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幼兒大班親子活動方案-大班親子活動方案
幼兒大班親子活動方案
幼兒大班親子活動方案一
熱身活動
活動名稱：《western medley》、
活動目標：1、跟隨音樂節拍做律動。
2、體驗音樂游戲的快樂。
活動準備：音樂磁帶
活動過程：1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來。
2、跟隨音樂的節奏，和老師一同完成律動。
問好時間
活動名稱：《介紹自己》
活動目標：①勇敢地站在大家的面前說話。
②能根據老師提問做出正確的回答。
活動過程：出示小手偶，介紹小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣，鼓勵幼兒做自我介紹，說自己的名字，自己是男孩子還是女孩子。
聰明時間
活動名稱：《怪爺爺的胡子》
活動目標：練習有控制的畫短線。
使用彩筆畫畫，引導幼兒喜歡美術活動。
培養小肌肉群的力量。
活動準備：幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。
1、導入：教師導入：“從前有一個怪爺爺，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新長出來。”教師邊講邊為幼兒做示范，講出要點：胡子長在嘴巴的周圍，怪爺爺的胡子一根一根的，又硬又直。
2、內容：給幼兒發放操作底紙和水彩筆，同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。
3、總結：對幼兒作品給予鼓勵，請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺，教育父母一定要讓幼兒獨立完成，用語言進行指導，并對幼兒的每一步進行積極的肯定和鼓勵。
勇氣加油站
活動名稱：《頭頂沙包走》
活動目標：1、培養寶寶平衡能力。
2、鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲。
活動準備：沙包每人一個。
活動過程：
1、導入：教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣。
2、請幼兒將校沙包定在頭頂上，兩支胳膊伸平，從教師的一鍛走向另一端，。
3、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲，指導家長對幼兒積極的肯定。
幼兒大班親子活動方案二
一、活動宗旨：
秋風瑟瑟，當一片片樹葉從樹上搖曳飄落的時候，我們一起走進了多彩的秋天。中班年級組計劃開展以“樹葉貼畫”為主題的家園互動活動，家長和孩子們一起收集樹葉、動手動腦進行樹葉拼貼創作，在做做玩玩的過程中不僅鍛煉了幼兒的動手能力，發展了幼兒的想象力、創造力，更增進了親子之間的交流，體驗到親子活動的樂趣。
二、活動時間：20**年10月27日
三、活動地點：中班各班活動室
四、活動目標：
1.樂意與同伴、家長一起參加親子活動，增進家園、親子情感，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
2.家長和孩子一起動手進行樹葉拼貼創作，了解樹葉貼畫的制作過程。
3.發展幼兒的想象力、創造力。
幼兒大班親子活動方案三
活動地點：大六班教師
參加人員：大六班全體幼兒及家長、老師
活動目標：
1.通過談話活動了解幼兒的暑期生活，認識新生。
2.感受開學新氣氛，促進師幼、親子之間的關系。
活動流程：
一、簽到(8:30—8:40)
1.親子問候
目標：教師熱情接待幼兒與家長，師幼、同伴之間相互問好。
二、談話活動(8:40—9：00)
1.新生介紹
內容：先請新來的小朋友自我介紹，進行簡單的歡迎活動。
2.談話活動
通過教師引導，請幼兒說一說有趣的暑期生活。幼兒之間可以相互介紹，增進彼此的感情。
三、生活活動(9:00—9:10)
內容：請幼兒解小便，喝水。
四、親子游戲(9:20—10:20)
1.游戲一：筷子夾彈珠
游戲目標：鍛煉孩子手指的靈活性，讓孩子學會如何使用筷子。
準備：筷子若干，碗若干。
玩法：以家庭為單位，十個家庭為一組展開，先由幼兒夾彈珠，從盆里把彈珠夾到空碗里，一分鐘為限，誰夾得彈珠多就贏。再由家長夾彈珠，幼兒幫忙數，誰夾的多就算贏。
2.游戲二："二人三足跑"
游戲目標： 學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。
玩法： 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發向關跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
五、結束整理(10:20—10:30)
目標：教師小結，告知關于開學相關事宜。
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