實用的工作方案范文合集7篇

　　為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的工作方案7篇，歡迎大家分享。

工作方案 篇1

　　暑假將至，為切實做好學期末和暑假期間學校安全工作，確保師生生命和學校財產安全，按照昌黎縣教育局年初工作安排和<<昌黎縣教育局關于切實加強學校期末和暑假期間學校安全工作的通知>>精神，結合我校安全工作形勢，現提出如下工作要求：

　　一、進一步提高認識，加強領導

　　全體師生要進一步提高思想認識，充分認識學期末和暑假期間學校安全工作的重要性，加強領導，全員參與，履職盡責，完善并落實好各項預防措施，切實將學校師生安全工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。要克服麻痹和僥幸心理，增強工作責任感和主動性，確保暑期學校安全穩定。

　　二、開展學期末和暑假期間師生安全教育

　　各班要結合本校實際，多途徑、多形式開展安全主題教育活動。要結合“安全生產年”活動、“打非治違”專項行動、安全生產百日大會戰。全國安全生產大檢查等活動，著重開展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火、防汛、防雷、防電、防震、防高溫中暑等為主要內容的系列安全專題教育，以科學專業知識技能武裝學生，以典型事例警示學生，切實提高學生的安全意識和自救避險逃生能力。要重點完善汛期學校安全工作預案，密切關注氣象預報，通過各種形式做到及早預警，及早防范，為防汛除澇搶險工作贏得先機創造條件。

　　學校組織教師利用假期認真學習相關安全法律法規文件，將貫徹學習《中小學公共安全教育指導綱要》《河北省學校安全管理規定》、《中華人民

　　共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》、《中華人民共和國消防法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等列入師生暑期學習計劃，并開展假期備課，進一步充實安全管理理論儲備，為學校安全管理工作打下堅實基礎。學校要利用假期，系統整理、完善安全檔案，為迎接年底市督導評估做好充分的準備。學校按照《河北省安全生產應急管理規定》（河北省人民政府令[20xx]第15號）要求，加大應急管理資金投入，強化應急物資儲備和應急隊伍建設，進一步做好應急預案的修訂、充實、完善，及時彌補應急管理中的薄弱環節，突出預案的針對性、實效性和可操作性。

　　三、強化家校聯系，嚴防溺水、交通事故、刑事治安事件發生

　　暑期是溺水等事故的集中多發期，各班要嚴格按照《教育部辦公廳關于近期發生多起中小學溺水事故的緊急通報》（教基一廳[20xx]5號）文件精神以及縣教育局要求落實好各項防溺水安全措施。各班要加強與學生家長的溝通聯系，通過致家長的一封信、印發宣傳教育資料等有效形式督促家長認真履行監護人職責，共同做好學生的暑期安全教育工作。各班要按照國家教育部要求加強防溺水安全教育，切實教育學生做到“六不”：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。學校要檢查河流和水塘邊警示標牌和安全設施是否完好、欄桿是否結實，認真落實相關水域安全巡游制度。

　　各班要加強學生的交通安全教育。要通過普及交通安全知識教育學生自覺遵守交通規則，明確未滿12周歲的未成年人不得騎自行車上路， 摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，輕便摩托車不得載人等內容。教育學生不乘坐無牌照、無駕駛證、無行駛證的“三無”車輛及超員超載的'車輛，不乘坐拼裝車、報廢車、農用車、貨運車、拖拉機、三輪汽車等非法營運車輛，提高中小學生的交通安全意識。

　　各班要加強學生居家安全教育。教育學生防火、防電、防食物中毒，限時上網瀏覽健康網站，避免沉湎網絡游戲，合理安排假期作業，同時要教育學生外出或在公共場所提升自我防范意識，避免受到不法分子侵害，遇有突發事件機智應對，有效歸避各類治安風險。

