有關工作方案匯總9篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的工作方案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作方案 篇1
一、指導思想
以黨的十八大精神為指引,深入貫徹落實國務院《關于進一步加強和改進消防工作的意見》,堅持政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與,動員全社會力量,全面排查整治火災隱患,進一步提升火災防控能力,有效預防和減少火災事故發生,為全市經濟發展、社會穩定和人民群眾安居樂業創造良好的消防安全環境。
二、工作目標
嚴格落實消防安全責任制,消防安全“網格化”和重點單位“戶籍化”管理工作不斷推進,全面排查整治火災隱患,單位從業人員“四個能力”水平有新的提高。確保不發生重特大火災,遏制較大火災、控制一般火災事故的發生,全面改善消防安全環境,確保全市冬季火災形勢穩定。
三、工作任務
(一)全面排查整治火災隱患。各鎮街區、部門和單位要加強消防安全分析研判,找準火災防控薄弱環節,堅持“什么問題突出就重點解決什么問題、什么隱患嚴重就重點整治什么隱患”的原則,部署開展針對性地火災隱患排查整治。要督促社會單位嚴格落實消防安全主體責任,開展常態化消防安全自查自糾,及時消除單位自身發現的火災隱患。公安、建設、經信、安監等部門,要針對建筑消防設施未完好有效、人員密集場所通道堵塞、商場市場以店代庫違章施工、電動自行車火災多發、室外廣告牌影響滅火救援、違規搭建彩鋼板建筑、石化企業易燃易爆單位火災隱患突出等普遍性問題,出臺治理標準,開展集中整治,確保每開展一次整治,就徹底解決一類突出問題。公安部門要保持整治消防安全違法行為的高壓態勢,以用好各種行政、強制執法措施,堅決督促整改火災隱患。對影響公共安全的重大火災隱患,實施掛牌督辦,限期消除。
(二)突出做好重大活動和重要節日消防安保工作。各鎮街區、部門和單位要緊盯“兩會”及圣誕、元旦、春節、元宵節等重大活動和重要節日節點,切實加強重大活動和重要時段的消防安全保衛工作。“兩會”期間,要重點加強對涉及民生的供電、供油、供氣、供水以及交通、通訊樞紐等要害部位的消防安全檢查。重要節日和重大活動期間,要組織有關部門聯合開展防火檢查,對煙花爆竹燃放區域以及重點防控區域實行“實名制”巡防,必要時要安排防火、滅火力量現場駐防。圣誕、元旦、除夕、元宵節當晚,要組織對商場、市場、賓館、酒店、歌舞娛樂等人員密集場所開展消防安全夜查行動,確保節日期間消防安全。
(三)廣泛開展冬春防火宣傳教育培訓。各鎮街區、部門和單位要結合全市119消防宣傳月活動,圍繞“認識火災、學會逃生”主題,深入開展消防安全“五自查四應會三提示”宣傳教育活動。廣播、電視、報刊、互聯網站等新聞媒體要根據冬春季火災特點,定期特別是在重要時段刊(播)發消防常識及消防公益廣告,曝光重大火災隱患和消防安全違法行為,剖析典型火災案例,以案說法。以群眾喜聞樂見的方式,在人員流動性大的場所開展消防安全提示性宣傳。要依托黨校平臺,加強對各級領導干部消防工作和領導能力培訓,特別要加強案例分析,吸取責任追究教訓。要持續組織學校將消防知識納入教學內容,加強對消防控制室操作人員、電工、電(氣)焊、消防巡查等特種作業人員的消防安全培訓,加強村“兩委”負責人以及保安、物業等網格管理員的培訓,提高“網格化”消防安全管理能力。
(四)統籌推進火災防控基礎工作。深入推行消防安全“網格化”管理,各鎮街區嚴格按照市綜治辦、公安局、民政局、工商局、安監局聯合制定的《市鎮街區消防安全網格化管理達標驗收標準》要求,開展好消防安全網格化管理工作,確保今年全部達標。各鎮街區、部門和單位要深入推行消防安全重點單位“戶籍化”管理,督促消防安全重點單位落實消防安全管理人履職、建筑消防設施維護保養、消防安全自我評估“三項報告備案制度”,年底前100%的消防安全重點單位“戶籍化”管理達標。要持續推進“九小場所”消防安全標準化建設和“消防進社區”工作,針對近年來“九小場所”、出租屋和居民家庭亡人火災多發的原因,加強人防、技防措施,嚴防小場所發生大火災。
