動物的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的動物的作文5篇，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
在一片美麗的森林里住著許多動物。那里空氣清新、鳥語花香。
可是，人類大量地砍伐樹木，制造白色垃圾，裸露的土地不斷地擴大，空氣被嚴重污染，使它們無法繼續生存在這片熱土上。
于是，森林法院準備對人類進行一次審判。動物們一接到森林法院的通知，都急急忙忙地趕來。小松鼠說：“因為人類大量地砍伐樹木，害得我們松鼠家族都無家可歸了。”長頸鹿說：“人類亂伐樹木，害得我吃不到嫩綠的.葉子，再這樣下去，我就要餓死了。”小青蛙說：“最近人類不斷地排放污水到池塘里，把一些生活垃圾丟到池塘里。池塘里臭氣沖天，引來了許多蒼蠅和蚊子，池塘變得又臟又臭，我的好朋友小金魚都快被熏死了。”小貓說：“人類不僅亂砍伐樹木、排放污水，還隨便亂扔白色垃圾，嚴重地破壞了我們的家園。”動物們都舉手贊同。這時，兔子法官說：“人類實在太不保護環境，我要判人類一個亂砍伐樹木罪和破壞環境罪，讓人類還我們一個美麗的家園。”
當人們聽了動物的話后，心里感到無比的慚愧，于是，人們開始植樹造林、不亂排廢氣、廢水，保護環境。
幾年過去了，一片茂密的森林又重現在這塊土地上，動物們又能過著它們幸福的生活。
動物的作文 篇2
自從我家養了一只小狗，那真是每天吵吵鬧鬧，下面我們就來看看吧！
在介紹這只小狗之前，我先給大家說一下它的名字，它叫黃黃”。顧名思義，因為它身上的毛黃得像嵌上去似的，所以叫它黃黃”。黃黃的耳朵呈三角形，尖尖的耳朵像刀削的一樣；一雙像燈泡一樣明亮的眼睛，在夜晚都能拿它的眼睛照明了；濕漉漉的鼻子像塊巧克力，一張小小的嘴巴卻十分貪吃。它的腿粗粗的，像四根小柱子，一看就知道它養得十分健壯。
黃黃它可貪吃了。有一次，家里來了客人，媽媽做了幾道拿手”好菜，也做了我最喜歡吃的牛排，這也是黃黃最喜歡吃的。只見一盤美味的'牛排迎面而來，我和黃黃就早已準備好要消滅”牛排。我眼疾手快地夾起一塊較大的牛排正往嘴里塞時，黃黃已經咽下一塊牛排了，我和黃黃就這樣消滅”了一盤牛排，而我只吃了兩塊，黃黃卻吃了四塊，它狼狽的吃相讓客人們都目瞪口呆。
你肯定以為黃黃好吃懶做吧，那我要對你說聲NO”！黃黃吃完飯后，都會散步或健身”的，它跑起來絲毫不亞于那些運動員，連我都也比不上它那飛一般的速度。它最喜歡把我的書桌當作它的健身器了。只見它迅速地往上一跳，前爪就犀利地跳上了我的書桌，然后就像我們平時玩雙杠一樣的方法，雙手緊緊地趴住書桌，一上一下的運動著，都能顯出它那強健的肌肉。
黃黃既機靈又調皮。平時我最喜歡和它玩捉迷藏了，我甚至把家里能藏身的地方都躲了個遍，可都逃不過黃黃那雙火眼金睛”，最主要它的嗅覺天下第一，它一找到我就朝我撲來，所以玩捉迷藏我不是它的對手。
你覺得我家的運動健將小狗黃黃調皮、機靈又可愛嗎？
動物的作文 篇3
小小動物園里有一些成員，有蜜蜂老媽，有老虎老爸，有猴子弟弟，我喜歡他們每一位成員。我的媽媽看作業的時候，一寫不好，我的媽媽就會嗡嗡的嘮叨，那時她像一只蜜蜂，所以我叫她蜜蜂老媽。我的老虎爸爸和蜜蜂老媽有一些一樣，我的爸爸有時看作業的時候，一看作業寫得不好，就會讓我重寫，那個時候他像一只大老虎，所以我叫她老虎老爸。我的猴子弟弟一有人找他玩，或者他找別人玩，一玩玩的`可歡，那時他像一只活潑的猴子，所以我叫他猴子弟弟。就是我們家的小小動物園，說說你們家的小小動物園吧！
動物的作文 篇4
秋風席卷著落葉四處飄灑，落日的余暉染紅了樹木茂密的尕拉布森林，不遠處，一名獵人和一名伐木工正朝著森林走來。
獵人的名字叫巴洛，已近年近古稀，他是尕拉布村莊最優秀的獵人，他熟悉一切動物的行蹤與習性，每次打獵無一不帶回獵物，他打獵都是心狠手辣不管是可憐地流淚的小鹿甚至是向他低頭求饒的大熊，沒有一個被他放過，都一一慘死在他的槍下，他這次是幫伐木工巴厘一起去森林伐木的，以保證巴厘的安全。
巴厘領著巴洛來到自己認為擁有最最上等木材的一片樹林，信心滿滿地對巴洛說：“我每次都到這里伐木。這里的樹可是最最上等的，如果我們都砍了去賣，一定能買個好價錢！”瞧瞧巴洛，他不滿地皺起了眉頭：“不，我們不能在這里伐木！”巴厘不解地問：“為什么？”巴洛慢慢地回答：“這里是狼群的領地，我們在這里伐木萬一遇上了狼群就不好干了！”“不可能！”巴厘鏗鏘有力地說：“我在這里伐木了無數次，都沒有遇到狼群！”“嘖，那是僥幸！”巴洛說：“你沒看到樹上的狼毛嗎？”“哼，就算這里真的有狼群，”巴厘滿不在乎，拍拍巴洛腰上的.：“你開一槍，就算不打死一只狼也會把它們嚇跑的，嘖，我最不愿意親近這些臟兮兮的奸詐的狼們了，你看狼的成語，狼狽為奸，狼心狗肺，有哪個是好的？”“也是。”
“咔咔咔咔咔咔……”伐木的聲音震耳欲聾，嚇跑了鳥兒，嚇跑了走獸，“咔咔咔咔咔咔……嗷嗚！”巴厘砍下第一棵樹的同時，從旁邊的石洞里跳出了一只白母狼，它憤怒地嗥叫著，似乎在說：“人類，你們竟然私闖我們的領地！”“嘖，你看，一只母狼不出來了？還是白的！”巴洛指著母狼，對巴厘說。巴厘望著白母狼，垂涎三尺：“嘖，白的，你快打死它，這皮，可能買個好價錢！”“好嘞！”
沒想到的是，隨著白母狼的出現，巴洛和巴厘的視線里又出現了一只小白狼，黏糊糊地跟在白母狼后面。“嘖，這是一對母子喏，兩只都是白的，價錢一定與五匹小牛犢不相上下！”巴厘的口水“飛流直下三千尺”。
“好嘞！”巴洛連忙拿起和葫蘆，往里灌火藥鉛巴，“呦！”小白狼見了，四處潰逃，巴洛找準時機“咻！”散彈朝著小白狼射去，小白狼嗥叫一聲，拼命逃跑，眼看散彈就要撞上了，卻……