　　四、強化學校安全隱患排查與整改

　　學校安全巡查小組要按照各項安全工作規范的要求，認真做好安全隱患排查治理工作，要重點檢查校舍、廁所的地基、墻體、房頂和學校圍墻、通水設施的安全情況。要按照《昌黎縣教育局關于印發昌黎縣教育系統安全生產百日會戰實施方案的通知》（昌教 ?20xx?53號）和《昌黎縣教育局關于印發學校安全工作大檢查實施方案的通知》（昌教?20xx?56號）要求對排查出的問題建立健全安全隱患排查整改臺帳，能現場整改的立刻整改，不能立刻整改的要限期落實專人整改并做好警示教育，必須保障安全資金投入到位。要切實做好財會室、檔案室、微機室、圖書室、實驗室等重點部位的安全防范工作，確保視頻監控、報警系統等技防設施能夠正常運行，保證學校財產安全。要加強自然災害隱患排查，嚴密部署學校防災減災工作，認真檢查學校防雷安全設施，發現損壞要及時維修與更換。要

　　合理安排人員，加強假期校園的安全防范工作，堅持巡查，發現安全隱患立即排除，對重大安全問題一定要及時上報，不可拖延。

　　五、加強師生外出大型集體活動的管理

　　出于安全考慮,假期當中學校和教師個人不得組織任何形式的群體性外出活動,確保師生安全。

　　六、加強值班，保持信息暢通

　　學校要加強門衛管理，嚴禁社會閑雜人員進入校園。要認真落實值班制度，明確值班職責。值班人員要準時到崗、到位，不得漏崗、脫崗、離崗，不得安排其他無關人員頂崗。值班人員必須堅守崗位，加強對學校重點部位的巡視，做好值班記錄。學校領導要在崗帶班，手機要保持24小時暢通，學校要向學生和家長公布值班電話。要健全交接班制度，配臵必要的防護器具，確保學校和值班教師安全。要嚴肅值班紀律，嚴格定人，定崗，定時，凡因責任心不強、領導不得力、工作不落實、措施不到位而導致發生重大問題或發生事故遲報、漏報、瞞報的將嚴肅追究有關領導和值班人員的責任。

　　新集學區 槐李莊小學

　　20xx年7月5日

工作方案 篇2

　　一、 指導思想

　　以科學發展觀為統領，以《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準（試行）的通知》為指導，以全面實施素質教育為核心，逐步實現學校建設標準化為目標，以加大投入、規范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。

　　二、建設目標

　　總體目標：通過一年的努力，使學校環境和條件更加完善，技術裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業化程度大幅度提高；教育內涵得以提升，教育質量全面提高；管理更加科學規范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。

　　具體目標：

　　（一）辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規范、標準，校園環境更加優雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。

　　（二）學校管理科學規范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。

　　（三）教師隊伍更加專業。加強教師隊伍建設，優化教師隊伍，促進整體素質全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業化教師隊伍。

　　（四）教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發展的評價體系，促進教育質量全面提高。

　　三、具體規劃

　　（一）具體規劃

　　學校力爭到20xx年底，完善教學樓的改建工程，水沖式廁所20xx年秋投入使用，配置教育設備，對教師進行培訓。

　　（二）階段推進目標

　　標準化學校建設工程從20xx年10月底啟動，至20xx年12月結束。共分三個階段進行。

　　第一階段（20xx年10月——20xx年4月）

　　1、學習有關文件，理解標準化建設內涵。

　　2、對照標準，嚴格自查，摸清底數。

　　3、統計數據，及時上報。、

　　4、結合實際制定建設規劃及實施方案。

　　第二階段（20xx年5月——20xx年10月）

　　1、完善教師隊伍建設，根據師資配備比例及學科崗位設置配齊師資。

　　2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術室、體育室、衛生

　　室、傳達室。

　　3、按規定標準配齊、配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園

　　4、擴大運動場面積。

　　第三階段（20xx年11月——20xx年12月）

　　鋪設教學樓前的地面

　　爭取項目建一所學生食堂和改建d級危房一幢。

　　四、保障措施

　　（一）觀念保障

　　校領導充分把握義務教育標準化建設的內涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發展的戰略意義，進而創造規劃實施的良好輿論氛圍。

　　（二）組織保障

　　學校將具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的.層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協調配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規定時限，做到目標到人，責任到位。

　　（三）隊伍保障

　　校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、外語、信息技術等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。努力改善教師待遇，在職務聘任和評優獎勵方面加大獎懲力度，充分調動教師工作的積極性。

