《老人與海》讀書心得(匯編15篇)
我們有一些啟發(fā)后，就很有必要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的《老人與�！纷x書心得，歡迎大家分享。
《老人與海》讀書心得1
讀了這篇[老人與海]的故事，讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚，在海上迷失了方向，查找回家的路。他經(jīng)過千辛萬苦，最終抓到了一條比他的船還要大的魚，那時已經(jīng)在船上漂泊了數(shù)十天，饑渴難熬�？墒沁@時候幾條鯊魚來吃那條魚，在老漁夫堅韌抵抗一下，鯊魚都灰溜溜的逃走了。可是老漁夫捕上來的魚全被吃光了，只剩下這條魚的骨架。雖然情況很不好，但是老漁夫還是心態(tài)很放松，相信自己，一定可以回家。在老漁夫堅持不懈地努力下，最終找到了回家的路。這個故事告訴了我們，在逆境中我們不能放棄，要相信自己，一定可以戰(zhàn)勝艱難，要記住陽光總在風(fēng)雨后。我平時遇到一些艱難，就會著急膽怯慌張，甚至有時候還想放棄。但是我此刻讀過[老人與海]的故事以后，我覺得自己不應(yīng)該再這樣了。究竟老人在海上漂泊了這么久，都沒有一點要放棄。而我只是遇到小小的'艱難，還有什么理由放棄呢？
這個故事讓我想起今天播放的冬奧會，中國隊進(jìn)入決賽的武大靖。在半決賽的時候，裁判剛剛吹響比賽的哨聲時，武大靖開始全速奔跑，搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時候，裁判吹哨了，示意停止比賽，原來加拿大的選手和另外一位選手，進(jìn)行了碰撞，腳下刀片碰掉了。這使中國對的武大靖多跑了兩圈多，消耗了很多體力，但是這些絲毫沒有影響到他的動力，最后還是成功晉級到?jīng)Q賽�？墒菦Q賽中居然有兩名韓國隊的選手，武大靖就等于要打敗兩個韓國選手。這可是巨大的挑戰(zhàn)呀，可武大靖還是那么沉著，冷靜，利用起跑的優(yōu)勢一直搶到第一的優(yōu)勢，還用39秒多一些的成績打破世界紀(jì)錄，取得了冬奧會短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國隊添上了第一枚冬奧會的金牌。
武大靖能夠頂著巨大的壓力，迎難而上，不畏強(qiáng)敵，取得金牌。我聽到這個消息之后，心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國揚眉吐氣。武大靖取得成績，是多么的不簡單呀。背后付出了多少的汗水�。≌媸桥_上一分鐘，臺下十年功啊。
讀了[老人與海]，看了武大靖為國勇奪金牌的事后，我受到很大的啟發(fā)。惟獨堅持不懈，惟獨奮斗，惟獨努力才會成功。
《老人與�！纷x書心得2
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也沒有大海，就沒有魚，沒有魚，也就沒有魚夫，同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓魚夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢？它只不過是一堆毫無利用價值的'骨架。
然而，一個悲劇性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為魚夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎？不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個人把生命都壓上去了，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？
我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果，但同時他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應(yīng)得的報應(yīng)。一個人活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。
在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果沒一個人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當(dāng)時你享有的是最后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人正的是很奇怪的動物，為何有勇氣面對死亡，卻沒有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧！
《老人與海》讀書心得3
