工作方案

時間：2021-05-08 18:16:57 工作方案我要投稿

【精品】工作方案模板合集八篇

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家收集的工作方案8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】工作方案模板合集八篇

工作方案篇1

　　為深入貫徹落實黨的十八屆六中全會、十八屆中央紀委七次全會和自治區第十一次黨代會精神，不折不扣抓好中央巡視“回頭看”反饋意見整改，把糾正“四風”往深里抓、實里做，防止“四風”問題反彈回潮，以優良作風建設成果迎接黨的十九大勝利召開，自治區黨委決定，由自治區紀委牽頭，從今年3月到7月，在全區組織開展貫徹落實中央八項規定精神“回頭看”工作，現制定如下方案。

　　一、工作目標

　　通過對黨的十八大以來全區貫徹落實中央八項規定精神情況進行自查、檢查，全面系統梳理全區貫徹執行中央八項規定精神、糾正“四風”工作情況，總結經驗成效，堅持成功做法，創新監督執紀方法，健全完善制度機制，深化標本兼治，持之以恒、鍥而不舍把糾正“四風”往深里抓、往實里做，推動中央八項規定精神在我區落地生根。

　　二、工作內容

　　（一）查安排部署，看主體責任是否落實到位

　　1. 檢查各級黨委（黨組）是否將貫徹落實中央八項規定精神、糾正“四風”作為全面從嚴治黨的重要內容，常抓常議，長抓長管；

　　2. 檢查各級黨委（黨組）是否結合黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，持續開展貫徹落實中央八項規定精神宣傳教育，嚴格干部隊伍教育管理；

　　3. 檢查各級黨委（黨組）是否重視對中央巡視組和自治區黨委巡視組巡視反饋意見的整改，及時研究巡視整改重大事項，部署推動巡視整改落實；

　　4. 檢查各級黨委（黨組）書記是否重視對中央八項規定精神、自治區黨委實施辦法以及自治區紀委糾正“四風”問題系列工作的部署落實，在具體工作中是否將整治“四風”問題作為全面加強紀律和作風建設的重要抓手。

　　（二）查制度建設，看紀律要求是否從嚴從緊

　　1. 是否結合本地、本部門、本單位實際，出臺細化貫徹落實中央八項規定精神和自治區黨委實施辦法的具體措施；

　　2. 是否結合本地、本部門、本單位實際，抓好中央、自治區有關制度承接配套，就規范“三公”經費管理、職務消費、接待工作和辦公用房管理等方面出臺配套制度；

　　3. 是否結合近幾年工作實踐和形勢變化，對本地、本部門、本單位出臺的相關政策和配套制度及時進行修訂完善；

　　4. 是否嚴格執行中央八項規定精神各項制度規定，本地、本部門、本單位有無以形式主義、官僚主義方式對待黨中央和自治區黨委決策部署，把同黨中央保持一致僅僅當作口號等突出問題；有無違反自治區紀委“十個嚴禁”規定，特別是違規公款吃喝、公款旅游、私車公養、私設“小金庫”、濫發津補貼或福利、隱秘場所聚會、大操大辦婚喪喜慶等突出問題。

　　（三）查監督檢查，看“四風”整治是否嚴謹有效

　　1. 是否建立健全監督渠道，充分利用來訪、來電、郵件、網頁留言、微信平臺“一鍵通”等舉報方式，引導群眾參與監督；

　　2. 是否將遵守政治紀律和政治規矩、落實歷次巡視整改意見、學習貫徹《若干準則》《問責條例》等黨內法規列入日常監督檢查內容，強化紀律規矩意識；

　　3. 是否緊盯年節假期，在重要時間節點、重要工作推進階段，綜合運用明察暗訪、專項檢查、信訪核查等方式加大監督檢查力度；

工作方案篇2

　　一、工作目標

　　通過廣泛宣傳發動，準確征集人才、項目需求，以深化校地（企）合作成果為契機，集中提供部分符合實踐（實習）需求或項目研發需要的崗位，引進一批大學生我市開展暑期社會實踐（實習）活動，對部分單位提出的項目或技術難題進行研究和服務。

