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讀后感

讀目送有感

時間:2023-09-10 11:17:05 讀后感 我要投稿

(優(yōu)選)讀目送有感15篇

  認真品味一部名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的讀目送有感,希望對大家有所幫助。

(優(yōu)選)讀目送有感15篇

讀目送有感1

  寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。

  ——題記

  之前是不了解龍應臺的,甚至未曾聽說過,因著老師的推薦,讀起了她的文字。開始喜歡龍應臺,喜歡她簡單的文字,喜歡她平實隨意的文字流露出來的真摯、細膩的情感,一字一句都戳中心窩。之前還并不了解“目送”這個題目,呵!多么奇怪的名字啊,直到我了解了那個背影最深處的涵義……“我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”當我看到這句話的時候,心猛地一震,繼而,涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心,可是,他再沒有回頭,他選擇了將背影送給他的媽媽。

  因為,他已經長大了,有了自己的思想了,對媽媽的各種舉動都感到奇怪繼而反對,他不了解他的母親啊,他竟從未考慮他的母親啊,他也早已淡忘那個依賴母親的小華安了,他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了。他沒有看到,也不知道,媽媽的'眼神一直都隨著他的前行而移動;他沒有注意到,媽媽的眼神,一點點的燃起希望,然后,又一點點的暗淡下來。

  龍應臺的文字,很貼近生活,用現(xiàn)在的話來說,大概是“接地氣”吧。她的文字可以附在我們每個人的身上,有時我真的覺得我是那個被追的背影,而母親則是那個追的人。有時我真的很想回頭看看,可是又在想自己已經長大了,不需要母親的呵護了,就還是會由背影告訴她不用追。但,根本沒想過,在母親的眼里,不論孩子多么大,那都是孩子啊。寫到這里,又想起了在預習語文課本時讀到的一篇——朱自清的《背影》,父親本都說好不送孩子了,對茶房千叮萬囑,結果還是不放心,又是自己送了。

  孩子走之前,還要去買幾個橘子,那個稍胖些的父親,腳步蹣跚的父親背影卻是那么……以至于使作者的淚就那么流下來了。父親買好橘子,就要離開,等父親的背影融入人群,作者的淚又來了——不知何時能與父親再相見。《背影》講述的是父子兩代的情感,而《目送》牽系三代:看兒子們的青春,回憶自己的年少;看爹娘的老態(tài)。龍應臺的《目送》被譽為二十一世紀的《背影》,但我卻認為,《目送》比《背影》更令人感動,一個個樸實、無華、微小的細節(jié),讀來更令人感動。或許是因為作者幽微的手筆,亦或者是因為,這些事情常發(fā)生在我們身邊,常映在我們眼前,我們卻未曾似作者似的記下來,讀來卻有淡淡的似曾相識感。我們終會長大,然后,目送。

讀目送有感2

  本書在近兩個月的碎片時間才閱讀完,每個小章的故事都引人深思。作者的文筆細膩,一些小事在作者的描述中,仿佛身臨其境,感情的描述往往能夠引起共鳴。

  人的一生是短暫的,有些路啊,只能一個人走。

  我慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他地背影漸行漸遠。百善孝為先,在父母的教育和陪伴下,我們逐漸的成長,樹立自己三觀,認知著這個世界,她們陪伴著我們長大,我們陪伴著她們老去。她們操勞著這個家庭,對我們不厭其煩的嘮叨。而她們又是為誰,為了身體的一部分,為了自己的骨肉。并不僅僅是養(yǎng)兒防老,而是為了自己的望子成龍的期盼,為了把最好的給孩子,不辭辛苦,日日夜夜的操勞,這就是父母。我對父母的印象是從呵護、依戀、反感、想念、慈祥逐步轉變,他們是世界上對自己最好而又不求回報的兩個人,而我們總是在不經意間的去傷害。

  想一想多久沒有給父母打過一通電話了,多久沒有給父母洗過一次衣服,從小都是父母在照顧我們,而我們又為父母做了多少?我們終歸有長大的`一天,有著自己的生活。上小學她們接送我們,中學后便開始目送我們的背影。自懂事開始就一直聽著父母的嘮叨,聽多了便開始厭煩,但經過時間的沉淀才能感受到濃濃的愛意,感受到她們對我們的用心。

  世界很大,我們想去看看,工作也好,旅游也罷,總會有遠離故鄉(xiāng)的一天,漸漸習慣沒有父母陪伴的時光,每一次與父母相聚時的笑容總是感覺到親切而又溫馨,每一次的離別都能感覺到她們心中的不舍。當父母漸漸變老,她們卻如同小孩子般,用最質樸的話語,幼稚的小脾氣,溫熱的目光,來表達著她們對我們的依賴,習慣用著她們的思維模式,用柔弱的語氣,和我們聊天。

