小動物作文優秀(3篇)
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小動物作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小動物作文 篇1
情境創設
學生讀謎語——小小姑娘滿身黑,秋去江南春來歸,從小立志除害蟲,身帶剪刀滿天飛。(燕子)你們為什么一下就猜到了呢?是啊,這條謎語就是根據小燕子的特點來寫的。老師在醫院碰到了一個叫麗麗的同學,她平時很喜愛小動物,可是她前幾天因意外事故雙目失明了,她現在最大的心愿就是想再看一看可愛的小動物,你們愿意幫助她,當她的眼睛嗎?(愿意)
教學過程
一、引出課題,提出學習要求
要想把小動物可愛的樣子說給麗麗聽,我們今天就先進行小動物的描寫訓練(板書——寫一種小動物)怎樣把動物的樣子說清楚呢?老師給大家一個法寶(幻燈片——學習要求):
1、仔細觀察。
2、抓住特點按順序說寫。
3、用詞準確、句子通順。
學生反復讀學習要求。
二、指導觀察,說小鴨子。
師:今天,老師帶來了一只小鴨子。(出示小鴨子圖片并板書:小鴨)
1、請同學們用一句話說說你對小鴨子的感覺。
2、這只小鴨子哪些地方長得可愛呢?(根據學生所述板書:眼、嘴、翅、身、腳掌)
3、為了讓大家看得更清楚,老師選擇小鴨子頭部特寫鏡頭,大家看看小鴨子長著怎樣的嘴?
。ㄐ▲喿娱L著一張扁扁的大嘴巴。)觀察得很仔細,說出了嘴巴的形狀和大小。
(板書:形狀、大。ㄐ▲喿拥淖彀褪堑凵。)說出了小鴨子嘴巴的顏色。(板書:顏色)誰能連起來說清楚小鴨子嘴巴的樣子?小鴨子長著一張淡粉色的、扁扁的大嘴巴。
剛才同學們從形狀、大小、顏色這幾方面去觀察描述小鴨子的嘴巴,說得很準確、很清楚。這樣觀察就叫仔細觀察。(板書:細觀察)
4、下面我們就從這幾方面去觀察小鴨子的.其它部位,選擇一個你最喜歡的部位說清楚。(學生練習說)
5、下面我們把小鴨子的樣子連起來說給麗麗聽。但是如果像剛才那樣一會兒說翅膀、毛,一會兒說腳掌、眼睛,想到哪里說哪里,你們說,麗麗她會聽得清楚嗎?(生齊答不能)那么連起來說時要注意什么問題?
生:要按順序說。
師:說得好。請同學們按照眼、嘴、翅、身、腳掌這樣的順序把小鴨子的樣子說給麗麗聽。(生練習)
6、我們來評一評這位同學說的怎么樣?師:同學們聽得很專心,評得非常好。
7、要是讓麗麗更好地了解小鴨子,我們還可以敘述它的生活習性,播放小鴨子活動的影視,出示幻燈小鴨子的生活習性。
三、遷移訓練
通過剛才的學習,我們知道,要把小動物的樣子寫清楚,要注意(指板書)仔細地觀察,有順序地說寫。你帶來了小動物的照片了嗎?現在,我們把準備好的照片拿出來,就用這種方法,把你喜歡的小動物的一個部位說清楚。(生練說)
四、動筆寫小動物
動筆寫你喜歡的小動物,要注意用詞準確,把句子寫通順,寫小動物的一個部位,用一個完整的句子,寫了幾個部分,就用幾句話。對于觀察很仔細、很感興趣的那個部分,可以用一個長句子來寫,中間停頓時用逗號,寫完后才用句號。還可以寫一寫小動物的生活習性,如它愛吃什么;喜歡什么活動等等,一定要突出它的可愛之處。
學生練習寫作,個別加以指導。
五、教師總結
今天的課堂上我們共同探討了如何去描寫一種小動物,首先要仔細觀察,其次按順序說寫,頭——身——腳——生活習性。注意語詞準確、句子通順。只有這樣抓住特點,我們就能把它們的可愛之處寫出來了,相信麗麗聽了你們的描述一定會很高興的!
