愛護動物的作文
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼膼圩o動物的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愛護動物的作文 篇1
近幾年來,由于人們的大面積捕殺,許多野生動物瀕臨絕種,因人類隨意砍伐樹木,破壞了動物的生活環境。
我們與地球上的動植物,同屬一家園。我們濫殺野生動物的行為,使動物滅絕了,其實上,野生動物和我們息息相關。他們維持了生態平衡,使萬物能夠繁衍不息,所以我們應該保護野生動物
在西藏流傳著這樣一個故事。
一個獵人他無名無姓,云游四方,夜宿江河源,餓時大火煮羊肉,渴時喝碗冰雪水。發生了這樣一件事:大清早,他從帳篷里出來,突然見對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他渾身立即涌上勁頭,轉身回帳篷拿了杈子槍。他舉槍瞄了起來,奇怪的是,那只肥壯的藏羚羊沒有逃走,只是用乞求的眼神望著他,沖著他前行兩步,兩條前腿撲通一聲跪了下來,同時只見兩行長淚從它眼里流了出來。此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。獵人兩眼一閉,扳機在他手指下一動,那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢,次日,獵人把那只藏羚羊開膛扒皮,腹腔在刀刃下打開了,他吃驚得叫出了聲……原來在藏羚羊的`肚里臥著一只小羚羊,它已經成型,自然是死了。這時候,也才明白藏羚羊為什么要為自己下跪:它是求獵人留下自己孩子的一條命呀!當天獵人,在山坡上挖了個坑,將那只藏羚羊連同它沒有出世的孩子掩埋了。從此,這個老獵人在藏北草原上消失了,沒有人知道下落。
通過這個故事告訴我們動物和人都是有情感的,他們也要繁衍后代。但人們為了貪圖口腹之欲,竟讓兇猛的老虎和稀有的等動物,在幾聲槍響之后,變成美味的佳肴。
我們要與動植物友好溝通,共創和諧美好的生活。自然生態保護好了,人類才有持續發展的空間,自然,人類就會有生存,代代綿延不斷的延伸,也會生生不息,讓我們聯手共創生態美好的壞境,共創人類的家園!
愛護動物的作文 篇2
美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映后,引起了很大轟動!逗5卓倓訂T》到底是什么內容呢?帶著許多問號,我和同學們一起走進了德州市人民電影院。
故事是這樣的:一對小丑魚夫婦,生了三百多個卵,但在一次鯊魚的襲擊中,三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的`細心關照下,這個卵生出了一個十分可愛的小魚,馬林給他起了個名子,叫尼牟。馬林百般關愛他,有一次,尼牟跟他賭氣,不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子,和一個有暫時健忘癥的朋友,智斗鯊魚,勇闖水母陣,還和一個叫龜龜的烏龜,一起橫過澳大利亞洋流,終于見到了自己的兒子,但見到的時候,尼牟好像已經“死”了。馬很無奈地離開了。實際上尼牟為了逃命是裝死,當人們把它扔到馬桶里以后,它機智地逃走了,來到了盼望已久的海洋,見到了他朝思暮想的父親馬林。他后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后,在魚缸里的伙伴也一個一個地逃出來了。
愛護動物的作文 篇3
你們有沒有想過:當人與動物交換了身份,這個世界將會怎樣!
也許有一天大街上是這樣的:每一個人在地上爬行著,他們的腿和手變成了前腳和后腳。脖子上掛著鈴鐺,想券商患者一根繩子。繩子飄在空中,是誰在拉著這跟繩子呢?讓我們往上看,哦!原來是它們的主人,小貓和小狗。噢,不對!他們并不小,至少對于人類來說是這樣的。
也許有一天馬戲團里是這樣的:高高低低的人們在馬戲臺上表演跳火圈、走鋼絲。也許你會問:這些不都是動物表演的嗎?如果人在上面表演,那么誰來看呢?不,你錯了朋友:那都是以前了,現在是動物主宰這個世界!你往觀眾席看!到處都是動物。珍稀的`,平凡的,大的小的,都在那里看人表演。似乎這才是他們想要的生活。
當人與動物交換了身份,世界就會變成這樣!那個時候,就是人類的厄運。所以,趁現在,保護你身邊的動物,給他們一個舒適、溫暖的家。
要記住:動物是人類的朋友,保護動物就是保護人類自己!
