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小學(xué)動物作文【集合6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)動物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)動物作文 篇1
我最喜歡貓，它的特點(diǎn)是吃相怪異，就是怪異在不愛吃的東西它就先聞先舔，愛吃的不管它在干什么，一聞到香味就跑過去狂吃起來。
我家樓下有一只貓，它都餓了好幾個星期，每次我回家就會看見它可憐巴巴地“喵——喵”地向我要吃的。
有一次，我吃著小沙果，又看到了它。我便咬下來一小塊給了它。貓見那一小塊沙果沒有香味，便紳士一般先聞了聞，似乎在說：“應(yīng)該能吃。”之后舔了舔，似乎在說：“不算太好吃啊，有些酸。”再凝視著我。過了一會兒，它看我沒再給它吃的，便搖了搖頭，走開了。我奇怪地想：“沙果我們?nèi)恕ⅧB等動物都愛吃，為什么唯獨(dú)貓不愛吃？難道它與老虎獅子一樣是肉食動物嗎？”
這是貓對待不愛吃的東西的一件事，下面我講一下貓對香噴噴的魚是怎樣做的吧！
有一次，我在姥姥家吃魚，大家把魚皮、魚刺放進(jìn)了垃圾紙盒里，突然一個念頭從我腦海中閃過：再放幾塊肉，放點(diǎn)魚湯，不就可以喂貓了？好主意！我這么做了。回到我家樓下小貓在睡覺，我拍了拍它那雪白的`、可愛的小腦袋，小貓睜開眼，立刻看到了魚、聞到了魚香，撲向我要魚吃！我慢騰騰地拿出了紙盒放在它面前，它看了看我，好像對我說：“這么慢，故意激我吧？不過還是謝謝你給我魚吃！”之后完全沒有了上次吃沙果時的紳士風(fēng)度，直接撲上去把頭埋進(jìn)魚里暴吃一頓，我看著它狂吃，心里樂開了花：“呵呵，要不是我吃飽了，一定陪你一起吃！香吧？喲，噎著了？喝點(diǎn)湯！”突然從車底下鉆出來一只小白貓，很禮貌地拍了剛才那只貓的背，小貓見了，立刻讓白貓一起吃，真大方！
在我心中，這只貓優(yōu)點(diǎn)多、缺點(diǎn)少，不管怎樣，這只貓——我很喜歡！
小學(xué)動物作文 篇2
在我們小區(qū)里，我經(jīng)常看到許多小動物，有小貓、小鴨、小狗……在這些動物中，我最喜歡鄰居家的那只小狗——樂樂。
樂樂長著一身雪白雪白的漂亮絨毛，肉乎乎的，像個白色的球團(tuán)，非常可愛！它每次見到我就“汪、汪、汪”的叫個不停，仿佛在向我打招呼，我總是友好地用手摸摸它的腦袋，表示回應(yīng)。就這樣，一來二去，我和它成了好朋友。只要我一放學(xué)，它看見了我，就會搖頭晃腦地跟著我到我家里來，媽媽說它是我的“跟屁蟲”。
一個星期六的上午，我正在看書，樂樂慢慢騰騰地走到我的身邊，這嗅嗅，那聞聞，然后眼睛一眨不眨地傻乎乎地看著我，看它孤獨(dú)的樣子，我好像明白了它的.意思：我好無聊，你來陪我玩玩吧。想到這，我放下了手中的書，把一塊玩具骨頭拿了出來，樂樂一看到玩具骨頭，高興地“汪、汪、汪”叫了起來，我故意把玩具骨頭伸到離它的頭有點(diǎn)高度的位置，它一見，忙縱身跳起來，一口咬下了那塊玩具骨頭，先用舌頭舔舔，再用嘴咬咬，可咬了幾下，它發(fā)現(xiàn)不對勁了，它先是抬頭用疑惑的眼睛看著我，然后跳到我的身上，用爪子撓我，好像在說“這哪有肉啊，你騙人！”我拍著它的頭，對它說“我是逗你玩的啊！”它好像理解了我的話，使勁用腦袋在我的身上蹭，真是個聰明的樂樂！
這就是我最喜歡的小動物——可愛、聰明的樂樂！小朋友們，如果你見到了樂樂，我想你一定也會喜歡上它的！
小學(xué)動物作文 篇3
在一家動物園里，有許許多多的動物，而且每天都過得很開心，但他們一點(diǎn)也不勤快。要他們干活又干不動，天天懶洋洋的坐在那，過著衣來伸手，飯來張口的日子。
一天，動物園的管理人員在打掃衛(wèi)生時，看見了這驚人的一幕，在與其他管理人員商量以后，就決定將動物們放出去，讓他們自己生活。第二天一早，動物們?nèi)环帕顺鋈ィ械娜W(xué)習(xí)，而有的直接去打工。小豬泰勒決得學(xué)習(xí)太麻煩，直接去打工了。他看見羊肉粉館在招聘服務(wù)員，就去應(yīng)聘了，羊肉粉館的鴨子經(jīng)理接待了他。“你想當(dāng)什么？”鴨子經(jīng)理問。泰勒滿堆笑臉地說：“我要當(dāng)服務(wù)員。”“好”。泰勒如愿以償?shù)禺?dāng)上了服務(wù)員，但是，他第一天上班還是有點(diǎn)心不在焉。天有不測風(fēng)云，他端羊肉粉時一不小心將辛辛苦苦燉的羊肉湯灑了一地，剛好被來視察工作的鴨子經(jīng)理發(fā)現(xiàn)了。“你到底在干什么？”鴨子經(jīng)理大發(fā)雷霆。“你給我滾，滾，明天你不要來上班了！”小豬泰勒聽了鴨子經(jīng)理這番話，只好垂頭喪氣地離開了羊肉粉館。他邊走邊想：剛來第一天就被炒魷魚了，自己還有什么用呢？