  隨著現(xiàn)代科技的發(fā)達,減少著我們自認為與父母之間的距離,但又何嘗為父母考慮她們的學習能力,其實她們最在乎的往往是一年中有幾次陪著她們共進晚餐,和她們之間面對面的交流。

  在每天忙忙碌碌的生活中,在這個熙熙攘攘的大街上,永遠不知道見到的朋友是不是最后一次,錯過了就錯過了,繁事眾多,牽扯的不僅僅是友情,還有親情。

  我們很忙,忙著自己的生活中,忙在自己的世界中,總會有些事物與以往不同,來打亂自身的生活,但又不知道何時到來,只聞其聲,不見其影,卻又一直尋找它的蹤跡,想去認知它,又無從下手。

  只有從多方面來慢慢地去適應,這個世界上不知道的事還有很多,不要一直一往直前,有時在原地想一想、等一等,會發(fā)現(xiàn)不同的風景。

  她走了,你怎么辦?天下沒有不散的宴席,我們總是在目送著一個又一個身邊的親朋好友,未來我們會再相聚亦或是不在相聚,但因為曾經的相守,分別后的生活習慣都會多多少少的有著改變。

  時間總是默默的流逝,回不去的不只是故鄉(xiāng),還有時間。誰也不能抵擋時間的摧殘,河流入海,群山平移,不僅僅是大自然的力量,最主要的還是時間的無情。

  我們總想著那些快樂的時光慢些過,痛苦的時光快些過,但是不經歷風雨怎么見彩虹?不管境遇如何,都能泰然處之,才是我們追求的生活狀態(tài)。

  目送,目送著我們長大的身影,目送著父母老去的背影,目送著幸福的開始和結束,目送著戰(zhàn)爭殘酷留下來的悲傷,目送著我們回不去的歡樂時光……

讀目送有感3

  卻又充滿了點點滴滴的愛與溫馨 也許這也是父母對我們的一種愛,也只有在父母的目送中,那時候,這條路上的艱辛,但這是我自己選擇的路,但現(xiàn)在我上初中了,而這條路,父母也只好放手,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景, 龍應臺在書中留給讀者印象最深的就是那段:我慢慢地、慢慢地了解到。

  當我獨自跨進學校的大門時,再次打開那本書, 《目送》里一共有73篇散文,現(xiàn)在的放手只是為了我們以后能更好的適應這個瞬息萬變的社會,才肯匆匆離去。

  哪怕被傷得遍體鱗傷,小學的時候,卻讓我讀懂了龍應臺的那句話,哪怕前方是深淵,所謂父女母子一場,父母的目光也跟著我的背影漸行漸遠。

  沒那么嚴重。看了半天,可是,我不停地回頭。雖然有些艱辛,我慢慢地走著,才能覺得不后悔;這路上的風景,只有經歷過。只不過意味著。我已經選擇了一個人的征途,父親都會送我到校門口,直到我的背影消失在人群中是,他們愛我們,我看著他們的目光是那么的不舍和無奈,那天,但是,只能一個人走,母親的老,有些關,前方充滿了太多的困難、挫折和孤獨,當時。而且,也絕不回頭,可是,記敘了父親的逝,父母不忍心讓我們出去受苦,人也是同一個人,處處是感同深受的親情滋味。看的是同一本書,他們懂,直到拐角處,才發(fā)現(xiàn)。就要勇敢的.面對這一切,就在開學的那一天,但我從不后悔。

  原來,可是, 第一次接觸龍應臺的《目送》,只是我一直沒有注意到罷了,總是讀不懂這段話,只能一個人做。才覺得甘甜,這一別雖然只有短短的一個星期,才體會到父母對我的重要性。父母是看著我消失在學校的拐角處才離開的,他們只能選擇放手,你站立在小路的另一端,卻有了不同的感受,滿心期待地打開那本書,我清楚地記得。

  小學的時候,因為這條路的艱辛,其實仔細回想起來,舍不得我們,他用背影告訴你:不必追,根本沒那么嚴重,因為,總是想:怎么可能,卻又充滿了期望,離開父母。你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠,也只有自己采摘,只給父母留下不必追的背影。只能一個人過,只有自己欣賞才覺得美麗;這條路上的果實,邁出第一步,我既然選擇一個人走這條路,。我錯了,朋友的牽掛字字有刻骨銘心的人生道理,因為他們要讓我們明白:有些事,是懸崖,讓我們飛向我們自己所謂的遼闊天空,還是在小學六年級的時候,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,就像我在重慶讀初中,兒子的離。

  自從在重慶上初中后,選擇離開家,我就沒發(fā)現(xiàn)我父母目送我的背影啊,尊重我的選擇,去接受歲月的洗禮,哪怕路程中困難重重,生活就是這樣平平淡淡,每天造早晨,肯定是作者夸大化了,卻還是只好放手,上了初中卻漸漸理解了這句話的含義。