當(dāng)一個個的字被排版成一篇篇文章時，當(dāng)一篇篇文章被裝訂成一本本書時，就有了它自己的“靈魂”，當(dāng)你咀嚼一本書時，自己也就在吸取其精華與靈魂。但是，每本書也有自己不同的靈魂：在閱讀那些感人的書時，潸然淚下；在閱讀記錄屈辱歷史的書時，熱血沸騰；在閱讀那些冒險的故事小說時，為主人公險象環(huán)生的處境而憤慨激動。因為，有些書就是一個人的一生，或是生活的真實寫照。然而，在現(xiàn)實生活中，沒有一個一帆風(fēng)順的人生，我們會不斷地受到挫折失敗還有許多負(fù)面的情緒，許多人沒有扛住生活的激流，卻是被擊垮，從此消極沉悶，甚至?xí)詺砹私Y(jié)了自己的生命。老人與海這本書卻刻畫出一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，宛如在宣告著老人永恒都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會因為考試的.失利，而對自己失去信心。在那時候，想想這個堅毅的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會釋然許多。當(dāng)老人面對照自己大得多的魚，他沒有知難而退，反而奮勇向前，與大魚展開了較量，最終，他取得了他的勝利――一條長著長矛一樣的嘴，銀色的，還閃耀著紫色條紋的大魚；在現(xiàn)實社會中，當(dāng)某些人面對一些自己可能不能攻克的艱難時，就會知難而退不敢上前，當(dāng)然，他也享受不到成功的喜悅。
他是個老人，獨自駕了條小船，在墨西哥灣流捕魚。出海八十四天了，連一條魚都沒有到手。前四十天，還有個男孩跟著�？墒且贿B四十天都沒捕到魚后，孩子的父母就說，這老頭真是晦氣，倒霉透頂。孩子聽從吩咐，上了另一條船，第一個星期就捕到了三條好魚。看著老人天空舟而歸，孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙，把成卷的釣線，或是手鉤魚叉和纏在桅桿上的帆卸下船來。船帆用面粉袋打過補(bǔ)丁，卷起來時，活像是常敗將軍的旗幟。老人瘦骨嶙峋，頸背上刻著深深的皺紋，臉上留著良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊，那是陽光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿了他的雙頰，雙手因為經(jīng)常拽住釣線把大魚往上拉，鐫刻著很深的傷疤。不過，沒有一處傷疤是新的，每個傷疤都像無魚的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老。我們的手沒有老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿足而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點小小的不滿足當(dāng)作挫折，而且好似還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工小販修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們，我們城市的建設(shè)，是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分，我們要尊敬他們也學(xué)習(xí)他們，他們就是老人與海的一種現(xiàn)實演義，他們也是那么堅毅，對生活充滿了熱愛。對于老人來說，我們，此刻的我們，作為一個學(xué)生，遇到的艱難與挫折實在算不了什么，只是在學(xué)習(xí)與生活上的一點不如意罷了，為何要和這些所謂的挫折過意不去呢？為何不能好好地面對人生，面對艱難，努力克服挫折，克服艱難呢？
《老人與海》讀書心得4
最近，我閱讀了海明威寫的《老人與�！愤@本書，它帶給我的感觸很深，當(dāng)我讀完了這個略帶悲傷的故事后，思緒便在我的腦海中不斷盤旋。
書中講了這樣一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚了，被別的漁夫嘲諷是失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊，可回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。海明威用最精簡的文字向人們揭示了這樣一個真理:遠(yuǎn)涉千里，深入大海，為的只是一條魚嗎?說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利，人在物質(zhì)上無論取得多大的`成就，都不能贏得我們崇高的敬意，而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動。