板書
寫一種小動物
小 細觀察 頭(眼、嘴) 翅 腳
鴨 抓特點 形狀 大小 顏色
小動物作文 篇2
當你走進一所破舊的房子時,你常會看到一個毛茸茸的小動物,倚在墻角,卷縮著身子在睡覺并發出“咕呼嚕呼!钡暮魢B暋.斈氵沒反應過來。他就一溜煙地跑掉了。那毫無疑義的就是貓——一個流浪貓。
當你去朋友家做客時,來到朋友家豪華的客廳,你也常會看到朋友抱著一純白色的毛茸茸的小動物,發出“喵喵”的叫聲,它看到你后嗖地一下跳出主人的懷抱,發出”嘶嘶“叫聲,并且向后拱起,豎起身上的毛,以威脅來者,儼然是主人的保護神。這也是貓——一個寵物貓。
貓,面部略圓,軀干長,耳朵短,長相可愛,性格溫順。它的毛柔軟多色,有黃白相間的,有黑白相間的,還有一身黑的,也有純白色的。
貓,有一張可愛又清秀的面孔,藍寶石一樣的眼睛閃閃發光。他的眼大而且瞳孔隨光線強弱變化,是它的夜間照明燈。
貓的嘴兩邊對稱地長著三根長胡須,可不要小看這三根須,它可是貓出出進進的測量儀。它可以測量老鼠洞口的大小,預測自己是否可以在洞口進去,再從洞口出來。
貓的耳朵很有趣也很好玩。它聽到某種聲音時,會立即豎起耳朵,尋找聲源。當你把它豎著的`耳朵按下去時,他又馬上豎起。你若是再按幾次,她就煩了,晃晃頭表示反抗。
貓的身體矯健,四肢輕快,行動敏捷,善跳躍。貓的掌上有肉墊,來去無聲,是捕鼠能手。據說,他還是獸王——老虎的老師。它幫人們捕鼠除害,是人們的好幫手。
貓的記憶力特強,無論跑出去幾天,無論跑出去多遠,他都能返回原家。
貓,講文明愛衛生,很像一個有身份的紳士。每逢飯后,它必用爪子抹抹嘴巴,擦擦臉。平時,他會用舌頭一遍一遍地梳理全身的發毛。它身上總是光溜溜的,干干凈凈的。它從不隨地大小便,每次大便都要到固定地方,便前用爪子挖窩,便后還要用爪子挖土埋好。
貓,屬于哺乳動物,繁殖力較強。母貓通常一窩生四、五只小貓。貓媽媽也像人類母親一樣疼愛和保護她的小寶寶,不斷地用舌頭舔自己的寶寶。你若是靠近它的小寶寶,他會豎起全身的毛,瞪大眼,嘶嘶叫,看樣子就要和你拼命。
人有喜怒哀樂,貓也像人一樣有喜怒哀樂。人的喜怒哀樂用語言和肢體表示,貓的喜怒哀樂也用肢體和語言表示。不過,貓的語言是不同的叫聲。當它翹起尾巴搖搖擺擺,那是歡迎你的到來;如果它還不住地伸縮爪子,大聲地咕嚕,晃動尾尖,并踩踏東西,那是特別高興。當它猛烈地抽動自己的尾巴,那表示有人激怒它;如果,它的尾巴迅速擺動,露出牙齒,雙耳緊貼發出嘶嘶聲還要豎起全身的毛并且向后拱起,那是表示它已經忍無可忍,要開始攻擊了,請你趕快躲開!|當它伸展四肢,不斷地揮動自己的爪子并咪起雙眼,表明它很放松。這時你可以走上前去輕輕地撓它一下,他就會四腳朝天躺在地上讓你繼續撓它,還會發出咕嚕聲。
貓也很重感情,像人一樣有情有義。貓特別忠于主人。我家曾養過貓,幾次搬家,甚至搬得很遠,它總能找回新家。那時她伏在你的身上,看著你,好像很委屈地說:“你怎么忘了我呢?”我家鄰居的貓每天都要到小區門口接主人下班回家。一次,主人回老家辦事,它竟在門口等了主人七天七夜。我還看過一則報導:一個貓被不長眼睛的司機壓死在公路上。他的同伴——另一只貓,竟不吃不喝,冒著被壓死的危險,守后同伴多日。直到一個不忍心的路人將死貓掩埋后,這個貓才離去。
現在,貓越來越多,流浪貓也越來越多,我們更要愛護它,保護它,給他一個溫暖的家。
小動物作文 篇3
在我的身邊有許多熟悉的動物。有昂首挺胸的白鵝,有聰明機智的猴子,但我最熟悉的`是姥姥家那潔白如雪的小狗。
小狗是五姨家鄰居的母狗生下來的,一出生就被帶到了姥姥家,因為它渾身雪白,而且還長著許多毛,所以姥爺管它叫“毛毛”。
毛毛吃食不挑剔,但食量卻很大。人吃什么它吃什么,只見姥爺把一些帶湯的泡飯放進毛毛平時吃食的盤子里,它馬上湊過去,大口地吃起來。不一會兒就吃完了。當時我買了一袋吃的,剛準備吃,只見毛毛兩眼死死的盯著那帶吃的,好像隨時要搶下來似的,我見了說:“你這只小饞狗!闭f完打開分給它一些。它很快就吃完了。
毛毛很喜歡與其他狗一起玩耍。姥姥家鄰居也養了一條狗,它們經常在一起玩耍。有一天,鄰居家的小狗跑進了姥姥家的院子,毛毛像一根離弦的箭立刻跑到了那條狗的面前,只見它們像多年沒見的老朋友一樣高興。只見他們在院子里跑來跑去,好像在比誰跑得快。一直到鄰居召喚那條小狗回家時,他們才依依不舍的分別。
這就是姥姥家那條活潑可愛的小狗。
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