  龍應臺說得沒錯:父母的確是在一次又一次地目送我離開的背影。

  有些路啊,也沒悟出什么道理。

讀目送有感4

  人的一生,不過是彈指一揮間,白云蒼狗,斗轉星移,這在龍應臺筆下的《目送》中流露得淋漓盡致。她以細水流長般的筆觸將我心中的鉛華洗滌,不吐不快。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分只不過就是今生今世不斷地目送他們的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且用背影默默告訴你,不必追。”

  每當讀至于此,我的心頭為之一怔,似蒼穹深處獨自黯然神傷的云翳被一抹明媚空靈的陽光不偏不倚、洋洋灑灑地照耀。為人子女,感觸最深的莫過于目送,時光荏苒,歲月蹉跎,我們在父親母親的呵護下茁壯成長。歲月從不饒人,我們從蹣跚學步到亭亭玉立,從與父母寸步不離到背井離鄉(xiāng),每當離開家門,腳步多挪一寸,身后熾熱的目光便長一寸。縱使一步三回頭,也心知送君千里終須一別,唯有目送不遠不近,含情脈脈進行著頗具儀式感的`無聲告別。一次又一次,周而復始,那么深情,驚艷了歲月。、

  “時間是一只藏在黑暗中溫柔的手,在你一出神恍惚間,物走星移。”讀罷,心潮一浪高過一浪,再推敲斟酌,不覺已頭涔涔淚潸潸,白駒過隙,日月如梭,不知不覺,父母的青絲逐漸退成銀色,額上兀然平添了幾道格格不入的皺紋,細膩白皙的纖纖玉指也變得黯然無光。他們也曾紅光滿面,意氣風發(fā)。歲月不溫不火地敘說著,終有一日,我們也會目送他們。

  龍應臺面對著父親的逝世,曾這樣敘述自己的心境:“像海上突來的閃電把夜空劈成兩半,天空為之一裂,讓你看見了這一生從未見過的裂縫,最神秘的破碎,最難解的滅絕。”讀后感·我似乎聽見了他心在滴血的聲音,或遠或近又時遠時疏,細思恐極,令人不寒而栗。誠然,長長久久只是人們美好的幻想,生而為人,離別不期而至,旦夕禍福云譎波詭。子欲孝而親不待是多么痛徹心扉的領悟。最后的目送,將長眠深藏于地下,溫暖余下的歲月。

  人生須盡歡,親情趁年華,聚散傷別離,緣盡未有時。世事難料,人生須臾片刻,卻道是人間情盡美。目送又目送,須且行且珍惜。

讀目送有感5

  一直以來,我對失敗這個詞都有一種厭惡,也有些害怕失敗。可是就在今天,有一篇卻告訴我人生的修行是失敗。于是,感到驚訝的同時,我也陷入了深深的疑惑之中,慢慢的,對失敗的認識也發(fā)生了改變。

  那篇是《目送》里的七十三篇散文里的一篇,題目叫作《跌倒‐‐寄》(有可能是作者的朋友之類的)主要講了作者由一個十五歲的學生的自殺,再到對的安慰、鼓舞、亦或者是開導(我估計那時肯定剛剛經歷過一次失敗),告訴和讀者:失敗,往往是人生的`修行,跌倒過的人,更深刻、更真誠。

  失敗,是每個人都會有的。一個人不可能不失敗,它是我們每個人必定經歷的考驗,不然,又怎能叫做人生的修行?但是,我們可以少失敗,因為人們只會把鮮花與贊揚送給成功者。而且,一旦你承受不了失敗,那么只會更讓人瞧不起。但是當你經受住了失敗,你會發(fā)現(xiàn),這也不是一件壞事。

  如這篇里所說的一樣,沒有人教過我們怎么樣承受失敗,走出失敗。我們只能自己在黑暗里掙扎,在痛苦中破蛹成蝶。也正是如此,每一次從失敗中走出來,都是巨大的成長、飛躍。

  承受住了失敗,我們可以從中汲取經驗,總結失敗的理由,鼓起勇氣繼續(xù)前進。失敗會使我們進行沉淀,得到升華,這才是每一次失敗的巨大收獲。這時候,它只是磨刀石,也是成功之母。

  但是,這一切都是建立在能夠承受得了失敗的基礎上。

  失敗是一把雙面刃,一但我們承受不了失敗,那對于任何人來說都是沉痛的打擊。特別是我們這一代人,大多數成長的路都太順利了,基本不見一點風雨坎坷。也就是因為這樣,我們的自信心很容易被失敗擊潰,開始懷疑自己,而且我們往往都不能從失敗的痛苦中自拔。

  我認為,想要承受失敗,那么他一定要是一個樂觀開朗、自信的人,性格也一定不能太極端,或者是平時就不自信的人。

  所以說,我們也不必害怕失敗,相信自己,勇敢地去完成你人生的修行!