　　（四）辦學保障

　　一是深化課程改革，提高教育質量。全面執行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規范辦學行為，引導學校注重內涵發展，立足本校實際，創辦科技教育、法制教育、環保教育、藝術教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發展。建立和完善教師發展性評價體系，不斷促進教師的專業發展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。堅持“按學區片招生、就近入學”制度，盡量不招或少招片外學生。

　　（五）投入保障

　　一要積極爭取政府投入。積極爭取市、縣兩級政府投入的生均辦公經費足額撥付到位。調整經費使用結構，將資金大部用于學校標準化建設。二要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到專款專用，推進教師培訓和儀器設備更新。三是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。

　　（六）評估保障

　　制定年度工作目標和計劃——為落實規劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除年度工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規劃內容落實到位。

　　建立評估體系——根據標準化建設標準制訂的評估體系，每學年組織評估，監督規劃方案的實施，對不達標的地方要及時整改，限期達標；對在推進義務教育標準化建設中做出重大貢獻的先進個人予以表彰獎勵。

工作方案 篇3

　　指導思想：“博雅教育實訓就業基地”在集團董事長的重視和指導下，通過反復論證，在10月18日正式宣布成立。實訓就業基地將以董事長“使集團各院校大中專畢業生就業服務專業化，使聯合辦學、校企合作的領域全國化”的要求為指導思想，以博雅教育集團為依托，以實訓就業基地為平臺，完善大中專學生就業服務體系、強化就業渠道拓展、提升就業服務質量，整合集團內外一切有利資源，將博雅教育實訓就業基地打造成促進集團發展的一股中堅力量。

　　工作目標：在集團董事會的領導和各院校的配合下，規范集團內大中專畢業生的實習就業，拓展有利于集團整體發展趨勢的業務項目，做好20xx年實習就業的準備工作，使集團內各院校下屆畢業生就業率有穩定的增長，積極維護就業穩定率，大力樹立優秀就業典范。在建立校園就業市場方面，力求提供校園市場招聘崗位數量與畢業生人數之比超過3:1，確保60%以上的畢業生通過校園市場就能獲取第一份工作，使大中專畢業生最終就業率達95%以上。

　　在校際合作上，開發聯合辦學、頂崗實習、就業安置服務等項目，在業務年度內，爭取開拓合作院校不低于30所，引進合作生源不低于1000人，進一步擴大集團在全國范圍內的社會影響力。

　　20xx年重點做好以下工作：

　　一、完善博雅全國大中專學生實訓就業基地建制

　　1、在集團總部和現代工業技工學校分別設立接待辦公室和基地辦公室。努力使兩處辦公室的.文化層次展現出集團發展的美好前景，使之成為宣傳集團的有利窗口。

　　2、加速內部各項工作和管理制度的制定及完善，使各項常規工作盡快走上正常運轉軌道。

　　3、與領導加強溝通，使工作人員配置合理，盡快到位。加強業務學習，培養團隊凝聚力，組建一個有創新、敢拼搏、有活力的精英團隊。

　　二、規劃集團各院校就業指導。

　　實訓就業基地與集團各院校緊密接合，端正就業指導從學生入學既要開始的理念，研究制定切實可行的就業指導方案，督促各院校配備專業的有興趣、有實力從事就業指導課程教學的師資，逐漸推廣到各班主任能夠勝任就業指導，專業課教師的授課能夠滲透著就業方向和目的，形成全員化、全程化的就業指導體系。

　　三、建立就業信息平臺和用人單位信息庫。

　　統計各院校原有的合作用人單位，分類整理，同時利用各方面的社會信息資源，著手統計整理出規模龐大的用人單位信息，建立明細的用人單位信息庫。

　　與集團網絡部溝通，在集團網站上設置獨立的實訓就業模塊，增加有必要的功能模塊，使畢業生、用人單位及合作院校都能通過網站得到需要的信息。網站信息要做到更新及時，信息量充足。

　　四、建立集團內部就業信息聯絡新方式。

　　設立集團就業QQ群和飛信群，盡快詳盡掌握各院校畢業生、畢業班班主任、輔導員、相關就業負責人的手機號碼和QQ號，建立完善的就業相關人員電話號碼庫，通過飛信或就業QQ群與集團各院校進行就業工作交流互動。

