【經典】《竊讀記》讀后感8篇
當閱讀了一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《竊讀記》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《竊讀記》讀后感1
這幾天，我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文，從中感受到了作者林海音在書店竊讀時候的感受：是酸的，是累的，是提心吊膽的，還是甜的，是竊喜的，是快樂的，為了收獲知識，她也很不容易；我還體會到了林海音愛讀書的好品制和她去書店竊讀的`壞品質這種事情的兩面性。
我拿課文中的林海音和我自己比較。我發現，林海音和我都是很愛看書的，可是，她是自己去書店竊讀，我是和家長一起去書店買書，我能從中感受到作者是非常節約，舍不得用家里的錢去買書的，而現在的我們，是非常浪費東西的。我要向林海音學習她的這種良好的節約品質，并發動我的親人、我的朋友們一起學習林海音的節約品質。
《竊讀記》讀后感2
今天，我讀了《竊讀記》這篇文章，深受啟發和教育。
這篇文章是大作家林海音寫的，講述了作者小時候到書店里偷著讀書的經歷。文章還寫了她在書店里躲避書店老板的方法和技巧。如：貼在大人身邊，仿佛自己是他的小女兒；或者是外面下雨，即使被發現了也可以說自己是來避雨的`；還有看一本書要到好幾家書店等方法。
我也是一個愛讀書的小學生，常常去三毛書城閱讀，那里有很多很多的書。現在條件好了，不必像林海音那樣偷著讀。暑假期間，我在那里花了四天的時間讀完了一本名叫《中華上下五千年，世界上下五千年》的書，受益匪淺。
讀書使我豐富了知識，也使我增加了快樂，我以后要像林海音一樣讀書，讀好書、好讀書。
《竊讀記》讀后感3
這又使我聯想到另一個故事，是父親給我講的：一個孩子，她沒母親，也沒有父親，從小是爺爺和奶奶帶大的可是，就在她7歲時爺爺得了半邊癱，奶奶又行動不便，于是，家里的重擔就落在一個7歲小姑娘的肩上，于是，她從小就在心里暗暗許諾說，長大一定要有出息，所以，她每天很早起床，為爺爺奶奶準備早飯，然后，又走著崎嶇的山路，卻鄰村的學校，站在教室門口，靜靜地聽著老師的.講課，就這樣，十幾年過去了，她考上北京的一所重點大學。其實有這樣的結果也不為震驚，因為，只要你努力了，用心了，一定會有好的收獲！
我們知道要努力讀書，可怎樣讀好一本書呢？
《竊讀記》讀后感4
上個學期，我學了《竊讀記》這一篇課文，講的是：故事的人林海音放學后急匆匆的趕到書店看自己喜歡的書，而沒有錢把自己喜歡的書買下來。表現了林海音對讀書的.熱愛和對知識的渴望。
這篇課文語言樸實而生動感人，作者林海音小姑娘的內心因竊讀而波瀾起伏，我和作者感受了與書為伴。匆忙竊讀的快樂與害怕，作者尤其是雨天讀書最開心。以及對書的留戀。
唉、小朋友你們就別不知足了，現在我們只要想看書，就可以讓媽媽去買。你們看文中的林海音，她是對讀書、對知識多么渴望啊；所以我們要想林海音學習，珍惜現在的一切一切機會好好讀書。
《竊讀記》讀后感5
月亮慢慢從天空中露出了笑臉，整個世界都沉浸在那夢幻般的銀灰色——皎潔的月光中。我坐在書桌旁，隨手翻開語文書的第一課——《竊讀記》，不禁細細品味起來。
學了《竊讀記》，使我明白了文中國文老師的教導：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”是啊！吃飯能夠給我們物質營養，讀書則能夠給我們精神營養，為了我們的身心健康，這兩種營養缺一不可。我應該努力向作者學習，學習她那種奮發讀書的.精神，一點一滴的積累知識，只有不斷地增長知識，才能做一個對社會有用的人才。
《竊讀記》讀后感6
在一聲聲清脆的讀書聲里，我大致對《竊讀記》有了了解。在老師深刻的講解中，我已對《竊讀記》有了自己的感受和自己悟出的道理。現在，我就向大家說說自己的感悟吧。
《竊讀記》告訴我們要在物質方面（吃飽肚子）長大，也要在精神（學習）方面有所長進。為了竊讀，她寧愿遭受狂風暴雨；為了竊讀，她寧愿受到書店老板的狠心白眼；還會面臨著找不到書的那種急切的心情！冷餓的'滋味會一下子涌到她心頭，但她還是快樂地讀書，作者對讀書的熱愛、對知識的渴望使我大受感染。
《竊讀記》就圍繞“讀書”這兩個字，內容也啟示我們好好讀書，好好讀書是老師給我們的最低限度。
讓我們像作者那樣珍惜時間，熱愛讀書！
《竊讀記》讀后感7
今天，姜老師教了一篇課文，題目是《竊讀記》。讀了全文，我的思緒很多很多。
這篇課文主要寫了：“我”因買不起自己喜歡的書，便在放學后急匆匆地趕到書店，偷偷地讀書，直到天黑才依依不舍地離開。有時候，“我”藏身于眾多顧客之中，匆忙而貪婪地閱讀；有時候“我”以下雨為借口，享受閱讀的快樂。
我覺得作者很偉大。她不怕被店員或老板發現而受到訓斥和驅趕。因為作者對書的熱愛，讓她肯放棄一切，就算旁邊飯店飄來的.菜香強烈地刺激著她的饑腸。
讀《竊讀記》有感作者非常熱愛讀書，我和她一樣，也非常地喜愛讀書，因為我知道：讀書不僅能增長知識，開闊眼界，開啟智慧，而且會使一個人的精神和心靈健康地成長。
《竊讀記》讀后感8
新的學期開始了，我已經是一個5年級的`小學生了。我們學習的第一篇課文是林海音寫的《竊讀記》。
這是一篇記敘文，這篇課文主要講的是作者林海音小時候家里窮，買不起書，所以她只能在書店里“竊讀”。每當林海音覺得當時的環境已不適宜再待下去時，她才會依依不舍地離開。
下雨天時，作者便有充足的理由在書店待下去，作者還希望雨越下越大，這說明作者對書的渴望和喜愛。
作者是小時候家里沒錢買書才進行“竊讀”，我們現在想買就買，卻一點也不珍惜，所以，我們現在一定要認真讀書，提高自身能力。
和書成為朋友吧！
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