　　二、推進步驟

　　第一階段：崗位征集階段（6月上中旬）。各鎮區人社工作機構要通過組織動員、社會發動，廣泛征集崗位需求，重點對近年新獲批或20xx年待申報的市級以上就業見習（實習）基地進行認真動員及征集，主動聯系合作高校，夯實活動開展的基礎。于6月1日前將《xx市暑期社會實踐（實習）活動崗位征集表》（附1）由各鎮區人社工作機構匯總后報我局人力資服務中心人才工作科。

　　第二階段：崗位對接階段（6月中下旬）。各鎮區、相關企業要將上一階段已征集完成的崗位信息，積極主動與合作高校聯系溝通，邀請校方派團開展活動。商定好實踐團隊的專業分布、學歷層次、規模大小、服務時間等內容，制定出活動開展的工作方案，以實現對活動的嚴格管理和精準服務。請各鎮區人社工作機構于6月28日前將《xx市暑期社會實踐（實習）活動開展情況統計表》（附2）報我局人力資服務中心人才工作科。

　　第三階段：實踐實習階段（暑假期間）。各鎮區全面開展暑期社會實踐（實習）活動，期間市人社部門將通過實地隨訪、電話詢問等方式了解和掌握各鎮區工作開展情況，并適時組織相關其他活動。

　　第四階段：總結提升階段（9月）。總結20xx年大學生暑期社會實踐成果，提煉工作經驗，謀劃明年工作計劃。

　　三、工作要求

　　1、各鎮區要切實把大學生暑期社會實踐（實習）工作作為服務大學生就業創業的重要抓手，在認真溝通的基礎上，迅速啟動，廣泛動員。對活動期間表現突出的接收單位，要優先推薦申報市級以上就業見習基地、實習（實訓）基地的評選。

　　2、各鎮區要積極動員201年以已獲批的xx市級以上的大學生見習、實習基地，切實開展好大學生見習、實習工作。對201年以，已獲批的xx市級以上的大學生見習、實習基地單位，我局將按照《關于做好20xx年xx市市級大學生見習基地、實習（實訓）基地申報工作的通知》（東人社發〔20xx〕1號）及相關規定，在年內組織獲批單位申報獎勵資金，并對正常開展大學生見習、實習工作的企業和高校，按規定兌付獎勵資金。

　　3、各鎮區要及時了解大學生在活動期間的工作生活情況，抓好管理服務工作。注重優秀典型的挖掘宣傳，為活動開展營造良好氛圍。

　　聯系人：

　　xx市人力資和社會保障局

　　20xx年6月1日

工作方案篇3

　　安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。本學期，我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，根據學生的特點，繼續開展安全教育活動，培養學生的安全意識，并提高他們的自我保護能力。為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。

　　一、提高安全意識，加強班級管理

　　牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。

　　二、具體措施

　　1、帶領學生學習學校里有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。

　　2、自覺遵守交通規則，來回路上注意自己的行走安全，要提高警惕，及時避讓，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

　　3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；有次序的進出教室；不隨便去操場玩耍；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

　　4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。

　　5、教育學生不在校園內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。

　　6、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用筆戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。

　　7、盡量不帶錢和貴重物品來校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

　　8、提醒學生們講衛生，講安全。平時教育孩子離開教室要及時的關燈，晚上下學還要關好門窗。

　　以上各項要點認真講解。此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發現問題及時處理，發現安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環境中學習，讓家長放心，更好的完成教育教學任務。

工作方案篇4

　　按照省、市公職人員違規借貸問題專項治理工作會議安排和要求，及縣紀委、監察局《縣公職人員違規借貸問題專項治理工作方案》要求，結合我局實際，制定出我局公職人員違規借貸問題專項治理工作方案。

　　一、總體目標

　　有效防控我局公職人員違規借貸問題，為全面完成我局工作提供有力保障。

　　二、治理范圍和主要內容

　　專項治理的對象包括：全局各領導干部、下屬機構工作人員、企業中由國家行政機關以委任、派遣等形式任命的人員。

　　重點糾正查處以下7種行為：1、騙取貸款。以虛假信息騙取經營性貸款、消費性貸款；騙取金融機構對消費性貸款超額授信的行為。2、轉貸牟利。以牟取利差為目的，套取金融機構信貸資金，高利轉貸他人的行為。3、干預授信。利用職務影響違規獲取貸款，或為他人違規獲取信貸資金提供幫助的行為。4、違規挪用。違反銀行信貸合同約定，改變信貸資金用途的行為。5、高利放貸。組織、縱容、參與利率超過金融機構同期、同檔次貸款利率四倍放貸的行為。6、非法集資。組織、縱容、參與非法吸收公眾存款、集資詐騙等行為。7、其他行為。違反法律法規、信貸管理等規定，以其他方式進行借貸的行為。

