活動推廣宣傳方案

時間：2022-10-28 22:45:48 方案我要投稿

線下活動宣傳推廣方案推薦度：
幼兒園普通話推廣宣傳活動方案推薦度：
推廣普通話宣傳活動方案推薦度：
宣傳推廣普通話活動方案推薦度：
推廣普通話宣傳周活動方案推薦度：
相關推薦

活動推廣宣傳方案范文6篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動推廣宣傳方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動推廣宣傳方案范文6篇

活動推廣宣傳方案篇1

　　一年一度的推普周即將來臨，調兵山市第三小學為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：

　　一、指導思想：

　　本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月11日 — 9月17日

　　三、活動主題：

　　推廣普通話，共筑中國夢

　　四、活動內容：

　　1. 在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　2. 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。

　　3. 利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學

　　校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

　　三小教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質

　　三小學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話

　　三小家長推普口號：說好普通話、方便你我他

　　唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。

　　4．開展教師硬筆書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。

　　5 利用星期一（9月16日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。

　　6. 舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

　　7.各班開展形式多樣的推普活動

　　根據教育局“五個一”活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：

　　（1）每班掛一幅推普標語；

　　(2)舉辦一次推普知識競賽或經典誦讀活動；

　　寫規范字的`寫字比賽、易錯字的注音比賽

　　（3)辦一期推普板報或手抄報；（進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。）

　　(4)召開一次推廣普通話的主題的班會；

　　利用周一下午（9月16日）的班會時間，學校以班級為單位舉行 “推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。

　　(5)組織一次推普社會宣傳活動。

　　開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

　　8. 在校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

　　五、組織機構

　　為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。組長：許可（校長）副組長：王立忠（教學副校長）組員：閆莉李博

　　各班班主任每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，

　　起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

　　調兵三小第16屆推廣普通話宣傳周活動總結

　　20xx年9月11日至17日是第十六屆普通話宣傳周，按教育局有關文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：

　　一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。

　　為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。

　　二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識

　　為使“推廣普通話，共筑中國夢”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“樹立語言規范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。

　　三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

　　為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。

　　1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內容，有推普標語。

　　2、設立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。倡導學生講普通話。

　　3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。

　　4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道，養成說普通話、用規范語言習慣。以身為范，做學生說普通話的楷模。

　　5、開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　組織學生進行糾錯活動，對校內的黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

　　學校五（2）中隊巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發現不規范的用字，及時向相關單位反映。

　　6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。

　　7、開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

　　總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。

活動推廣宣傳方案篇2

　　一、指導思想

　　推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，根據教語用函[20xx]2號的文件精神，同時結合我校實際，特制定開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。

　　二、活動目標

　　1．進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的'和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。

　　2．全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

　　三、領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：全體教師

　　四、活動主題

　　“說好普通話，圓夢你我他。”

　　五、活動時間：

　　20xx年9月15日至9月21日。

　　六、活動內容及安排

　　1、利用周一（9月15日）的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。

　　2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

　　3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　4、在社會或家庭進行一次推普宣傳

　　學校要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

　　5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節目（課本劇、詩文朗誦等），以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規范意識和普通話應用能力的提高。

　　六、活動要求及注意事項：

　　1．全面動員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。

　　2．輿論先行，以點帶面，認真扎實，內容豐富。

　　3．寫出書面活動方案，活動結束后寫出書面工作總結。

活動推廣宣傳方案篇3

　　一、活動主題

　　推廣普通話，共筑中國夢。

　　二、活動目標

　　突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有

　　效的活動，進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

　　三、活動內容

　　（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行

　　推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和

　　反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。

　　（二）豐富推普內容，活躍形式

　　1．抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流

　　提高語言文字規范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。

　　2.做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，

　　讓說普通話的.意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍

　　形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。

　　3．開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動

　　要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動,增強推普力度。

　　四、具體安排

　　1.成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工

　　作，分工明確，責任到人。

　　2.各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。

　　3.組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活

　　要求全體師生在公共場合說普通話。

　　4. 各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。

　　5. 各班級要以普及普通話為主題,結合青少年特點,開展宣

　　傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發出“推普周”活動倡議；開展一次規范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動

　　自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

　　6. 本屆“推普周”活動結束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組，推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比

　　總結評比結果納入班級工作考核。

　　推普領導小組：

　　組長：　　副組長：

　　成員：

活動推廣宣傳方案篇4

　　一、總體方向

　　二、宣傳推廣的目標

　　1、通過有效的宣傳推廣工作，提高我中心對外的形象與聲譽。

　　2、整體提高我中心的各培訓項目的報名率。

　　3、擴大中心培訓收入，順利完成年培訓計劃。根據中心的實際情況，戶外宣傳推廣工作由開發部統籌，各教學點自主開展宣傳。

　　三、市場宣傳方案

　　采取組合宣傳策略：網絡宣傳+報紙宣傳+戶外宣傳

　　（一）網絡宣傳

　　隨著網絡信息的迅速發展，人們習慣從網絡搜索自己所需要的信息，為了增加中心網站被檢索的機會，從以下幾個方面進行網絡宣傳推廣：

　　1、中心網站：網站是對外宣傳形象的窗口，是學員了解我們的培訓業務的重要途徑，網站建設的好壞，直接影響中心的形象，跟中心的培訓收入直接掛鉤。為了讓中心網站能發揮其職能，從以下幾點加強：