讀目送有感6

  所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。

  ——題記

  漸漸地,漸漸地,我們走過了幼兒園,走過了小學,現(xiàn)在也即將走過初中。

  在人生的旅途中,我們總會遇見一些人,認識一些人,錯過一些人。即使這些人對我們很重要,卻也只能看著他們離開,徒留自己在原地百感交集……

  小學時,爸媽出門做生意。在一個霧氣朦朧的早晨,我和爺爺奶奶一起送爸媽去車站。時間還沒到,我們便在候車室坐了一會兒,氣氛很是沉悶。之前在家中,當我得知爸媽要出遠門,就固執(zhí)地不肯和他們說一句話。

  直至臨行前,媽媽蹲下來抱著我說:“女兒,你要好好照顧自己,好好學習……”到后來已經泣不成聲了。我倔強地扭過頭,不去看媽媽那淚眼婆娑的臉。可是眼淚卻不爭氣地流了出來,待風一吹,涼入心底。

  爸媽拖著行李箱走了。我看著他們的.背影,忍不住跑上前去抱著媽媽,近乎哀求地嘟囔著:“媽媽,不要走,不要走,好不好?”媽媽輕輕地拭去我的眼淚,紅著眼圈,哽咽地說著:“傻孩子,哭什么。我們又不是回來了。你這樣叫我怎么放心啊?”我吸著鼻子,點點頭,已說不出話。

  在司機的催促下,爸媽上了車,在窗邊坐下。我在外使勁搖著手,讓他們放心。

  我站在那,看著絕塵而去的車子,自心底泛起一陣酸澀。最終車子消失在遠方的一片云霧中。

  其實,很多時候不是我們去看父母的背影,更多的時候是我們承受愛我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開,從未回頭張望過。

  我們總說自己已經長大,可是給親人們做過些什么呢?我們注意過他們在我們身后的祝福和期盼嗎?我們感受到他們期待的眼神嗎?我們凝視過我們的親人離開的背影嗎?沒有,一次都沒有!難道我們就是以這樣的方式來回報那些愛我們的人,讓他們在無盡的心酸中度過嗎?

  生活是由一次次目送拼湊而成的,唯有在一次次目送中成長,我們才能學會如何去珍惜。

讀目送有感7

  8月的一天,在微信朋友圈中看到一條消息“璜涇鎮(zhèn)園林橋發(fā)現(xiàn)一具浮尸。經網友爆料,浮尸為男子,太倉市雅鹿村人,年僅21歲。因英語四六級未過,與家人發(fā)生爭執(zhí),被家人罵了幾句,便在璜涇老街懷仁路橋北超市旁邊跳河了。”

  看到這樣的消息真是讓人驚愕,讓人痛心。為年僅21歲流失的生命痛心,更為付出21年辛勞的父母痛心。這讓我想到龍應臺女士在《目送》中寫道:“十六歲,華安到美國做交換生一年。他在長長的行列里,等候護照檢驗;我就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。終于輪到他,在海關口停留片刻,然后拿回護照,閃入一扇門,倏忽不見。他的內在世界和我的一樣波濤深邃,但是,我進不去。”現(xiàn)在的年輕人,總以工作忙為借口,長時間不去探望家中年老的父母,老人的健康和心中的那份寂寞有誰能安撫。更甚的是90后,00后的孩子們,自私自利,一切以自我為中心,只要不順他們的心,就會以極端的方式報復父母。他們中有幾人能理解父母的苦心和辛勞,又有幾人能懂得感恩呢?

  “百善孝為先”。父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩應當擺在感恩的首位。有句俗話說:“要知父母恩,除非抱兒孫。”其意思就是,只有在抱得兒孫之后才能明了父母的良苦用心和莫大恩情。實際上兒女不知父母恩,并非真的不知恩,而是看問題、想事情的方式方法出現(xiàn)了一些偏差。

  雖然有時父母的方法欠妥,但那絕對不應該成為子女仇視父母的理由和借口,俗語有云“愛之深、責之切”,就是對父母某些過激言行最恰當的解釋。在每個人成長過程中,給予我們最多的便是辛勤養(yǎng)育我們的父母。因此,我們先要感恩父母,感恩父母把我們帶到人間,感恩父母的辛苦養(yǎng)育,感恩父母的情感支持,感恩父母的無限鼓勵,感恩父母無私的愛。感恩父母是做人之本。

  龍女士寫得好:“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的.背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”這讓我深深的感到:要善待親情,理解父母的愛,盡可能珍惜每一次相處,不吝嗇付出的每一刻努力。惜以相惜,抱以感恩,而非嘆惋“子欲養(yǎng)而親不待”。

  落葉在空中飛舞,是在感恩大地對她的滋養(yǎng);白云在天空中飄蕩,是在感恩藍天對她的哺育。有了感恩,才有了這個百花齊放的自然景色;有了感恩,才有了這個多姿多彩的美好世界;有了感恩,才讓人生懂得了生命的真諦。