　　三、工作步驟及主要任務

　　專項治理工作分三個階段進行（6月初至9月底）：

　　排查申報階段（6月13日至6月30日）。成立專項治理工作領導小組、制定具體工作方案、公布辦公室人員名單及聯系電話；廣泛宣傳專項治理的政策要求，組織局各領導、干部、及企業中由國家行政機關以委任、派遣等形式任命的人員填寫《公職人員借貸情況申報表》（附件1），于6月15日前向局專項治理工作領導小組上報，再由辦公室匯總并填寫《公職人員借貸情況排查核實匯總表》（附件2）和撰寫排查報告（以紙質和電子版兩種形式），上報縣專項治理工作領導小組。對排查出的違規借貸行為，由局專項治理領導小組督促其主動糾正，并會同金融機構進行核實、清理違規貸款。

　　督促整改階段（7月1日至8月31日）。按100％的比例，對全局各領導干部、下屬機構工作人員、企業中由國家行政機關以委任、派遣等形式任命的人員借貸申報情況進行復核審查，對未如實申報的公職人員予以嚴肅處理；同時，認真開展自查自糾工作，對查找出的問題及時整改、清理。

　　總結提高階段（9月1日至9月30日）。專項工作領導小組全面總結專項治理工作情況，將本次專項治理形成的文字資料整理存檔，并于9月10日前將總結報告以書面形式上報縣領導小組辦公室。

　　四、幾點要求

　　1、提高認識，加強領導。要充分認識開展公職人員違規借貸問題專項治理工作的重要性，切實加強領導，精心組織實施，真正把此項工作落到實處，確保取得工作實效。

　　2、嚴格要求，扎實推進。局公職人員違規借貸問題專項治理工作領導小組辦公室要充分發揮牽頭抓總作用，切實履行職責，及時掌握情況，搞好協調指導，解決存在問題，特別是要嚴格標準、嚴加要求，對自查自糾敷衍了事、查擺問題走過場、專項治理不徹底的股室、個人通報批評；對敷衍塞責、履職不力、工作沒有起色、作風毫無改進的領導和相關干部，要按照有關規定從嚴追究責任。

　　3、強化督查，注重實效。局專項治理工作領導小組定期對工作開展情況進行檢查指導，不定期抽查摸底，確保活動扎實有效開展。

　　4、搞好結合，促進工作。堅持把此項治理工作與做好當前工作有機結合起來、把作風建設與為群眾辦實事有機結合起來，統籌兼顧，合理安排，用工作成果來檢驗活動成效，用工作成效推進縣域發展，為加快建設富裕文明和諧幸福新縣做出應有的貢獻。

工作方案篇5

　　我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。我從中間接過班，都是從四年級開始，也從一年級開始帶過班，每接一個新班，都有不同的想法，根據不同年齡的學生，來制定工作方案。

　　如果是四年級班級，從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息。

　　首先制訂學期工作目標：

　　1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學生學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

　　2、貫徹實行《小學生日常行為規范》，向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年，從而抓好班級的紀律。

　　3、積極參加學校各項活動，在活動中培養學生的能力。

　　4、注重學生的進步，做到“輔優補差”，面向全體學生，注重學生素質發展。

　　5、培養一群可以幫助老師做事的小干部，并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的

　　有人說:一個好班主任就是一個好班集體。這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手:

　　一、常規教育方面

　　1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

　　2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如:

　　可以利用文明班的評比活動，對學生進行思想行為教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，進一步規范學生的行為習慣。

　　二，班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手:

　　1、課堂紀律

　　首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。

工作方案篇6

　　為切實加強公司冬防保溫工作，按照昆侖集團下達的文件要求，結合公司安全生產實際，制定本方案。

　　一、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組辦公室設在公司生產經營管理科。

　　聯系人：

　　聯系電話：

　　二、工作重點

　　今年冬防保溫工作的重點：

　　1、公司所有機動車輛

　　2、冬季供暖、供水管線、房屋的`保溫工作。

　　三、時間安排

　　此次活動從20xx年9月30日到20xx年10月31日結束，分三個階段進行。

　　第一階段：20xx年9月30日至10月5日為各單位準備階段。

　　公司所屬各單位傳達活動精神，結合本單位的實際，成立相應的組織機構，制定具體實施方案；對冬防保溫工作進行部署。

　　第二階段自20xx年10月6日至10月24日為冬防保溫具體實施階段。

　　第三階段自20xx年10月25日至10月31日，檢查驗收、總結階段。

　　四、具體要求

　　1、加強對冬防保溫工作的領導，提高認識，落實責任。各級領導要高度重視冬防保溫工作，列入各級領導工作的重要議程。按照“誰主管、誰負責”的原則，發動員工，積極行動，做好今冬冬防保溫。

　　2、公司將對各單位冬防保溫工作部署及開展情況進行不定期檢查。

　　3、各單位根據自己單位的實際情況配備足夠的毛氈、棉門簾、窗戶密封條等，特別是供暖管線，并制定保溫預案，確保冬防保溫工作順利進行。

工作方案篇7

　　為進一步做好20xx年迎峰度冬工作，確保電網安全穩定、可靠運行，實現迎峰度冬工作目標，結合變電站薄弱環節及電網設備的運行情況，特制定本工作方案：

　　一、準備階段

　　在迎峰度冬的準備階段，工作主要圍繞方案、設備、物資、人員和管理等方面工作安排合理性進行，做到未雨綢繆，以保證迎峰度冬工作真正進入準備狀態。主要內容有：

　　1、對迎峰度夏方案落實情況的要求。

　　班組及時組織員工認真學習貫徹迎峰度冬方案，確保相關人員熟悉方案內容，對自己的職責和角色做到心中有數，確保工作過程中所有人員能清楚了解責任。

　　2、對設備消缺情況要求。

　　2.1班組要及早計劃工作，對計劃工作進行有序開展實施。在節假日、惡劣天氣時積極開展設備巡視工作、注重做好夜間巡檢、保護設備及一次設備定時檢查，開展紅外檢測工作。

　　2.2班組人員要熟悉掌握管轄內的6座110kV變電站、15座35kV變電站內一次及二次設備運行情況，對發現的設備缺陷要認真分析，并及時制定計劃消缺搶修，確保迎峰度冬期間設備運行不留重大、緊急缺陷，保障變電站內設備穩定運行。

　　3、備品備件到位情況的檢查要求。

　　班組對備品備件管理要做到手中有目，心中有數。按下限值要求及時補充數量不足的設備或工器具，對庫存備品備件進行歸類存放，經常使用或損壞的備品備件可多備，確保在迎峰度冬準備階段，各類事故備品備件全部到位。

　　4、重點工作安排

　　4.1提高變電設備可靠性，保證電網穩定運行。6座110kV及15座35kV變電站所有設備的可靠運行，是確保電網安全穩定運行的關鍵，為確保迎峰度冬期間電網穩定運行，提高設備供電可靠性，需要做到開展專項紅外檢測工作，認真分析判斷設備的運行情況，加強對設備的管理，及時發現設備隱患并消缺。

　　4.2加快迎峰度冬工程項目進度、做好電網設備的反事故措施，提高設備運行可靠性，重點應完成以下工作：

　　（1）

　　（2）

　　…………

　　二、迎峰度冬階段

　　迎峰度冬階段工作著重對班組人員的行為、現場安全管理和運行操作環節的督查，確保度冬期間的各項工作有序進行，具體內容主要有：

　　1、值班安排情況。班組嚴格遵照迎峰度冬方案安排好值班工作，值班人員要切實履行職責，按照有關要求落實值班責任。

　　2、設備巡視情況。班組根據運行設備的特點和實際情況，有針對性地開展設備的特巡和紅外測溫等工作。對重大或緊急設備缺陷，實行有效地監督管理，保證重要設備維護到位，保障設備正常有序運行。