讀完這本書之后，我反思了一下自己，在日常生活中，我們常常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。想想漁夫，再想想自己，就會覺得自己遇到的問題不是問題。而且我們的手沒有長出老繭，皮膚沒有曬出斑點，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力，我們也真的沒有遇到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞，也就不知道生活的艱難，也就將自己那點小小的不滿意當(dāng)作挫折，而且好像還不得了了一樣。我們不了解，在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們卻從來沒有放棄過。我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們，他們就是《老人與海》的一種現(xiàn)實演義，他們也是那么堅強(qiáng)，對生活也充滿了熱愛。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道了自己的不足，及時改正自己的缺點，努力學(xué)習(xí)，是我成為一個對社會有用的人，一個整整的強(qiáng)者，只能被摧毀，而不能被擊敗，永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我的!(
《老人與�！纷x書心得5
老人與海是一部歷時一個世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理，同時就我看來，其中也不乏蘊涵著一些程序方面的重大道理。
海明威的老人與海講述了一個極為簡單的故事，這是一篇讓看過它的人都感動其中感悟其中的故事：一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚。在一無所獲的84天后釣到了一條奇大無比的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒有向大海向大馬林魚向鯊魚妥協(xié)，他其實是一個敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中，微小的人類與強(qiáng)盛的自然在奮勇抗?fàn)�，如同面對命運莫測的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來，老人并非一無所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
無可否認(rèn)，只要是人就都會有缺陷。當(dāng)一個人承認(rèn)了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的'勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永恒敬重的�！耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光――超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品老人與海的。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時候，我們愿意相信這就是活著之所以應(yīng)該活著的價值，證明自身存在的價值，對于年輕人以及中年人來說更應(yīng)該多從這個角度來理會本書的內(nèi)涵，奮斗可能沒有結(jié)果，可能一切都會是一場空空的“骨架”，但是，有一點我們必須承認(rèn)，奮斗的過程是何其令人贊賞？正像某書評作家解讀西游記中的孫悟空一樣，讀者最喜愛的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛
人生就如一片汪洋，很寬，也很兇險。它可以把你推向一個高度，也會瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會努力地向浪尖奔去，用我們的滿腔熱血化解有時憤慨的海洋。要知道，一個好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。
我想：人生即是海洋，時而波濤洶涌，時而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅毅，在浪里你可以感受激昂！這些都是過程帶給我們的快樂和痛苦！
《老人與海》讀書心得6
84天的堅持，一個叫圣地亞哥老人，讓我有了無限的感慨，對于曾經(jīng)的我，對于事情都是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是你用那堅韌的精神，讓我懂得了，無論做什么，一定要懷抱著希望，只要你能夠堅持下來，就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人，就是海明威筆下《老人與海》中的主人翁。