(五)認真做好滅火和應急救援準備工作。各鎮街區、部門和單位要進一步加大消防投入,加強滅火應急救援裝備和物資儲備,適應火災防控和應急救援需要。要以遏制火災、有效處置各類災害事故為重點,對轄區商場市場、賓館飯店、公共娛樂場所等人員密集場所和石油化工企業進行實地熟悉和演練,保證應急預案內容符合滅火救援要求。水務部門要配合公安消防部門對轄區消防水源設施進行檢查保養,落實防凍措施,確保滅火供水需要。公安消防部門要加強冬季消防執勤車輛、裝備器材的維護保養、補充必要的滅火藥劑和應急救援物資,調整充實一線執勤力量,全面開展基地化、實戰化訓練,切實做好“滅大火、打惡仗”的各項準備工作。
四、工作要求
(一)高度重視,加強領導。冬春季節歷來是火災易發、多發季節,各鎮街區、部門和單位務必要高度重視,克服麻痹松懈思想。要建立健全消防工作調度機制,定期召開會議,分析研判消防安全形勢,研究針對性措施,幫助協調解決突出問題。市里成立冬春火災防控領導小組,由政府分管領導任組長,領導小組辦公室設于市公安消防大隊,負責專項行動的組織協調、督導考評、信息調度等工作。各鎮街區、部門和單位的領導同志要深入基層,加強調研和督導,推動各項工作措施落到實處。
(二)落實責任,狠抓落實。各鎮街區、部門和單位要將消防安全責任層層分解、落實到人,形成一級抓一級、一級對一級負責的消防安全責任體系。各行業系統特別是商貿市場、高層建筑、地下空間、建設工程施工現場、易燃易爆化學危險品場所、群租房、公共娛樂場所、賓館飯店、醫院、養老院、文物保護單位以及油、電、氣、暖等民生要害單位的主管部門,要按照“誰主管、誰負責”原則,采取有效措施,督促所屬單位落實消防安全主體責任,持續開展消防安全自查自糾,消除火災隱患。
(三)強化督導,及時反饋。市政府將適時組織督查組,對各鎮街區、部門和單位專項行動工作情況進行督查,對工作扎實、成效顯著的予以通報表揚;對工作不力、消極應付的給予通報批評;對失職瀆職、導致發生重特大火災事故的,要嚴肅追究有關部門和人員的相關責任。各鎮街區、部門和單位要及時總結工作經驗,加強信息反饋,及時上報重要情況和突出問題。冬春火災防控工作總結請于全國“兩會”結束后3日內報市冬春火災防控領導小組辦公室。
工作方案 篇2
為了加強醫療廢物的安全管理,有效預防和控制診所內感染, 確保醫療安全,防止因醫療廢物導致傳染病傳播和環境污染事故發生,保障人體健康。根據《醫療廢物管理條例》以及《醫院消毒技術規范》,特制定本診所醫療廢物處理方案
一 、建立醫療廢物管理組織,指定專人負責管理
成立了醫療廢物處理領導小組:
組長:
副組長:
成員:
專職人:
負責醫療廢物的處理工作。日常醫療廢物回收處理的檢查監督,進行醫療廢物回收。
二、加強醫療廢物回收處理貯存設施的配備和保障
配備收集醫療廢物和生活垃圾帶蓋暫存箱,并有相適應的廢物回收袋,醫療廢物裝黃色垃圾袋,生活垃圾裝黑色袋。并標有明顯的醫療廢物警示標識,回收人員配備必要的防護設施,并進行了防護培訓。
三、對醫療廢物進行分類分袋收集處理
3.1 感染性醫療廢物
①一次性輸液器、注射器使用后把針頭分離放置于損傷性廢物內;
②使用后的棉簽、棉球、紗布及其他各種敷料,使用后的其他一次性醫療用品、器械等;
③各種廢棄的血標本;
3.2 損傷性廢物
使用后的針頭、頭皮針、玻璃安瓿等收集在特制的銳器盒內。
3.3 藥物性廢物
過期、變質被污染的廢棄的藥品及廢棄的疫苗等。
四、回收及焚燒管理
4.1在回收醫療廢物時做好個人防護是極為重要的,必須穿工作服、戴帽子、口子罩、橡膠手套,在回收傳染性廢物時,戴雙層手套、防護鏡,防護用品用后不能存放在生活區,要及時消毒清洗。收集時,防止刺傷、擦傷, 保證安全。
4.2醫療廢物的焚燒。做到日產、日清、日焚,時間最長不超過 48 小時。同時做好登記。
工作方案 篇3
一、指導思想:
以貫徹落實《國家通用語言文字法》為核心,市、縣語言文字工作精神為指導,以提高我校全體師生普通話和漢字規范化的意識和水平為目的,扎實做好我校語言文字規范化的工作,努力提高我校語言文字工作管理水平,規范化水平,進一步推動語言文字工作制度化、規范化建設。