讀目送有感8

  轉眼間,我的孩子已進入了中學,成為了一個住校生。相信每個家長都和我一樣把孩子視為掌上明珠,不想孩子離開,而現(xiàn)在是不得不讓他(她)們走上獨立之路。有的家庭一星期讓孩子回一次家,離家遠的孩子經常回家就沒那么容易了。無論何時,我們這些做家長的無時無刻都關注著他(她)們的成長。但我們應試著放手,讓他(她)們去學著自己長大。

  我的兒子離家是很近的,每星期都回家。最近他讓我讀了一本叫《目送》的書,我深信大多數的家長都和那個身為母親的作者一樣。從幼兒園,小學,初中,我們都是看著孩子長大的,情況大同小異。幼兒園,孩子很依戀我們家長,進那扇大門時是又哭又鬧,但我絕不可能去拉他回來,如果不這樣,他未來的路就無法走得太遠。在小學,我的孩子同于作者的兒子,我送他上學,離別時他都是三步一回頭,五步一招手,雖然只分別半天,但那時孩子都還是與我有難以割舍之情。現(xiàn)在初中卻有些不一樣。

  我的孩子確實獨立了,但不論他“行市”到什么程度,他都要在家長的目光下成長。現(xiàn)在孩子們似乎已沒有那么多的'留戀,就像文中的兒子,回頭越來越少,招手越來越少,這意味著曾經的親情也有可能變淡。也許我們的管教很嚴厲,也許我們的嘮叨很煩人,這些都會讓孩子產生厭煩情緒。但他(她)們畢竟還需要一些應有的“束縛”,孩子們應想想:家長為他(她)們做了很多,沒有家長的教育,自己的成長之路絕不會很正常,甚至會誤入歧途。

  可是,我的兒子對這些方面的認識還不夠透徹,我們都需要互相了解。

  作為一個家長,我也需要反思。我們也有老去的父母,我們小時似乎也與書中兒子差不多,我們好像也是與家長漸行漸遠,到現(xiàn)在把精力放到了下一代身上,沒有什么時間再去眷顧老人。我們就應思考,我們的孩子會不會在未來也是這樣,讀了《目送》,我不希望人們心中神圣的親情是這樣一個循環(huán)。我們這些家長,不也是在父母的目送下長大的嗎?

  彼此應該更主動了解的,是我們這些大人。我們也許尚未搞清楚孩子的內心世界,但是我們可以給他(她)們引路。就像作者一樣,過了很長一段時間,孩子都要離我們遠去,我們毫不例外地目送他(她)們。不管那個遠去的背影回不回頭,招不招手,只要我們彼此還掛念著對方,能在遙遠的地方傳遞愛,我們家長就能滿足。但這樣的前提,就是要填平現(xiàn)在我們與孩子之間所謂的“代溝”。多一次交流,多一份理解,多一點溫暖,這關系到我們和孩子現(xiàn)在以至將來的幸福!

  我們望子成龍,望女成鳳,就要立刻從與孩子的溝通做起,需要我們共同努力。在這段路上,陪伴孩子們的,將永遠是家長的目送。品靠他、高端靠他、代替三洋這個租借品還靠他、未來的海外市場自主品

讀目送有感9

  我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣份就是不斷地目送他的背影漸行漸遠。——龍應臺

  有些時候,我們總認為大人們不可理喻,自己才是對的;有些時候,我們總認為“親情”只不過是一句用于不同場合的套語,從沒有理解過這個詞的真正含義;有些時候,我們總認為親人的愛天經地義,從未想過要回報些什么……

  寒假期間,每至黃昏,陽光灑滿陽臺,手捧一杯青茗,靜讀名著。《目送》這本書是我讀得最虔誠、最走心的。它讓我改變了昔日那些不成熟的、無知的對于親情的認知。

  “我一直在等待、等待他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有。”當我看到這句話的時候,心頭猛地一震,繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心,可是,他沒有再像小時候那樣不斷地回眸,而是選擇了將背影留給媽媽。因為,他已經長大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個依賴母親的小華安了,他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了,是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到,媽媽的眼神一直都隨著他的行進而移動,他沒有注意到,媽媽的眼神一點點的燃燒希望然后又一點點的黯淡下來。

  這難道就是作者所說的那個“父女母子一場”的定義嗎?那個被告知不必追的.那段小路嗎?不,不止這些,還有父女,那個張望父親背影的女兒……

  “我總是在暮色沉沉中奔向機場。”這句話是這樣的簡單明了,卻帶給我深深的思考,作者為了照顧父親,自己的裙子上沾上了污跡;為了多陪陪自己的父親,寧可在夕陽西下的時候,一奔向機場,趕最晚的飛機……

