五一勞動節(jié)文體活動策劃方案優(yōu)秀

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，往往需要預先制定好方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的五一勞動節(jié)文體活動策劃方案優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

五一勞動節(jié)文體活動策劃方案優(yōu)秀1

　　為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動。具體方案如下：

　　一、觀看電影

　　根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結(jié)合我校實際，將于4月底組織觀看電影《澳門風云2》，具體時間另行通知。

　　二、體育趣味競技比賽

　　（一）活動時間：

　　20xx年4月29日。

　　（二）活動地點：

　　學校操場。

　　（三）競賽項目及規(guī)則

　　1、“橫行霸道”（雙人夾球競跑）

　　（1）比賽規(guī)則：各教研小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力；參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名；如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。

　　（2）負責人：

　　2、“前赴后繼”（五分鐘定點投籃）

　　（1）比賽規(guī)則：各教研小組選出3名參賽選手（女至少1名）參加競賽；參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內(nèi)投中球數(shù)量計算排名。

　　（2）負責人：

　　3、“手舞足蹈”（1分鐘跳繩比賽）

　　（1）比賽規(guī)則：各教研小組選出3人參加比賽（含1名男）；每位選手按規(guī)定時間1分鐘內(nèi)進行跳繩，以規(guī)定時間內(nèi)累計三人跳繩次數(shù)計算排名。

　　（2）負責人：

　　4、乒羽競技

　　（1）比賽規(guī)則：4個教研小組各選出2人（一人參加乒乓球，一人參加羽毛球）比賽；抽簽的方式進行搭配對戰(zhàn)，采用11球定勝負，勝方各再決戰(zhàn)。

　　（2）負責人：

　　（四）各教研組人員：

　　語文組：

　　數(shù)理組：

　　英語組：

　　綜合組：

　　（五）積分計算辦法

　　1、本次競賽活動以累計積分排名次；

　　2、每項目得分為：第一名5分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

　　3、根據(jù)最后得分分發(fā)獎品。

五一勞動節(jié)文體活動策劃方案優(yōu)秀2

　　一、 促銷目的

　　（一） 通過折扣來清理夏裝庫存，利用折扣吸引顧客，配合黃金節(jié)日拉動銷售額的同時清理即將換季產(chǎn)品；

　　（二） 借助勞動節(jié)招募新會員，擴展客戶群；

　　（三） 形像宣傳，提升品牌在目標消費群中的美譽度和暴光率；

　　二、 促銷主題

　　迎國慶，傾情回饋新老顧客

　　三、 促銷時間：

　　20xx年5月1日―5月3日（共3天）

　　四、 促銷范圍

　　全國所有門店

　　五、 促銷內(nèi)容

　　（一） 活動期間，部分商品七折優(yōu)惠（新品除外）；

　　（二） 凡在活動期間生日的顧客，只要在全國各個門店產(chǎn)生消費（不限制消費金額），即可憑身份證辦理會員卡一張，并可獲贈一份精美的.生日禮品；

　　注：

　　1、生日以身份證的日期為準；

　　2、顧客成功辦理會員卡、領(lǐng)取禮品后，需登記入簿，并在消費小票上注明“已送”，避免重復；

　　3、建議禮品為飾品或者印有xx公司logo的飾品，如絲巾、首飾、家居裝飾品等；（附圖）

　　（三） 會員尊享

　　1、活動期間，會員部分商品可享受七折優(yōu)惠，新品享受九折優(yōu)惠；

　　2、活動期間，會員卡照常積分；

　　3、活動期間生日的會員顧客，可憑身份證，領(lǐng)取精美生日禮品一份；

　　注：生日以身份證的日期為準，會員領(lǐng)取禮品后需登記入簿；

　　六、 活動宣傳配合

　　（一） 活動pop物料；

　　（二） 宣傳單張：請配合印刷宣傳單張促進活動力度；

　　（三） 短信宣傳：20xx年4月30日發(fā)送活動通知短信給會員顧客；

　　（四） 廣播宣傳：制作促銷活動廣播，在活動期間反復播放；

　　（五） 商場宣傳：20xx年4月30日發(fā)送活動短信給商場會員，利用商場客戶資源，開發(fā)潛在客戶群；

　　七、 活動籌備期分工表（略）

　　八、 費用預估

五一勞動節(jié)文體活動策劃方案優(yōu)秀3

　　活動目標：

　　1、讓幼兒進一步知道勞動節(jié)的真正意義，知道勞動節(jié)的由來。

　　2、讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮"，度過一個有意義的節(jié)日。

　　3、培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。

　　4、培養(yǎng)幼兒同伴間的.合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。

　　活動準備：

　　歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機

　　活動過程：

　　一、談話活動：使幼兒了解有關(guān)"五一勞動節(jié)"的基本知識。

　　"五一勞動節(jié)"是誰的節(jié)日？（所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民。。。。。。）那它是怎么來的呢？

　　二、學唱歌曲及看教育片

　　教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。

　　三、開展一系列的活動

　　帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床。兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

　　四、勞動比賽

　　在活動的最后，在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位"小勞動之星"，并給他們戴上了小紅花。

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