二、目標要求:
做好校園普通話推廣工作;做好漢字規范化推廣工作;抓好學生語言文字基本功訓練;抓好我校教師語言文字規范化管理;爭創縣“語言文字規范化示范校”。
三、具體措施:
(一)加強組織領導,建立管理網絡。
建立管理有效、機構健全的學校語言文字工作機構網絡是開展此項工作的必要保證,為此,我校特建立各級管理網絡,全面開展學校語言文字工作。
1.成立以副校長楊勇升為組長的語言文字工作領導小組,總體負責學校語言文字工作;
2.學校語言文字專員(推普員)根據上級要求及學校工作部署全面負責學校語言文字工作的宣傳、開展、落實,妥善處理校園語言文字應用中出現的各類問題;
3.語文教研組組長要根據學校工作安排負責落實教師隊伍語言文字的培訓及檢查;
4.各班語文教師和班級推普員負責班級全體學生的語言文字的培訓與檢查;
(二)制度嚴格規范,工作有條不紊。
1、健全學校語言文字工作制度。學校每學期召開校級專題會議,研究、部署語言文字工作,將語言文字工作納入學校工作計劃并加以實施。學校語言文字工作領導小組負責對學校語言文字工作的整體規劃、組織、協調和管理考核,制定對校園用語用字進行監督監測以及督促整改的制度、語言文字工作專向總結表彰制度。
2、將語言文字規范化要求納入學校管理常規。將語言文字規范化要求納入學校精神文明建設和校園文化建設的重要內容;將教學用語用字規范納入學校管理常規,要求教師在課堂教學和日常教育中使用普通話,在板書、批改作業、備課中使用規范字,聽課評課等教研活動中用語用字規范化;將普通話和規范字使用能力納入教師業務考核、職務晉級、業務學習、教學基本功訓練,評優評先等的基本內容
和條件,并積極落實,嚴格按照國家標準,實行教師持普通話等級證書上崗制度,一般教師達到二級乙等,語文、英語教師達到二級甲等水平;將語言文字規范意識和應用能力納入學生管理要求,要求學生“在必要場合自覺講普通話、寫規范字”并檢查落實,將語言文字規范意識、語文綜合能力等納入各類學生評優評先活動的基本條件。
(三)、加大宣傳力度,營造良好氛圍。
1、校園內大力加強語言文字規范化宣傳、營造良好的育人環境。 在校園內教學樓、辦公室及其它公共場所設固定宣傳牌、固定宣傳欄;在校園廣播、班級黑板上進行專題宣傳;在各班級開展“推普”手抄報評比活動,增強規范意識。
2、滲透到德育和社會實踐活動中。在教職工會議、教研組會議上對教師進行語言文字法律法規、方針政策、規范標準及相關文件的宣傳和學習;在學校的集體廣播上及班會課開展的.主題班會活動上對學生進行宣傳教育。擴大推普活動范圍和宣傳力度,做到學校家庭社會三結合,從而使語言文字工作向更大范圍的發展。
3、充分發揮語文課的主渠道作用,加強對學生語言文字應用能力的培養。在語文教學中切實加強對學生聽說讀寫能力的教學和培訓,根據不同年級段制定相應的符合學生實際的語言文字能力培訓要求,在語文課堂教學中,對聽說讀寫能力的訓練常規化。學校結合本校的實際開展了“經典誦讀”活動,取得了很好的效果。
4、將語言文字規范教育滲透進各科教學。鼓勵各學科教師通力合作,在培養學生表達能力、閱讀能力、寫作能力等方面積極探討,提升學生的語言文字能力。教導處定時對教育教學資料進行語言文字規范化檢查,包含教學進度、計劃、備課筆記、聽課筆記、作業批改、學生成長手冊等資料的檢查;定期組織教師進行各類公開課競賽,并在聽課、上課、評課、教學反思等化環節上促進教師語言文字運用能力。
(四)以活動促師生對語言文字運用能力的提高
1)根據上級有關部門精神,從學校的實際出發,認真籌劃,制定詳細地的活動方案,精心組織一年一次的“推普周活動”;
2)積極開展語言規范化的“啄木鳥行動”,各中隊組織各班同學互查普通話用語和作業用字規范化,并檢查校園內的名稱牌、標志牌、標語等凡有文字的地方是否用字規范,還要求每位學生擔任小小推普員,向自己的父母推廣普通話,讓推普活動走入家庭、走進社會。
工作方案 篇4