白母狼突然飛奔上前，擋住了小狼！散彈射中了它的腦袋，頓時腦漿四溢，白母狼的腦袋開了花！
巴洛和巴厘都被白母狼這樣的舉動給驚呆了，小白狼嗚咽著，好想知道自己的媽媽再也起不來了，趴在白母狼的身上，用怨恨的眼光望著獵人和伐木工，那眼神不僅讓兩個人都打了一個冷顫，小白狼好像瞬間成熟了許多，擺出一副大公狼輸死拼搏的樣子，突然，白母狼詐尸般地跳了起來，一雙眼睛像點燃了的火炬，它在警告巴洛和巴厘，也在警告所有不遵守自然平衡的人類：你們既然不愿意親近我們，那么我們也將不愿意親近你們，你們隨便殺我們狼吧，隨便殺所有的動物吧，當動物因為你們的滅絕使得食物鏈缺少了重要的一環，你們的末日就要到了，你們的末日，就是我們的復仇之日！白母狼著火般的眼神如同流星一現，慢慢地熄滅了，它又倒下了，這次是真的起不來了，小白狼仿佛瞬間擁有了很大的力氣，它拖著媽媽的遺體，走向殘陽。
夕陽西下，森林的鳥兒正為白母狼唱著一首悲哀的葬歌，也正在告訴人類：我們不是好惹的。
動物的作文 篇5
有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。
2. 抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。
4. 注意用詞準確，盡量做到語句優美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。
5. 小動物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動物的外形要學會兩點：
6. 一是要學會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看，它的整個身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內容按順序先練習說一說，然后寫下來。
7. 二要學會抓動物的特點。動物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點，主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的胡須，還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。
8. 寫小動物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來說，描寫一種小動物，首先要描寫它的外形，仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺等。
9. 描寫小動物外貌側重于靜態描寫，而描寫小動物活動情況，側重于動態描寫。按照從靜態到動態有條理有層次地觀察和描寫。
10. 不過寫動物時要注意以下三點：首先要突出重點，寫動物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點，有的可以側重寫小動物的外形，有的'可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。
11. 其次，要細致描寫，無論是寫動物外形，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動物生活習性時，要注意準確使用動詞，再現小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。
12. 再者，要條理清楚。寫作時不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣關連，層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。
13. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛形象栩栩如生地展現在我們眼前。有這樣的效果，是因為作者從靜態(外形樣子)動態(生活習性)兩方面作了仔細觀察，認真描寫的結果。
14. 描寫外形時，作者先用“長相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時，我們一定會對猴子產生喜愛之情。
15. 作者筆鋒一轉，寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫，把小猴子可愛之處真實地展現在我們面前。
16. 這只獅子狗一身白的發光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：
18. 星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。
19. 這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間地點所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
20. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。
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