　　對網站進行及時更新，第一時間把最新開班信息、中心動態及對中心培訓業務有幫助的資訊更新在網站，保證網站的更新頻率。

　　對未完成的網站模塊，抓緊時間完善其功能，爭取在十一月底實現網站各模塊功能。

　　以每季度的頻率對網站的關鍵字進行優化及更新，加大搜索機會。網站維護人員做到每天都登錄網站后臺，把學員留言及時轉貼給相應項目負責人，增大有效信息的報名轉化率。

　　按一年一個周期，對網站進行一次改版升級。

　　讓在讀學員多上我們的網站。為了達到這一點，開初我們可以把平時的新班課表直接貼在網上，讓學員自已上中心網去下載打印，既省去了打印課表的麻煩也宣傳了我們網站，久而久之，學員就會習慣上中心網獲取相應的信息。

　　2、搜索引擎：繼續加大對百度搜索廣告的投放，可適當參與競價排名，優

　　化網站關鍵字，增大被搜索的機會。另外可以在一些行業網站內投放相招生廣告，比如在深圳教育在線等行業網內適當投放。

　　3、短信平臺：有效利用短信平臺，對在讀學員進行分別分類，以短信的形

　　式告知相關開班計劃或優惠政策，增加生源的二次轉化率，讓短信平臺能夠很好的起到輔助招生的作用。

　　（二）報紙宣傳

　　報紙宣傳一直以來是我中心對外宣傳的主要投放渠道，經過幾年的投入，基本上做到了每周投放一次的頻率，與深圳五大報社建立了較好的合作關系，在各報社舉辦的有關教育類的大型的活動中，我中心都應邀參加且得到了相應獎項，獲得了大眾的好評，眼球效應較為明顯，著實對我中心整體形象的提升有較大的幫助，對我中心的整體招生也起到了至關重要的作用，在實現了社會效益的同時也帶來了相應經濟效益。結合中心的實際情況，下半年報紙廣告基本上做到每月2-3次的頻率，同時加強對保持報紙廣告的統一風格，以保證眼球效應的延續性。

　　刊登時間：9月4次，10月3次，11月3次，12月2次

　　報紙名稱：南方都市報、晶報、深圳特區報、深圳商報、深圳晚報版面：7*16CM，8*11.5CM

　　發布周次：月均3次（4個月）

　　內容：軟文+廣告。有規律地投放7*16CM，8*11.5CM新項目推介及項目開班信息廣告，適時配以軟文。主要集中在南方都市報（周二）、晶報（周四）、深圳特區報（周三）、深圳晚報（周二）、深圳商報（周四）的相關欄目內。

　　（三）戶外宣傳

　　戶外宣傳活動主要以公車、地鐵、路邊廣告牌等相關廣告資源為媒介進行宣傳推廣，通過組織開展主題市場活動派發DM單頁宣傳中心相關培訓項目，進行增大中心的項目報讀率。主要從以下幾個方面進行戶外宣傳推廣工作。

　　一、守好“大本營”，

　　A、加強對各教學點報名咨詢處的形象宣傳。包括資料架上資料的擺放整齊、及時更新，易拉寶、宣傳展架及條幅的擺放等。對于校本部還應注重LED、宣傳欄、信息欄、廣告位的宣傳，以最好的形象展現在學員面前。

　　由于校本部報名大廳是職業技能鑒定考試報考點，還應重點把握每次報名截止前一周的報名高峰期，安排專人向前來報名的學員派發中心宣傳單頁，以達到宣傳中心項目的效果。另外，為做到資源共享最大化，各教學點咨詢處可放一些其它點專有的`項目宣傳單頁，一起協助招生。如八卦嶺的服裝類項目資料就可在其它三個點存放。

　　B、加強對在讀學員的宣傳。對于已經在我中心培訓的學員，應充分利用資源做好生源的二次轉化率。

　　主要宣傳體現在：

　　嚴格把好教學質量關。只有當學員認可我們的教學質量才有可能選擇繼續在我們中心報讀更高級別的工種培訓，同時也才有可能介紹朋友或同事報名培訓。

　　對學員進行人性化關懷。項目負責人應經常下班跟學員交流，了解學員動態，讓學員感受到中心的關懷，并在結班前舉行一次散學班會，增進項目負責人與學員的感情，促成續讀的機率。