“老人”一個很是平常的名詞中，有的只是黃昏，只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動告訴了我，老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習(xí)中是那么多勞累，總是抱怨，總是怨天尤人。但你用行動告訴了我一個人可以被毀滅，但是不能被打倒。了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高三我知道我一定不會很輕松，但我準(zhǔn)備好了，為了心中的夢想，去努力，去拼搏。我不會再為苦難所曲折，我不會再抱怨，不會再被打倒。
如今一個多變的社會中，人們?yōu)榱死婷β抵�，多少人為了金錢無奈，奔波。老人你用你的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。當(dāng)人們在能釣到魚的地方掉著小魚時，你卻在無人之地執(zhí)著著，或許在別人看來是不可理喻，但最終你的執(zhí)著得到了最好的證明。這個道理告訴了我們：不要在意別人的眼光，只要你覺的`是正確的，只要你覺得是值得的，那么你就一直堅持下去，往往隨波逐流的并不一定是好的，執(zhí)著的并不一定是不好的，
老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰，你并未為之震顫，你堅強(qiáng)的屹立在這，用不屈的身姿與狂風(fēng)，冰雪戰(zhàn)斗。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨奮斗，與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋著自己，他拼盡一切來努力維持著他的生分和尊嚴(yán)。他的每一個行為都是那么的普通，那么多平凡，但他卻鼓舞了周圍的人，并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。
《老人與海》讀書心得7
暑假里，我讀了美國文學(xué)巨匠海明威最著名的中篇小說《老人與�！�。
小說中的老人圣地亞哥是一個堅強(qiáng)、不怕困難，不畏失敗的人。圣地亞哥是個不走運的老頭，孤獨出海84天一無所獲，跟著他打魚的小男孩也因此被父母叫回。但是，老人并沒有喪失信心，而是在第85天繼續(xù)出海。這一天，他釣到了一條大魚，大魚拖著老人的小船往大海深處游去。雖然很危險，但是老人依然死拉著不放，在缺水和食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋的情況下，他絲毫不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的較量，他終于殺死了大魚，然而，在返航途中卻遇到了鯊魚，老人最后拖回家的只是魚頭、魚尾和一副毫無價值的、光禿禿的魚骨架。
從結(jié)局來看，老人似乎是個失敗者，但這副幾乎用生命換來的魚骨架，卻張顯了老人生命的硬度。老人用頑強(qiáng)表現(xiàn)了一首生命之歌。他雖然失敗了，但他仍然是一位敢于與命運抗?fàn)幍挠矟h英雄。
老人的.樂觀與忍耐的精神打動了我，影響了我，鼓舞了我。
我曾經(jīng)是一個膽子很小的人，遇到一丁點兒挫折都會掉眼淚。不敢一個人在家，天黑了不敢獨自下樓，不敢獨自睡覺……和書中的老人或小男孩比起來，我太渺小了，長此以往，哪里還有男子漢的氣質(zhì)，長大了還能實現(xiàn)自己要成為軍人的理想嗎？我突然感到自己是個無能的人，這怎么能行？一個人不可能什么事情都一帆風(fēng)順的，我要從小事做起，鍛煉自己的膽量。
《老人與海》的故事讓我懂得了“困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)”。面對困難，必須迎頭面對，不要驚慌失措，要給自己加油，視大困難為小困難，化小困難為無困難，以堅忍不拔的精神對待困難和挫折，最后一定能實現(xiàn)自己的理想。
《老人與海》這本書不僅講的是一個老人的故事，而是體現(xiàn)了一種精神。“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”老人的這句話詮釋了英雄與硬漢的精神，詮釋了生命的意義，它帶給我們的是人類最為高貴的自信與頑強(qiáng)！
《老人與海》讀書心得8
“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打敗不了他。”這句話出自美國著名作家海明威的《老人與�！�。這句話既是整本書的精髓，又是一個值得我們?nèi)ヌ剿餮芯康膴W秘。
整本書的主人公是一個名叫圣地亞哥的老漁夫，他的手上長滿了老繭，他常年行駛在風(fēng)雨之中。他面對浩瀚的大海丶兇猛的大馬林魚和兇惡的鯊魚丶惡劣的氣候和多舛的命運，表現(xiàn)出頑強(qiáng)的毅力和必勝的信心。在與環(huán)境斗爭中，圣地亞哥是一個失敗的英雄，然而在對待失敗的風(fēng)度上，他贏得了勝利，在他身上，具有超常的.人格力量，是一個精神上的勇者。