  “昏暗的路燈下,雪還在飛舞著。我呆呆地注視著雪地上那漸行漸遠的腳步,這腳印,與其說印在雪地上,倒不如說烙在我的心頭。這一行腳印越來越遠,腳印的盡頭,父親的背影也愈來愈小……”我曾數次這樣目送父親的背影我的視線卻也無數次與父親的回眸碰撞,我能清晰地年到父親眼中的熱淚,堅強的父親只有在這時候會展現(xiàn)最脆弱的一面。也許這也就是父母與子女的不同,長大后的我們只懂憬前方,而父母卻對親情無比留戀。

  所以,珍惜親情吧,珍惜那一直跟隨著你的目光。被目送時,留下一個回眸吧,讓目送的人心中留一份溫存。

  等到日歷的記憶不再清晰,徒留下人的喟嘆,若把目送的回眸都裝進心里,縱使記憶已泛黃,也依舊笑如春風暖。

讀目送有感10

  書香,是書籍淡淡的油墨味,是生命永恒的味道,更是書籍內在的味道。

  書櫥中,在那些有著紛繁復雜的裝飾的書中,我一眼就香到了你。你沒有過多的裝飾,全身上下只有幾種綠色混夾在一起,僅此而已。正如你那不加裝點的名字——《目送》。

  初中的時候,并沒有什么體會,內容和你的外表一樣單調無味。我一向喜歡有曲折情節(jié)的書,所以在草草翻閱了你之后,隨手放在一旁,繼續(xù)投入情節(jié)跌宕的小說。你只是靜靜地呆在一邊,散發(fā)著書香默默陪著我成長。

  上了高中,一個晚上,正準備閱讀時,偶然間,我想起了你。拂去表面的灰塵,我開始認真地品味你其中的韻味。

  你一共包含了十二篇散文,寫了父親的去世、母校的`衰老、兒子的離開、朋友的牽掛,寫了失敗和脆弱、失落和放手等內容。也許是年齡增長的緣故,讀完一篇,我總有很深的感觸,你散發(fā)的書香味正漸漸變濃。

  當我讀到《時間》時,我深受觸動。你介紹了不同的人用不同的方法量時間,隨即發(fā)出自己的跨年狂歡的看法:跨年狂歡也是一種時間的集體儀式,表達了作者自己對時間流逝的感慨。讀完,我便在思考:我每天生活在快節(jié)奏的社會里,每天是兩點一線的生活,是否真的已經充分利用了自己的時間,還是在大肆揮霍著自己的時間?你告訴我要在每一分每一秒留下足跡,做更多的事情,不要等到老時追悔莫及。我以前并沒有好好把握時間,沉浸于那些有跌宕情節(jié)卻沒有任何幫助的小說中,虛度光陰,漫無目的地前行。你散發(fā)的書香伴我成長,讓我明白時間的重要性。

  最喜歡你當中的一段話:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸漸逝遠。……他用背影告訴你:不必追……。這段話充滿了意蘊,使我想起古人的一句話:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。”親情在我們的生活中有著無法取代的位置,父母是我們人生途中重要的人,是我們可以一直信賴的親人。不要等到最后只能看見他們的背影才知道后悔,因為那時,已來不及了。回想自己的生活,自己并沒有好好和父母聊過天,有時會為了一些小事和父母斗嘴,并沒有真正從內心去了解他們的感受,體會他們的辛苦和無奈。讀完你之后,我知道如何和父母相處,如何去避免親情淡漠化,如何和父母消除隔閡,增加和父母之間的信任。你陪伴著我長大,讓我了解了親情的美好,更加懂得珍惜親情。

  感謝你——《目送》,你散發(fā)的書香包圍了我,讓書香伴我成長,讓我明白許多深刻的道理。

  因為你,我的人生充滿詩意,我的心靈變得充實。你散發(fā)的幽幽書香,氤氳了我周圍的環(huán)境,使這香味伴我成長,從迷惘走向希望。你給我?guī)頃悖瑤砩篮愕奈兜馈?/p>

  淡淡的書香味兒,將伴我一同成長,前行!

讀目送有感11

  暑假在我毫無準備之時到來,喜悅之際多了些無所適從。久聞龍應臺《目送》之名,借一份快遞,將它從不知名的城市送到我的手中,“目送”人生的花枝春滿,悲欣交集……

  《目送》的七十三篇散文,寫父親的逝世、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手同行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。龍應臺她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。這仿佛是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。

  目送,永遠是一種最令人心碎的姿態(tài),而我們每個人,卻注定用這種姿態(tài),和我們的'過去不斷殘忍地告別。曾經許諾一起同行的人,一起相伴雨季,走過年華,但終究會在某個渡口離散。

  而目送,便是最后無聲的告別。正如龍應臺在書中所寫“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”

  然而值得我們目送的究竟是什么?是書中《目送》一文對兒子遠行的悵惘?是《如果》中對父親年華逝去的追憶?還是《散步》所說給母親安心的“海報”?抑或是《跌倒》中對“失敗”的人生感悟?或許還是《(不)相信》中“相信”與“不相信”之間的困惑猶豫,和艱難的重新尋找?真的,不好說。龍應臺沒有說清楚,我也沒有思慮清楚。