　　五、推動對外校際各項業務的準備工作

　　1、要在11月上旬制作出實訓就業基地對外宣傳資料電子版，中旬制作出彩印書面版。宣傳資料涵蓋：集團簡介、實訓就業基地介紹、集團實力、集團榮譽、實訓就業基地工作內容及業務項目、合作用人單位推介、合作院校簡介等，主要體現集團教育資源優勢和實訓就業基地就業服務項目優勢。

　　2、收集整理全國各省市大中專院校信息，其中以西南地區（桂、云、貴、川、渝）、中南地區（湘、鄂、贛）、中西部地區（豫、峽、晉、冀、甘、寧）為主，建立院校信息庫，院校信息資料包括：所在地區、院校權屬性質、規模、開設專業、畢業專業及人數、主要負責人資料、就業負責人資料、以往就業區域等。

　　3、對外業務常識的培訓學習。由于大部分工作人員沒有對外開展業務拓展的經驗，須要進行業務拓展的學習，內容主要包括：電話營銷技巧、業務推廣的條件、我方業務項目介紹、營銷禮儀、邀請考察、預約出差等。

　　六、全面開展集團內外業務項目。

　　（一）集團內部

　　1、11月初促成現代科技技工學校與企業合作，建立校內試驗生產線，開始試驗性投產。

　　2、回訪往屆就業的畢業生，采集畢業生就業圖像資料，樹立優秀畢業典型，制作就業專題宣傳版面。

　　3、11月中旬，統計集團所屬各院校各年級、分專業在校生人數、男女生比例，詳細統計本屆畢業生信息資料，根據畢業生信息，著手計劃學生實習、見習活動。

　　4、12月份，制作“勤工儉學”寒假工方案，并與各院校溝通，向院校提供寒假工實施方案及用人單位信息，必要時實訓就業基地派專人向學生作動員工作。最早12月中旬可促成學生寒假工赴企業勤工儉學。

　　（二）全國各地院校合作業務

　　1、11月份制作完善業務宣傳資料，開始向用人單位和全國各大中專院校投放宣傳，推廣博雅全國大中專實訓就業基地業務項目。同時，實訓基地全員動員，開始廣泛的電話及網絡營銷。

　　2、根據業務進展，于11月底評估院校業務拓展情況，甄選合作傾向明確的院校，制定出差洽談計劃，指定出差洽談人選。

　　3、進入12月份，開始有針對性的出差推廣業務，同時根據合作院校生源情況，制定實習（就業）安置方案，專人聯絡用人單位。

　　實訓就業基地是集團剛成立的新部門，就業工作和對外業務開展都是專業性比較強的業務，前期需要大量的準備工作，同時又需要各院校各部門的通力合作，在此感謝集團領導的重視，感謝其他相關部門的支持，有了這些，博雅全國大中專學生實訓就業基地才得以順利成立。還望集團領導在人力、物力上給予一如既往的協調和支持，實訓就業基地一定不辜負董事會的重望，全體員工將以飽滿激昂的斗志，積極進取，勇于開拓，迎接挑戰，推動博雅教育集團教育事業跨上一個更高臺階，創造更高的經濟和社會效益。

工作方案 篇4

　　歲月輪回，在時間的催促中我們又開始了新一年的計劃工作。回首過去的一年，我們承受了很大的壓力。隨著經濟競爭地不斷加劇，傳統產品在今年并沒有取得預期的目標，而是呈現出大步下滑的趨勢，這讓我們倍感慚愧和內疚。也許可以有著很多的理由來解釋這種趨勢，但市場就是看結果，總的來說，是我們的觀念沒有改變，思想沒有轉變，管理方式方法沒有適應市場的發展需求。

　　在新的一年即將到來之際，倍感所面臨的挑戰和壓力。隨著社會的不斷發展，時代的變遷，消費者觀念也在逐步升級。而作為公司傳統產業在二十世紀是必需品，如今消費模式已經發生了結構性的變化，消費者在選擇上呈現多樣化。正是新生事物的產生，這些接收工具對我們傳統產品造成了很大的沖擊，可以說我們傳統產品市場總體容量與往年相比是在逐年縮小，這是毫無疑問的事實。

