小學動物作文精華(5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學動物作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學動物作文 篇1
為了迎接遠道而來的孔雀老師。森林小學的小動物們開始練習自己的唱歌法。
我鼓起勇氣上了臺,我扮演的是小狗。“汪汪汪,”大人聽了以為是旺旺旺。我唱歌時,嘴巴張的大大的,眼睛睜得圓圓的。等唱完歌時,老師還不知道我唱的是什么歌,等我下了臺,我搖著尾巴,嘴里還小聲的哼著歌。
老師走進來,聽了我們歡迎之歌,捂住耳朵,皺起眉毛,我們看見了都安靜了下來。老師說我們唱的太難聽了,就像菜市場。說著老師就教了我們一首有節奏的.歌曲,這個節奏是“澎恰恰,澎恰恰。”大家在老師的指導下,我們成功的完成了一首曲子,到現在我的腦海里還回蕩著“澎恰恰,澎恰恰。”。
我們非常感謝老師的指導,讓我們終于學會了唱歌。
小學動物作文 篇2
有一年我到北京旅游,買來了二只小倉鼠,它們有著雪白又光滑的皮毛,中間鑲嵌著一道鮮艷的黃杠,兩只綠豆大的眼睛轉來轉去,紅紅的小嘴巴里面有著尖尖的牙齒。有只小倉鼠非常調皮,我們給它起名叫皮皮,另一只長的圓圓的,我就叫它球球,連起來就叫皮球,你們覺得它們的名字好玩嗎?
它們非常愛干凈,整天鉆在澡沙里洗澡。它們用兩只小小的爪子捧著瓜子,干果之類的東西津津有味的.嚼著,你只要是聽見小倉鼠轉輪的聲音,那就是它們吃飽了在運動呢。
皮皮跟球球跟我很熟悉,只要是看到我就飛快的跑到籠門那望著我,好像跟我打招呼呢。有一次,皮皮把籠門給弄開了,自己跑出來了,等我們晚上回家,就看見皮皮不見了,我就在房間里呼喊它的名字,它就探頭探腦的跑出來了,好像在說:“小主人,你怎么才來呀?”它們可愛么?我非常喜歡我的小倉鼠!
小學動物作文 篇3
我喜歡的一個小動物幾個月前,媽媽給我買了一只小狗,名叫皮皮,它是一只活潑可愛的小狗。
他非常貪吃。有一次媽媽帶回來一大袋小雞腿兒,我馬上拿起一個雞腿正要吃的時候,一個黑影閃過,我手中的雞腿便沒了。我火冒三丈,一路追到陽臺,發現皮皮正在慢慢地吃著雞腿呢。它看見了我,還刻意把雞腿往邊兒上移了移,我當時真是哭笑不得。
有一件事更有趣。我正在寫作業,皮皮跳上桌子,對我的作業本指指點點,好像一個博士一樣。我把它的爪子移開,輕輕地打了它一下。它馬上按住作業本,橫眉豎目地對著我。唉,它真是叫人沒辦法。老天啊,救救我吧!
還有一件事最好玩了。表妹來到我家,皮皮一見生人,就成了一頭見了紅布的'牛一樣,發了瘋一樣地叫喊。表妹以為皮皮要咬她,用她的必勝武器——“追魂棒”朝皮皮打去,皮皮也不甘示弱,使出渾身解數,和表妹扭成一團。我們則在沙發上看一場精彩的“人狗大戰”。
嘿嘿,你們說它可愛吧。
我愛小動物小動物是人類的好朋友,許多人都喜歡小動物,我更是不例外.每當我到大街上,看到別人懷里抱只小狗,眼珠子都狠不得鉆出眼眶死死地盯著他,要不是媽媽叫我,我這個人都跟著他走了呢。
我曾經也養過小動物,是一只叫花花的小狗,是我爸爸上他同事家抱的,花花在我放學回家時高興的不得了,小尾巴都快搖斷了,這時我會給它到上一碗牛奶,當它吃飽喝足的時候就可以和我一起玩。可是幸福的日子是短暫的,剛和它相處一個多月,媽媽就把花花送人了,這讓我很不適應,連續地傷心了一個星期。
我這個動物愛好者,最喜歡去的地方就是貓狗市場,要是讓我到了那里,最少要逛上一個多小時。