元旦春節將至,農村消費市場開始活躍,針對一些不法商家借“家電下鄉”、“低價處理”等名義,開始向農村銷售翻新廢舊家電、劣質食品、假劣農資、建材等產品的行為,根據質監局監發[]號文件精神。結合我縣實際,現制定如下重點產品打假下鄉行動方案:
一、組織領導
我局成立重點產品打假下鄉行動領導小組,由局長任組長,同志任副組長,為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設監督股,監督股長擔任辦公室主任。領導小組辦公室負責統籌安排和協調重點產品打假下鄉工作,貫徹落實情況,綜合總結重點產品打假下鄉工作的各類信息。
二、工作目標
此次重點產品打假下鄉行動,將通過2個月時間的集中打假,確保進入農村市場的食品、家電、農資、建材、煙花爆竹等產品的產品質量安全。圍繞這一目標,一是要集中解決好這些產品中有毒有害物質超標和質量不穩定的問題;二是要集中打擊在這些產品中以假充真、以次充好、以舊充新的違法行為;三是要集中解決好這些產品中可能存在危及人身健康的質量安全隱患的問題。對那些嚴重損害農民群眾利益、有質量違法記錄、消費者投訴、媒體曝光、質量安全控制體系不健全、抽查不合格的企業,以及加工假冒偽劣產品的黑窩點,必須采取有效措施,按照“五不放過”的原則嚴厲打擊,確保活動取得實效。
三、工作重點
重點環節:生產加工源頭、倉儲和經營性使用等環節。
重點產品:此次執法打假下鄉行動要重點檢查農民群眾反映強烈的糖酒副食類、袋裝小食品、兒童食品、廢舊家電、電取暖器以及農資、建材、絮用纖維制品等產品。
重點區域:食品類執法查處的重點區域是:肉制品、含乳制品。家電類產品執法查處的重點區域主要是:翻新改裝家電的黑窩點和家電產品集中銷售網點;煙花爆竹類產品執法查處的重點區域主要是:假冒生產、銷售煙花產品。
四、工作任務
重點檢查群眾反映問題多的食品加工企業、化肥加工企業、絮用纖維制品加工企業、家電翻新經營戶;重點檢查縣城及城鄉結合部以及無證照生產經營問題突出的區域。嚴厲查處非法加工組裝廢舊電視機違法行為,對使用廢棄顯像管玻殼加工組裝和銷售電視機的行為,協同工商等部門,依法組織查處。嚴厲打擊生產假劣產品坑農害農違法行為,加強投訴舉報受理工作,暢通投訴舉報渠道,及時受理農民群眾的投訴舉報,啟動快速反應機制,對違法行為一經查實,從嚴從重查處。要嚴厲查處用非食用物質和濫用食品添加劑生產加工食品的違法行為;嚴厲查處違禁使用有毒有害物質加工食品的違法行為;嚴厲查處不按照國家標準、地方強制性標準和企業標準組織生產的違法行為;嚴厲查處使用非食品材料包裝食品的違法行為;嚴厲查處無生產許可證生產、無“3C”認證銷售違法行為;嚴厲查處定量包裝商品缺斤短兩違法行為;嚴厲查處摻雜、摻假,以次充好、以假充真、以不合格品冒充合格品違法行為;嚴厲查處利用標識進行質量欺詐違法行為。
五、保障措施
1、加強組織領導,落實責任制。
重點產品打假下鄉行動是一項民心工程,直接關系到群眾的切身利益,關系到農村經濟的健康發展和社會穩定,必須予以高度重視,切實增強責任感、緊迫感,把重點產品打假下鄉行動作為推進依法行政的一項重要工作來抓。要按照國家和省、市的要求,實行層層把關,層層負責,局長親自抓、負總責,分管領導具體抓,哪一級出了問題,追究哪一級領導責任。采取有力措施,加大工作力度,不折不扣地完成重點產品打假下鄉行動的工作任務。
2、加強宣傳,營造氛圍。
充分發揮輿論宣傳在重點產品打假下鄉行動的導向、監督作用,多形式、全方位加強對打假護農行動的宣傳。在元旦春節購買使用高峰期組織開展較大規模的宣傳活動。充分利用電視、廣播、網絡、報刊等多種媒體及印發明白紙、宣傳單等形式,組織力量深入到農村基層,向廣大農民普及有關法律法規知識、傳授農資識假辨假知識,動員廣大人民群眾積極參與重點產品打假下鄉行動,提高農民依法維護自身權益的能力。特別是要通過曝光重大案件和典型事件,震懾犯罪分子。
3、加強溝通,協調配合,加大對假冒偽劣產品的打擊力度。
重點產品打假下鄉行動是一項系統性較強的工作,需要各級、各部門齊抓共管,多方配合,才能有效形成合力。我們要在當地政府的統一領導和部署下,積極履行牽頭協調職責,加強與公安、工商、藥監等部門配合,按照市局文件精神,明確職責分工,有計劃、有秩序地開展工作。各股室、隊要加強相互之間的信息交流與溝通,特別是要及時向市局通報信息,建立信息共享機制,切實做到上下齊動、齊抓共管。