　　然而市場不進則退，這是永恒的規律。在面對新的問題、新的形勢、新的起點的時候，關鍵的問題是自己如何設定起跑線？如何解決問題？當一切理順的時候，增長就自然水到渠成了。今年是個充滿機遇和挑戰的一年，首先市場競爭越來越殘酷，競爭環境越來越緊張，然而有時競爭就是一種動力，我們要以 “馳名商標”這個契機，積極響應 “認清形勢，轉變觀念，實現跨越式發展”、“雙向選擇，優化組合”的戰略思想，把傳統產業進行精耕細作，使之達到公司目標。

　　年度銷售指標

　　1、銷量指標

　　2、經營指標

　　①、應收賬款：死、呆賬控制在20萬元以內；銷售貨款控制在1000萬元之內，比去年下降10%；

　　②、銷售成本：20××年度銷售成本控制在 萬元之內，。

　　3、管理指標：

　　①、銷售網點：

　　②、市場信息：

　　③、售后服務：

　　④、考核與總結：每月及時做好月度考核、總結與計劃，達標率達100%；

　　為了達成這個目標，除了市場部需要做好工作，更需要公司其它相關職能部門的配合支持。根據以上的銷售目標任務，市場部認為公司必須抓好以下兩個方面的工作，來提高公司的整體反映能力，配合力以及作戰能力，以更加快速、高效、系統的工作作風來促進公司的快速發展：

　　一、加大投入、不斷創新〈看法〉

　　投入是創新的前提。回顧近幾年公司產品，從新工藝新設計方面少之又少，真正牽涉到新產品開模上幾乎沒有，就是有，也是遵循以往的慣性思維在原有基礎上略作變動，出來的東西并不精致，絕大部分迎合不了市場需求。有些不但沒有使工藝改觀，反而適得其反，在“降低成本”的錯誤思想指導下，使質量越改越差。

　　從市場上看，每年都會看到同類廠家在產品上推陳出新。

　　然創新就要有投人作后盾。投入已經成為制約公司天線產品開發的一個瓶頸，如何突破投入創新這一瓶頸，將是公司今年重點要考慮的問題。涉及到人才、技術、資金等各相關資源都需要投入，特別是技術，更需要系統考慮和費用預算，明確各項機制予以保障，提高開發人積極性和主動性，再不能象以往一樣憑感覺靠指令。

　　因此在今年，創新是促進銷量、開拓市場的一個關鍵前提。

　　二、改變觀念、加強質量意識〈看法〉

　　“今天的質量，明天的市場”。此話不能停留在口頭上，而要付諸于行動。近幾年市場上反饋回來的質量信息越來越頻繁，各種各樣的質量問題層出不窮。究其原因，產品從設計、產品結構、原材料選購、生產環節等方面都存在這樣那樣的問題，對市場造成了極其惡劣的影響。

　　對待市場反饋的質量信息，目前相關部門也都存在敷衍了事，不予重視。有屢提屢犯、屢犯屢提，始終得不到改進和解決。長此下去，提的人都已麻木不想提了，使得很多客戶對公司失去了信心；對于質量問題相關職能人員也習以為常，懶得去負起責任、去解決問題。也許明知需解決，可能一人無法左右，便擱淺著順其自然。認為不解決就是這樣，也不是自己的責任，也沒有人追究；如果去解決了，反而給自己惹麻煩，找事干。這就是現在公司所存在的現實問題。大家抱著一種明哲保身的工作態度，這種態度和環境自然不斷地影響著平常的`工作，形成了惡性循環。表面看起來公司對質量這塊部門職能清晰，各環節都有把關，但實質呢？只是一種形式，走馬觀花，看到問題也當作沒看到，這樣問題也變成是常理了。

　　所以，在今年，需要公司加大力度管控這一塊，要做到管理干部腦中有意識，員工腦中有責任，實現人人來管質量，人人來把關。樹立起人人腦中有質量的概念，否則，這是很可怕的。中國弛名是名副其實的，我們不能讓質量問題來腐蝕著這塊來之不易的馳名品牌。