一次他出海航行，大概是偶然，他意外的釣到了一條大馬林魚，這條馬林魚拖著老人的船幾乎游了三天三夜，最后老人絞盡腦汁想出辦法應(yīng)對，終于馬林魚被成功的獵殺了。可是馬林魚的鮮血滴在了海面上，沉入了深不可測的大海，喚來了一只又一只兇殘可怕的鯊魚。最終，他唯一的收獲被鯊魚吃得僅剩一副骨骼，可是他并沒有氣餒和抱怨，還總結(jié)出一個結(jié)論：“一旦給打敗，事情也就容易辦了�！睕]錯，年邁的圣地亞哥就是這樣一個樂觀對待失敗，毫不氣餒的人，他的這種精神值得我們?nèi)グl(fā)揚。
一條鯊魚，一只小船，一位老人，一片浩瀚無垠的大海，僅僅這4個點，就編織出這樣一個美好的故事。一位老人，永不言敗；一只小船，寂寞苦難；一片大海，創(chuàng)造著極限挑戰(zhàn)。就這樣幾個平凡的事物，卻被演繹成一段不平凡的經(jīng)歷，一場不平凡的冒險。
開心是一天，傷心也是一天，如果這樣的話，我們不妨像文中這位“英雄”一樣，對每一件事充滿希望，對每一天充滿盼望。在歷史的長河上，風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿著許多艱難險阻，但只要我們披上戰(zhàn)袍，一路披荊斬棘，在長河的盡頭總會有勝利的曙光向我們射來。也可以說，只要堅持不懈，永不言棄，就能贏得最后的勝利。
《老人與海》讀書心得9
我坐在 窗邊的藤椅上，伴著苦澀的月光，重拾起那本泛舊的海藍(lán)色封皮的書，再次品味圣地亞哥與厄運 與大自然感人至深的那場搏斗，再次體會海明威塑造的“硬漢性格”。
每當(dāng)我再次沿著方塊字摸索老人艱難的生活時，心 中宛如翻涌著巨浪，“他身上的一切都顯得古老，除了 那雙眼睛，它們像海水一樣藍(lán)，喜氣洋洋而不 服輸。”老人因長期打魚而滿身疤痕，他的形象如同一棵古木，被時間的繩索緊縛，最終只留下褐斑與腐朽的傷痕。但時間長終是沒有 奪去那雙眼睛所散發(fā)的光芒，就像是老人面對失敗的坦然，那種堅韌 不 服輸?shù)木癫?朽。
在 同大馬林魚戰(zhàn)斗的過程 中，老人不 停地念叨“要是那孩子在 這兒。要是那孩子在 這兒�！备梢娎先伺c男孩友情的真摯，是男孩給了 他堅毅的抵抗力和視死如歸的勇氣。在 要害時刻男孩成為了 圣地亞哥的精神支柱，成為他不 放棄的動力。同時老人先前對男孩的關(guān)愛讓我體會到他善良 愛孩子的品行，以及在 男孩身上找到一點自己當(dāng)年的風(fēng)采的欣慰。
窗外的`月色愈見清輝，獨擎在 深邃的夜空 中，我揉搓著疲乏的雙眼繼續(xù)翻著薄薄的紙頁，但心 中的巨浪卻更加洶涌澎湃。
幼時品味這本書是我始終沒有 明白獅子的呈現(xiàn)代表了 什么了 ，為什么文 中多次呈現(xiàn)對獅子的描寫。然而今天，我宛如明白了 獅子是勇敢 堅韌的象征，同時也是老人的精神寫照，獅子的一次次呈現(xiàn)代表了 老人斗志的一步步加深。
與鯊魚搶奪成果的時候，他所說的幾句話“不 過人不 是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅，但不 能被打敗�！比匀皇俏伊粲� 回味的經(jīng)典，老人自信與堅韌的性格體現(xiàn)的淋漓盡致，他接受自己的毀滅，但絕不 容忍自己被打敗。這何嘗不 是一種人生的思量?巨鯊就相當(dāng)于人生路上的坎坷與磨難，我們也許會被這些磨難摧毀，但卻不 能讓自己被它擊倒，即使最終我們傷痕累累，如老人一樣拖著巨大的魚骨回去，但我們終究是勝利的。因為在 精神上，有 一些東西正在 悄然改變，使我們受益平生，興許我們會收獲像大馬林魚那樣豐盛的成果。
我躺在 柔軟舒適的床上，回想著老人的種種事跡，深深地沉入大海的夢 中……
《老人與海》讀書心得10
近期，我讀了現(xiàn)代美國小說作家海明威的小說《老人與海》。
桑地亞哥一連八十四天都沒有捕到一條魚，他們?nèi)茵I得前心貼后背。但桑地亞哥毫不灰心，在第八十五天時依舊出海捕魚。這次，他終于捕到了一條體長八十五尺，重一千五百磅的大馬林魚!桑地亞哥心中的高興簡直無法用語言形容!他奮力與馬林魚搏斗終于，他用了兩天的時間殺死了馬林魚，把它掛在船頭。然而，有許多兇猛的鯊魚來搶奪桑地亞哥的戰(zhàn)利品，桑地亞哥毫不懼怕，他英勇無畏接受了鯊魚們的挑戰(zhàn)。但敵眾我寡，桑地亞哥拼盡全力也沒能保住他費盡周折捕來的馬林魚，被鯊魚啃成一條骨架。
可我認(rèn)為，桑地亞哥已經(jīng)贏了!這是多么完美的'失敗啊!
他雖然沒能保住馬林魚，但，他戰(zhàn)斗前毫不懼怕的本色，戰(zhàn)斗時英勇無畏的特點，戰(zhàn)斗后不灰心的性格，都表現(xiàn)得淋漓盡致!難道，這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?在生活中，我們遇到困難都能做到迎難而上嗎?在敵眾我們寡時都能做到毫不懼怕嗎?在失敗過后都能重新振奮起來嗎?