工作方案 篇5
(一)深入調研,參與動員
在學習調研階段,市四家班子黨員領導干部要深入到聯系點,圍繞優化發展環境、轉變發展方式、提高發展水平、著力改善民生等方面的問題,通過召開座談會、走訪黨員群眾、與干部群眾交流談心等形式進行調研,全面了解聯系點的情況。同時指導聯系點做好學習實踐活動的準備工作,參加動員大會,并作動員講話,給聯系點黨員作一次輔導報告。
(二)聽取匯報,參加專題民主生活會
在學習實踐活動分析檢查階段,市四家班子黨員領導干部要到聯系點聽取工作匯報,參加聯系點領導班子民主生活會,指導聯系點領導班子查找在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題,深入分析原因,開展批評與自我批評,營造民主團結、務實創新的良好氛圍。
(三)檢查整改落實情況
在學習實踐活動整改落實階段,市四家班子黨員領導干部要檢查指導聯系點制定整改落實方案、建立健全機制、為群眾辦好事實事。重點指導聯系點解決幾個影響和制約科學發展的突出問題,辦成幾件群眾迫切希望的實事好事,切實取得一批實踐成果。
(四)指導總結工作
學習實踐活動完成時,市四家班子黨員領導干部要指導聯系點進行學習實踐活動總結工作和滿意度測評工作,確保聯系點成為開展學習實踐活動的示范點。
有關事項
(一)按照學習實踐活動的安排,市四家班子黨員領導干部在整個活動期間要到聯系點開展工作3次以上,指導檢查聯系點完成好學習實踐活動3個階段的工作。
(二)學習實踐活動重在實踐,聯系領導重點指導聯系點查找并解決影響科學發展以及群眾反映強烈的突出問題。
(三)聯系點單位要加強與聯系領導的聯系,主動匯報、請示工作。
工作方案 篇6
新的一年,小學教育辦事處將按照省、市、縣教育科研重點與省、市、縣關于進一步加強教育研究工作,在縣城周圍圍繞教育重點,以優化流程管理喝促進實現杰出成就等幾大系統的實施,繼續增加教育科研工作資源投入,充分發揮教育科研在學校發展和教師成長中起的重要作用,并為作出小學教育教學辦公室的積極貢獻。
第一,切實加強市、縣兩級成立研究課題的研究工作辦公室,完成各項課題的編排工作,確保任務順利完成,以確保一個市政課題與八個縣級課題,力爭在科學研究領域實現杰出成就。讓教育和科研投入到每一位教師的工作當中,形成與學校特色相協調的教育科研體系。
第二,加強學校領導的課程研究指導工作。要把握好學校領導的研究項目情況。對于各單位領導的課題進行專門研究、指導和服務工作,加快形成良好結果,更好地發揮課題主導作用。
第三,加強學校的課程指導,并依托研究工作,整合學校科研力量,引導教師更好的研究和協作,通過宣傳工作的部署,加快學校良好教學經驗的推廣,依靠有效的措施,以提高成果價值。
工作方案 篇7
為認真貫徹、落實省教育廳關于深化高中招生制度改革的精神,深入推進素質教育和基礎教育課程改革,切實減輕學生課業負擔,促進城鄉初中均衡發展,積極探索高中招生保送制度,根據寧波市教育局《關于做好20xx年寧波市初中畢業生學業考試和高中段學校招生工作的通知》(甬教基〔20xx〕39號)和北侖區教育局《關于做好20xx年北侖區初中畢業生學業考試和高中段學校招生工作的意見》(侖教〔20xx〕17號)文件精神,決定面向全區20xx屆初中畢業生認定部分保送推薦生。現將方案公布如下。
一、認定原則
堅持公開、公平、公正的原則、部分認定指標分配到校的原則、學生自愿的原則、學業成績與綜合素質綜合評價相結合的原則、擇優認定的原則、兼顧城鄉平衡的原則。
二、認定計劃
20xx年北侖中學保送推薦生資格認定總計劃約280人,其中民辦初中約195人,公辦初中約85人。
三、認定辦法
1.認定形式:采取各初中學校推薦與北侖中學綜合測試相結合的辦法。各校的推薦名額由區教育局統一分配,分配依據為各校初三年級學生人數在全區初中初三學生總數中所占的比例,同時兼顧城鄉平衡和學校辦學質量平衡。