　　所謂現場就是市場，現場也是無聲的推銷員，一個公司只有“有好現場才有好市場”。公司的現場管理和質量管理，還是非常欠缺，值得反思。企業每個人都是營銷員，做好產品質量也是在做營銷，而不能片面地認為營銷就是市場部一個部門的事，企業現場好壞也決定著市場銷量的大小。

　　所以，市場部認為銷量的增長必定來自于優質的產品質量。20××年，產品質量必須得到得解決，現場管理必須得到加強，做好市場營銷的堅強后盾。

　　作為市場部，去年確實存在這樣那樣的問題，一定程度地影響著整個市場銷售工作。但歸根結底，市場部有著不可推卸的責任，各個方面還做得不夠好，特別是市場戰略戰術方面比較欠缺，導致沒有抓住行業老大這個優勢，把“壟斷”工作運作好。市場部通過對以往工作的回顧和總結，認為在本年度的市場營銷工作需要從以下幾個方面來轉變：

工作方案 篇5

　　一、學生返校工作

　　1.返校時間

　　我校20xx年秋季學期學生返校開學、報到注冊時間為8月24日至8月30日，8月31日秋季學期正式行課。

　　2.返校資格

　　(1)低風險區學生正常返校；

　　(2)中高風險區學生以及疾病治療、身體不適、發熱等情況學生暫緩返校；

　　(3)如有特殊原因無法正常返校的，學生向所在學院和輔導員請假。

　　3.進校流程

　　學生進校，實施“一測二核三查四過”：測體溫，核對身份信息（學生刷卡進校），查驗健康二維碼，無誤后方可進校報到。

　　備注:各學院提醒學生，返校自備足量口罩、餐具、體溫計等；

　　二、校門管理

　　1.校門開放情況:開放廣進門(正大門)和嚴出門(老校門)，廣進門為師生進出專用。嚴出門為工勤人員與送貨車輛專用通行門。

　　2.管控要求。繼續實行校園封閉管理，進入校園履行“一查一測一登記”(查驗證件、測量體溫和登記信息)。其中，教職工憑校園卡進校，請假外出學生憑校園卡及審批單進校。家長進校測量體溫、核驗健康碼。

　　3.注意事項：

　　(1)嚴禁無關人員進入校園；

　　(2)嚴禁外賣進入校園；

　　(3)加強快遞、店鋪、食堂等相關車輛、人員管理；

　　三、學生教育管理

　　1.嚴格出校管理。學生返校14天內，原則上不得離開校園，特殊情況確需離開的，各學生管理單位要加強審批。

　　2.加強教育引導。要求學生不外出、不聚餐、不聚集、不乘坐公共交通工具、不去人群密集的公共場所，按時作息，養成良好的衛生習慣。

　　3.嚴格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和晚點名制度，精準掌握學生動態。

　　4.學生活動。慎重開展學生活動，各學院活動由學院分管領導審批，校學生組織活動審批由相關指導單位負責。

　　5.返校畢業年級學生，在校外實習的，由個人申請，學院審核匯總，學工處統一制作出入卡。學生憑出入卡進出校園，并做好個人防護。

　　6.暫未返校學生的管理。對因出行管控、體溫檢測異常、隔離觀察以及患病入院診治等情況而暫未返校報到的學生，落實“人盯人”，實行“日報告”。返校時嚴格審核，確認身體健康后，方能返校復課。

　　四、日常體溫監測

　　1.嚴格按照《四川大學錦城學院晨午檢制度》執行，每天7點至9點、12點一14點、20點-22點，自行檢測體溫3次，通過健康日報系統填報個人體溫數據。

　　2.異常情況處置。學生在校內自測體溫時出現異常，本人或.寢室長應及時向校醫院和所屬單位報告，并按照《四川大學錦城學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急處置方案》要求啟動四級響應。

　　五、應急處置

　　1.值班電話。設立24小時值班電話(87581011),對有發熱、咳嗽等癥狀的學生實施專業指導，實行規范登記，電話追蹤回訪,及時發現疑似、確診病例，確保早發現、早隔離、早診斷、早治療。