不。我就做不到。在我學(xué)習(xí)奧數(shù)時，遇到題目很長的問題時，常常會被表面現(xiàn)象嚇到，從而選擇放棄。其實問題是很簡單的，我們是被它的表面現(xiàn)象所嚇倒了。有一句話說得好，明知山有虎，偏向虎山行，所以任何的事情都是一樣的，我們不能被困難嚇倒，我們要學(xué)習(xí)桑地亞哥的不畏困難才行。
《老人與海》讀書心得11
剛拿到這本《老人與�！窌r，我就感到了它的簡樸、平凡。這本書的封面畫是由阿德里安娜一伊凡契奇作:土色又破舊的屋舍立在岸上，岸旁有幾艘浮在近海的漁船，簡陋又枯乏;直至天際全都是大海，無邊無際的、深邃的大海，還隱隱約約地泛著星星的光芒。
的確，《老人與海》講述了一個簡單的故事，但是老人正是從這個故事中教會我一件十分重要的東西，那就是頑強(qiáng)。在連續(xù)八十四天捕不到魚的情況下，他仍然不放棄;當(dāng)他釣到大魚后，幾天的不眠不休也不能使他放棄那條美麗的大馬林魚;置魚來侵食那條魚時，他用盡一切手段與武器來反擊。盡管故事的最后，魚肉全都被置魚咬走了，可是什么都休想摧毀他英勇頑強(qiáng)的意志。他仍然擁有勝利，是永恒的勝利者。老人曾經(jīng)說過:“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@句話道出了本書的主題。我們在生活中實在太需要這種頑強(qiáng)精神了。如果沒有頑強(qiáng)精神，一遇挫折就會灰心喪氣，人類的文明是不會發(fā)展得如此之快的。要知道，許多重大的科學(xué)發(fā)明研究都是經(jīng)歷了十幾年，甚至幾十年的辛勤勞動。如果一個人是一輛設(shè)施齊備的好車，那么頑強(qiáng)精神就是汽?油，如果沒有汽油，任憑車子如何先進(jìn)、完備，都無法開出一分一毫的距離，也無法在自己人生的篇章中留下絢麗的`一筆�！安杷蚍兴裴尫懦錾钐N的清香，生命也只有遭遇一次次的挫折，才能留下人生的幽香。”
那么我們應(yīng)該如何面對和克服那一次次的挫折呢?這當(dāng)然得靠“頑強(qiáng)”來使我們正視生活。漫長的學(xué)習(xí)生涯定是艱苦的，學(xué)習(xí)難度也會不斷增加。海明威因(老人與�！范〉贸晒Γ_(dá)到事業(yè)的巔峰，希望我也能以從《老人與海》學(xué)到的頑強(qiáng)精神來渡過學(xué)習(xí)生活中的種種難關(guān)聲。
《老人與�！纷x書心得12
這兩天，我讀了一本非常精彩的書—《老人與�！�，我被書中老人的精神深深地感動了!
這本書講的是一位老人在八十四天沒有捕到魚的情況下，進(jìn)行了一次遠(yuǎn)航。在遠(yuǎn)航過程中，他碰到了一條巨大的馬林魚，經(jīng)過三天的.苦戰(zhàn)，老人的手也受了傷，這條馬林魚終于被捕獲了。老人把這條魚綁在了船的一側(cè)，可是在返航的過程中，海里的鯊魚隨著血腥味找到了這條馬林魚，許多鯊魚一次又一次地攻擊，老人一次又一次反抗，最后，老人勝利了，可是等到達(dá)港灣的時候，這條馬林魚只剩下了魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊背。
雖然老人最后只剩下了魚骨，可是他那永不屈服，永不言敗的精神卻永遠(yuǎn)流傳了下來。我要學(xué)習(xí)老人這種不畏艱險、堅持不懈、永不言敗的精神!
《老人與�！纷x書心得13
1、剛讀了幾頁，就覺得非常好看，老人圣地亞哥已84天沒捕到魚，心里不是很高興，別人都只會嘲笑老人，可孩子卻沒有嫌棄老人，反而鼓勵、安慰著老人，他面對其他漁民的嘲笑，沒有討厭他們，也沒有還嘴，只是在那兒做著自己的事情，從中可看出他是一個心胸寬廣的人。他和孩子除了捕魚外還有個很重要的事情：看棒球的報紙。他們也算是棒球迷吧，孩子與老人的關(guān)系很好，孩子愛老人，老人也愛孩子，他們沒有血緣關(guān)系，應(yīng)該算是師徒吧，孩子見不得老人受半點苦，一心為老人做事情。由此可見，孩子的心地十分善良，十分偉大，喜歡樂于助人，與老人性格相同，難怪兩人這么談得來。
2、今天讀的這段內(nèi)容讓我感受到了一個勇敢的老人，他決定第二天去深海航行，這是一個很勇敢的舉動，一般的漁民都只是在平坦的海面上面捕魚，不敢去深海捕魚，他們只是這樣度過了幾年打漁生活。可老人84天沒捕到魚都很有自信。我也想祝愿老人第二天出海順順利利的，滿載而歸。