終于,還是有好消息來了,媽媽說如果我期末考試考的好,就可以買4只小雞,為了這個夢想,我的學習明顯提高了,我一定要為了這來之不易的禮物正爭斗到底。
我先給大家說說它們的來歷吧!前幾天我嚷嚷著讓爸爸給我買魚,他答應了。我們來到一個叫“海洋一族”的水族館。
哇!好漂亮呀!我驚呆了,這里的魚各式各樣,有:熱帶魚、野魚苗……爸爸給我撈了七條魚。有兩條紅色,兩條黑的,三條花花的。我高興地把它們帶回了家。一到家,我就迫不及待地把它們放進魚缸,并給它們喂了魚食。
就在第二天早上,魚竟然死了三條,我十分傷心,爸爸安慰我,“沒關系,別傷心。”聽了爸爸的話,我的心情漸漸平靜了下來。
過了幾天,剩下的四條魚還活著,它們保持著旺盛的精力,游戲時它們搖頭擺尾,舞動著魚鰭。在水里歡快的游著。我給它們喂食的時候,它們總是爭先恐后的搶食物,你追我趕。尤其是那條大金魚,它非常霸道,另外三條小金魚見了它,有些畏懼,總是小心的去吃食。
我很喜歡這幾條小金魚,我會好好愛護它們,并把它們喂養的更加健康,直到它們慢慢長大。
小學動物作文 篇4
“團團”是我家的小倉鼠,也是我的小寶貝,它還是一個“人見人愛,花見花開”的無敵小淘氣! 我剛把“團團”從寵物店里買回來時,它的毛是雪白的,背上一點雜色都沒有,所以它是極品銀狐。粉紅色的小鼻子旁有幾根細長的、銀白色的.胡須,小腦袋上還鑲嵌著兩顆漂亮的“黑寶石”——小倉鼠的眼睛。小倉鼠——團團,還有一對小小的“招風耳”和一根幾乎看不到的小尾巴。四只粉紅色的小腳走起路來會發出“嚓嚓”的響聲。不過,他的小身子瘦得好像分成了兩節一樣,于是我把它帶回家,給它買最好的鼠糧,最好的玩具以及浴室、浴沙、磨牙石……可是它見了我,卻是一副不搭理我的樣子,而且它不但如此,還總學鴕鳥,把頭扎進木屑里,四只小爪,在空中張揚,十分調皮。
過了幾天,它漸漸了解我了,看見我后,不再像以前那樣躲我了,而是跑出來迎接我,并咬著我的手指陪它玩,有一次,它進了跑球里,我只是在外面看著它,它在里面張牙舞爪手忙腳亂的樣子,逗得我哈哈大笑,可就一會兒的功夫,就不見它人影了,嚇得我到處找,最后在我的床下發現了他,由于它被塞住,出不來了,就在里面甜甜地入睡了,看著它入睡的樣子,也讓我發現了它的可愛之處。 又過了幾天,我發現它肥得像一個大肉球一樣,滾來滾去的。有一次,我給它刷屋子,可把它給氣壞了,它樓上樓下的跑,由于太肥了,就干脆從二樓直接滾到了一樓,滾下樓后,還像死了一樣的躺著,四腳朝天的——喘氣呢!這只小團團不得不讓我對更加它愛不釋手了!
這就是我眼中的“團團”,一個活潑可愛,溫順調皮的小東西。
小學動物作文 篇5
元旦那天,爸媽給我買了兩只虎皮鸚鵡,一只綠色,叫綠水,一只藍色,叫青山。為了讓它們的生存空間大一點,我還挑了一個特大的鳥籠,兩只鳥兒跟著我歡歡喜喜地回家了。
我把它們放在一面綠色的墻邊,也許它們會找到一點點森林的`感覺。它們一點兒都不怕生,東張張西望望,嘰嘰喳喳地叫個不停,似乎很滿意這個新家。我給它們擺上食物和水,它們歡叫一聲,一頭扎進食盒,頭也不抬一下地大吃特吃。媽媽笑著說:“這吃相還真像我家的王子騰。”那是當然,誰挑的就像誰唄!
因為前幾天小松鼠凍死了,所以我特別當心小鳥兒的保暖
問題。晚上我把鳥籠放在一個大紙盒里,只露出一道縫隙,它們乖乖地呆在里面,不吵也不鬧,頭挨著頭安安靜靜地睡覺,真是兩個“好寶寶”。
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