　　2.應急響應機制。根據《四川大學錦城學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急處置方案》要求，當學校師生出現發熱、咳嗽、乏力等癥狀時，啟動四級響應；學校接到上級疾控部門協查新冠肺炎確診、疑似和無癥狀感染者的密切接觸者的通知時啟動三級響應；發熱人員被診斷為新冠肺炎疑似病例時啟動二級響應；發熱人員被診斷為新冠肺炎確診病例或校內發現無癥狀感染者時,啟動一級響應。

　　六、口罩佩戴

　　1.開學后，學生在教室、食堂等公共區域和其他人員聚集場所，或出現發熱、咳嗽等異常癥狀時，應佩戴口罩。

　　2.校園食堂、餐館、超市等從事公共服務的工作人員在崗時應佩戴口罩。

　　3.所有學生自備口罩。

　　七、用餐管理

　　1.食堂開放情況。學生自8月24日陸續返校后，開放學校所有食堂。

　　2.餐廳管理

　　(1)施行“單進單出”制，入口與出口分開；

　　(2)張貼排隊線，引導就餐者排隊間隔1米以上；

　　3.就餐方式:自帶餐具,打包帶走；

　　八、宿舍區管理

　　1.管理方式。學生宿舍區實行封閉式管理，僅限符合條件的本宿舍樓學生通過門禁進入。

　　2.應急情況處置。學生在宿舍區域出現發燒、咳嗽等癥狀，由發現人或學生本人第一時間報告校醫院和所在單位，按照《四川大學錦城學院新型冠狀病毒肺炎疫情防控應急處置方案》要求執行。

　　3.宿舍衛生檢查。宿管人員配合各學院定期檢查宿舍衛生狀況，要求學生勤換洗衣物、勤曬衣被，做好廢棄物等垃圾清理和陽臺清潔，保持早晚通風和環境衛生。

　　九、隔離場所管理

　　1.隔離場所類別。學校醫院隔離點主要隔離經定點醫院發熱門診排除新冠肺炎的一般發熱人員。杏島賓館隔離點主要隔離其他需要醫學觀察人員。

　　2.隔離要求。開學兩周內，一律執行嚴格的防疫隔離措施要求，有發熱咳嗽癥狀的需集中隔離醫學觀察，之后視情況，按高新區疫情防控部門的.規定執行。無發熱咳嗽癥狀的普通感冒者，可不采取集中隔離醫學觀察。

　　十、學生軌跡

　　1.外出學生必須填寫行為軌跡圖表；出入校園要使用一卡通刷卡進出校園，外出要詳細記錄時間節點、乘坐的交通工具、所到的場所等。

　　2.嚴格考勤制度；各學院和輔導員做好學生上課出勤考核工作，上課出勤是學生行為軌跡的重要內容。

　　3.學生進出宿舍區、食堂、商超等，都要使用一卡通，留有痕跡，便于追蹤。

工作方案 篇6

　　在云南省全面推進高中新課程改革背景下，為促進全市教學科研工作發展，為進一步優化規范保山市教育科學研究工作，交流各縣區、各完中在教科研課改及課堂教學模式選擇實施方面的研究成果和研究經驗，研討在教研教改實施中的有關問題，全面提升教研教改工作的水平，保山市教育教學研究所決定召開保山市20xx年教科研工作會議。會議方案初擬如下：

