動物的作文

時間：2024-07-06 12:44:52 動物作文我要投稿

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動物的作文6篇[精品]

　　在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的動物的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物的作文6篇[精品]

動物的作文篇1

　　在我過七歲生日的時候，爸爸媽媽送了我一只剛生出來的金毛。孩子和動物天生就有緣，我一見那只毛茸茸的小家伙，就喜歡上它了。我覺得它遇見我，或是我遇見它，我們之間都會生活的幸福快樂。所以我就給它起了個名字——幸福。

　　初見的驚喜

　　幸福是一個“小女孩”。全身的毛蓬松松的就像圓球，摸上去軟綿綿的，非常可愛。剛見我時，那雙黑黑的眼睛一直看著我，好像在問：“這是哪里？”看著它那萌萌的樣子，我驚喜不已，摟著它不愿放開。開始它非常怕生，幾次掙扎要離開我的懷抱。可是幾次努力都無濟于事，它就乖乖地不動了。我把它放在地上，它就像個小偵探似的到處嗅，如同劉姥姥進了大觀園。偵查完了就找個舒適的地方呼呼去了。看著它那憨態可掬的模樣，我更是驚喜不已，怎么這么可愛呢！

　　開始做朋友

　　沒過多久，我們就形影不離了。

　　它既然來到我家，我當然不會虧待它，我轉了幾十家寵物店，買到最好最漂亮的狗窩。我還給它買了上等的飼料和玩具。我把它的窩安頓在了客廳沙發旁邊，因為我把它當作一家人。我還準備了一個專供狗狗吃飯的地方。每天，第一項任務就是喂食物。當它用粉紅的小舌頭舔著碗里的狗糧，吃的津津有味，我心里和它一樣歡喜。

　　有時，我把它放在我的課桌上，它一跑動，如同圓球在桌上滾來滾去的。不過不用擔心，它超高的智商是不會掉下去的。

　　日復一日：上學前，我會給它安頓好水、玩具，讓它在家里也不感到寂寞；放學回來，我就會帶著它到小區里溜達溜達，活動活動筋骨；在家里，我會逗它，會為它梳理梳理毛發，還會抱著它看電視；即使我有事需要把它放到姥姥家，我也會千叮嚀萬囑咐姥姥照顧好“幸福”……最終，我用我的辛苦和勤勞感動了它，我們成了好朋友。

　　無法無天

　　它慢慢的從一只可愛的小狗變成一只龐然大狗了。隨著身體的長大，毛茸茸的毛又長又多。在家里，它儼然就是“主人”，一會咬咬沙發，一會撕撕我的褲子，一會又啃啃板凳，一會又把我的鞋丟到一邊……它做這些的時候特別隨意，根本不把我們放在眼里。不過全家人都不埋怨它，反而覺得有了它，生活多了不少樂趣。我真想睡覺的時候抱著它。因為它就像我的`大玩具。可是媽媽不讓，我只能每天睡覺前，和“幸福”道晚安后才能安然入睡。

　　小狗丟了

　　有一天下午，我放學剛進門，就看見爸爸垂頭喪氣的樣子。“什么？金毛丟了？”我一聽爸爸說“幸福”丟了，眼淚不由自主地掉了下來。“我不小心沒把門關緊，它就從門縫中跑出去，當我察覺到的時候已經跑的沒了蹤影。”爸爸一邊向我解釋，一邊叫我和他去找“幸福”。

　　我顧不上聽爸爸的話，掉頭就往外面跑。我在小區里挨家挨戶地問，小區里的每一個角落都找遍了，都沒有“幸福”的影子。馬路上、附近的小區、甚至更遠的地方也找了，也沒有看到它的的影子。一直找到了晚上十一點多，我才失魂落魄的回到家里，飯也沒吃就上床睡覺了。晚上做夢，我還夢到幸福被殺死了，哭醒了。每天我都充滿希望，等著“幸福”回家，可是它卻再也沒有回來，估計是被人拴住了吧？無論怎樣，我祈禱我的“幸福”能平平安安。

　　又過了一段時間，媽媽怕我胡思亂想，就把所有跟它有關的東西給了別人。從那以后，我以后再也沒養過狗了。

　　直到今天，我都會時時想起我的“幸福”。它給我帶來無數的快樂，讓我體會到了人與動物和諧相處的美好。就像馮驥才在《珍珠鳥》中寫的那樣：信賴，不就能創造出美好的境界嗎？這種美好的境界永遠留在我的心里……

動物的作文篇2

　　一天下午，我在院子里發現了許多蝸牛，我想，養蝸牛一定很有趣。于是我拿了一個礦泉水瓶子，在院子里捉了五只蝸牛。

　　這些蝸牛個頭不大。長約2.2厘米，寬約1厘米。它們有四個觸角，兩個很長，兩個很短。兩個很長的觸角是用來探測的，看看前面有沒有危險。它們身上有一個堅硬的'外殼，用來防御敵人和睡覺。

　　這些蝸牛特別貪吃。昨天晚上我把胡蘿卜切成片，又拿了一點蔬菜葉子放進瓶子里。第二天中午，我就看到菜葉子上有好多小洞，瓶子里還有很多綠色的、紅色的大便呢！

　　這些蝸牛有一個絕技，那就是“翻墻”。一次，我把一把尺子立在它的面前，它用觸角摸了摸尺子，然后又收了回來，它見尺子太高就動用了它的絕技。只見它把身體伸展到極限，靠它的口水，把身體搭在了尺子上。然后身體一收，把殼也搭在了尺子上。慢慢地，它就翻過這面墻了。