對了，我力氣大，可以找一份干力氣的活呀！于是泰勒心急如焚地到了磚頭場，找了一份搬磚頭的`活，立馬又開始工作了。現(xiàn)在是中午，泰勒一直馬不停蹄地搬磚。一轉(zhuǎn)眼，到了晚上了，泰勒搬了一千塊磚，得了五百元錢。他大汗淋漓，剛想走，經(jīng)理叫住了他，“泰勒，你今天干的不錯，再接再厲啊。”“yes sir”小豬泰勒憨厚地笑了，經(jīng)理也笑了。聽說最后泰勒當(dāng)上了一名德高望重的經(jīng)理，一個月能得工資一兩萬呢，而且磚頭場生意也很紅火，有很多人在那打工。你們有時間要去看看總經(jīng)理泰勒呀！
小學(xué)動物作文 篇4
聽說要去常州野生動物園，就像《爸爸去哪兒》大電影里的一模一樣，真令我迫不及待。
今天星期天，我起得早早的，把衣服穿好，開始寫作業(yè)。我邊寫邊幻想著，老是心不在焉，媽媽過來拍了我一下：“再不一心一意寫作業(yè)，就不帶你去了。”我一聽，立即抓起筆唰唰的'寫，搞的老媽情不自禁地哈哈大笑。這些我都不在乎，只在乎今天能不能去常州野生動物園里參觀、玩耍呢！
寫好了作業(yè)，我急著問媽媽：“媽，我的作業(yè)寫好了，是否可以去玩呢？我都急死了，就像熱鍋上的螞蟻一樣。”媽媽看了看鐘，猶豫了一會兒，對我說：“文文，今天我們可能去不了了，下個星期去可以嗎？”我沉思著，心里卻有著數(shù)不清的失望。只能回答：“哦，隨你便。”
下個星期快快到來吧，我就可以盡情游玩一番了。
小學(xué)動物作文 篇5
舅舅家養(yǎng)著一只憨態(tài)可拘的大肥鴨。
它長著一個橢圓形的腦袋，像塊光滑圓潤的鵝卵石。頭上的羽毛像墨黑色的頭巾，繡滿了乳白的花紋;胸口的羽毛像潔白的肚兜，點(diǎn)滿了黑色的斑點(diǎn);背上的羽毛像墨綠色的`外衣，雕滿了環(huán)形的圖案;腹部的羽毛像黑灰色的襯衫，隱隱約約透露出幾分白晰。它外觀的美麗令人驚嘆不已，好像穿上了織女賜的天衣。一雙大大的眼睛晶瑩剔透，好像兩顆紅寶石，嘴扁扁的，像一把火鉗，能使它三下兩下就輕而易舉地把魚捉到了。
鴨子鳴聲出奇，連忠實(shí)的太陽聽了也會發(fā)出嘻嘻的笑聲。它愛臥在蘆葦蕩中，一眨眼就不翼而飛了!他去哪兒了?原來它飛速游上岸，紋絲不動地注視著波光粼粼的湖面，等待小魚自投羅網(wǎng)。
小魚偷偷摸摸地把頭探出水面，小心翼翼地吸了一口氣。盡管它怎么機(jī)靈，還是難以逃脫鴨子銳利的眼睛。它蹬開蘆葦，風(fēng)馳電掣一般跑過去，叼起小魚，順著水流，滿面春風(fēng)，揚(yáng)長而去，只有蘆葦還在搖晃，水波還在蕩漾。
我喂它喝水，它高興地看了看我，有力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，清脆地叫了兩聲，便使勁地瞪大眼睛，快速地張大嘴，慢慢地低下頭，輕巧地拱起背，沉重地俯下身子，吃力地伸長脖子，探出腦袋，嘴小心地湊到碗旁，吐出舌頭，大口大口地舔水，一碗水很快就底朝天了。喝完水，它吊兒郎當(dāng)?shù)嘏呐某岚颍路鹪谡f：“謝謝你。”
是啊!鴨子的外表雖然笨重，但它的本領(lǐng)讓人佩服得五體投地。大家要保護(hù)動物，讓世界變得更加美好!
小學(xué)動物作文 篇6
今日，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因?yàn)榇笄嘞x對它一只小小螞蟻來說，確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻啊！小小螞蟻都有這種堅持不懈、團(tuán)結(jié)互助精神，何況我們?nèi)四兀孔屛覀冇涀〈耐裨挩D―人類一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
小小螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們生命就沒有了。可是，螞蟻身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)可貴品質(zhì)_團(tuán)結(jié)合作。
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