　　3、設備消缺情況。班組要高度重視度冬期間發生的各種設備缺陷，尤其是緊急缺陷的消缺要安排專人跟蹤落實，及時規劃并處理，確保迎峰度冬期間設備的健康運行。

　　三、總結階段

　　1、總結階段，主要分析班組的總結，在提高上下功夫，為今后的迎峰度冬打下更為堅實的基礎。

　　2、工作總結。在迎峰度冬結束期間，要及時的迎峰度冬工作進行分析，總結經驗，提出相應的整改措施和下一步的工作思路。

　　3、及時修編工作方案。結合本年度迎峰度冬工作的開展情況，組織編修并完善下年度的迎峰度冬方案和各類相關方案。

工作方案篇8

　　一、實習方式

　　實習方式采用集中為主和分散為輔，集中分散相結合的方式進行，專業學生人數少，有條件集中的要盡量集中，并安排教師組織、管理和指導實習，如藝術類、體育類、涉農類專業。一個專業能在一個城市的幾個單位聯系到實習單位的要集中實習，如計算機類專業，管理類專業，教師教育類人數不多的專業。人數多的大專業可考慮在一個縣的中小學、幼兒園實習。涉農類專業實習可以打破時間限制，根據季節和農作物生長規律靈活安排。各系從通知下發之日起要積極聯系實習單位，并制定切實可行的實習實施方案。分散實習的，各系必須在學生放假離校前，將《臨滄師范高等專科學校教育實習記錄本》印發到學生手中。集中實習選派實習指導教師的，待遇按績效方案執行。

　　二、實習時間安排

　　教師教育類：實習時間兩個月，即20xx年9月1日——10月31日，11月2日返校，11月4日上課。

　　高職類：實習時間半年，即20xx年8月1日——20xx年2月1日。2月底返校，與其它年級同時上課。

　　三、實習要求

　　（一）教師教育類專業

　　1、繼續實行實習前試講制度

　　（1）各系安排工作認真負責，富有教學實踐經驗的指導教師對學生的備課和試講進行指導。學生備課時間：7月7日；試講時間：7月8日—10日。

　　（2）每位試講指導教師指導的學生控制在12—15人。指導教師要對學生備課、試講環節進行具體指導。力求通過指導，使學生的分析教材能力、組織處理教學內容能力和設計教學、編寫教案能力有較大提高。使學生的課堂教學導入技能、講解技能、板書設計技能、提問技能、小結技能等確實得到訓練。

　　（3）指導教師要認真填寫《臨滄師范高等專科學校試講記錄表》，對每一個學生的指導要做出完整記錄，指導結束交教學系，作為教學檔案留存。教務處將適時抽查指導記錄。

　　（4）7月2日前，各系將具有可操作性和較強針對性的試講指導方案和試講指導教師指導的學生名單報教務處。

　　（5）指導教師集中試講指導按0.5學時/學生計發課時。試講結束后，各系將應發指導教師的課時費造冊交教務處審核后報學校核發。

　　2、各系根據學生人數印發《臨滄師范高等專科學校教育實習記錄本》，學生在實習過程中認真填寫，并于實習返校后交教學系留存。

　　3、實習過程要求

　　（1）畢業實習包括中小學、幼兒園課堂教學實習和班級管理工作實習。

　　（2）實習過程中，必須先見習一段時間，在全面了解中小學相關課程課堂教學、熟悉學生基本情況的基礎上，在指導教師的指導下進行課堂教學和班級管理工作實習。

　　（3）課堂教學實習課時不得少于30課時，且每課時必須有較詳細的教案。教學系負責檢查和保留學生教案，并作為考核依據和評估材料。

　　（4）實習結束后填寫《臨滄師范高等專科學校畢業實習鑒定表》，并請實習學校指導教師和實習學校做出鑒定，加蓋公章，返校后隨實習材料交教學系。

　　（二）高職類專業

　　1、各系根據學生人數印發《臨滄師范高等專科學校實習記錄本》，學生在實習過程中認真填寫，并于實習返校后交教學系留存。

　　2、畢業實習必須緊密聯系專業實際和行業、產業和企業實際，通過實習要進一步確立專業思想，在理論與實際的結合中，聯系群眾、了解社會和了解行業企業發展現狀和趨勢，將所學專業理論應用于工作實踐，提高實踐技能，并在實踐中應用、驗證、鞏固、充實所學的專業理論；加強理論與實踐的結合，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力，為就業競爭和適應職業崗位群工作奠定堅實基礎。