2.認定日程安排:5月xx日召開初中校長會議,5月xx~19日保送推薦生報名及公示,5月21日綜合測試,地點在北侖中學,測試具體安排見附表。
3.認定錄取辦法:
(1)對各民辦初中作部分招生指標定向分配,分配指標由區教育局統一確定,總分配額為民辦初中推薦認定計劃數的75%左右,分配依據為近幾年北侖中學保送生招生中的民辦初中升學情況,各校定向分配指標分別為:東海實驗學校65人、顧國和外國語學校60人、蘆江書院22人,共147人。若學校的定向分配指標內,學生綜合測試成績與統招的錄取分數線差距明顯,則收回該校部分分配指標納入統招。余下的招生計劃指標根據民辦初中學生的綜合測試成績統招。
(2)對公辦初中推薦認定計劃數作80%左右的招生指標定向分配,分配指標由教育局統一確定,原則上實施保底政策。根據學校規模,在公辦初中平均規模以上的學校保底2人,在公辦初中平均規模以下的學校保底1人。在公辦初中學生的招生錄取中,對學生的綜合測試成績作統一的底線控制,如學生的測試成績過低,將收回該校部分分配指標,收回的分配指標用于其他公辦初中的獎勵平衡。余下的招生計劃指標根據公辦初中學生的綜合測試成績統招。
(3)基于濱海國際合作學校為12年一貫制學校,且近幾年對高中招生有一定的扶持政策,在學校廣泛征求學生及家長意見并基本達成一致的基礎上,學校可自主決定是否參與20xx年北侖中學保送推薦生招生工作。
4.推薦名額:各校推薦名額由區教育局統一分配。主要根據區教育局分配的保送推薦指標,原則上以1:2比例確定推薦學生,對分配指標只有1人的,允許推薦3名學生。推薦依據為學生的平時綜合成績和綜合素質測評等弟,具體包括學生20xx學年第一學期期末成績和第二學期模擬考試成績合成的總成績(僅計語文、數學、英語和科學等四門學科成績)以及學生綜合素質測評等第,擇優確定。
5.綜合測試的組織實施:由北侖中學負責,綜合測試包括面試、學科知識水平測評、綜合素質評價。學科知識水平測評,僅包括語文、數學、英語、科學、歷史與社會思品五門學科,其中語文等前四門學科以分數形式累計,試卷難度系數控制在 0.65 左右,歷史與社會思品學科以等第形式呈現。歷史與社會思品測試采取半開卷形式,考生僅允許帶A4手寫材料一張,測試結果以A、P、E等第呈現,A等比例在50%左右,E等比例不高于3%。歷史與社會思品測試結果為E等的,不予保送。保送生同分錄取時,歷史與社會思品成績A等者優先。
四、資格認定過程中的有關規定
1.在所有學生資格認定過程中,對曾在市級學科競賽(僅限初中數學、初中科學的學科競賽及信息技術競賽)中成績突出的學生予適當傾斜。此類學生的競賽成績必須達到單科市級一等獎或雙科市級二等獎及以上。
2.所有報名的學生的綜合素質評價等第必須達到2A2P。
3.所有報名的學生均須參加過20xx年《國家學生體質健康標準》測試,且測試成績達到合格以上。
五、資格認定工作的組織實施要求
1.統一思想,提高認識。優質示范普通高中保送推薦招生工作是我區初中畢業高中招生工作的重要組成部分,是我區貫徹落實省市教育行政部門全面推進素質教育、減輕學生過重課業負擔的重要舉措。各校必須高度重視,要將我區20xx年初中畢業高中招生及北侖中學保送推薦招生等有關政策廣泛宣傳,通過校務公開欄、校園網等途徑向全體初三學生及家長公布相關政策、程序、推薦名單等信息。
2.精心組織,科學評價。北侖中學校應在全面總結往年保送生招生工作經驗的基礎上,進一步加強組織管理,遵循公正、公平、公開的原則,認真做好閱卷登分工作,并按照學生的綜合素質和學業成績水平擇優認定,確保本次保送生認定工作有序進行。各初中學校必須嚴格按照區教育局分配下達的保送推薦生招生計劃指標,遵循學生及家長意愿,在規定時間內完成學生的報名推薦、平時學業成績評價、綜合素質評價等各項工作,擇優確認,并及時匯總上報。
3.陽光操作,嚴格管理。各項工作必須在學校招生工作領導小組統一領導下做到公開透明,充分體現擇優原則。學校的紀檢部門應認真履行各項職責,加強對本校招生工作的監督。保送推薦名單確定后,各校應將本校的推薦對象在校務公開欄、校園網等媒體公示3天。各校報名學生的北侖中學保送生保送資格一經確認,必須按規定時間到北侖中學報到,并接受北侖中學的統一管理,如果確認后不到北侖中學報到的,根據省市有關文件精神,一律不再參加北侖區20xx年初中畢業生學業考試及高中招生,也不辦理寧波市其他高中招生錄取學籍轉移手續。