3、這段文字寫了老人出海捕魚捕到一條十分大的`魚，它十分地頑強(qiáng)，即使咬到吊鉤了，也不反抗，也不掙扎，而是始終向東方游去，老人也不知它要干嘛，足足跟他走了17個小時，現(xiàn)在，老人與大魚拴在了一起，誰也沒有辦法，真希望老人能夠想出辦法來釣到大魚。老人也很頑強(qiáng)，他說過：“不知道它有什么打算，還是跟我一樣不顧死活？”從中可感受到老人的頑強(qiáng)的意志力，他把自己的命都賭進(jìn)去了。
《老人與�！纷x書心得14
最近學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文。文章主要講了：一位老人生前經(jīng)常去翠湖給海鷗喂食，給海鷗取名字、與海鷗親昵的說話、照顧殘疾的海鷗等事例。老人死后，海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋、連聲鳴叫、肅立不動，好像是在為老人守靈的“兒女”。
讀完這篇文章，內(nèi)心被激起層層漣漪，感動的我熱淚盈眶，深深的陷入了沉思。
是啊，動物可是是我們?nèi)祟惖摹皩櫸铩�，但卻有如此高的情懷。難道他們明白老人每年冬天都要步行二十余里，來到翠湖與它們相見嗎？難道他們明白老人每月的三百零八元的`退休工資有一半以上都是給它們買吃的嗎？難道他們明白老人毫不吝嗇的賣四元五角一斤的餅干給它們，而自我卻只買兩角錢的香煙嗎？
不，它們什么也不明白。它們只明白每年冬天有老人給他們喂最喜歡吃的食物；它們只明白老人照顧他們，和它們親昵的說話，幫忙它們中的弱小者；它們只明白老人是它們最親近的人！
雖然它們是一群普通的動物，可是它們卻又人一樣的情懷！它們能分辨清善與美，愛與憎！在老人死后，它們的哀鳴、陪伴，也許是老人最好的慰藉！動物尚且明白報恩，何況我們?nèi)祟惸�？只要人與人之間充滿信任、充滿愛，世界必須會變得更完美！
《老人與海》讀書心得15
這個寒假，我放下了我以前一直沉迷的電子產(chǎn)品，拿起我以前一直饒有興趣的一本書——《老人與海》。開始細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真閱讀，沉浸在書的海洋之中。
《老人與�！穼懙氖且粋�悲慘的老漁夫，一連八十四天一條魚也沒捉到，他準(zhǔn)備第八十五天繼續(xù)捕魚，如果是一個普通人，比如我，遇到這樣的情況，雖不會嚎啕大哭，但也會埋怨幾句，然后放棄捕魚這份工作，另尋出路。可是，這位老人圣地亞哥，并未放棄，而是再次拿上捕魚工具，收拾自己糟糕的心情，劃著船，又駛向了那無邊無際的大海。
“苦盡甘來春滿園，姹紫嫣紅別樣情”。人生的道路上不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順，也不可能永遠(yuǎn)是磨難。這位老人的捕魚經(jīng)歷也是如此，在八十四前面的天中，一條魚也沒捉到，但在第八十五天，他捉到了一條大馬林魚，他欣喜若狂�？珊镁安婚L，他在返回的途中遭到了鯊魚的攻擊，同鯊魚進(jìn)行驚險的`搏斗。最后，回到陸地上時，原先的大馬林魚也已經(jīng)只剩下一副巨大的骨骸了，但老人的壯舉卻被世人所銘記。
讀完這本書，我掩卷深思，這本《老人與�！穼懙膬H僅是老人捕魚的故事嗎?不，不是的!作者還想表達(dá)一些更深刻的東西。是什么?是人生!
文中的大海就是我們生活的環(huán)境�？此骑L(fēng)平浪靜，其實暗藏殺機(jī)，其中有千難萬阻，等著你去征服。
老人則是我們，雖普通，但只要有堅定的意志，今后無論遇到什么艱難險阻，也一定能戰(zhàn)勝，去奔向更大的成功，獲得更大的勝利。
而鯊魚，說的好聽些，就是其他人，說的難聽些，就是惡勢力。那些想與我們爭奪勝利、成功的人，我們還需打敗他們才能獲得真正的勝利。
而這三點，綜合起來，就是人生，一個成功的人生。
讀完《老人與海》，我收獲良多，從今以后，我會靠著堅定的意志，戰(zhàn)勝困難、和敵人，獲得真正的成功!
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