（必備）小王子讀后感3篇
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的小王子讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小王子讀后感1
“所有的大人都曾經(jīng)是孩子，不幸的是，其中記住這一點的人并不多。”——題記
沒有凄美地消逝在泡沫中的小美人魚，沒有高聲叫喊“芝麻開門”的阿里巴巴，有的只是一個來自外星球的奇怪王子，在B612號行星上開啟了他的旅程�！缎⊥踝印酚脺厍榈脑捳Z，詮釋了何為初心——心中的玫瑰。
小說的開始，是小王子要求飛行員給他畫一只綿羊，最后飛行員畫了一個箱子，小王子說他能看到箱子里的棉綿羊，而其他人都看不見。這何嘗不是一種暗示在孩子的眼里，世界充滿奇幻色彩：太陽一定是金色的，圓的，暈染半邊天空，月亮可能會睡著，草不一定是綠色的，如果可以，它能像鮮花一樣微笑，海邊永遠波光粼粼，跳躍著燦爛的夕陽……萬事萬物被彩棱鏡折射著，人間浪漫。
小王子遇見了他的玫瑰，她嬌俏艷麗，脆弱又天真，溫柔又嬌蠻，像是十六七歲的小姑娘，情竇初開，小王子每天細心呵護著，同她看星辰看日落，可他還不懂如何去愛，玫瑰花日漸枯萎凋謝。后來他見到了狐貍，狐貍說:“愛一個人，就讓她以最自然的'姿態(tài)快樂的自由的生活成長�！边@只小狐貍，他生性善良，即使明知自己只能得到麥子的顏色也無怨無悔，就像是一座高山，引導著流水潺潺地圍繞它，流經(jīng)它，最終目睹著流水奔向大海，而它憑借著那陽光折射出的粼粼波光就能心滿意足地巍然不倒。
“真正重要的東西是肉眼無法看見的。”小王子見過利欲熏心的商人，拜訪過權力至上的國王，最終還是回到自己的星球里，除掉猴面包幼苗，為玫瑰澆水。他用純凈的心靈去感受詩和遠方，方返璞歸真，是時時往之，刻刻顧之�！爸活欀皖^撿六便士，而不能抬頭看月亮”，當小孩子長成大人，天真的靈魂便慢慢離開，取而代之的是世俗紅塵的規(guī)則和名利場上的虛偽面具，他們在衣香鬢影里笑語盈盈，談論房子車子票子，用光明正大的說辭，粉飾勃勃的野心，那顆純粹的心便埋藏起來，他們何嘗記得，曾經(jīng)也是孩子。
每個人都會遇到玫瑰，每個人都會遇到小狐貍，但不是每個人都是小王子。相信在斯特里克蘭德創(chuàng)作生命中最后也是最壯美的那幅壁畫時，他心中的小王子一定在他身旁鼓舞他，金的燦爛，紅的熾烈，黑的神秘，白的圣潔，光怪陸離成一首恢宏的交響曲，而他們就在這藝術的盛歌中奔赴小王子的B612號行星，月亮的清輝永遠在他們身上閃閃發(fā)光。
小王子，是孩提時代我們的化身；《小王子》，讓一顆顆年輕而驕傲的心情不自禁地臣服。所有的大人都曾是小孩，永不停歇的成長和最初的本心都會如玫瑰般怒放在心底。
小王子讀后感2
法國作家圣埃克蘇佩里的《小王子》，不只是寫給孩子的童話，也意在喚回大人心中遺失的美好，是一首純真之歌。
小王子的純真，體現(xiàn)在對玫瑰的愛惜與執(zhí)著。在B12星球上，只存在著兩座小火山、一朵玫瑰和小王子一個人。他每天勤勤懇懇疏通著火山口，拔出猴面包樹幼苗，因為當猴面包樹長大后，會覆蓋整個星球，所以他要每天不斷注意到新長出的猴面包樹幼苗。但是也要十分小心，因為玫瑰的幼苗也在其中，他要保護好他喜歡的玫瑰。小王子每天和他的玫瑰聊天，玫瑰會對他撒嬌、耍脾氣，他承受著她的美麗和缺陷。一次因為和玫瑰的感情糾紛，他把他的星球打掃得干干凈凈，于是離開了，走之前還用罩子將玫瑰保護起來。
小王子走過很多星球，他還看見一大群玫瑰，這讓他十分失望，因為他發(fā)現(xiàn)他的玫瑰對他說謊，她曾經(jīng)說她是宇宙獨一無二的花�？伤譂u漸醒悟：這些玫瑰與他的玫瑰雖然相似，但他為他的玫瑰蓋上蓋子、豎起屏風，給她除過毛蟲，她聽過他的埋怨、吹噓，甚至沉默。那朵玫瑰確實是獨一無二的`，因為他們之間有過共同記憶，有認真締結(jié)的感情在。