工作方案 篇8
根據《內蒙古工業大學二〇XX屆畢業生離校工作方案》的要求,切實做好畢業生離校教育、管理和服務工作,結合我院實際,制定本方案:
一、領導機構
學院成立畢業生離校工作領導小組,名單如下:
組長:
副組長:
成員:
二、工作任務
1.院辦公室負責畢業典禮秘工作及參會人員的協調通知等。
2.學生工作辦公室負責安排工作人員在公寓值班;做好畢業生離校通知單的發放工作;做好畢業班欠費學生的清欠款工作和生地助學貸款的確認工作;畢業生黨員的黨組織關系的轉出工作;做好學校及學院畢業典禮和學位授予儀式的組織工作;做好畢業生合影的組織工作;做好畢業班離校前團體輔導的組織工作。
3.教務中心負責做好畢業生答辯成績報送工作;組織畢業生做好畢業資格確認工作;做好畢業證、學位證的發放工作;做好結業學生換證考試的聯絡工作。
4.就業指導中心負責做好畢業生登記表、就業報到證等材料的發放工作;做好畢業生檔案的接轉、畢業照片存檔等工作;落實好畢業生就業跟蹤個人信息的登記工作;負責向尚未落實就業單位畢業生介紹今后辦理就業手續的政策及咨詢服務工作。
5.團委負責做好畢業生團組織關系接轉工作;做好畢業生明離校宣傳教育工作;做好優秀畢業生先進事跡報告會組織工作;組織畢業生積極參與愛心捐贈活動;組織好歡送畢業生的體活動。
6.各畢業班班主任要在6月1日前召開班會,對全班學生進行一次校規校紀教育、安全警示教育和明離校教育;做好畢業生班組鑒定工作;負責通知本班學生按照學院統一要求辦理各項離校手續、參加畢業前相關集體活動。
三、有關要求
1.各有關部門要結合實際,樹立以學生為本、為畢業生服務的思想,精心組織,熱情服務,確保畢業生按規定時間及時辦理相關手續。
2.各有關部門要高度重視畢業生離校階段工作,加強對畢業生的教育與引導,確保畢業生明離校、安全離校。
3.未盡事宜另行通知。
工作方案 篇9
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,切實增強責任感,進一步加強學校、幼兒園、敬老院衛生院(所)及周邊治安安全工作,全力維護我鎮社會大局穩定,為經濟社會發展創造良好的社會治安環境。
二、目標任務
(一)全鎮學校、幼兒園、敬老院衛生院(所)及周邊治安、交通秩序明顯好轉。
(二)全鎮學校、幼兒園、敬老院衛生院(所)的保衛責任制和各項長效管理機制全面落實,人防、物防、技防措施進一步完善,各類安全隱患得到及時整改。
(三)師生、醫務人員、管理人員的安全法制觀念和自我防范意識明顯增強,安全防范能力得到進一步提升。
(四)清理取締一批不法經營的文化娛樂場所和違法攤點。
三、工作措施
(一)深入開展矛盾糾紛排查化解工作。各村及各中小學校、幼兒園、敬老院、衛生院(所)要深入開展矛盾糾紛大排查,全面了解掌握社會動態,摸清影響群眾安全感的突出治安問題和導致治安混亂的原因。對排查出的問題要逐一登記造冊和備案,做到有領導負責、有專人處理、有調處方案、有解決時限。對重大不穩定問題和久拖不決的"老大難"問題,要組織專門力量重點攻堅,確保得到化解和有效緩解。
(二)開展對社會重點人員和高危人群的排查。各村兩委及村民組要對本轄區內容易造成現實危害的刑釋解教人員、監外執行人員、涉邪教人員、吸毒人員、纏訪鬧訪人員、嚴重性格缺陷和心理障礙人員、肇事肇禍精神病人、艾滋病人等高危人群開展拉網式摸底排查,做到底子清、情況明、教育好、管控住。對排查出來的人員要登記造冊,建立臺帳,落實幫教管控人員和責任。
(三)加強學校、幼兒園周邊治安環境整冶。各有關責任部門要對學校、幼兒園周邊200米內所有網吧、歌舞廳、錄像廳、電子游戲室、成人用品店及小商小販等影響教學秩序的場所、攤點依法清理取締。
(四)全鎮學校、幼兒園建立“一組三隊”:即學校隱患排查治理工作領導小組、校園巡邏隊、應急救援隊、火災撲救隊。“三隊”人員要統一配備防護器械,定期組織開展突發事件應急演練,由公安部門負責統一培訓,教育部門負責日常管理。
