篇1
四只小短腿,一個胖乎乎,并帶刺的身體,加上小巧的腦袋和柔軟的腹部。湊成了可愛機靈的小刺猬。
小刺猬很可愛,它的全身,除了腹部,其他部分全都長滿了刺,像一個小刺球。真是人見人愛。
刺猬的刺可是它的武器,每當遇到天敵時,它就會縮成一個可怕的刺球,就連兇猛的野豬也拿它沒辦法。
刺猬的爪子有老鷹的爪子那樣銳利,所以,這還是刺猬捕捉其他小動物的好幫手之一呢!
在瓜地里,它還是遠近聞名的“偷瓜賊”,它“偷”瓜的方法可和人類摘瓜的方法不一樣哦——每當夜幕降臨,小刺猬就會偷偷竄到瓜地里,將瓜皮刺進背上的'“鋼刺”里,然后,一翻身,就背著瓜溜走了。
刺猬還有一種神奇的本領,就是不僅會游泳,還會在水里抓蛇!刺猬會游泳是因為它生活在灌木叢內(nèi),怕熱,所以會游泳。它會抓蛇是因為它不僅僅喜歡吃蛇,而且,蛇是軟骨組織,是怕刺猬的。
我很想知道刺猬為什么身上有那么多的硬刺?難道是它們?yōu)榱吮Wo自己,而演化出來的嗎?應該是這樣的吧?每當看到小刺猬時,我都這么想。
這就是我心目中的小動物——刺猬。不用說我是多么喜歡它了。
小學動物作文 篇2
在我們家樓下有一只非?蓯鄣囊柏,它穿著雪白的衣服,就連那胡須也那么有型。可是,這只貓的命運可以說是“慘不忍睹”!不信?請看:
早晨起來,該去上學了,我打開門,卻看見樓下那只野貓蹲在我家門口。我驚訝極了,心想:我家可住在五樓啊!這只貓竟有這樣的毅力爬上來……我看見它那請求幫助的眼神,他那虛弱的身體,聽見了它那饑餓的叫聲。它似乎在說:“請求你給我一點吃的吧!我們動物也是有生命的呀!”我當時愣住了,沒發(fā)出一絲聲響。他可能覺得沒希望了,就慢慢的.下了樓。漸漸消失在我的眼前。我又愣住了:這只貓雖然骨瘦如柴,但它是保佑一下不希望上來的,我能聽見它那氣喘吁吁的聲音,能聽見它那深深的嘆氣聲……下了樓,我不禁四處張望,想快點看到它,喂它些食物?伤奶幉炜淳共灰娝纳碛。時間快到了,我趕緊坐上爸爸騎得車往學校趕去。
這只貓,讓我想得很多很多。我在想:我們的生活是多么美好。我們應該幫助這些動物。沒有動物,植物,我們的生活該會多么寂寞?該會多么無趣。
把動物看成人類的朋友吧!我們應該愛護它們,讓動物的心也暖起來吧!
小學動物作文 篇3
今天,我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的.,,但有幾條白色花紋。他倆一個叫琪琪,一個叫晴晴。
小松鼠吃飯時很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時,他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點那吃一點,真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了,他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發(fā)出一點聲音他們便會立即醒來!八麄兙栊哉娓!”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的!薄澳切∷墒蟛皇遣荒芩糜X?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑。
不久以后,因為我的失誤晴晴悄悄的跑了。只留下了琪琪。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒!罢嫦M缜缒芑貋!”“你知道為什么晴晴會跑?”媽媽笑著問我!耙驗槲业拇笠。”“錯了,是因為晴晴需要自由,想要自由!
幾天過后,我輕輕拉開籠門。琪琪逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我,我笑著說:“琪琪也需要自由!
小學動物作文 篇4
今天,老師讓我們以“聽”為話題寫一篇作文,聽到題目后,我就在小腦袋中開始構思起來了。
也許是我構思太著迷了吧?這天晚上,我竟然發(fā)現(xiàn)我能聽懂動物說話了。不信你聽!我一出門,只聽小狗對旁邊的小貓說:“今天早晨的空氣真好!小貓,你說是吧?”小貓喵喵地伸伸懶腰說:“是呀,而且還很新鮮呢!”我支棱著耳朵仔細地聽著,心中不免感到驚奇萬分。我又接著往前走,只聽見蒼蠅對蜜蜂說:“老弟啊,我要搬去別的城市了!泵鄯渌坪鯉е魬俚腵語氣問:“為什么呀?”蒼蠅無奈地說:“這里的人們把我們視為害蟲,天天要用那種神秘的武器置我于死地,我們的兄弟,要不你也和我們一起走吧!”蜜蜂搖搖頭說:“我就不去了,我在這過得好好的,而且人們也不捕殺我們,我們要繼續(xù)留在這里為他們釀造蜂蜜!鄙n蠅只好垂著頭說:“那么我就走了,再見我的兄弟,你要保重。 蔽以铰犜接X得疑惑不解:“動物怎么會說話了呢?我怎么就能聽懂它們說話呢?”我低頭沉思著往家走,我走了許久,終于到了家。
我一進家門,我的母親大人就問我:“你走了這么長時間,找到了什么靈感了?”這時我頓時糗了,腳下猛地一蹬,我醒了!
我原來在做夢呀!可醒來后我卻覺得自己的這場夢是那么真實和生動!那就寫進我的作文吧!