小王子與狐貍的相遇，讓這一曲純真之歌，又染上淡淡的憂傷。這只毛色金黃的狐貍，非常聰明，它為小王子解決了很多問題，它還教會小王子“馴服”的意義，即兩個不相識的人建立獨一無二的聯(lián)系�！澳阌兄活^金發(fā)，于是，一旦你使我馴服了，這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風聲……”然而因為那朵玫瑰更早一步地遇到小王子，所以馴服了狐貍的小王子，最終決定去找玫瑰花。而狐貍雖然不舍，仍然選擇放開。小王子也會遺憾地說：“你什么好處也沒得到。”可狐貍卻回答：“由于麥子顏色的緣故，我還是得到了好處。”狐貍的真誠和純粹讓小王子明白：實質(zhì)性的好處用眼睛是看不見的，用心感受才能看得清。幸福與酸楚，如影隨形，這才是成長的意義。
在旅途中，小王子還遇到了許多奇奇怪怪的“大人”：有一位狂妄自大的國王，他喜歡人們聽他的指揮，但實際沒有人服從他，他其實很孤獨;有一位忙于經(jīng)營的商人，他時時不停地數(shù)星星，覺得這樣會讓自己富有，但他實際并沒有做什么有益的事;還有固執(zhí)無知的醉酒人，死守教條的地理學家……這些人各有各的問題，而共同點是太過于關注外在事物，而沒有像小王子、狐貍那般，去用心看這個世界，于是失去了那份純真之心。
莊子曾言：“鷦鷯巢于深林，不過一枝�！边^多的欲望，對外在的物過分所求，反而會忘記自己最初的愿望。而圣埃克蘇佩里也其實是想借這本書，告訴我們：每個大人都曾經(jīng)是孩子，有著真誠純粹的心靈，簡單的滿足就可獲得幸福的收獲，在這紛擾的世界勿忘初心。那一首純真之歌，從來都在我們心里。
小王子讀后感3
狐貍說：“現(xiàn)在對于我來說，你只是千千萬萬個小男孩中的其中一個而已。但如果你馴養(yǎng)了我，我就屬于你，你也便屬于我，我們就互相需要了。所以，如果你想要找朋友，就請你馴養(yǎng)我吧！”
每一次讀《小王子》，都會有一種神圣的感覺，恍若置身漫天飛雪。雪落盡，千般泥塵盡褪祛。
狐貍要的是簡單而又美麗的純潔友情，小王子也是。小王子馴養(yǎng)了狐貍，于是，他們有了真摯純潔的友情。以至于小王子離去時，狐貍傷心落淚。
小王子是孤獨的，狐貍是孤獨的，他們尋求的，是一種真實存在的、相互感動的.純潔友情。是啊，有一種被人遺忘的純潔，有一種被人遺忘的感動叫“馴養(yǎng)”！
其實地球上的我們也渴望“朋友”，渴望“友情”，渴望彼此“馴養(yǎng)”……正如我與朋友睿一樣……
那天，我獨自走在去學校的路上，雨“滴滴答答”地落在肩上。內(nèi)向的我并不敢走進別人的傘下避雨，只想早些來到室內(nèi)。就在匆忙之間，一把藍色雨傘靠了過來，你給我一個會心的微笑，拉起我一起慢慢地走。我皺眉，因為我不認識你。害羞的我，本能地退了一退……可你清脆的聲音，讓我倍感溫暖——“同學，進來吧，淋雨會生病的，我們一起去學校吧”。下雨的天透著絲絲寒意，可在傘下，我們相視而笑，你的笑容那么真誠，融化了我的羞澀。到了學校，我笑著說了聲謝謝，你收起了傘，我看著你遠去，一股暖流涌上心頭……
我看著你走進你的班級，我偷偷地想，我想成為你的朋友。于是，我來找你玩，時光讓我們相熟，我們一起學習，一起放學；我們開始一起玩魔方，玩滑板；我們?yōu)榱丝荚�，一起加油努力；一晃一年光景已從手縫間溜走。自從你那一天為我撐起的一方晴天，到我們彼此成為好兄弟，這就是我向往的“馴養(yǎng)”吧！
只是和《小王子》一樣，當我們彼此“馴養(yǎng)”，就不曾想過誰會離開。但就像《小王子》寫的那樣“如果選擇被馴養(yǎng)，那就要承擔一點哭泣的風險�，F(xiàn)實總是這樣弄人。那天晚上，你跑來告訴我，你要回老家了，此時的我不知所措……那一刻，我似乎聽到你像狐貍一樣對小王子說：“請你馴養(yǎng)我！不要離開我！”……
一個陰郁的雨天，你終于回老家讀書了。我不知道說些什么，只是看著你的背影漸行漸遠……我眼淚充滿了眼眶。我昂起頭，想給天空一個微笑，可是我做不到，眼淚簌然而下……
雖然我們彼此分離，但是我們依然用qq、電話保持著聯(lián)系。彼此“馴養(yǎng)”，讓我們的心靈貼得那么近，我們純潔的情誼一直都在……
其實，生活中我們內(nèi)心的孤獨，人與人之間的冷漠，不都是因為缺少了彼此間的“馴養(yǎng)”，那么試著讓我們彼此“馴養(yǎng)”，相互需要吧！
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