愛護動物的作文 篇4
愛護小動物小動物是我們的朋友,我們應該愛護它們
蜜蜂,它很勤勞,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃幾口蜜糖后,就馬不停蹄地對采來的蜜進行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暫,只有3個月左右;可它一生都不休息,勤勤懇懇地工作,它們對人類毫無所求,卻為人們釀造了甘甜可口、營養豐富、可醫治病痛的蜂蜜。
還有青蛙,青蛙披著碧綠的衣裳,兩只大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,它藏在田里,專吃害蟲,保護莊稼。它捉害蟲的時候兩條后腿一蹬,一縱身,敏捷地將后腿一蜷,跳起老高,長長的舌頭一伸,就像一個吸塵器一樣轉眼就把害蟲吃到肚子里去了?墒牵覀內祟悈s把它們當成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的動物,我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動物,媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長的很可愛,胖乎乎、圓滾滾的,走起路來一搖一晃的,特別逗人。它的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對黑黑的'眼圈,長在白白的臉上,像是戴著一副墨鏡,加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的神情,顯得像個小紳士。越來越多的小動物受到了人類的傷害,它們是我們的朋友,希望人類不要再傷害它們了!ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁ
愛護動物的作文 篇5
在我童年的回憶中,只養過一個小小的寵物,大家知道是什么嗎?一只可愛的小烏龜!
小烏龜是我從市場上購買的,那個賣烏龜的阿姨告訴我,這種小烏龜永遠長不大。聽了阿姨的話,我對這只可愛的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個硬邦邦的殼兒,這可是它的“保護傘”喲!它的殼兒是翠綠色的,上面排滿了六邊形的團,下面也是由六邊形的團組成的,只不過是乳白色的;小烏龜的頭一旦有東西碰到了,酒會快速和兩隊足一起收回殼兒里,顯得它特別小心謹慎。這只小烏龜很特被,頭上有個菱形的.小紅點,特像個“小劍客”。小烏龜的眼睛水靈靈的、大大的,下面長著一張“櫻桃小嘴”;再說說小烏龜的四肢。它雖然爬得很慢,但動作卻很迅速,四肢很靈活;小烏龜有一根小瞧的尾巴,細得像根毛線。這根小尾巴平時伸出來時一擺一擺的可愛極了!
第一天把小烏龜買回來是它在小魚缸里一動也不動的,我還以為它死了呢!過了一段時間,在我和外婆的精心照料下,小烏龜終于肯把頭伸出來了,但有腳步聲,它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護傘”里。又過了一段時間;小烏龜終于和我像好朋友一樣,非常開心。作文
小烏龜喜歡住在有水的地方(水不能太深)、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩!
動物是人類的朋友,讓我們親近動物、關愛動物、保護動物,讓我們從身邊做起、從小事做起,讓動物和人類成為真正的好朋友!
愛護動物的作文 篇6
大家都有自己喜歡的一種動物嗎?假設有一天這些物種都消亡了,再也見不到了,我們的心里會作何感想呢?
弱肉強食、優勝劣汰是一個必然事件。但是,當我們刻意地沒有限制性地去采獵、捕殺,看著那些動物們哀嚎、倒地,我們失去的不只是一只動物,還是我們人類在這個大自然的好朋友。是它們的一直存在,使我們不孤單。
我有一個朋友出了車禍,導致雙目失明,剛剛得知此事的她全然無法接受,整日以淚洗面,悲傷得不能自已。后來,她的媽媽從外面牽回一只導盲犬,并告訴她:“從今以后,它就是你的朋友,你們要形影不離,互相照顧,它會幫助你抹平心里的.傷痕的。相信我,孩子!
幾個月過去了,我發現她臉上的笑容漸漸多了起來,言行舉止多了一絲溫柔,我為她而感到高興。她告訴我:“笑笑很乖,會幫我叼鞋子叼衣服,在生活上極盡可能地幫助我?吹轿也婚_心了,會鉆進我懷里打滾。我心里想啊:它還那么小,卻使盡自己的渾身解數幫助我這個‘人’,我再也不要難過了,過去的就讓它過去吧,我要和笑笑開始新的生活啦!”笑笑是她的導盲犬的名字,一條對生活充滿熱情的小狗,它把它的主人也帶動起來了,對生活重新有了熱忱。也許,她們不再是主人與導盲犬的關系,而是一對好朋友。
動物的世界如此單純美好,如果我們人類也能夠善待它們,回贈我們無私的愛與責任,我們的明天將會是更加美好!
愛護動物的作文 篇7
看著鳥兒在天空飛翔,看著魚兒在水中遨游。也許你會認為世界上的動物很多吧!