　　加強實訓室資料管理。實訓室應適時更新宣傳資料，讓學員能第一時間了解中心最新的項目信息、開班信息等。

　　二、搶占外圍市場

　　戶外廣告宣傳。戶外廣告是宣傳品牌必不可少的宣傳渠道，中心現主要在公車移動看板廣告、公路站牌廣告、地鐵展架廣告等媒介上投放戶外廣告。基本上保證了受眾的覆蓋率及普遍率，達到了宣傳品牌的目標。工業園合作宣傳。與相關工業園區物業進行宣傳欄、公告欄的合作宣傳，把培訓信息直接帶到工業園區。

　　市場活動宣傳。與各大報社聯合開展的相關教育展主題活動，重點抓好市技能鑒定考試宣傳推廣活動等。

　　DM單頁宣傳。堅持以宣傳手冊為主， DM單頁為輔的原則，對一些新項目，熱推項目印制一些宣傳單頁，選擇特定區域特定人群派發，做到有的放矢，減少盲目單一行為，避免浪費資源。如：對于珠寶類工種宣傳單頁，就應去水貝珠寶園去派發。

　　宣傳紀念品宣傳。根據實際情況，可考慮訂制一些印有宣傳廣告的小禮

　　品進行派發，以達到宣傳的效果。

活動推廣宣傳方案篇5

局屬各中小學：

　　今年9月11日至17日是第十四屆推廣普通話宣傳周，根據《xx市教育局等八部門關于開展第十四屆推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，現制定我區第十四屆推廣普通話宣傳周活動方案。

　　一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字指導作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

　　二、宣傳主題提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統。

　　三、活動要求1、今年是中國共產黨建黨90周年，本屆推普周活動要緊緊圍繞弘揚革命傳統、誦讀紅色經典、謳歌新中國社會主義建設和改革開放偉大成就開展。

　　2、各校要把推廣普通話、使用規范字工作與學校創建精神文明活動結合起來，繼續開展“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”的宣傳、培訓、實踐活動。學校要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“弘揚中華優秀文化傳統”的語言文字規范化教育活動；鼓勵學校面向社會、社區開展宣傳活動，發揮學校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎和輻射作用。各校要積極開展“中華誦·經典誦、寫、講”進校園、進課堂試點工作和“誦讀經典、愛我中華”系列活動；開展語言文字示范校創建活動。

　　四、活動安排1、以推普周為契機，以桐柏路為重點，啟動“語言文字規范化一條街”創建活動，要求沿街各校懸掛宣傳有關推普橫幅和標語；在醒目位置張貼推普周宣傳畫，宣傳有關法律法規和語言文字知識。沿桐柏路各相關小學，按照小學招生區域，對桐柏路兩側的商鋪、門面等用字進行一次全面普查，并督促相關單位對不規范用字立即整改。對普查情況做好文字檔案保存。

　　2、推普周期間，各中小學校要繼續開展“五個一”活動，即在學校顯著位置懸掛一幅推廣普通話的標語；舉辦一次以“誦經典、書美文”為主題的班會；辦一期推廣普通話的黑板報；舉行一次圍繞“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”為主題的.國旗下的演講；組織一次面向社區的社會用字調查。

　　3、各校要在推普周期間，對本校教師、行政教輔人員普通話水平等級進行統計，要將教師普通話等級證書進行復印并將復印件裝訂成冊。對于未參加過普通話水平測試或經測試尚未達標的教師和行政教輔人員，學校要督促其及時參加普通話水平測試，以滿足教師持證上崗及職稱評定、資格認定所需合格的普通話等級證書要求。

　　4、各校結合工作實際印發語言文字宣傳單，向廣大群眾進行語言文字法律法規知識宣傳。以單位進行一次普通話學習、比賽活動，掀起活動熱潮。

　　5、各校要積極發動師生參加“中華誦·20xx經典誦讀大賽”和“中華誦·20xx學生規范漢字書寫大賽”，使青少年熟悉親近經典詩文、熱愛傳統文化，提升廣大師生語言文字規范意識和應用水平。

　　五、相關要求1、各校根據通知要求，于9月13日前制定推普周活動方案，9月11日至17日認真開展活動；推普周期間，要注意收集、整理相關的文字資料和影像資料；推普周活動結束后，要及時進行活動總結，9月19日前將有關活動圖片和總結報送局教育科。

　　2、做好國家一類城市語言文字工作評估的前期準備。我市擬于近期啟動迎接國家一類城市語言文字工作評估檢查工作，各校要以推普周活動為契機，根據《xx省<一類城市與語言文字工作評估標準>實施細則》《xx省<一類城市語言文字工作>任務分解表》，健全工作機構，加強社會用字管理，整理、完善有關文件資料檔案等工作。