小學動物作文

時間：2024-01-27 11:39:24 動物作文我要投稿

小學動物作文范例【7篇】

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學動物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學動物作文范例【7篇】

小學動物作文篇1

　　在暑假里，我度過了許多令我難忘的事情，可以讓我最難忘的還是第一次去動物園時的情景了。

　　還記得那是一個天氣涼爽的一天，由于時間的關系，我們全家決定去動物園玩一天，我們很快就收拾好了東西，就出發了，即使當時天氣不是那么的熱，可是我心里依然覺得很熱。

　　一直抑制不住當時激動不已的心情，就這樣我們懷著對動物園喜愛和好奇，不知不覺我們坐了三個多小時的車，終于到了動物園。

　　剛下車，一下映入眼簾的是無錫動物園這五個大字，我不經贊嘆動物園好大啊，我迫不及待的跑到動物園里邊，我們給了門票之后，我們就進入了今天的動物園一日游了。首先吸引我的是正在睡覺的小猴子，我悄悄的走到它身旁，可是他很警覺，從睡夢中醒來，它伸出手，仿佛在跟我在招手，歡迎我的到來，看到它睡醒的樣子，很可愛呢。突然間我聽到轟轟的聲音，我急忙跑過去看，原來是兇猛的老虎，它們成群結隊，似乎正在玩著游戲，仿佛在說；‘’不要打擾我們。‘’看到它們兇猛的表情，不經感到有一絲的恐懼，盡管它們在一扇玻璃后面。

　　我們走著走著看見我最感興趣的長頸鹿了，它長著高大的外形，帥氣的臉蛋和穿在身上的美麗皮衣，我跑過去跟它打招呼，可它好像有一點怕生，不敢接近我，我就用美食誘惑它，它果然沒有抵擋住美食的.誘惑。慢慢地走了過來，看他吃得這么開心，心里覺得美滋滋的。之后我們看了許多我以前都沒有見過的動物，覺得這次的動物園一日游沒有白來，玩的很開心，即使時間很短，依然覺得很充裕。

　　這一次的動物園一日游雖然已經過去了，但是我依然能夠想起當時去動物園時的情景和那些活潑可愛的動物們。

小學動物作文篇2

　　蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個大大的房子，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的十分少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進水里，就能夠使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了，我打了一些水，往里面倒。不一會兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發現，蝸牛的下腹部有很多點點，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續觀察，發現蝸牛的殼上還有一個小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我帶著這兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：蝸牛腹部下面的.小點是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！噢！我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰

小學動物作文篇3

　　我養了一只可愛又有趣的小烏龜，并給它取了一個好聽的名字“甜甜”。

　　“甜甜”背上有一個又大又硬的殼，殼上布滿了黃綠相間的條形花紋，中間部分的`殼是尖尖的。小小的腦袋是三角形的，還有兩只黑黑的小眼睛，脖子上也有一條條黃綠色的紋路。它有四條肉肉的小短腿，下面的爪子十分鋒利，還有一根又細又短的小尾巴，在水里擺來擺去，可愛極了！

　　“甜甜”平時特別懶，總是一動不動地趴在小魚缸里，只有我給它喂食的時候，它才會慢吞吞地爬過來。媽媽告訴我：“烏龜的生存能力很強，一個星期不喂食，它都會活下去。”

　　我最喜歡逗“甜甜”玩了。每次輕輕觸摸一下它，它立馬把小腦袋縮進殼內，然后在魚缸里到處亂爬。有一次，我把它弄了個仰面朝天，那四只小短腿使勁地撲騰著，好一會兒才翻過身來。看著它這副可愛的模樣，我不由地想到了一首小詩：烏龜，烏龜，爬爬爬，一早出門采花；烏龜，烏龜，走走走，傍晚還在家門口。

　　有了“甜甜”的陪伴，我的生活充滿了更多的樂趣，它成了我最好的動物朋友。

小學動物作文篇4

　　我給大家介紹一下我的動物一家。

　　首先是我的爸爸，爸爸是屬牛的。媽媽說爸爸決定的事，十頭牛也拉不回。這不今天爸爸要我出去買東西，我說：“我不去。”爸爸說：“好，不去大家都不去好啦”結果我認輸了，因為我知道如果我不去。爸爸不讓別人去的。我爸爸的脾氣怪不怪。我的媽媽我屬兔，外婆說過媽媽脾氣很好，可是我不認同。媽媽她也不是十全十美的`人，也會有脾氣，有句話不是說“兔子急了也會咬人。”媽媽就把這句話體現出來了。看我弟弟又不聽媽媽的話了。媽媽正在說他呢！

　　我的弟弟，他是一個很頑皮的孩紙。他屬蛇。可是我不知道他和生肖有什么像。所以不說他。我來說說我吧。我屬龍，大家算不算有威嚴呢。哈哈，我在家里可是一個有點小小威嚴的孩紙哦。媽媽把東西亂放，我會提醒她哦！我也會提醒弟弟不要整天看電視哦！

　　怎么樣，我的一家很有趣吧！

小學動物作文篇5

　　很小的時候，我就認為，動物和人一樣，也有豐富的思想感情，也有親密無間的朋友，也有最討厭的人，也有親愛的父母，也有天天堆成山的作業……；我還認為，動物肯定很少吃冰激凌，見到冰激凌肯定和我一樣，也會大搶出手，肯定也很討厭看見自己作業簿上“X”摞“X”的樣子，肯定也很怕被老師批評……每次見到有人殺死動物時，我總會想，它的'孩子是不是在家等它回去批改作業？它死了，它的孩子還不知道。

　　或者它還是個孩子，它的父母還在家等頑皮的它回家吃飯呢，要是知道它死了，它的父母該多傷心啊。一想到這里，即使死在我面前的是那身上散發著腐臭的老鼠我都會同情起它來……在我看來，人和動物的靈魂是平等的，誰也沒有權利奪走誰的什么。可是好像人做不到這一點，我們很自私，為了自己利益從不考慮別人的感受。動物和人比起來，我認為動物較人更快樂，更懂生活。我甚至想變成動物去親近它們，了解它們，和它們做朋友。

　　在我眼里，每種動物都那樣純潔可愛，如果有一天，我想加入它們，它們愿意接受我這個人類朋友嗎？

小學動物作文篇6

　　我最喜歡的小動物就是螞蟻，它們差不多是指甲蓋的十分之一那么大，它們是黑色的，有六條腿和一對小小的牙齒，它們的尾巴上還有一個非常小的刺，幾乎看不見。

　　小時候我最喜歡用水和它們“玩”。我只要發現有一小群螞蟻，我就會拿起水壺給它們免費洗一次“冷水澡”，把它們沖得措手不及，這些水對它們來說就等于大洪水一樣的'猛烈，它們被水沖到了磚縫中，再被磚縫中水流沖走，等到了沒水的時候它們又重新站了起來向其他方向逃離。可是它們一爬起被我發現，我就會向它們發起下一輪猛烈的進攻，還沒等它們反應過來，它們又被水流沖走，就這樣越沖越遠，最終它們被沖進了一個水洼里，但它們還是沒有放棄，于是游啊游啊，游出了這個水洼之后，它們向蟻巢跑去。

　　我還有一種跟它們“玩”的方法，它們的蟻巢口旁邊都是沙子，我趁著它們很少的時候就把沙子推倒堵住洞口，有些螞蟻被堵在了洞口，突然沙子動了一下，接著又動了好幾下，就這樣洞口開始逐漸下陷，又過了一會洞口變逐漸通了，洞口又恢復了往常的模樣。

　　螞蟻們的這種精神真是值得人們學習。