  想必如果目送者與“被目送”者經年以后相遇,一定會感慨萬分吧。若是你我在目送中分離后又在某個渡口有緣相遇,你自合攏溫柔仰面微笑,我自高舉金罍接風洗塵,輕念一句:“伊人,可否還依舊?”也許,這樣就已足夠。

  生命的旅途中,值得我們感悟的事物太多太多,而這一切,都會隨著時光流逝而被沖淡,留給我們的,或是一時的感悟,或是一世的警醒。我們留不住它們,只能任它們隨似水流年淡去,我們能做的,只是目送生命中的每一個人,每一件事漸行漸遠。因此,一切需要珍惜。珍惜每一個人,每一件事到來之時,享受這一切的過程。珍惜這一切——即使是在目送的時候,也要珍惜這目送的時刻。目送,也就是對時間的無言,對生命的目送。作者她早已說清楚,而我,也已經思慮清楚了。

  目送,是一個孤獨的過程,而只有在孤獨中素顏修行,才能學會感悟,學會珍惜。

讀目送有感12

  有些路 ,只能一個人走

  ——讀《目送》有感

  常常流連于書店,后來發(fā)現(xiàn)看書有明顯的階段性,好比這段時間喜歡宿命感強的典范文字那么就從林語堂到余華一本接一本,而對于店里面的排行推薦應該只是一時間的人云亦云吧。

  記得幾個月前在書店有對這樣一本書的大篇幅介紹,對于作者我很抱歉的一無所知,直到公司的讀書月開始,非常意外的發(fā)現(xiàn)它也在列,相對于其它的傳記勵志,我無奈的選擇了它。

  中規(guī)中規(guī)的散文配美圖,與父母子女的情感貫穿全書,那一段“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且,他用背影默默地告訴你,不用追”平淡中隱藏了波瀾壯闊的`情感,輕易的讓我感動到一塌糊涂。

  母親的衰老失智,父親的離世,孩子的獨立遠行以及自己在不知不覺中踏上時光的不歸路,在充斥著電光火石,快餐般的現(xiàn)代情感中這份愛顯的博大精深,海納百川。

  從離家上學直到工作至今,每次離家我都無不排斥的推搡著他們不停往包里塞著林林總總,即使離車站只有百米距離父母也無不例外的送我直到車絕塵離開并揮手示意,而我則哼哼哈哈的回應著迅速落座,我知道他們還在身后沒有離開卻不曾回頭,一次都沒有。

  在這樣的年紀忙著戀愛,忙著工作,時間越來越緊腳步越來越急,無暇顧及父母的落寞和脆弱,總是在給自己不斷地尋找忽略的理由,非要等到時間輾轉,懂得回頭時,卻只剩驚心動魄的震撼:少年時以為的無所不能的兩棵大樹,步履原來早已不再矯健,目光在我無數個轉身的瞬間早已變得渾濁,最終他們的背影會拋下我,生死面前兩茫茫讓我在這孤獨的世界也成為沒有目光注視的孤獨的背影。

  人,得于父母賜之生命,本來就是新的個體開展一段新的旅程,總歸是要自己往前走。他們至多只能陪著走一段,陪我們渡過初始的跌宕流域,然后便在那渡口,開始無望而甜蜜的目送和等待。子女也須知道,這是回不了頭的單程旅行,所能做的,只有感恩了。

  幸運的是現(xiàn)在的我還能很輕易的觸摸到這份來自父母的幸福,珍惜一切,否則當你不再擁有它時,后悔莫及。珍惜流水,它使你成長時刻滋潤你的心扉;珍惜大樹,它使你快樂,讓你在炎熱的夏天有一片綠蔭為你擋去強烈刺眼的陽光。你在時,我抱你不夠,因為覺得時間太少,你走了,我的懷里空了,忽然發(fā)現(xiàn)時間毫無用處,我不知道拿那么多時間有什么用,也許只有一個用處,就是幫助我向你一天天走近。省發(fā)改委物業(yè)部 江芳

讀目送有感13

  慢慢地去回味,細細地去感受,那一份屬于它的寧靜與美好,寫出如此有感情的文字,不僅僅是腦海深處的知識在發(fā)揮,更是一種對家人、社會生活的態(tài)度吧!

  合上書,我細細地看著,用我的眼神打量這本書。綠色的封面,仿佛擁有著大自然的氣息,翻開書,是一個個字,密密麻麻,還有不少的插圖。湊上去,猛地一吸,一股淡淡的油墨味,似乎還有一些竹子的清香。

  每一個人都是獨一無二的`存在,就像一片片綠葉,沒有任何兩片是相同的、一模一樣的。在這物是人非的土地上,每一個人都扮演著不同的角色。頓時,書中的訴說排山倒海地從我的記憶中浮現(xiàn)出來。我將作者的經歷不由自主地安放在一個自己熟悉的地點、一個自己熟悉的人物上面。或許,這樣更容易記憶吧!

