動(dòng)物小學(xué)作文(精品3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的動(dòng)物小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物小學(xué)作文1
你見(jiàn)過(guò)金魚(yú)嗎？你養(yǎng)過(guò)金魚(yú)嗎？你見(jiàn)過(guò)胡豆金魚(yú)嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚(yú)是媽媽教我做的一個(gè)手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
首先，要準(zhǔn)備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來(lái)做金魚(yú)的哪個(gè)部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別xx胡豆的頂部。注意不要全部xx去，就像讓胡豆長(zhǎng)了兩只觸角一樣。接下來(lái)，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚(yú)的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費(fèi)了九牛二虎之力確定毛線的長(zhǎng)度，并用牙簽把毛線xx前面已經(jīng)做好的“半成品魚(yú)”的尾部。第一條胡豆金魚(yú)就這樣在我不太靈巧的`手中誕生了。看著可愛(ài)的金魚(yú)，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說(shuō)：“快把我放進(jìn)水里，我快死了！我們小魚(yú)可不適合在陸地上生活喲！”
你學(xué)會(huì)做胡豆金魚(yú)了嗎？回家試試吧！
動(dòng)物小學(xué)作文2
元旦那天，爸媽給我買(mǎi)了兩只虎皮鸚鵡，一只綠色，叫綠水，一只藍(lán)色，叫青山。為了讓它們的生存空間大一點(diǎn)，我還挑了一個(gè)特大的鳥(niǎo)籠，兩只鳥(niǎo)兒跟著我歡歡喜喜地回家了。
我把它們放在一面綠色的墻邊，也許它們會(huì)找到一點(diǎn)點(diǎn)森林的感覺(jué)。它們一點(diǎn)兒都不怕生，東張張西望望，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎很滿(mǎn)意這個(gè)新家。我給它們擺上食物和水，它們歡叫一聲，一頭扎進(jìn)食盒，頭也不抬一下地大吃特吃。媽媽笑著說(shuō)：“這吃相還真像我家的王子騰。”那是當(dāng)然，誰(shuí)挑的'就像誰(shuí)唄!
因?yàn)榍皫滋煨∷墒髢鏊懒耍晕姨貏e當(dāng)心小鳥(niǎo)兒的保暖
問(wèn)題。晚上我把鳥(niǎo)籠放在一個(gè)大紙盒里，只露出一道縫隙，它們乖乖地呆在里面，不吵也不鬧，頭挨著頭安安靜靜地睡覺(jué)，真是兩個(gè)“好寶寶”。
動(dòng)物小學(xué)作文3
去年暑假里，我家養(yǎng)了一只小烏龜。這只小烏龜可漂亮了：背負(fù)一個(gè)碧綠的硬殼，就像身披一副綠色的鎧甲；腹部是黃綠相間的花紋，簡(jiǎn)直就是一塊無(wú)暇的`美玉；它的四只小爪子軟軟的，表面還有一些絨毛，那種特有的堅(jiān)硬與柔軟把這只小烏龜裝扮得別具一格。 這只小烏龜乖巧又機(jī)靈。偶爾，它會(huì)把頭露出水面，呼吸一下新鮮空氣，但只要一聽(tīng)到有人走過(guò)來(lái)或是別的聲音，便迅速地潛回水底，把頭縮進(jìn)龜殼里，好像一個(gè)害羞的小姑娘。
小烏龜最?lèi)?ài)吃肉了，有一天，我拿著肉絲去喂它，見(jiàn)我走來(lái)，它早早地就從缸底爬了出來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，滴溜溜的小眼睛直勾勾地望著我，專(zhuān)等我喂它。我故意把肉絲放在了背后，它沒(méi)趣地把脖子和小爪子縮進(jìn)了龜殼里，瞧它那小樣，好像生氣了似的。不理我，我才不理你呢！我轉(zhuǎn)身背對(duì)小烏龜，裝出一副很生氣的樣子。
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