但你是否知道,現在的動物不僅不多,而且有的動物已經很稀少,甚至某些動物已經滅絕。根據生物學家估計,幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數百種以上。如此一來,那世界上的動物種類越來越少,如果我們不能夠及時挽救的話,那么將來世界上的動物就只有我們人類自己了!你別以為我是“危言聳聽”,你若不信,我可以告訴你。
就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說,由于它身上的肉鮮美無比,所以遭到當時人類的大量捕食,在十七世紀就已告滅絕。但是如果當時人們有動物保護意識的話,就不會造成渡渡鳥的滅絕。再說生活在我國青藏高原的藏羚羊吧,因為它其外層皮毛下面的被稱作沙圖什的絨毛異常精細,可以用來織成華麗的披肩,而慘遭偷獵者大肆捕殺。因為織出一條女式沙圖什披肩便需要300至400克生絨,這意味著要犧牲3只藏羚羊的生命。所以在上世紀90年代初期,藏羚羊的數目只有65000只到72500只之間,要知道這只有100年前藏羚羊總數的十分之一。所幸的是人們意識到了保護這種瀕臨滅絕的動物,F在北京已有多名志愿者來到可可西里擔當起義務看護藏羚羊的活動。同時國際愛護動物基金會從1999年起每年為我國藏羚羊保護捐贈8萬至10萬美金用以在可可西里、羌塘和阿爾金山三大自然保護區開展反盜獵行動和針對藏羚羊保護的各種宣傳活動。我們人類正慢慢將藏羚羊這種可愛的動物從滅絕的邊緣拉回來。
朋友們,動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的朋友。它們的'生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果,造成生態嚴重不平衡,從而使人類的生存環境遭到破壞。讓我們從現在做起,從我做起,保護動物,使世界變得更美好吧!
愛護動物的作文 篇8
最近老師發了一本書——《小學生之友》其中一有篇文章使我有十分深刻的感觸,文章名字叫《找媽媽》。
故事講得是一位孩子抓到了一只很漂亮的小鳥,她就把這只小鳥綁上繩子玩。突然她看見了一個5、6歲的孩子找不到自己的媽媽在那里哭,之后孩子的媽媽來了就把孩子接走了,孩子很高興。她想到了那只小鳥,之后就把小鳥放了。
這雖然是一篇很短的故事,但使我心里很溫暖,這個女孩深深的把我打動了,她雖然前面做得有些不對,把小鳥捉住來玩。但是誰沒有貪玩的心呢?后來她看了媽媽把孩子接走的那一幕之后就開始同情小鳥,最后還是把小鳥放了。我覺得這個孩子非常富有愛心的同情心,同時也很善良,她是值得我們大家學習的。如果我是這只小鳥,我一定會非常感謝這個孩子的,是她讓我可以自由的飛翔,是她讓我可以繼續是尋找自己的母親。
比起這個女孩子,那些販賣動物、傷害動物的人們你們不感到羞愧嗎?一個比你們小那么多的`孩子,她都知道要保護動物、愛護動物,認識到了錯誤把小鳥放了。而你們呢?整天打獵,販賣動物,你們知道你們傷害了多少可憐又無助的動物嗎?就是因為你們,有許多的動物已經瀕臨滅絕,甚至有些動物已經滅絕了。它們也一樣是有生命的,只是比我們人類差一些罷了,這樣就值得我們“欺負”嗎?我知道你們是為了自己的生活,但是你們又不是只會打獵、販賣動物,你們可以干別的事啊,你們真的應該好好學學那個孩子了,別看她小,可是她有很多你們都沒有的優點,不要再傷害動物了!
大自然給了我們很多,我們也應該回報大自然很多,而不是一貫的去破壞它,它應該有和我們一樣的待遇和生活,動物是人類共同的朋友!
愛護動物的作文 篇9
今天下午放學,我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓,嘴角有一塊黑斑,漂亮極了。
小貓一會兒跑到這兒,一會兒竄到那兒,好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個洞里,“喵喵”直叫,不知道是害怕還是高興,大概是想早點回家吧。小貓時不時地鉆出小洞朝外望望,鼠頭鼠腦的可愛極了。
那群大哥哥很不甘心,“繼續抓!”在一個個頭稍高點兒的男孩的喊叫下,他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸,放在了洞口,大家躲在一邊。小貓可能是餓了,伸出小腦袋想吃香腸,結果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫,好像在說:“救命啊,救命!”我的心立刻顫了一下,小貓好可憐啊!這時一個男孩抓住小貓的一條腿,倒提著和其他男孩一起走了。
我站在路邊望著他們漸漸遠去的背影,心里難受極了。想著小貓的命運,感嘆自己勢單力薄,不能沖上去保護它,那些大哥哥真可惡,他們應該愛護小動物,不應該只顧著玩鬧而傷害小動物。
今天上午,我和媽媽去大街上玩,愛護小動物。路上,我看到大街兩旁的樹上已經長出了綠色的'樹葉。那樹葉綠得可愛,讓我看了都覺得非常高興。我跟著媽媽繼續往前走。
走著走著,我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶,桶里有半桶水,水里有幾條魚在游,啊,那幾條魚真是可愛,它們在水里不停地游來游去,好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜!我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎么辦?對呀,我可以出錢把魚從漁人手里買過來,然后,我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。于是,我就向漁人詢問,買下這幾條魚要多少錢。他說:“你出五元錢就全部拿去吧!”我說:“好!”于是,我向媽媽要了五元錢給了漁人。接著,我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚,立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說:“好魚兒,你們快游吧!游得越遠越好。同時,你們還要機靈些,可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活,永遠自由!”
然后,我把木桶裝了半桶水,還給了漁人。接著,我拉著媽媽的手繼續往大街上走去。
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