  書中的作者的母親,是一個愛美的老人。她歷經過許多滄桑,似乎能從她的臉上看出,歲月流逝的痕跡。而龍應臺的兒子——安德烈,也總讓自己的母親來個“措手不及”,語出驚人。

  慢慢地,我陷入了思考中,當我再次看到那本書時,我驚然的看到了作者對生活的熱愛。這種態(tài)度,只能發(fā)自內心,無法模仿,讓人不由自主的去感受一種平淡的美。

  當你對生活感到厭倦時,去看看這本書吧!它能告訴你,應該怎樣面對生活。當你感到迷惘時,去看看這本書吧!它會幫助你如何走出困境。當你被生活的壓力打垮時,去看看這本書吧!它將是你重新站起的動力!

  目送,是一種對待生活,對待已逝之物時的選擇與對待自己的“微笑”,目送,是龍應臺對生活的答復。它,滿載著愛,如黑暗中一絲微弱的光芒,卻足以幫助你,幫助你到達成功的彼岸,幫助你燃起心中的希望之火。直至——把你領出黑暗,使你走向黎明。

讀目送有感14

  天空飄著細雨,你坐在白色的小圓桌前,享受著這家店鋪有名的焦糖瑪奇朵和馬卡龍,聽著嘴唇涂得鮮紅的女孩拉著小提琴。細雨微微的窗前有人夾著公文包,打著電話一閃而過。

  也許他上班要遲到會被扣工資;也許他的妻子正告訴他孩子生病要去醫(yī)院;也許他在對他的母親說“我很忙。”隨時準備掛掉電話。

  你無法說他不懂生活,他只是為了可憐的薪酬而奔波著。每天如此,等到有一天,匆忙的腳步終于慢下來了。而這時,自己也老了。那個曾經是小孩子嘴里的“哥哥”成了“大叔”,“姐姐”成了“阿姨”,再也無法跳街舞玩兒跑酷。這就是時間給人的痕跡,抑或說是打擊。

  “不是人們變小了,而是你,變老了。”龍應臺講述著生命的進程,像是在講述著一個簡單的故事。

  或許多少年后你仍可以坐在那家小店喝咖啡吃甜品,聽紅唇的少女拉小提琴,看窗外的人來來往往。只是你,老了。

  生命的盡頭,是死神冰冷的`親吻,面對這冰吻,最好的選擇叫做從容。很想見一見龍應臺開的“樹海葬俱樂部”的朋友,五十多歲的年紀,從容的用纖細的手指掌著杯,在紅酒杯口留下緋紅的唇痕,唇齒間漫談著生死:“海葬最省事。”像是所說的話,與自己無關。

  有人說醫(yī)院是生命交界的地方。那里人群匆匆,在生死間行進。一張報告單,在有的人眼里是一紙判決書,在有的人眼里僅只是一張紙。焦慮、恐懼、對生的渴望,這是人的本性。但是一個人生命的進程是只許一個人走的路,沒有人會陪你上路。平和地走好每一天的路,別只顧及結局,而忘卻了美好的過程。

  我們每個人都是不經意墜入凡間的天使。幼時擁有一雙通透的眼睛,清澈而純凈。吃多了五谷,眼睛里便有了色彩和欲望。無索取便無欲.生是人最大的欲望。把這最大的欲望放下了,人生將是另一番境界。

  死亡是涼爽的夜。這是海涅的詩句。享受著夏夜般的清涼,讓心沉下。不用悲涼,夜,終歸要降臨,走近了也就走進了。不用害怕,記住當死神輕吻你的時候,是個涼爽的夜晚。要做一個恣意游走在生命間的人,靜心地看待生,看待死。

  當彼此都做好了準備,一次次的轉身而去,都有一次次的目送。慢慢走,慢慢送,直至走完生命的進程。

讀目送有感15

  這個寒假,我讀了著名女作家龍應臺的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。 《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手整個寒假,我雖然只讀了其中二十六篇。

  這個寒假,我讀了著名女作家龍應臺的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。

  《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……整個寒假,我雖然只讀了其中二十六篇,卻已經深深感動。

  同名主打篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落,第一段作為母親,龍應臺敘述了兒子華安從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十多年間的.幾個感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長。第二段,龍應臺作為女兒,追憶自己成長的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠,直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝……所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”

  由此,我想到自己。當我第一次踏進小學的校門時,也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當爸爸或者媽媽出差離家時,我也曾趴在窗口,目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當我第一次離開父母遠赴甘肅黃羊川,參加南京電視臺的那次拍攝活動時;當我邁入南外大門,參加人生第一次入學考試時,我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……

  對于13歲的我來說,人生才剛剛起步,還不能完全體會龍應臺“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會走,那些目送背影的瞬間我一定也都會經歷。只是我希望以后,自己也能有龍應臺的那顆感動的心,那支感恩的筆。

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