　　一、會議擬出席人員：

　　1.各縣區教育局分管教研領導；

　　2.各縣區教研室主任、副主任；

　　3.全市各完中教科室（教務處）主任。

　　4.市教研所教研員。

　　（以上合計參會人員約60人）

　　二、會議主要內容

　　1.市教育局分管教研工作的李存升調研員作全市教科研工作的指導性講話。

　　2.各縣區根據之前上報的20xx年教研工作總結和20xx年教研工作計劃（要點）做有針對性的交流發言（時間建議在20分鐘內）。

　　3.暫擬兩所在教研教改工作開展有活力、有特色的完中做經驗交流發言（時間建議在20分鐘內）。

　　4.擬請省教科院有關專家做新課改背景下的教科研工作輔導講座。

　　三、會議時間、地點及其它事項

　　1.會議時間：待定，會期一天

　　2.會議地點：待定

　　3.所需經費：

　　四、會議相關要求

　　1.各縣區教研室應按要求做好與會人員的'組織工作，并在會議開始前一周內將本縣市區出席會議的人員名單（注明性別職務、帶隊領導）報市教研所。

　　2.各縣區和參與交流發言的完中與會時需指定交流發言人，做好發言準備，并提前提交發言材料（紙質和電子文檔）。

　　3.各縣區帶隊領導要負責好參會人員的往返和會議期間的安全，遵守會議紀律。

工作方案 篇7

　　一、指導思想：

　　班級是對學生進行教育、教學的基本組織形式，為了培養學生集體主義思想，促進學生身體、心理健康發展，使集體成為學生的教育力量，讓學生的個性在集體中不斷發展和完善，形成良好的班風、學風，把學生培養成為“四有”新人，特修訂文明班級評比條例如下。

　　二、基本分表：

　　（一）紅領巾佩戴（5分）

　　1、要求：全校學生在校必須佩戴紅領巾和校徽；

　　2、評分：不按要求佩戴的`發現一例扣5分。

　　（二）衛生（35分）

　　1、要求：室內做到：

　　（1）地面打掃干凈，無積灰；

　　（2）桌椅擺放整齊，無傷痕，無臟斑；

　　（3）講臺、黑板、門窗、飲水機常擦，保持清潔；

　　（4）墻面無污跡。

　　包干區做到：

　　（5）無紙屑；

　　（6）無瓜皮果殼。

　　2、評分：以上要求，有一點不符合扣5分；桌椅、門窗等設施保護不善，

　　除扣分外視情節及損壞程度須承擔相應的經濟情況和紀律處分。

　　（三）自行車擺放（10分）

　　1、要求：按學校劃分區域擺放，車頭向西墻。

　　2、評分：

　　（1）不按指定區域擺放的，發現一例扣10分；

　　（2）不按要求擺放的，發現一例扣10分；

　　（3）故意推倒他人車輛的，扣10分；

　　（4）禁止在校園內騎車，發現一例扣10分。

　　（四）文明紀律（20分）

　　1、要求：

　　（1）講文明懂禮貌，見到老師同學問聲好，不得講粗話臟話；

　　（2）課間休息時間不得在走廊、樓梯間追逐搞打；

　　（3）各種食品外包裝不得亂拋亂扔；

　　（4）教師在校園內使用普通話。

　　2、評分：

　　（1）凡發現粗言濁語，一人扣5分，凡發現吵架打架現象，一次扣5分；

　　（2）凡發現在樓梯間追打，一人扣5分，凡發現在樓梯扶手上滑的情況，一人扣10分；

　　（3）凡發現亂拋亂扔現象，發現一例扣20分。

　　（五）路隊（10分）

　　1、要求：

　　（1）按時放學，定點排隊，依序出門；

　　（2）各班由路隊長持班牌帶隊，隊列整齊，不講話，不打鬧，不擅自離隊，家長一律到接送點接子女。

　　2、評分：途中離開隊伍或大聲喧嘩影響路隊紀律的，視情節嚴重扣5—10分。

　　（六）午餐（10分）

　　1、要求：

　　（1）用餐同學排隊進入食堂；

　　（2）保持就餐時安靜；

　　（3）飯后整理餐具。

　　2、評分：（1）發現大聲喧嘩，影響他人就餐的，一人扣2分；

　　（2）餐具未整理扣2分。

　　（七）午休（10分）

　　1、要求：

　　（1）在校用餐的同學一律不得私自出校門，中午在室內休息，保持安靜；

　　（2）其余同學中午按規定時間到校。

　　2、評分：

　　（1）發現大聲喧嘩，影響他人休息的，一人扣2分；

　　（2）遇特殊情況，不向導護老師請假出校門的，發現一例扣10分；

　　（3）學生早到，發現一例扣2分，如教師要求學生到校，老師必須要校門口接。

　　備注：

　　1、凡出現關心集體的，助人為樂，拾金不昧等好人好事，導護人員及時記載表揚，視情況給予適當加分；

　　2、壞學校公物，污染環境,不聽教導等違紀行為,視情節危害程度,相應扣分；

　　3、每班每天給予100分，扣光為止，每月所得分如不滿當月總分的90%，取消其文明班級的評選資格，年終考評時，班主任老師不得參與任何德育系列評選。

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