　　回想起我把蝸牛捉回來的那天，它們拼命地往瓶口跑，差點了跑出了瓶口。我想：這些動物是大自然的，它們應該屬于大自然。于是，晚上，我就讓它們回歸大自然。

動物的作文篇3

　　我愛吃牛肉，我愛吃蔬菜，我愛吃火鍋。但是，螃蟹和那些比起來，我更愛吃螃蟹。

　　真巧，朱老師布置了一個作業——觀察動物。這時，我腦里浮現出一張計劃單：買2只螃蟹，觀察螃蟹干什么不過是一件事情，記錄好之后，第二天馬上下肚，才是最最要緊的。

　　所以，我去菜場買回了兩只螃蟹。我把它們兩個放入桶里之后，它們兩個用兩雙小小的眼睛注視著我，還一起揮舞著大鉗子，好像在說：“快點放我們出去，不然讓你皮肉綻開！”

　　過了幾分鐘，它們兩個一動不動，我也回了書房看起書來。

　　過了三個小時，客廳里傳來陣陣噪音，我被吵得不耐煩了，跑出書房說道：“誰這么缺德呀！這么吵還讓不讓人看書了！”但噪音機依然不依不饒地制造噪音。我仔細一聽，原來，噪音是從桶里發出來的。我一看，剛才團結一致的螃蟹，竟然打了起來：其中一只用鉗子夾著另一只頭，另一只慌慌張張想逃走，但是因為我不想只吃到一只螃蟹，所以拿起筷子把正在戰斗地它們分開。雖然不打了，但它們發出許多噪音，所以，我只好開啟音響聽起了音樂。

　　“好痛！”我驚呼道，一道道鮮血流了出來，像螃蟹說的`一樣皮肉綻開，我拔腿就跑，怎么回事？原來是我小瞧了螃蟹，它們兩個團結一心，爬出了桶，向我報仇來了。真奇怪，螃蟹是怎么攀著桶爬出桶的呢？

　　螃蟹肉沒吃著，卻皮肉綻開，真是偷雞不成蝕把米。

動物的作文篇4

　　一天，一只活潑可愛的小松鼠去森林采松果。在回家的路上，它被一條清澈的小河攔住了，那里沒有橋，它回不了家，著急得哭了。突然，它看見河里有一只小鴨子在游泳，小松鼠靈機一動，想出了一個好辦法。它對小鴨子說：“小鴨子，你可以背我到河對岸嘛。”“沒問題”。于是小鴨子就把它帶到了河對岸。回到家里，小松鼠把今天發生的事告訴了媽媽。媽媽對它說：“小鴨子今天幫助了你，以后有機會一定要報答它啊。”

　　過了幾天，一只狡猾的狐貍來到小河邊，看見小鴨子，就流出了口水。它用一根繩子一下子套住了小鴨的脖子，把它抓到岸上。正好小松鼠和媽媽在河邊的.樹上摘松果，看到這個情況，它們在樹上拿很多松果砸向狐貍。狐貍痛得扔下小鴨子跑回家了。小鴨子得救了，非常感激小松鼠。小松鼠說：“不用感謝，你幫助過我，現在我幫助你也是應該的。”

動物的作文篇5

　　姑姑家養了一群鴿子，我十分喜歡它們。因為鴿子象征著和平友愛，而且更使我驚嘆的是，它的方向感極強，像一個指南針，不管飛到哪里，都能找到回家的路。

　　這群鴿子有的是黑色的，有的是灰色的，有的是白色的.，那毛上還有光澤，在陽關的照耀下，變得銀閃閃的。它們天天都“咕咕”地叫喚著，好像在叫我的姑姑。有一天，我發現它們叫得更厲害了，我想：“怕是餓了吧！”于是我在家里翻來找去終于找到鑰匙的“住處”，然后拿來一只碗裝滿了米，接著打開籠門，輕輕地走了進去，忽然，“轟”的一聲，鴿子嚇得六神無主，連忙飛回窩里，地上散落著一地鴿子毛。我只是要來喂你們的，并無惡意，怎么會嚇成那樣呢？哦，對了，姑姑說過鴿子怕陌生人。我想：“先和鴿子建立‘友好關系’再和它們相處。”于是從那天起，我天天給鴿子喂食。幾天過去了，它們終于熟悉了我。

　　不過有一次，我竟鬧出了大笑話。那天，我突然想到：“鴿子怎么不生蛋呀？”于是又跑到鴿子房前，興致勃勃地走了進去，發現有一只鴿子做出下蛋的樣子，啊！它終于下出蛋來了！我走近窩邊，鴿子被嚇跑了，我抬頭往窩里一探，果然有個雪白的鴿子蛋，我激動地拿起蛋，興奮地跑下樓，向姑姑報喜：“姑姑，鴿子下蛋了！”姑姑回頭一看，哭笑不得：“哎呀，這是我放的，是給鴿子訓練孵蛋的土蛋。”我當時“撲嗤”一下笑了出來。哈哈，好一個傻乎乎的我，這么天真，這么可愛。

　　晚上，我做夢了，我夢見，那一群鴿子都長大了。我打開鴿籠，把它們都放了出去。飛吧，鴿子們！去為祖國的和平努力，讓戰爭在世界上消失吧！