　　3、實習過程中要尊重校內外指導教師，遵守實習單位規章制度和國家的法律法規，認真履行崗位職責，為在實習單位就業奠定基礎。

　　4、各系安排一名校內教師隨班指導和管理，同時印發《臨滄師范高等專科學校實習指導記錄》，指導教師認真填寫后交教學系留存。同時聘請一至二名校外導師實地指導。

　　5、校內指導教師的交通費（汽車費）由學校支付，指導費按3學時/天標準核算。校外指導教師的指導費由各系拿出方案報教務處匯總后報學校審批。

　　6、實習結束學生認真填寫《臨滄師范高等專科學校畢業實習鑒定表》，并請實習單位指導教師和實習單位做出鑒定，加蓋公章，返校后隨實習材料交教學系。

　　7、在做實習動員時，各系同時布置畢業論文（畢業設計），要求學生在實習過程中，結合實踐選題、查找資料，做畢業論文（畢業設計）的基礎工作，完成初稿。指導教師要通過信函、電子郵件和電話等通訊手段給學生必要的指導。學生返校后再修改、完善畢業論文（畢業設計）。

　　四、實習報告要求

　　（一）實習報告內容要求

　　1、各專業學生必須在完成規定實習內容的基礎上，寫出實習報告，實習報告是對實習工作的全面回顧、反思與總結，旨在為今后工作提供有益的借鑒，每個參加實習的同學都必須完成。實習報告內容應包括：

　　（1）實習目的、實習時間、實習地點；

　　（2）實習內容及具體做法；

　　（3）實習效果及評價；

　　（4）實習體會等。

　　2、實習報告由學生獨立完成，要求卷面整潔、字跡工整、格式規范。文史類、外語類各專業實習報告字數不少于2500字。理工類、藝術類、體育類各專業實習報告字數不少于20xx字。

　　（二）實習成績評定要求

　　1、實習成績由實習單位意見、實習指導教師意見、實習報告內容三部分組成，教學系根據學生實習態度、情況、實習單位意見、指導教師意見、實習報告的內容與文字表達給出系級學生實習成績。學校根據實習單位意見、指導教師意見和教學系意見最終評定學生實習成績。

　　2、實習成績評定標準為：優、良、中、及格、不及格。其中優、良比例不能超過50%。

　　3、每個學生都必須按規定參加實習，完成實習任務。實習成績合格者，給予教學計劃規定的學分，未參加實習或實習成績不及格者不予畢業。

　　五、實習安全要求

　　（一）實習前各教學系要對學生進行系統的實習安全教育，確保學生安全實習。

　　（二）指導教師、班主任、輔導員要通過電話、短信、QQ、Email等多種形式聯系學生，及時掌握學生的動向和實習情況，有問題及時匯報。

　　（三）各系要與分散實習的學生簽訂相關協議，明確雙方責任和義務。

　　六、工作進程

　　（一）教師教育類各專業

　　1、20xx年6月25日前，教學系制定詳細的畢業實習方案報教務處；

　　2、20xx年6月30日前，教學系進行畢業實習動員、實習紀律教育和相關培訓等；

　　3、20xx年7月7—10日學生備課、試講。

　　4、20xx年9月1日—10月31日實習，11月2日返校，11月4日正式上課。

　　5、20xx年11月10日提交實習鑒定表和實習報告；

　　6、20xx年11月15日—25日，教學系根據學生實習情況評定實習成績，填寫《臨滄師專××系××專業××屆畢業生實習工作分析表》（附件11）；

　　7、20xx年11月28日前，教學系將學生實習材料交教務處。材料包括：《實習成績登記表》紙質稿和電子稿各一份；所有學生的《學生畢業實習鑒定表》；《臨滄師專××系××專業××屆畢業生實習工作分析表》一份；每個專業隨機抽取2個學生的《實習報告》和《教育實習記錄本》，若專業同一年級為多個教學班的從每個班抽取1份。

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