三年級描寫小動物的作文4篇【推薦】
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級描寫小動物的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級描寫小動物的作文 篇1
有的人喜歡忠誠的小狗,有的人喜歡可愛的.小貓,有的人喜歡活潑的小兔子,但我卻最喜歡我家美麗的金魚。
它們一條是黃色的,另一條是橙色的,眼睛又黑又小,圓圓的肚子加上扇形的尾巴,美麗極了!
記得有一次,我把面包屑丟到水中,那兩條美麗的小魚就爭先恐后地游到水面上把面包屑吃得一點兒不剩,最后還張著嘴,用它們那又黑又小的眼睛看著我,好像在說:“小主人,再給我們吃一點吧!”它們可真貪吃啊!
記得還有一次,它們睜著圓圓的小眼睛,靜靜地飄在水面上,我以為它們死了,于是拍了拍魚缸,心里喊著:“快醒醒,快醒醒!”一下子,它們倆游了起來,我恍然大悟,原來它們是在睡覺啊,真是虛驚一場!
這就是我們家的“小金”和“小橙”,你們喜歡它們嗎?
三年級描寫小動物的作文 篇2
如果有人問我最喜歡的動物是什么,那我會毫不猶豫地告訴他——鸚鵡。我喜歡鸚鵡的原因有很多,且聽我細細道來。
它的翅膀黃中帶黑,遠遠望去,好像穿著一件黃衣裳,在陽光的照耀下變得格外美麗。它的眼睛又黑又圓,像兩顆黑珍珠,嘴巴尖尖的,十分鋒利。而它那雙淺紅色的爪子十分有力,緊緊地抓在樹枝上。
記得它剛到我家時,它用那雙烏黑的眼睛盯著我,我給它喂食,它不吃,我給它喂水,它不喝,一直盯著我。我生氣地說:“看什么看,我是你的新主人!”過了好一會兒,它飛了過來,嘎嘎地叫了起來,好像在說:“你好,我的`新主人!”說完,便津津有味地吃起食物來。
“小可愛”跟我越來越熟悉了,大約過了兩個星期,它一看見我就唱起歌兒來,我伸出雙手教它“飛——飛——”,它歡快地飛了起來;我教它說:“恭喜發財”,它“嘰嘰嘰”地叫了起來;我教它說“紅包拿來”,它“喳喳喳”地學著,哈哈,真是讓我哭笑不得!
我愛我家的鸚鵡“小可愛”!
三年級描寫小動物的作文 篇3
我們家有一只烏龜,我管它叫“可碧”,顧名思義,是可口可樂和雪碧的合稱。
可碧一身綠色,還分了幾塊呢!那龜殼上的綠紋如同幾片樹葉落在上面交叉形成的。它的額頭平平的,額頭下面還有一對紅得似火的.斑紋,像戴了耳機似的。它的嘴巴是三角形的,吃起東西來可快了。你們別看它的爪子小,可鋒利著呢,我曾經被抓過一次,那疼痛讓我終生難忘,就如同一把把小刀刺在身上一樣,我被抓得差點跳起來,我想,一個小小的烏龜竟然這么厲害!
可碧剛來我們家的時候,東跑跑,西跑跑,我也不會太注意,直到有一次,它竟爬到我的課本上了,在我的書上淘氣地抓了幾個小爪印,幸好抓得不深。
它漸漸跟我熟了,再也不會見人就跑。那一次剛上完象棋課回來,我發現可碧不見了,我擔心死了,就在這時,我看見媽媽的盆栽正在往外飛土,我才注意到原來是它搞的鬼,它正在玩捉迷藏呢,可真淘氣啊!
我真喜歡這只小烏龜啊!
三年級描寫小動物的作文 篇4
如果有人問我最喜歡什么動物,我會毫不猶豫地對他說——金魚。
我曾經養了一條小金魚,它是媽媽在菜市場給我買回來的。它的顏色很特殊,由白色、紅色、金色三種顏色組成,就像穿了一件彩衣,別提多漂亮!它的眼睛烏黑發亮,像黑色的珍珠。它的嘴巴一張一閉的,好像是一扇一開一關的門。它的腮像一把小扇,尾巴像金字塔,總是搖來搖去的。這樣就組成了我那條可愛的.小金魚。
小金魚睡覺的時候是漂在水里一動不動的,遠遠看去就像一片彩色的葉子漂在水里呢!
有一次我給他喂食,食物剛下去就被它吃得一干二凈,不一會兒它的肚子就圓鼓鼓的,像一顆小小的球。很可愛!
這就是我的小金魚。
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