(五)全鎮學校、幼兒園配備安保人員:三所初中及中心小學每校配備4名安保人員,完全小學每校配備2名安保人員。安保人員工資由市統一發放;教學點安保人員由所在村治安巡防隊員和學校老師兼任;民辦學校及幼兒園要求配足安保人員,工資由開辦單位負責。
(六)派出所要在三所初中、中心小學上、下學時段派警車和警務人員、巡防隊員、交通協管員在學校門口做好執勤和交通治安秩序維持工作,達到“三有”:有警察、有警車、有警燈。其它完全小學由教師和村巡防隊員負責迎送,確保學生人身安全。
(七)鎮所有學校、幼兒園充分利用配備的專(兼)職法制副校長,開展經常性法制教育和安全防范教育,增強師生法律意識和自我防范能力。
(八)三所初中、中心小學、實驗學校要配備具有行醫資格的校醫,做好學生醫療衛生和健康知識教育。衛生和食品藥品監管部門要做好學校、幼兒園食品衛生安全管理和食堂從業人員的健康管理,經常對學校、幼兒園食堂及周邊餐飲單位進行全面、深入的食品衛生安全檢查。校長、園長為學校、幼兒園食堂衛生安全第一責任人,學校食堂及周邊餐飲單位實行食品衛生監督量化分級管理制度。餐飲業服務人員上崗時應持有個人健康證明,每年體檢一次。全面實施食品采購索證(票)驗收登記制度,建立臺帳,相關原始憑證至少保存兩年。向食品生產單位、批發市場等批量采購食品的,還應索取食品衛生許可證(當年)和產品檢驗(檢疫)合格證明等。產品入庫前進行驗收,出庫時應登記,做到先進先出,注意保質期,并有記錄。
(九)加強學校、幼兒園自有車輛和租用車輛管理。接送幼兒車輛應接受市公安和交通運輸部門對校車統一專用標識的管理,嚴查學生和幼兒接送車輛運行中超員、超速和病車上路等違章行為。在高招、中招等大型會考期間租車車輛時,要申請公安部門派警員警車開道護送,確保出行安全。
(十)加強消防管理。全鎮學校、幼兒園要加大內部火災隱患的排查整改力度,并組織師生開展每學期不少于兩次的滅火自救、逃生等實戰演練。消防部門要指導學校、幼兒園開展消防安全知識及技能培訓,切實提高師生的自身安全防范能力。
(十一)進一步加強對學校安全工作領導。實行鎮領導分包學校責任制和各村領導分包轄區各學校責任制。
(十二)民政所要對敬老院開展安全專項檢查,重點在防火、防水、防盜、防漏電等方面進行深入細致、全面徹底的排查。
(十三)按照10:1的要求為敬老院配齊專職管理人員,并配備2名以上安保人員,在敬老院重點部位安裝視頻監控設施。
(十四)衛生院要認真搞好安全隱患摸底排查,按照要求配備3名安保人員。
(十五)衛生院要按照安全生產的有關規定備齊相關物資和設備,建立5人以上的醫療救援隊伍。救援隊伍人員名單要報市衛生局備案。
(十六)衛生院要在重點部位安裝視頻監控設施。
四、工作要求
(一)提高認識,加強領導。鎮黨委、政府成立超化鎮學校、幼兒園、敬老院、衛生院(所)及周邊治安安全工作領導小組,切實加強對此項工作的組織領導。各村、各學校、各有關單位要高度重視,站在政治和全局的高度,把做好全鎮學校、幼兒園、敬老院、衛生院(所)及周邊的安全管理工作作為維護人民群眾切身利益的大事抓緊抓好。各責任單位要按照職責分工、精心組織,周密部署,確保各項工作措施落到實處。
(二)明確責任,狠抓落實。各級各部門要各司其職,各負其責,把工作目標細化分解,把責任落實到具體崗位、具體人員。對本方案提出的排查、檢查工作任務,各責任單位要在5月10日前落實到位,排查、檢查要專人負責,有記錄、有臺帳、有整改措施和期限。對本方案提出的其他要求,各責任單位要在5月15日前落實到位。未按要求完成的,單位主要領導要向鎮黨委、政府書面說明情況。
(三)密切協作,強化督查。各村、各中小學校和相關單位要按照屬地管理和條塊結合的原則,切實履行學校、幼兒園、敬老院、衛生院(所)及周邊安全保衛職責,嚴格落實各項工作措施。鎮黨委、政府將抽調人員組成督查組,對各責任單位的工作開展情況進行明查暗訪,發現工作不落實、敷衍應付的,將嚴肅追究相關人員的責任。
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