教師評語:小作者在自己構思過程中,產(chǎn)生了這樣的一個趣味無限的夢境,成為了作為的素材。小文中體現(xiàn)著小作者靈巧的文筆,趣味的特色,引人入境的描寫,讀起來很有滋味、
小學動物作文 篇5
上周星期二,我們學校二年級去淹城野生動物園春游。一早,我們就坐著大巴車,直奔目標。
一進動物園,我們就看到兩匹大馬站在門口,接著我們就往里走了。首先我們看到的是狼,狼雖然兇猛,但我覺得這兒的狼“溫順可愛”。隨后,我們?nèi)タ戳嗽S多鳥,有美麗漂亮的的鸚鵡和孔雀,高雅的丹頂鶴,等等。看完后,我們又去看了跳遠高手袋鼠。我們還喂了長頸鹿,長頸鹿的.舌頭黑乎乎的,真好玩!我們坐了小火車,在小火車上我們看見許許多多的動物:有黑黑的野馬,正在睡覺的東北虎,兇猛的白獅子……坐完小火車,我們就去“長頸鹿燒烤店”吃午飯。吃飯時,我們大家分享著各自的食物,老師還給我們拍了很多照片,大家一起其樂融融,開心極了。吃完飯后,我們又去看了好玩的雜技表演,看完后,我們就依依不舍地回去了。
這次的春游真有意義,不僅讓我認識了很多動物,還跟它們有了“親密”接觸,而且同學們在一起玩樂,增加了友誼,加深了親情。
小學動物作文 篇6
一年一度的動物運動會要開始了!你看,嘉賓們已經(jīng)入座,你再看看后面,運動員們都躍躍欲試。!運動會還有幾分鐘就要開始了!我得趕緊去看比賽!
第一個項目是馬拉松,快看!第一賽道上的小馬正在做熱身運動呢,而第六賽道上的小兔正在左顧右盼呢,一副心不在焉的樣子。隨著裁判一聲下令,所有的運動員都像離弦的箭一樣飛奔而去,不顧一切的沖向終點,跑在最前面的小兔看見自己是最快的,就想:原來我是跑的最快的呀,那冠軍非我莫屬了。想著想著就沉浸在自己美好的幻境之中了,等它從自己那美好的幻境中掙扎出來的.時候已經(jīng)晚了,小馬在它開小差的時候反超它了。小兔不僅第一名都沒有拿到,連最慢的烏龜也比它排得前面。小兔可后悔了,想:哎,
看來一件事情在沒做完之前還是不要去過多地想象結果,要不然就可能會有一個不好的結局。哎!
下一個項目是足球賽,雙方分別是猴子隊和狗熊隊,比賽開始了!由猴子隊發(fā)球?! 猴子隊的先鋒對準球用力一踢,球迅速的沖向狗熊隊的球門,可惜被狗熊隊的守門員一舉拿下,踢給了隊員,隊員又帶著球繞球場跑了半圈,繞到了猴子隊的球門,瞄準,射球!進球了!狗熊隊進球了!猴子隊很不甘心,下一回合恐怕狗熊隊想進球沒那么容易了……
下一場,猴子隊調(diào)整好狀態(tài),準備作戰(zhàn)。比賽開始!狗熊隊發(fā)球。猴子隊死守球門,狗熊隊“ 聲 東擊西”,由一名隊員將球帶到一邊,等到猴子隊的人注意力全部都放在那一邊時,那個隊員忽然把球踢向另一邊,沒等猴子隊反應過來,早就靜候在一邊的隊員接過球,直奔球門,飛快地把球踢向球門,下面一陣歡呼!:進球了!狗熊隊進球哩!噢耶!狗熊隊也是激動極了,在球場上奔跑,歡呼!
經(jīng)過十幾個小時的激烈競爭,最終比較有經(jīng)驗的狗熊隊獲勝!
運動會結束了,可是大家還沉浸在運動會的精彩情節(jié)當中。因為這一屆的運動會給我們帶來了美好的回憶
小學動物作文 篇7
你見過金魚嗎?你養(yǎng)過金魚嗎?你見過胡豆金魚嗎?哈哈,不明白了吧!胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎?那就讓我來告訴你吧!
首先,要準備好制作材料:新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后,就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的.大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎?第二步是把兩根牙簽分別插了進胡豆的頂部。注意不要全部插了進去,就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來,再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上,金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的長度,并用牙簽把毛線插了進前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了?粗蓯鄣慕痿~,它睜著圓鼓鼓的眼睛,好像在說:“快把我放進水里,我快干(gan)死了!我們小魚可不適合在陸地上生活喲!”
你學會做胡豆金魚了嗎?回家試試吧!
小學動物作文 篇8
我家養(yǎng)了一只小烏龜,是外婆送的。
它一身盔甲,它的身上還有許多花紋,它有著黑珍珠般的眼睛,它的`眼睛雖然小但能幫助它看清食物。它的四肢是撕裂食物的好手,小烏龜?shù)娜菧\黃的,身后還拖著一條有趣的小尾巴。
有一天,爸爸拿一塊肉切成一小塊一小塊的肉然后拿來喂小烏龜。小烏龜看見肉后就狼吞虎咽地吃起來,它吃得津津有味。每當我做完作業(yè)后小烏龜就陪我玩,每天都這樣陪我度過快樂的下午。
我非常喜歡這只小烏龜。
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